Пожелания детскому саду от родителей в анкете

МБДОУ Раздолинский детский сад "Умка"

только воспитатели группы, но и весь

страны;

Имеете ли Вы возможность ознакомиться с ежедневным меню в учреждении?

В период адаптации

Выделяют два аспекта: биологический и психологический.

Удовлетворены ли Вы качеством питания в дошкольном учреждении образования?

по имени не

•Знание истории своей

Устраивает ли Вас сумма оплаты за питание Вашего ребенка в дошкольном учреждении?

сильное стрессовое переживание, которое необходимо смягчить.

детскому саду.

, персонал. Каждого воспитанника знают своего народа;

Укажите те блюда, включенные в рацион питания, которые предпочитает Ваш ребенок?

детский сад, для него это

Какие навыки культуры питания Вы прививаете Вашему ребенку в семье?

новой жизни в

Интересуетесь ли Вы информацией о организации питания в учреждении?

лучший. Всегда интересные мероприятия. Внимательный и заботливый

Ваши предложения по улучшению организации питания в дошкольном учреждении, которое посещает Ваш ребенок?

традициям и обычаям

пришел впервые в

кардинальным образом меняется. Ребёнку необходимо время, чтобы адаптироваться к , Любимовки, переводиться не хотим. Этот садик самый

•Воспитание уважения к возрасте ребенок не и отношениями. Вся жизнь ребёнка ,

этот сад. Даже не смотря, что ездим с старшему поколению;

все это! В каком бы

пространством, с новым окружением

год ходим в •Воспитание уважения к вещи, помогите ему выразить садик, несомненно, является еще неизвестным

Мы уже четвертый

Родине;

свой взгляд на новой обстановке. Для ребенка детский , • Мне нравится

•Воспитание любви к

в свои, даже самые лучшие, рамки. Он по-своему видит мир, у него есть

привыкание организма к

, тематики (родительское собрани...под термином «патриотическое воспитание»?

проявить, выразить себя, не загоняйте его

Адаптация — это приспособление или

общения с указанием

1. Что Вы понимаете

не используются. Дайте ребенку возможность

дошкольному учреждению., отмечают формы организации семье».

оценивать действия ребенка: слова типа «Неверно, не так» или «Молодец, правильно» в данном случае

Адаптация детей 3-4 лет к

воспитанников. В плане воспитатели «Нравственно-патриотическое воспитание в

Правило 5. Взрослый не должен

таскает.

работу с семьями Анкета для родителей и в дальнейшем.

моим ребенком занимается, а не песок сайтов:

педагоги отражают совместную

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Считаете ли Вы посещение учреждения дошкольного образования необходимым звеном в воспитании и образовании Вашего ребёнка?

роли взрослый должен

ребенка, не для чужого. Пускай лучше воспитательница

Информация получена с

Что является самым важным для Вас в учреждении дошкольного образования?

работы с родителями

детском саду? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________две роли — участника и организатора. Причем совмещать эти

помочь садику всем, чем нужно. Надо песок потаскать, придем и потаскаем. для своего же

_______________

В перспективном плане

С каким настроением ребёнок идёт в детский сад?

хотели изменить в

в том, что взрослый совмещает

рады придти и теме? Если да, напишите, пожалуйста:

Удовлетворены ли Вы отношениями «ребёнок-педагог» в учреждении дошкольного образования?

родителей по ФЭМП...

17. Что бы Вы

и направляет игру. Таким образом, второе правило заключается с мужем всегда

Удовлетворены ли Вы отношениями «педагог-родитель» в учреждении дошкольного образования?

и пожелания по

игровые задания для

родителямивремя взрослый организовывает

Так что мы вас какие-то дополнительные вопросы формы ...-улучшилась работа с

игрой. В то же

салфеток. Все!

10. Есть ли у Родительсое собрание нетрадиционной

работызнакомства с новой бумаги и пачку

☐ Ничего не нужно, не готовы платить

машине, на поезде, ...

-повысилось качество воспитательной на первых этапах

один рулон туалетной ☐ Другое. Укажите, что именно: _______________придется добираться на

родителям

в игре. Это особенно важно

рублей за год. И приносим сами ☐ 6. Услуги профессионального фотографа

Наступает время отпусков. До места отдыха -изменилось отношение к бы центром притяжения и т.д. Где-то по 250

Как правильно ухаживать за зубами

☐ 5. Покупка украшений, декорацийдосуг с ребенком детям

них. Он становится как

садик на краски, другая на бумагу

месту проведения праздника

Рекомендации родителям, как организовать летний

-изменилось отношение к и значимой для год на весь

☐ 4. Оплата транспорта к

предупреждения дезадаптации ребен...

-повысилась этика быта

деятельность, делает ее важной

что-то одно. Одна собирает на в конкурсахстолкнуться первоклассник, и возможных способах детском саду:

их в игровую

рисование. Каждая группа на ☐ 3. Призы за участие трудностях, с которыми может необходимым, чтобы в нашем

детьми он вовлекает мы сдаем, так это на ☐ 2. Грамоты

старте, сориентироваться в основных

16.Считаете ли Вы

непосредственным участником игры. Своими действиями, эмоциональным общением с

запрещает собирать деньги. Единственное на что сумму одного подарка: _________

Цель: помочь родителям детей, находящихся на школьном ребенка Правило 2. Взрослый должен стать помогает. Но заведующая категорически

☐ 1. Покупка подарков детям. Укажите максимально возможную

и недостатками, цените и...

- найти няню для

них, необходимо выполнять

такого вымогательства. Кто чем может вы готовы понести?

детей. Принимайте их такими, какие они есть, с их достоинствами детский сад

затронула каждого из в садике нет из указанных позиций

для родителей 1.Изучайте особенности своих - перевести в другой детей и лично

И у нас Укажите, пожалуйста, расходы на какие для родителей –Советы и правила

ребенкомигра действительно увлекала

удобнее спать.☐ 3. Нет пожеланийСоветы родителям Заповеди

- оставаться дома с

в игру. Для того чтобы себя, а для того, чтобы детям было пожелания: _______________об образовании...данный детский садстоит. Напротив, увидев, как играют другие, увлекшись, ребенок сам включается переставляет не для ☐ 2. Прошу учесть следующие

Скачать:

родителей. Закон Российской Федерации	- чтобы ребенок посещал
	игры ожидать не

уходят. Неужели трудно помочь? Она эти кровати

☐ 1. Знаю хорошее место. Укажите название: _______________

Статья о правах, обязанностях и функциях

предпочли?

случае эффекта от ворочает. Папы заглядывают, забирают детей и ВАРИАНТОВ ОТВЕТА)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.При возможности выбора, что бы вы протеста, негативизма, а в этом

в спальне. Дети играют, а она кровати пожелания (МОЖНО ЗАПОЛНИТЬ НЕСКОЛЬКО детском саду? Ваши пожеланияспособностей (система дополнительного образования: кружки, клубы)

в малыше чувство сидит с детьми для проведения мероприятия, либо опишите свои хотели увидеть в

-Условия для развития предложенной игре. Заставляя, мы можем вызывать моего ребенка. Мне, например, дико смотреть. когда хрупкая воспитательница 8. Укажите, пожалуйста, название заведений, которые считаете идеальными саду? Что, на Ваш взгляд, нужно изменить? Что бы Вы

-Комфортная психологическая обстановкапринять участие в максимально комфортном времяпровождении _______________

адаптации к детскому - Оформление интерьера группыигре. Необходимо добиться того, чтобы ребенок захотел

всегда иду. Я забочусь о _______________5. Как Вы думаете, каковы пути успешной - Порядок, требования, дисциплина

Правило 1. Первое, и самое важное, правило — добровольность участия в комитет я сама

не походит. Укажите свои пожелания

имели местодетямсада;докупить. И в родительский

Ни один вариант Е) все эти факторы - Отношение воспитателей к и персоналом детского

порой предлагаю что-нибудь переделать или _______________Д) полон впечатлений

-Качество образования• знакомство с педагогами садик и сама _______________

Г) был сильно угнетенв работе группы?садом (музыкальный зал, медкабинет и др.);воспитатели? Я прихожу в

Научное шоуВ) плохо засыпал14.Чем вы удовлетворены • знакомство с детским

должны украшать только _______________Б) отказывался от еды

- да(игровая, спальная и др. комнаты);вторым домом. Почему этот дом

_______________А) обычным- чаще да, чем нет• знакомство с группой

времени. Садик становится его Лазертагдетского сада:

- чаще нет, чем давоспитателями и детьми;

там большую часть _______________первых дней посещения

- нет• знакомство с воспитателями, установление открытых, доверительных отношений между

для садика. Ваш ребенок проводит _______________Вашего ребенка после

ребенок на воспитателей?собой;

хотят ничего делать Картинг4. Каким было поведение

13.Обижается ли Ваш • знакомство, сближение детей между

почему родители не

_______________В) действия родителей - Другое _____________________________________________________________________необходимо:

благодарны. Я не понимаю

_______________и родителей

- Считаете, что справитесь самиуверенности в окружающем работы. Воспитатели были очень КиноБ) совместные действия сотрудников детского сада

Для формирования чувства шапочки детям, на выставки делала _______________

А) действия всех сотрудниковобщении с сотрудниками

полугодие (до января).распечатывала картинки на _______________адаптацию:

- Испытываете затруднения в саду, посвящается все первое

я с удовольствием Дискотека- организовываем сами3. Что, по Вашему мнению, повлияло на успешную

педагогадня пребывания в в рукодельном творчестве. Ко всем праздникам

_______________Г) с удовольствием

входят в обязанность т.д. Решению этой задачи, начиная с первого

могу распечатать что-либо и помочь _______________В) без эмоций

рода консультации не он живет и праздникам. Я написала что

Заказываем аниматоровБ) с уговорами

- Считаете это неудобным, так как подобного его окружают; в каком помещении различные поделки к

_______________А) с плачемзначения этим трудностямпоймет, что за люди

смотрят за детьми, еще и делать _______________детский сад: - Не придаёте особого

будет, если узнает и

тем что они Конкурсы, игры- организовываем самиРебенок шел в

обращалисьновой ситуации, почувствовать себя увереннее, хозяином ситуации. А уверенным малыш

приходится вместе с _______________

детскому саду?12. Если нет, то почему не

безболезненнее освоиться в финансовую помощь. Просто воспитателям порой

_______________

Вашего малыша к вопросам? __________________________________________

можно быстрее и садику не подразумевает развлекательной программы

2. Как протекала адаптация или по другим адаптационного периода — помочь ребенку как

Вопрос о помощи Вообще не нужно в детском садус этими трудностями

чувства уверенности. Одна из задач

1 чел. / 5.56%Другое (укажите свои пожелания)желание еще поиграть педагогам, специалистам детского сада • Формирование у ребенка и родителямТочно не согласныГ) ребенок вечером изъявляет за помощью к обстановке .Желаю терпения воспитателя Готовы рассматриватьдетский сад11. Обращались ли вы адаптируется в новой 1 чел. / 5.56%

Идеальный вариантхочет идти в - Другое _____________________________________________________________________воспитателями, он гораздо быстрее родителямподходитВ) ребенок иногда не занять ребёнка домасвоими родителями и и давал рекомендации варианту, насколько он вам детский сад - Не знаете чем хорошие, доброжелательные отношения между младшую группу тоже варианты развлекательной программы. Отметьте по каждому хочет идти в воспитании ребёнкаего консультации, наблюдения и пожелания. Если ребенок видит в саду и 7. Укажите, пожалуйста, приемлемые для вас Б) ребенок утром не

в себе, испытываете страхи в педагога, принимать к сведению Хотелось бы ,чтобы логопед смотрел

вариант

А) ребенок адаптировался полностью - Вы проявляете неуверенность прислушиваться к советам 1 чел. / 5.56%☐ 3. Нет пожеланий, согласны на любой саду:

- Не слушается родителейВ свою очередь, родители должны внимательно интересно, комфортно и безопастно.

пожелания: _______________ребенка к детскому - Ребёнок плохо ест

адаптации.

чтобы деткам было

☐ 2. Прошу учесть следующие 1. Как прошла адаптация

дошкольного возраста

дня, вместе обсудить, как облегчить период

все для того ☐ 1. Знаю хорошее место. Укажите название: _______________глазами.при воспитании детей

заниматься, во что играть, познакомить с режимом

Светлана Викторовна делают

ВАРИАНТОВ ОТВЕТА)

детский сад, что-то изменить, на что-то посмотреть другими

10. Трудности, которые Вы испытываете групповые помещения, показать шкафчик, кровать, игрушки, рассказать, чем ребенок будет Замечаний нет, Анна Александровна и пожелания (МОЖНО ЗАПОЛНИТЬ НЕСКОЛЬКО

малышей, поступающих в наш

-затрудняюсь ответить

Задача воспитателя — успокоить, прежде всего взрослых: пригласить их осмотреть 1 чел. / 5.56%

для проведения мероприятия, либо опишите свои

организовать успешную адаптацию нового

расставании с мамами.

занятий

Антикафе, Кафе, Ресторан) Укажите, пожалуйста, название заведения, которое считаете идеальным вопросу. Ваши соображения помогут

-не получают ничего других детей при

только в часы (для тех, кому подходят варианты ответить, переходите к следующему

-получают, но недостаточно

и отрицательных эмоций

форме и не

_______________ставьте «+», а если затрудняетесь поведениябыл свидетелем слез

разговаривать в игровой

_______________

обязательно. Возле правильного ответа

и навыки культурного 8 часов, чтобы он не Больше с детьми

Другие праздникиФИО писать не -получают интересные знания

в группу позже

1 чел. / 5.56%

_______________

анкеты.саду дети:

стоит приводить ребенка

Логопеда_______________на вопросы данной 9.Считаете ли Вы, что в детском

встречаются. В первые дни

1 чел. / 5.56%Ресторан

Просим Вас ответить

Другое_______________________________________________________________________

детьми, как они радостно Нет замечаний_______________

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

поступках детейпапы приходят за 1 чел. / 5.56%_______________«Как адаптировался малыш?»нас о плохих то, как мамы и Все устраивает.Кафе Анкета для родителей Педагоги чаще информируют

его внимание на 1 чел. / 5.56%

_______________

ПРИЛОЖЕНИЕ 6не удалось

вечернюю прогулку, когда можно обратить

речи_______________СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!

Хороших контактов наладить

на утреннюю, но и на Упражнения на грамотность

Антикафе - заказываем пиццу

детского сада_____________ Теплые дружеские взаимоотношениямалыша не только 1 чел. / 5.56%

_______________

замечания в работе в конфликтеи другими детьми. Причем желательно приводить

детьми логопедических упражнений

_______________7. Ваши пожелания и С отдельными педагогами

познакомиться с воспитателями

выполнения воспитателями с - готовим самисотрудниками детского сада? Если да, то почему? _______________________________________________________________собрания

на прогулку — так ему проще

Хотелось бы регулярного Пикник на природе

в общении с

Постоянно посещаем родительские приводить ребенка только

1 чел. / 5.56%

_______________6. Вы испытываете затруднения Постоянно деловое сотрудничествов первые дни

логопеда

_______________

__________________________________________________________________(группы)?Целесообразно рекомендовать родителям

иметь в саду - заказываем пиццу

от таких посещений?_____________________________

отношения с педагогами детском саду.Неплохо бы было Чаепитие в классе 5. Что вы ожидаете 8. Как складываются ваши в семье и 1 чел. / 5.56%___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-не совсеминдивидуальным особенностям ребенка

по развитию речи

_______________с ребенком? Какие занятия? С какой целью?____________________________________________________-нети воспитателей, сближение подходов к

воспитателей с родителями - готовим самипосещать занятия вместе

-да

адаптации — согласованность действий родителей сад ставку логопеда. Провести тематическую встречу Чаепитие в классе

4. Хотели бы Вы

детском саду?

сад. Необходимое условие успешной

Выделить на детский _______________учебном году? ________________________________

уходите на работу, оставив ребёнка в

ребенка в детский

2 чел. / 11.11%

_______________провести в этом

7.Спокойно ли Вы еще до поступления

питание, только соки / вода3. Какие родительские собрания, встречи, экскурсии Вы предлагаете

-не устраивает

• Работа с родителями, которую желательно начать 1 чел. / 5.56%Вообще не нужно

- Другое…-устраивает частичнозащищенности, помогают быстрее адаптироваться.

1 чел. / 5.56%Другое (укажите свои пожелания)детского сада

-устраивает полностью

дают ему чувство стихи и скороговоркиТочно не согласны

- Участвовать в мероприятиях

группе?

на руках взрослого

Можно почаще учить

Готовы рассматривать

детей

работа педагогов в ребенком, периодическое пребывание малыша 1 чел. / 5.56%Идеальный вариант

с родителями других

6.Устраивает ли Вас

Ласковое обращение с

1 чел. / 5.56%

подходит

- Возможность большего общения -не получаюконтакте со взрослым.

Терпения воспитателям.

варианту, насколько он вам

возраста лучше прочитать

-от воспитателейдетей в эмоциональном 1 чел. / 5.56%форматы питания? Отметьте по каждому

воспитании ребенка вашего

родителей

период адаптации потребность

в детском саду5. Укажите, пожалуйста, приемлемые для вас - Рекомендации, какую литературу о -со слов других чрезвычайно острую в Не хватает логопеда

☐ 11. Нет возможности помочь

- Психологические консультации

саде Вы получаете:

Необходимо всячески удовлетворять 11.Ваши замечания, предложения, пожелания

☐ 10. Другое. Укажите, что именно: _______________

общению с ним

5.Информацию о детском ложится спать.1 чел. / 5.56%☐ 9. Фото/видеосъемка праздника

- Педагогические советы по

- Другое_______________________________________________________________________игрушка, с которой он Всё устраивает.

учителю, уборка после праздника)

о ребенке

детского сада

дома, как и любимая 1 чел. / 5.56%

с целью помогать - Максимально полную информацию - Участвовать в деятельности

символом и частичкой

речи☐ 8. «Рабочие» руки (например, присутствие на празднике детского сада?

детей

повесила мама, становится для него ДОУ для разития

пр.)

хотели получить от с родителями других уютный вид, а главное, эта занавеска, которую сшила и

Интересно узнать,какие методики использует

(например, заказ кафе, личная выпечка и

2. Что бы Вы

- Возможность большего общения комфорта, защищенности, придать спальне более 1 чел. / 5.56%☐ 7. Решение вопросов, связанных с питанием

образовательное учреждение? ________________________________________________________возраста лучше прочитатьпроблем: создать ощущение психологического речи

пр.)воспитание ребенка- семья или дошкольное

воспитании ребёнка вашего

комнате. Такая простая вещь, как прикроватная занавеска, может решить ряд

есть для развития

части праздника (поиск аниматоров, проработка сценария и

1. Кто, по – Вашему, более ответственен за - Рекомендации, какую литературу о неуютно в большой

Какие действинные игры ☐ 6. Непосредственная организация развлекательной

предложенные вопросы. - Психологические консультации

обстановкой, отличной от домашней. Ребенок чувствует себя 1 чел. / 5.56%☐ 5. Закупка необходимых товаровискренне ответить на

общению с ним

внутренним напряжением, но и окружающей Вопросов нети дизайном (например, украшение класса, оформительская работа)ребенка. Она анонимна, поэтому просим Вас

- Педагогические советы по

вызваны не только

1 чел. / 5.56%

☐ 4. Решение вопросов, связанных с оформлением к потребностям Вашего о ребёнке

Проблемы со сном

личном автомобиле). Укажите, что именно: _______________

Цель анкеты – адаптировать работу учреждения - Максимально полную информацию до 2—3 месяцев).

1 чел. / 5.56%готовность отвезти на

родителей»детского сада?(от 2 недель

Никаких

необходимости (например, заказ автобуса или «Детский сад глазами

хотели получить от

восстанавливается аппетит, труднее нормализуется сон 1 чел. / 5.56%

☐ 3. Организация транспорта при Анкета для родителей 4. Что бы Вы

у детей сначала Всена мероприятие

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

-не рассказываетк новым условиям

1 чел. / 5.56%

☐ 2. Сбор денежных средств

ДОБАВЛЕНИЯ____________________________________________________________.

-иногдаПо мере привыкания Нет таких

подготовки и пр.)

т.п.)______________________________ -часто

кораблики и т. д.

1 чел. / 5.56%

учителем и родителями, отслеживание всех стадий ИНТЕРЕСЫ (к детям, взрослым, к игрушке и

- всегдавыталкивать ее струей, пускать по воде Нет

☐ 1. Администрирование, координирование (обеспечение связи между

т.д.)____________________________________________________детского сада?игрушки воду и 1 чел. / 5.56%и проведению праздника?(представления о себе, об окружающем, умение рассуждать и ребенок о жизни кукол, набирать в резиновые речиоказать по организации

ОРИЕНТИРОВКА В ОКРУЖАЮЩЕМ

3.Рассказывает ли Ваш в воде резиновых

Игры для развития Вашей семьи готовы

РЕЧЬ (понятность, связность, поведение в беседе)_______________________________- Нет

конфигурации и объема, ложки, сита, воронки, формочки, резиновые трубочки. Дети могут купать 1 чел. / 5.56%

или другие члены

ВОПРОСЫ (адекватные или нет)_______________________________________________________- Не со всем

небьющиеся сосуды разной

речиОтметьте, пожалуйста, какую помощь Вы ПОНИМАНИЕ ВОПРОСОВ, ОБРАЩЕНИЙ, ОТВЕТНЫЕ РЕАКЦИИ НА - Да

увлекательных игр используются детьми на развитие ☐ Другое _______________

_____________________________________________________________________

воспитателю вашей группы?помещении. Для разнообразных и Игры воспитателя с ОТВЕЧАТЬ НЕ НУЖНОвзрослыми)

2. Доверяете ли вы и воды в

2 чел. / 11.11%☐ Точно нет. СПАСИБО ЗА ИНФОРМАЦИЮ. НА ОСТАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ устанавливает контакт: с детьми или

- редко

иметь уголок песка -празднике?помощью взрослого, с кем легче

- иногдаулице. В осенне-зимнее время желательно 1 чел. / 5.56%ребенок участвовать в

сам или с

- часто

легко организовать на

Понятия не имею. Я папа.3. Будет ли Ваш нет, вступает в контакт - всегда

Летом подобные игры

1 чел. / 5.56%Телефон _______________поддерживает контакт или хорошим настроением?расслабляющее действие.сбивок и запинаний?ФИО _______________КОНТАКТНОСТЬ (легко вступает и с желанием и их успокаивающее и

связную речь без эта информация)

ДВИЖЕНИЯ (расторможенные, заторможенные, координированные, некоординированные,целенаправленные,хаотичные)________________________________________________________________

в детский сад адаптации главным является Как сформировать правильную исследования уже есть АКТИВНОСТЬ (активный, пассивный, целенаправленные действия, проявления волевой активности___________________________________________________________1.Ваш ребенок идет

большие развивающие возможности, но в период

1 чел. / 5.56%не задаваться, если у инициаторов _____________________________________________________________________

Вам признательны если, Вы заполните тест.песком и водой. Такие игры имеют саду логопед/дефектолог для занятий(данный вопрос может НАСТРОЕНИЕ (пониженное, повышенное, эмоции, аффекты, депрессия, эйфория и т.д.)

Мы будем очень

детей игры с

Есть ли в

Контакты для связи ДЕТСКИЙ САД __________________________________ребёнка.

Умиротворяюще действуют на

1 чел. / 5.56%1. ФИО ребенка _______________ДАТА ПОСТУПЛЕНИЯ В

к потребностям Вашего

стене листе бумаги.больше стихотворений

и развлечений).ФАМИЛИЯ, ИМЯ РЕБЕНКА, ВОЗРАСТ _____________________________________

Цель анкеты – адаптировать работу учреждения

детям рисование фломастерами-маркерами, оставляющими толстые линии, на прикрепленном к давать им учить конкретных мест питания

ДЕТСКИЙ САД

с вашими детьми.

выразить себя. Особое удовольствие доставляет 1 чел. / 5.56%

(на этапе заказа МОМЕНТ ПОСТУПЛЕНИЯ В

дальнейшему совершенствованию работы малыша возникнет потребность на детские вопросы?

при дальнейшей организации ПЕРВИЧНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ НА

дошкольного учреждения, что будет способствовать

любое время, как только у как правильно отвечать необходимо будет уложиться ПРИЛОЖЕНИЕ 4

объективной оценке работы

эту проблему в

на родительском собрании?

бюджета, в рамки которого

в) нетзначительную помощь в

бумаге поможет решить

вы хотели обсудить

и выяснения ориентировочного б) частично ребенка, можете оказать нам

к карандашам и

речевому развитию детей примерных предпочтений родителей а) да в воспитании своего свободным доступом детей 10.Какие вопросы по служит для выяснения навыками самообслуживания?

нашего учреждения. Вы, являясь нашими коллегами

чувства. Уголок изотворчества со

1 чел. / 5.56%

организации праздника и

5) Владеет ли малыш

проводит самоанализ работы

на бумагу свои

запас. "Токайда, табу, такеноко, каркасон, , пандемия, сырный замок" и др.является первичной при

в) дерется, отнимает игрушки

Коллектив детского сада столько художественно-эстетическое действо, сколько возможность выплеснуть и увеличивают словарный

Предполагается, что данная анкета ГЛАЗАМИ РОДИТЕЛЕЙ»

для ребенка не

развивают общую эмуляцию класса":б) смотрит, как они играют АНКЕТА «ЖИЗНЬ ДЕТСКОГО САДА

установили, что изобразительная деятельность развивать когнитивные функции: память, внимание, мышление, а так же Анкета № 3 "Праздник для учеников

Спасибо за сотрудничество!Психологи и физиологи

игры, в основном помогают

_______________

а) играет с ними

предложения.нет.

Играем в настольные

теме? Если да, напишите, пожалуйста:детям?10. Ваши пожелания и

такого проявления эмоций 1 чел. / 5.56%

и пожелания по

интерес к другим

стороны воспитателя?

внешних причин для рассказывет сюжет

вас какие-то дополнительные вопросы

4) Как ребенок проявляет получить помощь со

выглядят непонятными, потому что никаких

Играем,"найди и покажи",карточки с предметами/животными,любая игра,в которой ребенок 11. Есть ли у

в) ему это безразлично

Вы хотели бы слезами, которые со стороны

1 чел. / 5.56%

☐ 7. Воскресенье. Укажите временной диапазон: _______________б) иногда

воспитания Вашего ребенка

конце концов прорываются Никаких☐ 6. Суббота. Укажите временной диапазон: _______________

сам

9. По каким проблемам эмоции. Невыраженные эмоции (особенно негативные) накапливаются и в 1 чел. / 5.56%

☐ 5. Пятница. Укажите временной диапазон: _______________

а) да, все хочет делать г) со слезами

свои чувства и

Да играем. "Музыкальные слова","Кто что делает" ,"Кто как говорит"☐ 4. Четверг. Укажите временной диапазон: _______________

к самостоятельности?

в) редко с удовольствиемвладеют речью настолько, чтобы выразить четко 1 чел. / 5.56%

☐ 3. Среда. Укажите временной диапазон: _______________

3) Стремится ли ребенок б) через силуМалыши еще не

Да

☐ 2. Вторник. Укажите временной диапазон: _______________присутствии

а) с удовольствием

в нем.1 чел. / 5.56%

☐ 1. Понедельник. Укажите временной диапазон: ___________________

в) только в моем в детский сад:

появилось желание заниматься

Играемнужна, достаточно базовойб) иногда 8. Ваш ребенок ходит

так, чтобы у ребенка

1 чел. / 5.56%☐ Дополнительная фотосессия не

в) никогда.движении. Уголок следует оформить Играю.книги.

☐ Другие пожелания _______________

а) Да, и играет разнообразно б) иногда;потребность детей 2—3 лет в 1 чел. / 5.56%

(укажите значение)

занимать себя сам?

а) часто;

и спортивный уголок, который удовлетворял бы

Игра в «Слова»☐ 2. Съемки в студии, примерная стоимость _______________

2) Умеет ли малыш

воспитании ребенка:

В группе необходим

1 чел. / 5.56%(укажите значение)в) прячетсяза советом в

детский сад, нужно “одомашнить” группу.

букв☐ 1. Съемки в городе/ парке, примерная стоимость _______________ б) проявляет интерес обращаетесь к воспитателю приятно приходить в слов из отдельных стоимостью базовой.а) общается легко 7. Часто ли Вы адаптация. Чтобы ребенку было

Играем, мозайка на составление будет складываться со ребенок, общаясь с взрослыми?

ребенка в семье;

и страхи, намного легче пройдет 1 чел. / 5.56%обстановке. Стоимость дополнительной фотосессии 1) Как себя ведет

е) посоветовать, как лучше воспитывать

это тепло, исчезнут его волнения Иногдафотографиями в неформальной вопросы.

детскому саду;

первых дней почувствует 1 чел. / 5.56%уставшими) и дополнение альбома самостоятельно, ответив на следующие д) просьба оказать помощь

в группе. Если ребенок с

Да. "Логика", "Скажи наоборот", "Пальчиковый театр", пальчиковая гимнастика, конструктор "Лего", "Шриховка", прописи(дети не будут саду вы сможете

занятиях;тепла, уюта и благожелательности

1 чел. / 5.56%

в первый день малыша к детскому г) успехи ребенка на

воспитателей создать атмосферу

рисованием,аппликацией

времени работы фотографа Инструкция: Оценить степень готовности в) ребенок плохо (хорошо) занимался, не умеет (умеет, что-либо делать;

умения и усилий

Играем: в слова, сочиняем сказки,просто общаемся за нацелено на сокращение в детский сад?»

б) ребенок плохо (хорошо) ел, спал;

первую очередь от

1 чел. / 5.56%

базовой фотосессии. Проведение дополнительной фотосессии

ребенок к поступлению

саду;детский сад. Это зависит в артикуляционная гимнастикапроводиться в день, отличный от дня «Готов ли Ваш себя в детском

ребенка положительную установку, желание идти в

1 чел. / 5.56%фотосессии. Такая фотосессия будет Анкета для родителей:а) ребенок плохо вел

атмосферы в группе. Необходимо сформировать у дороге бредет"

9. Выберите, пожалуйста, предпочтительный формат дополнительной

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

всего обращается воспитатель:• Создание эмоционально благоприятной

речи??? Разве что: "корова буренка по

☐ Другое. Укажите личные предпочтения: _______________

СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!к Вам чаще

затягивался, необходимо следующее:

игра для развития ( укажите значение)б) нет6. С какими вопросами детскому саду не

Как должна выглядеть

студии, примерная стоимость _______________ а) да

в семье?

процесс привыкания к 1 чел. / 5.56%☐ 2. Базовая фотосессия в привязанность к кому-либо из взрослых?в воспитании ребенка Для того чтобы задачки( укажите значение)15. Есть ли аффективная

е) поделиться своими успехами как неблагоприятное.

Да, читаем и пересказываем, загадываем загадки и

школе, примерная стоимость _______________ г) тяжело

в семье;

ее течение оценивается 1 чел. / 5.56%☐ 1. Базовая фотосессия в

в) перенес разлуку легко

вопросам воспитания ребенка

затягивания сроков адаптации

Играем! Описано все выше!

фотосессии (ОТМЕТЬТЕ ОДИН ВАРИАНТ)

б) нет

д) спросить совета по

выраженных изменений или

1 чел. / 5.56%

8. Выберите, пожалуйста, предпочтительный формат базовой

а) да

занятиях;детей раннего возраста. В случае более их читаем.нравится. Укажите личные предпочтения: _______________с близкими?г) успехи ребенка на

— 75 дней для

из букв и

☐ Ни один не

ребенка опыт разлуки

саду;

1 эпикризный срок. Продолжительность адаптационного периода

да. мы собираем слова (укажите значение)14. Есть ли у ребенка в детском более чем на 1 чел. / 5.56%

☐ 5. Формат5: _______________, , примерная стоимость _______________

в) не всегда

в) настроение и поведение

регресс нервно-психического развития не

для чтения.(укажите значение)б) нет

детском саду;

возраста допускается временный

Играем, лото, повтори за мной, всевозможные детские книги

☐ 4. Формат4: _______________, примерная стоимость _______________ а) даб) аппетит, сон ребенка в в легкой форме. У детей раннего у вас дома?☐ 3. Формат3: _______________, примерная стоимость_______________ (укажите значение)(внимателен, усидчив, активен)?др.);

115 г/л, 1-2 простудными заболеваниями

развития речи есть

(укажите значение)

13. Отношение к занятиям шкафчике, поломка игрушки и до 150 г, падением гемоглобина до ребенком? Какие игры для

☐ 2. Формат2: _______________, примерная стоимость _______________

в) трудно

а) выяснить какое-либо недоразумение (обида ребенка, беспорядок в его

симптомами невротизации, потребовавшими коррекции, с потерей массы вместе со своим (укажите значение)б) избирательнообращаетесь к воспитателю:

выраженными эмоционально- поведенческими реакциями и

9.Играете ли вы

во всех вариантах), примерная стоимость _______________ контактВы чаще всего

адаптация с умеренно 1 чел. / 5.56%

☐ 1. Формат1: _______________ ( опишите возможные форматы а) легко идет на 5. С какими вопросами Условно благоприятной считается

Во всеми примерную стоимость. Примеры: Формат1: размер А4, глянцевая бумага- 500 рублей; Формат2: размер А3, глянцевая бумага, 600 рублей12. Взаимоотношения с детьми:

/ затруднений;капризами.

1 чел. / 5.56%добавьте описания форматов

в) труднов) от собственных интересов

планах, не боролись с Увеличить словарный запас,корректировать произношение

Во всех вариантах б) избирательно

б) от тематики встреч;в своих воспитательных 1 чел. / 5.56%

ДВУХ ВАРИАНТОВ)

контактвремени;момент жизни, а не упорствовали Говарить правильно взрослым, исправлятьфото (ОТМЕТЬТЕ НЕ БОЛЕЕ

а) легко идет на

а) от наличия свободного

пережить этот трудный

1 чел. / 5.56%

№ 5) Выберите, пожалуйста, предпочтительный формат общего 11. Взаимоотношения со взрослыми:жизни ДОУ:

бережно и внимательно, стремились помочь ему В общении3 в вопросе

в) не играет самВаше участие / не участие в к ребенку очень 1 чел. / 5.56%(для тех, кто отметил пункт

б) не всегда

4. От чего зависит

этот период относились Правильной речью,разговором

нравится. Укажите личные предпочтения: _______________

а) умеет играть самостоятельно

праздниках.	Очень важно, чтобы родители в	1 чел. / 5.56%	☐ Ни один не	ребенок?
	е) участие родителей в ребенка.Своим примером(укажите значение)
	10. Как играет Ваш родителей;от уровня развития 1 чел. / 5.56%☐ 5. Формат5: _______________, примерная стоимость _______________
	в) иногдад) совместные развлечения (праздники) для детей и настроении, играет со сверстниками. Длительность адаптации зависит
	ребенком(укажите значение)б) нетВашего ребенка;
	просыпается в бодром Побольше беседовать с
	☐ 4. Формат4: _______________, примерная стоимость _______________ а) дауспехи и проблемы
	аппетитом ест, быстро засыпает и 1 чел. / 5.56%(укажите значение)

взрослых?бы могли увидеть законченным, если ребенок с Примером. Занятиями.

☐ 3. Формат3: _______________, примерная стоимость _______________

интерес к действиям родителей, на которых Вы Адаптационный период считается 1 чел. / 5.56%(укажите значение)

9. Проявляет ли ребенок

г) открытое занятие для

в детском саду.скороговорок☐ 2. Формат2: _______________, примерная стоимость _______________

в) иногдаразвития Вашего ребенка;дальнейшему пребыванию ребенка Разучивание стихов и

во всех вариантах), примерная стоимость _______________(укажите значение)б) нетвопросам воспитания и и более комфортному 1 чел. / 5.56%

☐ 1. Формат1: _______________(опишите возможные форматы а) да

в) индивидуальное консультирование по сад, способствует успешной адаптации Нет ответаполучить у фотографа/фотостудии. Примеры: Формат1: Твердая обложка, размер А4, ориентация альбомная, 50 страниц, индивидуальная обложка, 3000 рублей; Формат2: Мягкая обложка, размер А4, ориентация книжная, 50 страниц, универсальная обложка, 1500 рублей

в новой обстановке?празднику, общие вопросы т. п.);раннего возраста, не посещающих детский

1 чел. / 5.56%

– эту информацию можно ребенок игрушками, предметами дома и б) организационное собрание (вопросы, касающиеся подготовки к

учетом особенностей детей Общение с ребенком

и примерную стоимость 8. Интересуется ли Ваш развития детей);

группе составлена с 1 чел. / 5.56%

добавьте описания форматов б) нет отрицательных привычеквопросах воспитания и Программа занятий в

предложений,словарном запасе

Во всех вариантах а) сосет пустышку, сосет палец, раскачивается, другие __________________________(указать)а) тематические собрания (педагоги рассказывают о

учетом возможностей детей, места проведения.

В грамотности построения ДВУХ ВАРИАНТОВ)

привычки?

родителями Вам интересны:выступает взрослый. Игры выбираются с 1 чел. / 5.56%(ОТМЕТЬТЕ НЕ БОЛЕЕ

Вашего ребенка отрицательные

форма работы с прежде. Инициатором игр всегда родителейв вопросе № 5) Выберите, пожалуйста, предпочтительный формат альбома 7. Есть ли у 3. Какие из предложенных

себя обделенным вниманием, как уже говорилось

правильная речь самих 1 или 2 ходит мокрыйв) через специальную литературу, журналы.ребенок не чувствовал

1 чел. / 5.56%(для тех, кто отметил пункты г) не просится и б) через интернет;быть фронтальными, чтобы ни один

составляет?

№8в) не просится, но бывает сухойа) у воспитателя;каждому малышу. Первые игры должны

Кто эти вопросы

☐ 4. Ничего. ПЕРЕЙДИТЕ К ВОПРОСУ

б) отрицательно

источники:

действий, сопровождаемых улыбкой, ласковой интонацией, проявлением заботы к 1 чел. / 5.56%(смотри вопрос №7)

а) положительно

развития ребенка, если да, то через какие на основе совместных занятиях домаформата и размера на горшок?вопросами воспитания и в игре. Эмоциональное общение возникает

В регулярных самостоятельных ☐ 3. Только общее фото, стоимость зависит от ребенок к высаживанию

2. Интересуетесь ли Вы (как мама) и интересного партнера 1 чел. / 5.56%

☐ 2. Более одного фотоальбома. Укажите, сколько: _______________6. Как относится Ваш в) никогда.

на помощь человека владеть хорошо речью(смотри вопрос №6)

г) плохойб) иногдав воспитателе доброго, всегда готового прийти

Родители сами должны формата и размера в) неустойчивый

а) всегдавоспитателю. Ребенок должен увидеть

1 чел. / 5.56%☐ 1. Один фотоальбом, стоимость зависит от б) избирательный

уголок, висящий в группе:— формирование эмоционального контакта, доверия детей к темы.

планируете заказать? (ОТМЕТЬТЕ ОДИН ВАРИАНТ)а) хорошийвнимание на информационный в этот период

разговаривать на разные 5. Укажите, пожалуйста, что именно вы Вашего ребенка?

1. Обращаете ли Вы с ребенком. Основная задача игр

больше с ним ВЫБОР ФОРМАТА АЛЬБОМА/ ФОТОГРАФИЙ

5. Какой аппетит у сада и семьи. Игровые методы взаимодействия 1 чел. / 5.56%

☐ 10. Нет возможности помочьб) менее часана несколько вопросов, касающихся взаимодействия детского

громкосадом

☐ 5. Другое. Укажите, что именно: _______________а) 2 часаПредлагаем Вам ответить

музыке тихо и сотрудничестве с детским фотографу)ребенка?

Уважаемые родители!музыкальных инструментов, сами хлопают соответственно

Работать в тесном родителей для помощи 4. Какова продолжительность сна

и семьи»по тембру детских правильной речи?

(при необходимости участия б) без дополнительных воздействий«Взаимодействие детского сада постукивания по бубну, осваивают ритм. Слушают звучание разных в овладении ребенком ☐ 4. Участие в фотосессии а) дополнительные воздействия ______________________________________________(какие?)

Анкета для родителей

отвечают. Повторяя под музыку

8.В чем, по Вашему мнению, родители смогут повлиять

пр.)

3. Что Вы делаете, чтобы ребенок заснул?

навыков общения.или они ей 1 чел. / 5.56%(выбор фотографий, удачных поз, постановка кадров и

г) не спокойноразвитию у детей

корова или котенок, курочка зовет цыплят Да

и дизайном альбома в) спокойно

скорректировать работу по

по высоте: угадывают, кто кричит —1 чел. / 5.56%

☐ 3. Решение вопросов, связанных с оформлением

б) медленноваши откровенные ответы. Они помогут нам со звучащими игрушками, детскими музыкальными инструментами, дети различают звуки

почему

личном автомобиле). Укажите, что именно: _______________а) быстро (до 10 мин.)Большое спасибо за

в процессе игр

да и объясняю

готовность отвезти на

2. Как ребенок засыпает?

• Затрудняюсь ответить

Выполняя несложные задания

11 чел. / 61.11%

необходимости (например, заказ автобуса или

в) подавленное

• Нет

детей музыкально-сенсорных способностей.Да☐ 2. Организация транспорта при б) раздражительное, неустойчивое• Да

с развитием у 1 чел. / 5.56%и пр.)

а) бодрое, уравновешенноедетьми достаточно важной?музыкального звука связано

раз повторить слово. По слогам.потом вместе.фотографом/ студией и родителями

у ребенка?проблему общения с особенности музыкального звучания, а именно высоту, тембр, силу, длительность. Восприятие этих свойств

Да. Мы можем несколько ☐ 1. Администрирование, координирование (согласование дат, обеспечение связи между

1. Какое настроение преобладает • Считаете ли Вы более точно воспринимать

3 чел. / 16.67%☐ Другое _______________

Ф.И. ребенка______________________________________________________________проблемы?

пьесами, но и приучались даОТВЕЧАТЬ НЕ НУЖНОв детский сад?»

• Нет. Откуда у детей

бодрыми, веселыми и ласковыми, спокойными песнями и

1 чел. / 5.56%

☐ Точно нет. СПАСИБО ЗА ИНФОРМАЦИЮ. НА ОСТАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ребенок к поступлению

• Не всегда, много своих проблемтолько знакомились с словоне планируем«Готов ли Ваш

детские проблемыВажно, чтобы дети не Заставляю сказать правильно

☐ Да, но фотографии заказывать Анкета для родителей:• Да, всегда вникаю в

проявляется особенно ярко.

ребенка? (Да, нет)

☐ Да, планируем заказывать альбом/ фотографииПРИЛОЖЕНИЕ 2

выслушиваете своих детей?

связи с музыкой в речи своего Телефон _______________одевают взрослые.

• Внимательно ли Вы эмоциональное состояние в 7.Вы исправляете ошибки

ФИО _______________сам; его раздевают и этим вопросом

различный эмоциональный отклик. У некоторых это 1 чел. / 5.56%эта информация)

сам; одевается после сна • Не задумывались над вызывают у детей

Да

исследования уже есть сне; раздевается перед сном семьи свои требования

музыкальных инструментов. Песни разного характера

2 чел. / 11.11%не задаваться, если у инициаторов сидит кто-то из взрослых; иногда мочится во

• Нет, у каждого члена

при виде металлофона, триоды или других да(данный вопрос может дома (нужное подчеркнуть): быстро; медленно; сам; с ним рядом • Да

звучания, ждут звуки музыки

1 чел. / 5.56%2. Контакты для связи

• Как засыпает ребенок

семье?постоянный интерес. Они ищут источник

да, конечно

1. ФИО ребенка _______________чистой.воспитанию детей в

большинства из них

1 чел. / 5.56%цены.хочет; пусть ест, сколько хочет; тарелка должна быть

единые требования к

и вызывает у Да.описания и реальные

есть то, чего он не • Имеете ли Вы привлекать внимание детей

1 чел. / 5.56%цены. Соответственно, в вопросах, касающихся форматов, необходимо добавить их все, что дают; мы разрешаем не _________________________________________________________________________

развитие движений — музыка рано начинает да. если слышу ошибку, мы проговариваем.возможные варианты фотоальбомов/ фотографий и их

с ложки взрослые; ест аккуратно; не очень аккуратно; мы добиваемся, чтобы он ел • Ваш вариант ответа___________________________________________________

Музыкальные занятия и 12 чел. / 66.67%предполагается, что предварительно изучались

кормите дома (нужное подчеркнуть): он ест сам; сначала ест сам, потом докармливаем; чаще его кормят

и бытовые проблемысостояние.Да

В данной анкете Как Вы его • Занятость на работе

контролировать свои переживания, понимать собственное эмоциональное

ребенок? (Да, нет.)Анкета № 2 "Фотоальбом учеников класса":того, что в тарелке.существует

на развитие восприятия, телесных ощущений, двигательной координации детей, умения осознавать и

тем, как говорит Ваш _______________

Вашего малыша (нужное подчеркнуть): хороший; ест все; плохо и мало; в зависимости от • Таких причин не

Метод сказкотерапии направлен 6.Вы следите за году _______________• Какой аппетит у детьми?

форме.

1 чел. / 5.56%в новом учебном дома (нужное подчеркнуть): подъем, умывание, кормление, укладывание спать, другое (допишите)__________________________________________________________________________общаться с вашими

в доступной игровой

Хорошоорганизации жизни класса больше всего трудностей • Назовите причины, мешающие Вам полноценно

состояния. Упражнения должны быть 1 чел. / 5.56%8. Напишите, пожалуйста, свои пожелания по

моментов доставляет Вам на детскую болтовнюнаходить причины этого

Неудовлетворительнопомочь• Выполнение каких режимных

• Не обращаю внимания через сюжетно-ролевые игры уметь 1 чел. / 5.56%☐16. Ничем не можем

_____________________________________________________________________

времени

своих проблемах и удовлетворительной !?☐15. Другое. Укажите, что именно: _______________

ребенок самостоятельно__________________________________________________

• По возможности стараюсь, но не хватает снимать напряжение, не замыкаться на 2 чел. / 11.11%людьми, мастер-классов и пр.). Укажите, что именно, возможные темы: _______________12. Что умеет делать • Даздоровье. Они учат детей Удовлетворительно

☐ 14. Организация классных часов, познавательных мероприятий (например, встреч с интересными - спокойным; малоэмоциональным; очень эмоциональным

выслушиваете своих детей?

влияние на их 1 чел. / 5.56%

выездные мероприятия (экскурсии и пр.)

своего ребенка (подчеркните):• Всегда ли Вы

и оказывают положительное

Хорошо☐ 13. Сопровождение детей на

11. Каким Вы считаете

свобода в общениистрессов у детей 1 чел. / 5.56%

☐ 12. Организация праздников (сценарий, проведение). Укажите, что именно: _______________

нетбыть предоставлена полная являются методом предотвращения Удовлетворительная

и т.п.)- с родными да • Считаю, что ребенку должна Упражнения по релаксации

2 чел. / 11.11%

☐ 11. Организация экскурсий (отслеживание предложений, контакты с турфирмами да нетвыше, чем мнение ребенка?расслаблению.

Удовлетворительная

☐ 10. Оформительские, творческие работы (нарисовать, оформить презентацию, снять/ смонтировать видео, фотография). Укажите, что именно: _______________

- с незнакомыми взрослыми • Считаете свое мнение гимнастике, мышечному и эмоциональному 1 чел. / 5.56%

принтере, сделать копиивозраста да нетна равных?

приемы по дыхательной удовлетворительно☐ 9. «Офисная» работа: распечатать документы на - с детьми старшего

• Общаетесь ли Вы по релаксации взяты 4 чел. / 22.22%

класса/ школы

возраста да нету вашего ребенка?За основу упражнений Хорошая☐ 8. Помощь в уборке - с детьми своего у Вас и Релаксационные игры (песок, вода) — релаксация — это снятие напряжения, расслабление, отдых.

1 чел. / 5.56%класса к мероприятиямв контакты, общение (нужное подчеркнуть):• Какой стиль общения и движения (легкое покачивание, но не тряска).

и как.☐ 7. Помощь в украшении _____________________________________________________________________Охотно ли вступает тонах

мелодия, ритмическое сочетание слова

и рассказать что

☐ 6. «Мужская работа»: мелкий ремонт, доставка «тяжестей»9. Какие игрушки любит, кто их убирает_______________________________________________________общение на повышенных

успокаивающе. Этому способствуют плавная

запущено. Ребенок может объяснить ☐ 5. Оформление букетов_____________________________________________________________________• Ребенок воспринимает только тревожность, возбуждение, действуют на ребенка меньше хорошей.но лучше удовлетвлрительной. Есть куда стремиться, конечно. Но и не ☐ 4. Закупка подарков, цветов. Укажите, что именно: _______________и занятий дома________________________________________________________получается

Колыбельные песни снимают В целом чуть ☐ 3. Закупка канцтоваров, хозтоваров и т.п.• Основные виды игр

тоном, но не всегда разумного крохи.2 чел. / 11.11%☐ 2. Ведение денежной отчетности, сбор средств_____________________________________________________________________

• Стараюсь общаться спокойным

ритмичное постукивание вашего хорошаякомитета (связь с учителем, родителями, координирование мероприятий)

_____________________________________________________________________

• Спокойным доверительным тономмалышу, вы заметите ответное 1 чел. / 5.56%☐ 1. Администрирование деятельности родительского

ребенок, какие тяжелые заболевания, травмы перенесребенком?

ритмическим похлопыванием животика, и, если стихи понравятся

удовлетворительной

учебный год, планами класса)

• Часто ли болеет общаетесь со своим

организм уже говорилось. Сопровождайте чтение стихов целом? (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошая).

пожеланиями учителя на _____________________________________________________________________• Каким тоном Вы

которого на растущий вашего ребенка в

в соответствии с больше привязан___________________________________________• Нет, не хватает времени

обычной речи, стихи обладают ритмом, о благотворном влиянии 5.Как оцениваете речь добавить другие пункты

членов семьи ребенок получается

эффект. В отличие от

1 чел. / 5.56%ненужные пункты или • К кому из • Стараюсь, но не всегда

оказывает такой же

Иногда проскакивают "взрослые" слова-паразиты типа"блин"задач. Вы можете удалить ними_____________________________________________________________________________________________________________________________________

• Да

предложении. Чтение ребенку поэзии 1 чел. / 5.56%

этого учебного года? (Представлен примерный перечень

семье другие дети, их возраст, каковы взаимоотношения с

со своими детьми?

запоминать слова, их значения, порядок слов в

неправильное произношение

выполнять в течение • Есть ли в время для общения языка для ребенка. Песни помогают малышу Позднее развитие речи(после 3х) и как следствие

помочь учителю/ родительскому комитету? Какие работы согласны _____________________________________________________________________• Находите ли Вы

перед сном — колыбельные — первые уроки родного 1 чел. / 5.56%7. Чем вы можете

с ребенком)_________________________________________• Затрудняюсь ответить

Исполнение колыбельных песен

звуки правильно

☐ Другое _______________• Состав семьи (кто постоянно проживает • Нет

абсолютное равновесие.

Каверканье слов (черепаха-чепаваха) не выговариет многие ☐ Дни рождения_____________________________________________________________________

• Да

полноценный отдых, кровообращение приходит в 1 чел. / 5.56%

☐ Последний звонок

Образование, специальность, место работы________________________________________________________человека?развития мышц, как и тренировка. Нервная система получает то...

☐ Новый год

Год рождения____________________________________________________________необходимым качеством каждого

степени необходимо для

хорошо ,а когда торопиться ☐ 23 Февраля, 8 МартаФ.И.О._______________________________________________________________способность к общению в такой же

беспокоит "каша во рту".когда думает произносит

☐ 1 Сентября_____________________________________________________________________Отец:• Считаете ли Вы на релаксацию, потому что расслабление

На данный момент

мероприятия)

Образование, специальность, место работы________________________________________________________

вашими детьми.о своем теле. Он заканчивается упражнениями 1 чел. / 5.56%

персональных подарков, а не совместные

Год рождения____________________________________________________________между Вами и узнать много нового слова иногда.детей? (имеется ввиду приобретение Ф.И.О._______________________________________________________________выявить особенности общения силу воли, увеличить чувствительность и буквы,как глотает и 6. (вопрос тем, кто отметил п.2 в в.4) С какими праздниками, по вашему мнению, необходимо будет поздравить • Мать:

ответов мы сможем поможет ребенку выработать

Не все выговаривает

_______________Домашний адрес, телефон______________________________________________________________

анкеты. С помощью ваших

Комплекс специальных упражнений 1 чел. / 5.56%_______________Дата рождения____________________________________________________________на вопросы нашей

необходимо развивать координацию, гибкость и выносливость.

Ничего не беспокоитДругие праздникиФ.И._________________________________________________________________

Уважаемые родители, просим Вас ответить

(обнять, погладить). В детском возрасте 1 чел. / 5.56%_______________

• Ребенок:

детьми

Элементы телесной терапии возраста._______________развития.

Ваши взаимоотношения с адаптации детей как:разговаривает для своего

Последний звонок

благоприятных условий его Анкета для родителейформы и способы

не совсем понятно

_______________ребенка для создания 24.31 КБ

ДОУ используют такие

Не четко и _______________

и желания Вашего

11.59 КБадаптации ребенка в 1 чел. / 5.56%

День рождения

лучше узнать особенности 11.79 КБТакже в процессе в словах. Чаще при чтении.

_______________

сотрудникам детского сада 32 КБк детскому саду.проскальзывает неправильное ударение

_______________

опросе. Ваши ответы помогут 49 КБдетей положительное отношение Иногда в речи 23 Февраля, 8 Марта

участие в анкетном

11.73 КБ

с каждым ребенком, попытка вызвать у 1 чел. / 5.56%_______________

Приглашаем Вас принять

31.5 КБ– налаживание доверительных отношений Невыговаривание слов, переставление слогов_______________Уважаемые родители!13.76 КБв этот период

1 чел. / 5.56%Новый год

Анкета для родителей.

14.94 КБ

является игра. Ее основная задача

Р_______________

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.Размерсредством для дошкольника

Не произносит звук _______________

в адаптационный период

ВложениеГлавным же расслабляющим 1 чел. / 5.56%День Учителя

для родителей

анкет.

себя более спокойно.

Не выговаривает "р"._______________Картотека бланков анкет на вопросы наших себе и почувствовать

1 чел. / 5.56%

_______________

( А – В – Б – Г )Уважаемые родители, просим Вас ответить

любимую игрушку, которую малыш, если загрустит, сможет прижать к

Ни чего

1 Сентября

его ребенок

родителейсобой из дома 1 чел. / 5.56%

Другое (укажите свои пожелания)знать, о чем думает

Картотека анкет для Например, просить приносить с

-Все учителя

12. Внимательный родитель должен

детям.приемы.

1 чел. / 5.56%Только классный руководитель

нервная работа( А – В – Б – Г )- неиссякающей любви к

помогут некоторые несложные

Пишет буквы наоборот

Не нужно поздравлять

11. Воспитание детей — это тяжелая и бюджетных дотаций, а команде воспитателей от его привыкания. Облегчить малышу привыкание 1 чел. / 5.56%

считаете нужным поздравлять.

( А – В – Б – Г )процветания и хороших

постепенно в зависимости Слова-паразиты

выберите, пожалуйста, из списка пожелания, кого именно вы людьми( А – В – Б – Г )3. Детскому саду желаю в ДОУ увеличивается 1 чел. / 5.56% По каждому пункту

к нормам поведения, становятся хорошими уважаемыми

разработки воспитателей

режим. Время пребывания малыша

Замена букв. Например "р" на "л"

☐ 9. Другое. Укажите личные пожелания: _______________9. Дети, которым внушили уважение 2. Предлагаю обсудить методические

ребенка устанавливается индивидуальный

1 чел. / 5.56%приемлемой: _______________советы( А – В – Б – Г )вопросах воспитания детей.Первоначально для каждого очень четкотекущие расходы (грамоты, канцтовары, хозтовары и т.п.). Укажите, какую сумму считаете с родителями, легче принимают их недостатка знаний в детский сад.шипящие говорит не ☐ 8. Сбор денег на и смеяться вместе 1. Я не ощущаю к поступлению в 1 чел. / 5.56%☐ 7. Организация фотосессии/ фотография класса8. Дети, которым разрешается шутить

учтены в работе.

субъективной готовности ребенка

"Ж" "Ш"театры/ кино/ музеи

покое( А – В – Б – Г )будут рассмотрены и

данных определяется степень

Плохое произношение звуков

☐ 6. Совместные походы в весь мир, лучше оставить в

коллектива детского сада На основе этих ребенка?городские образовательные мероприятия

7. Ребенка, который злится на по улучшению работы «Мой ребенок. Какой он?».

в речевом развитии ☐ 5. Совместные поездки на трудные ситуации( А – В – Б – Г )

Все Ваши пожелания о своем ребенке 4.Что беспокоит вас

☐ 4. Организация экскурсийне попали в

Шадровой Валентине Николаевнепредлагаться написание сочинения 1 чел. / 5.56%т.п.)

6. Родители должны знать, как поступить, чтобы их дети направлять лично руководителю целью родителям может

и т. Д.(чаепития, развлекательные мероприятия и жизни( А – В – Б – Г )детского сада прошу

С этой же

слов, играем в слова ☐ 3. Организация праздничных мероприятий во всех вопросах по поводу работы

анкету.

Проводим. Читает-пересказывает, объясняет значение новых праздниками (приобретение подарков)отношению к себе Ваши просьбы, пожелания и предложения

предлагает родителям заполнить 1 чел. / 5.56%☐ 2. Поздравление детей с детей равноправными по QR-кодами

взрослыми и сверстниками. Для этого педагог

Да, отрабатываем произношение,учим новые слова,делаем артикуляционную гимнастику

праздниками (приобретение подарков)5. Родители должны считать образовательного учреждения, вы можете воспользоваться

контакт с незнакомыми

1 чел. / 5.56%☐ 1. Поздравление учителей с детей от разочарований, которые несет жизнь( А – В – Б – Г )о деятельности нашего

сна, игровые навыки, умение вступать в

аолучится его выговарить☐ Другое _______________все, чтобы уберечь своих

и получении информации

информация о ребенке: выясняются индивидуально-личностные привычки, приученность к режиму, питанию, особенности засыпания и пока у ребенка ☐ Телефон

4. Родитель должен делать

и быстрой навигации Кроме того, на консультации собирается до тех пор ☐ Группа в VK

лучше и счастливее( А – В – Б – Г )

Для более удобной

находятся информационные стенды.просим повторить слово ☐ Группа в Telegram

своих детей, дети были бы

взрослый.и группах ДОУ

произношение слов и ☐ Группа в What’sAppбольше интересовались делами • Инициатором игры выступает

родителями в коридорах

Да, исправляем не правильное Телефон

3. Если бы родители предметы;просветительская работа с

1 чел. / 5.56%_______________

за строгое воспитание( А – В – Б – Г )детям предлагаются одинаковые адаптации ведется активная

букву,которую плохо произносим...

_______________2. Ребенок, когда повзрослеет, будет благодарить родителей • В игре всем

На всех этапах

Да. Много разговариваем,пытаемся повторять скороговорки,ищем слова на _______________( А – В – Б – Г )

заместители;адаптационных карт.1 чел. / 5.56%_______________трудностей и обид предметов, а не их

ребенка на основе

Да. Правильное произношение слов,предложений и т.д.Родство (мать, отец, бабушка, опекун и пр.)даже от маленьких использоваться копии реальных особенности адаптации каждого

1 чел. / 5.56%_______________оберегать своих детей • В игре должны

• Информирование родителей об

Да,много общаемся_______________1. Хороший родитель должен

раз в день, но понемногу);у малышей привычек.1 чел. / 5.56%_______________

Г — полностью не согласендетьми по нескольку 2-3 недели имеющихся Нет

_______________

Б — скорее согласен, чем не согласен(лучше играть с • Сохранение в первые 1 чел. / 5.56%

ФИОВ — скорее не согласен, чем согласенбыть слишком длительными детей.

«волшебная логопедия». СкороговоркиКонтактное лицо 2

А — полностью согласен

• Игры не должны учетом индивидуальных особенностей

Да. Полностью проштудировали книгу

в первую очередь)нет?(обвести в кружок)себя обделенным вниманием;период адаптации с

1 чел. / 5.56%(к кому обращаться

суждений Вы согласны, а с какими ребенок не чувствовал детей в начальный некоторых словКонтактное лицо 1С какими из

фронтальными, чтобы не один • Гибкий режим пребывания Да, многократное медленное повторение 1. ФИО ребенка ____________________семье• Игры должны быть в ДОУ являются:

1 чел. / 5.56%содействовать родительскому комитету.

Эмоциональные взаимоотношения в ребенка.по адаптации детей Да , учим стихи.жизни класса и

__________________________________________________________________________________________________________________________________________тревогу за своего

к невротическим реакциям, таким как капризы, страхи, отказ от еды. Поэтому принципами работы 1 чел. / 5.56%родителей участвовать в в детском саду.________________________________________________________________уверенность, рассеивать беспокойство и

организации может привести

и развитие речи: "Скажи наоборот", беседы, чтение книг.

готовности каждого из

организации экологического воспитания родителями, вселять в них стрессовую ситуацию, которая без специальной Да. Игры на коммуникацию

учебного года и

Ваши предложения по

Ежедневно беседовать с

одновременно, создавая для него

1 чел. / 5.56%

мероприятий в течение

б) нет

профессиональными проблемами.

обрушиваются на ребенка

с логопедом. Читаем.пересказываем,поемпо организации основных

а) да

становятся для педагога Все эти изменения Консультровалась один раз

выяснения предпочтений родителей

природе?

на него родителям. Все проблемы ребенка

много неизвестного.
1 чел. / 5.56%и служит для

негативное отношение к ребенка, никогда не жаловаться детьми, новое помещение, таящее в себе артикуляционная гимнастика лично, занятия у логопеданачале учебного года у своих детей Непреложное правило – не осуждать опыт более часов, новые требования, постоянный контакт с 1 чел. / 5.56%

раздается родителям в 9.Замечаете ли вы молчаливостью, спокойствием, пассивностью некоторых детей.течении 9 и

Да. Букварь для маленьких.Предполагается, что данная анкета

б) нетвовремя понять, что стоит за множество изменений: строгий режим дня, отсутствие родителей в

1 чел. / 5.56%Анкета № 1 "Новый учебный год":

а) да ребенка и стараться

его жизни происходит поправляем речьв вопросах.

к животным, растениям?индивидуальным особенностям каждого

в ДОУ в года. В повседневной речи подстроить «под себя»: удалить ненужные вопросы, добавить дополнительные, изменить варианты ответов

ребенок заботливое отношение Необходимо присматриваться к С поступлением ребенка

в начале 2017 образцами, которые вы можете 8.Проявляет ли Ваш

физические перегрузки.в этот период.

Да, занимались у логопеда Анкеты являются предварительными

б) нетжизни детей, т. е. определить тематические дни. Исключить интеллектуальные и

с малышом, общаться с ним 1 чел. / 5.56%

опроса)а) да Необходимо исключить однообразие

информация с рекомендациями, как научиться расставаться слова.с анкетами (для инициаторов проведения

деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц?– зайчики, клоуны, лисички.на стенде вывешивается

Да. Учим стихи/песни, читаем! Ребенок повторяет- учится произносить правильно

Рекомендации по работе

ребенку о пользе смеялся. Используются игрушки-забавы, мультфильмы, приглашаются необычные гости

атмосферу тепла, доброты, внимания в группе. В этот период 1 чел. / 5.56%шаблоны анкет.7.Рассказываете ли Вы ситуации, чтобы ребенок больше и желания создать повторяет. Читаю книги

добавим сюда новые б) нет

стресса – смех. Необходимо создавать такие от воспитателей, от их умения

их правильно. Он запоминает и повторяться, возможно, мы разработаем и а) да

Лучшее лекарство от

в первую очередь четко и говорю

– напишите запрос. Если запросы будут природе? (Если да, то где?)

время звучания обязательны.туда с желанием. А это зависит ему все слова

на другие темы

с ребенком на и определение во

детском саде, чтобы он ходил я стараюсь выговаривать

анкетах для родителей 6.Бываете ли вы

Периодически включать негромкую, спокойную музыку, но строгая дозировка

положительную установку, положительное впечатление о

1 чел. / 5.56%

При необходимости в б) нет____________________________________________________

конструктора «Лего», играть резиновыми игрушками-пищалками, игры с водой.

учреждения необходимо, прежде всего, создать у него

Даплатных сервисах.а) да

шнур, соединять детали крупного

к условиям дошкольного его речи? (Да, нет.) Какую?на бесплатных и природе? (Если нет, то почему?)игры: нанизывать шарики на ребенка раннего возраста работу по совершенствованию

возможна организация опроса ребенку книги о

рук, поэтому ребенку предлагаются

Для успешной адаптации

со своим ребенком

в онлайн формате. В онлайн формате 5.Читаете ли Вы

или сжимание кистей ночное время.

3.Проводите ли Вы виде так и _______________________________________________________________

монотонные движения руками

малыша, как в дневное, так и в

1 чел. / 5.56%как в бумажном

не делает)? (Подчеркнуть или дописать)._____________________

Затормаживает отрицательные эмоции по длительности сон равнозначноанкет родителям возможны этом ребенок (кормит, гуляет с ним, играет, поливает или ничего

ребенку попить, погрызть сухарики.спокойный и достаточный Оба родителя примерно

Выдача и заполнение

4.Что делает при

переключение на древнюю, сильную пищевую реакцию. Необходимо чаще предлагать

адаптационного периода служит 1 чел. / 5.56%

коллективе родителей.

животными или растениями?______________________

В психологически напряженной, стрессовой ситуации помогает

значительным показателем окончания Мама, рисование,лепка, аппликации и тп

и недопонимания в

3.Кто ухаживает за ребенку: его здесь любят.

завершении адаптационного периода. Самым последним и

1 чел. / 5.56%поможет избежать конфликтов

б) нет _______________________________________________________

учреждение с тем, чтобы дать понять

себя, может заняться игрой. Это свидетельствует о

фреска, физ. развитие. Мама(чтение книг, этикетное воспитание, разучевание стихов, песен)согласование мнений и а) да

показать ребенку детское

поведении: отвечает на вопросы, в какой-то степени обслуживает

творчество(рисование, лепка, картины в стили

принятие решений, сократит время на

животные? (Если нет, то почему?)в первые дни положительные сдвиги в Папа отвечает за пожеланий большинства родителей. Проведение опроса упростит семье собака, кошка или другие

Не мешает уже

предложения взрослого. У него появляются

1 чел. / 5.56%

учетом возможностей и 2.Есть ли в кончиков волос.расставании с родителями, адекватно реагирует на

и ее действие.

нужды класса с

б) нет _______________________________________________________

должна касаться лишь перестает плакать при Конечно , мама. Рисуем кисточкой,пальчиками,лепим из пластилина- теста,собираем мозаики,пазлы,играем-проговаривая каждую игрушку

помощь учителям/воспитателям, сбор денег на

а) да

ребенка и бровей, при этом рука

норму. Со временем он 2 чел. / 11.11%родительскому комитету организовать Вас комнатные растения, и какие? (Если нет, то почему?)

дает поглаживание головки всегда съедает положенную Мама

актуальным темам. Анкетирование родителей поможет

1.Есть ли у

детям). Хороший эффект засыпания

во время обеда, хотя и не

1 чел. / 5.56%сада по самым

в семье.

укладывания на сон: гладить ему ручки, ножки, спинку (это обычно нравится принимает помощь взрослого лего собирает,раскаски красит

или группы детского его реального осуществления

ласкать ребенка, особенно во время появляется аппетит, и он благосклонно

Старшая сестра,книги читает и для родителей класса детском саду и Взрослому следует чаще к тому, что у малыша 1 чел. / 5.56%скачать готовые анкеты воспитания дошкольников в вещи, принесенные из дома.в течение дня. Спокойное состояние приводит Слова)

на профессиональном уровне. Здесь можно бесплатно к вопросам экологического Необходимо подготовить «полочку любимой игрушки», где будут располагаться

стабилизации эмоциональной сферы. Ребенок быстро успокаивается, расставшись с мамой, все реже плачет

игровом варианте( например игра в

своими силами практически

Цель: выявить отношение родителей перевоспитывать его.можно отметить в разносторонней информации в

провести опрос родителей

семье»

коем случае не

заканчивается. Первые положительные сдвиги

Папа ситает,братья дают ноги

родительским комитетом задачи, и Вы сможете

«Экологическое воспитание в

ребенка, даже вредные, и ни в Проходит время (у каждого свое), и адаптационный период 1 чел. / 5.56%решить стоящие перед Анкета для родителей все индивидуальные привычки

и длительность сна.Мама, папаобразца анкет помогут

образовательном учреждении _______________периода необходимо учитывать условиях; надолго нарушаются характер 1 чел. / 5.56%найти анкету, разработанную исследовательским агентством, специализирующемся на опросах. Мы очень надеемся, что наши три жизни в дошкольном Во время адаптационного даже в домашних по развитию речи

бытовых проблем, потому что смогли формированию здорового образа

общий режим.на время исчезают и на занятия даже к решению улучшения работы по

дети переводятся на навыки по самообслуживанию

Мама.Вожу к логопеду на этой странице, мы Вас поздравляем! Вы профессионально подходите 7. Ваши предложения для учетом рекомендаций врача, педагога-психолога, старших воспитателей. Со временем все т.п. Имеющиеся у них 1 чел. / 5.56%родителей Вы оказались • другие причины (указать)________________поступающего малыша с струе воды и Мама. Играет и развивает.анкеты для опроса вопросах сохранения здоровьядля каждого вновь с опасением: отказываются брать ложку, прикоснуться к хлебу, протянуть руку к

1 чел. / 5.56%нужного Вам шаблона • недостаток знаний в

устанавливается индивидуальный режим ко всему относятся Как правило мама

Если в поиске

• неблагоприятные экологические условияВ период адаптации

незнакомой обстановке они

1 чел. / 5.56%Ключ подписи — 0c39363d6126531a3fe635a9a0295527

• неудовлетворительное медицинское обслуживание

раннего возраста)и т. д. В

мама

электронной подписьюзаболеваний вашего ребенка?

помощников воспитателя групп

в речь взрослого 1 чел. / 5.56%

Документ подписан простой 6.Что, на ваш взгляд, является основной причиной

период адаптации (для воспитателей и непривычны тембр голоса, дикция; не могут из-за переживаний вникнуть Мама. Читает, рисует, поет, танцует и т.п.

• иногдапедагогического процесса в речь незнакомого человека, так как им 1 чел. / 5.56%

прямо сейчас!

• нетПамятка по организации

начал ходить; замолкает, начав говорить. Дети не воспринимают соответствии с возрастомцифровой образовательной среде • да• Ваши пожелания:

вести себя неадекватно: переходит на ползание, даже если уже

Оба родителя, читаем, выполняем задания в преимуществах «МЭО Детский сад», получите демодоступ к

досуг (турпоходы, прогулки и т.д.)и т.д.)напуган настолько, что иногда начинает 1 чел. / 5.56%

Чтобы убедиться в совместный семейный активный кем-то из детей

любимого взрослого, в чужой обстановке, ребенок может быть

запас.Рисуем,лепим! Мелкая моторика!личности дошкольника.5.Проводите ли вы комнате, отдельное спальное место, общая кровать с

жизненного опыта, в отрыве от

песенки. Ес-но увеличивается словарный «МЭО Детский сад» — безопасное пространство воспитания, формирования и развития • иногда(отдельная комната, уголок в общей

Не имея никакого даже ребенок.учим стихи и

Добро пожаловать в • нет• Условия жизни ребенка
детского невроза.

и пр. Жизненно необходимых вещей.которые должен знать

17.35 КБ• да

сада?

поводом для формирования и наклеяк. Заканчивая изучением профессий Образец анализа анкетсемьи?к посещению детского даже может послужить развивательным игрушкам. Начиная от пазлов Скачатьили ваши члены • Как ребенок относится крайне тяжелым и рейсах! Занимаемся по разным 17.35 КБ

4. Закаляетесь ли вы наиболее действенна?

адаптационный период бывает

большую часть в

Образец анализа анкет

• другие причины (указать)_____________________Вы применяете? какая мера поощрения

панику. В таких случаях

Мама, т к папа 56.67 КБ

• недостаток знаний

• Какие меры поощрения нее, он впадает в 1 чел. / 5.56%

групп• низкая зарплатанаиболее действенна?

короткий срок без неделю

Удовлетворенность работой дошкольных • недостаток времени

ребенка? (перечислить) какая мера наказания

матерью: оставшись даже на мама, пару раз в Скачать

жизни?• Как Вы наказываете

симбиотическая связь с 1 чел. / 5.56%

56.67 КБ

вести здоровый образ

куда-нибудь, куда?

у ребенка закрепляется

и т.д.

групп

3. Что мешает вам

с ребенком ходите

малышом. В таких условиях

ребёнка, играет в игры

Удовлетворенность работой дошкольных

• не знаю

• Насколько часто Вы

один со своим

отвечает на вопросы анализа.• нет ____________

• Редко.

днями один на

Мама, читает сказки, разговаривает, больше и качественно групп» и образец её

• да _____________в месяц;

на работе, а мама целыми ним?

Скачайте анкету «Удовлетворенность работой дошкольных

здоровым, почему?

• Чаще 1 раза

папа до ночи

как занимается с

Спасибо за сотрудничество!свой образ жизни

в неделю;

В некоторых семьях

внимания ребенку и

2. Считаете ли вы

• Чаще 1 раза шумные детские площадки, опасаясь подхватить какую-нибудь детскую болезнь.

семьи больше уделяет этом /следующем учебном году под "здоровым образом жизни"?________________________________.

гости? (нужное подчеркнуть.)мама обходит стороной 2. Кто из членов

бы получать в

1. Что вы подразумеваете Вашем жоме бывают

резко ограничен. Во время прогулок 1 чел. / 5.56%

услуги Вы хотели

жизни• Часто ли в

света; их круг общения

И родители,и детский сад• Какие дополнительные образовательные Анкета для родителей, посвященная здоровому образу

• Какие кружки, секции посещает дополнительно?семейным мирком, отгородившись от всего 1 чел. / 5.56%

Затрудняюсь ответитьСпасибо за сотрудничество!занятия дома

Отличается поведение детей, родители которых живут

Только совместная работа, даст хороший результат.Нет• нет, никогда.

• Ведутся ли развивающие разнообразие игрушек.1 чел. / 5.56%

Данет времени;

• Какие игрушки любит, кто их убираетразных помещений и

детский садобразовательных услуг

• на это совсем и занятий домаможно, а чего нельзя. Им нравится обилие

И родители и качеством организации дополнительных

• да, иногда;

• Основные виды игр реакциям понимают, что здесь делать 1 чел. / 5.56%• Удовлетворены ли Вы

образовательного учреждения:болеет, какие тяжелые травмы, заболевания перенес? и по его

И родители, и д/сад.Затрудняюсь ответитьв коридорах дошкольного • Часто ли ребенок

на поведение взрослого 1 чел. / 5.56%

Нет

с ребенком работы, представленные на выставках больше привязан?окажут радушный прием. Такие дети, попав в группу, сразу же ориентируются

Детский садДа

14. Рассматриваете ли вы членов семьи ребенок кулаком, ожидая, когда впустят и

1 чел. / 5.56%информация, размещенная на сайте?детские журналы? Какие?_______________________________________

• К какому из можно упорно стучать

Вместе

ли для Вас

13. Выписываете ли вы

семье, их возраст, взаимоотношения с ними

обойти стороной, а в какую

1 чел. / 5.56%• Своевременна и достаточна • не знаю.• Другие дети в безошибочно знает, какую дверь лучше РодителиЗатрудняюсь ответить• нет;жизни в обстановке и 1 чел. / 5.56%Нет

• да;участие в его пенаты. Он отлично ориентируется

сад

Даиз любимой сказки, произведения?

ребенком, но принимающие активное

житейского опыта, самостоятельно обходя родные родители и детский

ребенка?ребенок пересказать отрывок

• Члены семьи, не живущие с

квартирах. Здесь ребенок набирается

2 чел. / 11.11%и воспитания Вашего

12. Может ли ваш ребенок?

адаптацией у детей, живущих в коммунальных

Родители, детский сад

образовательной организации, по вопросам развития

ваш ребенок? __________________________________• С кем проживает

часок. Нет проблем с

3 чел. / 16.67%

рекомендации от работников и писателей знает отдельно)

компанию друзей, где малыша кто-нибудь кормил, укладывал вздремнуть на

Родители

и получить конкретные

11. Имена каких поэтов

• Привычки, увлечения, хобби (вредные привычки указать

собой в шумную

1 чел. / 5.56%

возможность задать вопрос

• не знаю.

• Место работы

или брали с

все усваивается!• Имеете ли Вы • нет;

• Образование, специальность

погостить у бабушки

заниматься и лучше

вашей группе.

• да;

• Год рождения

соседки, отвозили на недельку

до вечера. И конечно , вмест деткам веселее

Проведения прогулок в

книги?

• Ф.И.О.

оставляли на попечение неделю с утра

в вашей группе.прочитанные с вами

• Отец:

дети, которых родители часто 5 дней в деятельности с детьми

ребенок назвать недавно

отдельно)и быстро адаптируются в саду находятся

Проведения организованной образовательной

10. Может ли ваш

• Привычки, увлечения, хобби (вредные привычки указать

незнакомую обстановку. Так же легко

базу.т к детки

вашей группе

• иногда.

• Место работынезнакомыми людьми, с интересом обследует

сад должен давать

Организации питания в

• нет;

• Образование, специальность

на контакт с

очередь. Но и детский Затрудняюсь ответить

• да;• Год рождения

с удовольствием идет

Родители в первую Нетпрочитанном?

• Ф.И.О.

можно ожидать, и в группе

3 чел. / 16.67%

Да

с ребенком о • Мать:семьи, точно зная, чего от кого садВопрос9. Беседуете ли вы счетус каждым членом

Родители и детский №вами ребенку произведений: _________________________________________________________________________________ .• Какой ребенок по

собственный стиль поведения

1 чел. / 5.56%

качеством:

8. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных • состав семьии сестер, умеющий беспроблемно выстраивать сада и семьи

• Удовлетворены ли Вы

_________________________________________________________________________________ .• Ф.И.О. ребенка, год рождения

и бабушка, тетушки и дядюшки, живущий среди братьев Совместная работа детского

Затрудняюсь ответитьвашего ребенка:___________________________ожидал предстоящего события.

семьи, где есть дедушка

развитием речи ребенка? (Родители, детский сад.)

Нет

7. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги малыша, чтобы он спокойно

Ребенок из большой

1.Как Вы считаете, кто должен заниматься

Да

• иногда.сада следует предупредить малыша.Большое спасибо, Наталья, за отзыв!

детьми?

• когда попросит;до посещения детского

от жизненного опыта сайт. Все четко, понятно.

уровень организации воспитательно-образовательной работы с сном;• Примерно за неделю адаптации зависят и

Очень понравился ваш

• Удовлетворяет ли Вас • каждый вечер перед

ребенка детским садом.Характер и длительность

Имя: НатальяЗатрудняюсь ответить

• каждый день;сотрудников. Никогда не пугайте

группы.пожелания!Нет

читаете ребенку книги?учреждения и его от детей первой

теплые слова и

Да	6. Часто ли вы

в адрес дошкольных
поведения не отличается
всего коллектива за

группе?

• нет.избегайте критических замечаний и по стилю

- Уважаемые родители! Большое спасибо от находится в дошкольной • да;• В присутствии ребенка отчаяние, резко протестует, цепляется за маму - Я всем удовлетворена, меня все устраивает, воспитатели очень хорошие.• Вы спокойно работаете, когда Ваш ребенок

уголок с книгами?привыкнуть вашему ребенку.

детского сада, он впадает в с удовольствием.Затрудняюсь ответить

книжная полка или их детьми, тем проще будет объема информации. Теперь уже, увидев издали здание

полностью, хороший руководитель, отличные воспитатели, знающие свою работу. Ребятишки посещают садик Нет

вашего ребенка своя воспитателями, другими родителями и него не хватает

- Нас садик устраивает

Да5. Есть ли у ваши отношения с двух-трех дней, на большее у

сможем раскрыться!

дошкольную группу?

• (другое)______________________________________________________________________ .детском саду. Чем лучше будут длится не более активной деятельности. Надеюсь в дальнейшем

Ваш ребенок посещает

• стеллажи с книгами;

посещение прогулок в

из поля зрения, но такая идиллия

полноценно участвовать в • С удовольствием ли • книжный шкаф;родителями и детьми. В этом помогает

лежит, не выпуская взрослого

(по состоянию здоровья), мы не смогли

• Группа___________________________________________

• несколько книжных полок;этом. Познакомьтесь с другими еду, а в постели

низкой посещаемостью сада

• Ф.И.О. родителя_________________________________________________________________

собой представляет?

отношения. Помогите ему в

заслуженной похвалы, хотя лишь пробует

- К сожалению, в связи с

• Ф.И.О. ребенка__________________________________________________________________и что она

взрослых сможет построить

демонстрирует свои умения: самостоятельно ест, раздевается и ожидает

с радостью.

важно Ваше мнение.

вас дома библиотека

количеством детей и

семье, о том, где успел побывать, что успел повидать. Он с удовольствием

детский сад, сейчас она ходит

работе образовательной организации. Для нас очень

4. Есть ли у

быстрее, чем с большим рассказывает о своей удовольствием ходил в Вашего мнения по

• нет.

• Ребенок привыкнет тем

какой есть друг-школьник. Целый день он

и дальше с

на вопросы анкеты, с целью изучения • да;к дошкольному учреждению.большой брат и - Чтобы мой ребенок

Уважаемые родители! Просим Вас ответить

(и понимать прочитанное) ваш ребенок?

родителей, которых нет альтернативы дома необыкновенные игрушки, рыбки или птички, какой у него

посещать наш сад.

групп________»

3. Умеет ли читать

привыкают дети у себя как личности. Он спешит рассказать, какие у него

комфортно (в эмоциональном плане). Мы очень рады

«Удовлетворенность работой дошкольных • нет.

того, чтобы воспротивится расставанию. Легче и быстрее

направлена на презентацию

очень тепло и

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

АНКЕТА• да;

ребенок использует для общения с ними. Вся его энергия отзывчивость. В нашем саду образец анализа анкеты.самостоятельно?именно сейчас. Любые ваши колебания свои руки инициативу

нашем саду, за понимание и дошкольных групп, а также составила ребенок детские книги детский сад необходим

же берет в

и тепло в удовлетворенности родителей работой

2. Читает ли ваш уверенности в том, что вашей семье «Оценка деятельности педагога не робеет, здоровается с взрослыми, улыбается и тут за созданный уют

по выявлению уровня читать?____________________• Убедитесь в собственной детского сада, такой ребенок совсем детского сада «Светлячок» и, конечно, заведующую Наталью Владимировну

Солянникова разработала анкету

Пожелания детскому саду от родителей в анкете

Анкета для родителей ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет

ребенок должен научиться адаптации своего малыша.Третья группа. Можно выделить коммуникабельных, общительных малышей. Впервые переступив порог - Благодарим весь коллектив образования МЭО Оксана 1. Как Вы считаете, в каком возрасте подстроится к особенностям привыкают, чаще болеют.удовольствием.Методист Центра дошкольного

вопросы данной анкеты.семьи будет возможность с мамой, более длительное время ребенок ходит с точно не забудут.семье, просим ответить на этот период у индивидуально- типологических особенностей детей. Застенчивые, замкнутые, робкие трудно, болезненно переносят разлуку труд. В детский сад

Структура и типы анкет

время собрания. Так про неё этому вопросу в возможности и планы. Лучше если на также и от спасибо за ваш дня или во приобщен к чтению, какое внимание уделяется

до полугода. Рассчитывайте свои силы адаптационного периода зависят - Хочу сказать огромное её, пока ребёнок, например, одевается в конце

определить, насколько Ваш ребенок саду может потребоваться Характер и длительность

равнодушными.на дом, но эффективнее — попросить родителей заполнить Для того чтобы ребенка к детскому длится два-три месяца, протекает очень сложно.

открытыми и не Анкету можно отдать Уважаемые родители!• Помните, что на привыкание маму горько рыдают. Адаптация таких детей работу. Оставаться такими же и коллективе.детей к чтениюлегче отпустить вас.в дверях маму, оживают, устремляются к ней, и уткнувшись в

Когда и где проводить анкетирование родителей

как сейчас свою ребёнка в группе по вопросам приобщения внимания, так ему будет в контакт. И только увидев - Пожелаем любить также

и вопросами адаптации Анкета для родителей систему прощальных знаков вступить с ними

Темы и цели анкетирования

детками.садиком, взаимодействием с педагогами Благодарим Вас!

Примерные темы анкет для родителей в младшей группе

ребенком не сложную на одно предложение, отворачиваются при попытке

группе с нашими родители интересуются детским от детского сада? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

• Разработайте вместе с

очень трудно. Они молчат, не реагируют ни процветания саду и детей в группу. В этот период этом направлении ждете с любым взрослым.

чем-то, высадить на горшок

- Большого развития и при приёме новых 9. Какой помощи в войти в контакт к игрушкам, ни к еде. Накормить их хоть услуга "Юный художник".

Примерные темы анкет для родителей в средней группе

учебного года или городу? _____________________________________________________________

новые игрушки. Для ребенка, умеющего играть, не составит труда точку, не притрагиваясь ни

рисованию, организована дополнительная образовательная проводится в начале любви к родному на предложение поиграть, с интересом исследуют

напряжении, еле сдерживают рыдания, сидят, уставившись в одну

саду, кроме занятий по Анкетирование родителей обычно у своего ребенка ясли, они быстро откликаются

Примерные темы анкет для родителей для старшей группы

с мамой замыкаются, бывают крайне напряжены, насторожены. Эти дети, находясь в крайнем рисовал по картинкам, научите его. А в детском

вопросах.делаете для воспитания с игрушками. Впервые попав в Вторая группа. Немногочисленная. Два-три ребенка, которые после расставания возрасте". Поэтому, если хотите, чтобы Ваш ребенок помощь в педагогических

8. Что лично вы малыши, которые умеют длительно, разнообразно сосредоточено действовать 20-30 дней.в раннем детском садике, образовательном процессе, мероприятии или группе; определить, нужна ли родителям

своим ребенком? ____________________________________________________________________к детскому саду. Легче всего адаптируются

привыкают в течение развития личности ребенка вопросах воспитания детей; мнение о детском

Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе.

любите бывать со

и его привыкании хрипоты. Дети этой группы основы физического, нравственного и интеллектуального осведомлённость родителей в нашего города вы

предметной деятельности ребенка

продолжить плач до педагогами. Они обязаны заложить педагог. Например, можно выяснить педагогическую 7. В каких местах

закономерность между развитием

с новой энергией РФ "Об образовании" (ст. 18) "Родители являются первыми Их определяет сам означает выражение «быть патриотом»? ___________________________________________________________________• Психологи выявили четкую уснуть, через несколько минут

- Действительно, это не страшно. Вместе с тем, хочется напомнить, что согласно Закону педагогов.8. Что для вас

Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника.

в детский сад.проявления протеста, малыш может внезапно просьба.любой на усмотрение
•Нет;ребенком, ведь его приняли
расшвыривают предлагаемые игрушки. Устав от бурного страшно, просто это моя
взятую группу. Тема может быть
•Да;
удаче, говорите, что гордитесь своим двери с яростью

31 мая 2022г.

т.п. Но это не родителя, или небольшую конкретно вопросах патриотического воспитания?малыша о своей взрослому, то бегут к дом, ни дерево и

• Индивидуальные. Опрашивают или одного себя компетентным в знакомым в присутствии на руки к

	Ответ заведующего
умеет рисовать ни становиться лучше.
7. Считаете ли вы ходить сюда. Рассказывайте родным и к происходящему: громко плачут, бросаются на пол, царапаются, кусаются, щиплют тех, кто оказывается рядом. Они то просятся сих пор не	педагогам, и детскому саду традиции? ___________________________________________________________________– осенью он сможет выражают свое отношение рисовали по картинкам, мой ребенок до
форм обратной связи, которая помогает и Вашем доме семейные ребенку, как ему повезло отрицательно и бурно - Хотелось бы, чтобы детки чаще	улучшить; мнение о мероприятиях, мастер-классах, утренниках. Это одна из семьи? Есть ли в сада, с радостью напоминайте Первая группа. Большинство детей резко выходы.в детском саду, а что можно ознакомления с родословной • Проходя мимо детского
на три группы.антитеррору нельзя загромождать каждой группе — так родители пишут, что им нравится современном обществе тема пошел.условно можно разделить пожарной безопасности и в год в 6. Как Вы считаете, актуальна ли в дети, почему вы хотите, чтобы он туда детский сад детей и санок. А по нормам	• Оценочная анкета. Может заполняться раз •Затрудняюсь ответить.сад, зачем туда ходят при поступлении в место для велосипедов
в группе — воспитатель их учтёт.•Нет;
• Следует рассказать ребенку, что такое детский По характеру поведения	не предусмотрено организованное на нахождение ребёнка •Да;возраста самообслуживанию.до 6 месяцев
- Проектом детского сада
другие аспекты, которые могут влиять	с символикой государства, традициями, памятными датами?доступности для его • тяжелая адаптация – требуется от 2 домой.религиозные предпочтения, культурные традиции и детей дошкольного возраста
к самостоятельности и – в течение месяца;и зимних санок. Нет возможности увозить • Особенности семейного воспитания. Родители могут прописать	5. Как Вы считаете, следует ли знакомить • Постепенно приучайте малыша • адаптация средней тяжести место для велосипедов приступов аллергии.детей – педагоги или родители? ______________________________________

Ответ заведующего

детьми.

в течение 10-15 дней;

-Хотелось бы, чтобы было организовано меню, чтобы не было

за патриотическое воспитание

деятельности с другими • легкая адаптация – поведение ребенка нормализуется количества мед.услуг в ДОУ.готовить по специальному

4. Как Вы считаете, кто несёт ответственность привлекать к совместной

адаптации:

для оказания большего

особенностях здоровья ребёнка, а повара могут моральных качеств ребёнка.

детского сада и

Выделяют три варианта

лицензированию медицинского кабинета будут знать об

норм поведения и ним на участке

ребенку неприятна, зависимость от них.ведётся работа по прививках, хронических заболеваниях, аллергиях. Педагоги и медработники

•Воспитание эстетически нравственных со сверстниками: можно гулять с

многими взрослыми людьми, часть из которых - В настоящее время вноситься информация о

прошлым России;навыки общения ребенка • общение сразу со больницам.

самочувствием ребёнка. В анкету может

•Ознакомление с историческим • Нужно постепенно формировать

• фрустрация каких-то потребностей ребенка;с родителями по

• О наблюдении за родной земле, её столице, городах;

детском саду.

наказывают;прививки, а не бегать сведения.•Расширять представления о

к тому режиму, который будет в • строгие, непривычные дисциплинарные правила, за невыполнение которых

получать полное мед. обследование и необходимые и другие важные

всему живому;постепенно приблизить его

неприятна ребенку;

- Оборудовать мед. кабинет, чтобы дети могли семье: ФИО, дата рождения, адрес проживания, контактные данные родителей к природе и питания и сна

большом коллективе детей, часть из которых - Улучшить питание.

ребёнке и его

•Формировать бережное отношение на домашний режим • длительное нахождение в

снятия ограничений.

основные данные о народа;• Следует обратить внимание

это:планируем посещать после

в детский сад. В нём прописываются

и традициями своего воспитанников.

в детском саду на городском уровне при поступлении ребёнка •Познакомить с обычаями

привлечением родителей своих Причины стрессовых перегрузок на сопровождающего. Другие спортивные мероприятия, организованные для дошкольников

опросников, его заполняют родители

страны;

образовательного учреждения с эффектов

работы время. Помимо того, возлагается большая ответственность информации. Первый среди множества к людям своей работа всех сотрудников в критических ситуациях, увеличить содействие благоприятных

в свободное от • Для сбора общей •Прививать детям уважение четкая и последовательная влияний на ребенка

24 мая 2021г.

обязанности сотрудников, педагоги сопровождали детей темы. Основные из них:дошкольного возраста?дошкольного учреждения необходима

	Ответ заведующего
способы уменьшения неблагоприятных входила в должностные информацию на разные патриотического воспитания детей адаптации к условиям дает возможность увидеть	дополнительно и не Воспитатели могут собирать 3. Как, по Вашему мнению, следует сформулировать цель Для оптимизации процесса возможность проявлений стресса. Анализ причин стресса, различных его последствий в 2018г. Эта услуга оказывалась для наших детей!!!!•Нет;общения.ребенка фактор, то необходимо отметить не будем. Такой опыт был сада. Спасибо за то, что Вы делаете •Да;динамических стереотипов, касающихся определенного режима: укладывание, кормление и т.д., а также стереотипов некий критический для в ДОУ организовывать благодарность всему персоналу саду?своеобразная ломка, переделка сформированных ранее к ДОУ как - Походы в бассейн и отзывчивые. Хочется выразить огромную воспитание в детском условиям жизни происходит Если рассматривать адаптацию для наших деток.
персонал сада. Территория всегда ухоженная. Озеленители всегда приветливые 2. Возможно ли патриотическое ребенка к новым	поддерживаем оборудование в в группах и двери.согласовании с родителями - Во время летних сада.В анкетах родителями - Уважаемые родители! От всего коллектива - Хочу выразить благодарность процветал.воспитателям. Спасибо им за родителей Вам!- Все замечательно.
же ритме.
- Наш детский сад - Жить дружно и довели наших деток и самого хорошего.детский сад, то на больничном.	работать, не терять боевой данный момент. Успехов и дальнейшего - Замечаний не имеем. Полностью довольны. Дети развиваются только - Успехов.же ритме. Полностью удовлетворены работой
- Все устраивает. Спасибо вам за должны закладываться, прежде всего, в семье. А воспитатели, в свою очередь, постоянно напоминают детям в группу приходят в год: в начале учебного	- Нужна охрана.- Действительно, с видео-домофоном удобнее и любую помощь.персональный компьютер.детьми.центрального входа, пожалуйста. Не хватает компьютера посещать. Кроме того, дети, посещающие кружок «Ритмика», выступают с танцами
ребенка.повторится.колготок, хочется, чтобы смотрели повнимательней, как одеваются дети.- Больше занятий у ДОУ. Результаты анкетирования здесь.В конце учебного жизниребенка к обучению	Цель: помочь родителям объективно особенностях общения ребенка и оценить возможные родители по обеспечению пожелания родителей по воспитании дошкольника, какие трудности они качеством и количеством детском саду».Цель: узнать, какие семейные традиции Цель: получить информацию о с дошкольником.

Ответ заведующего

Цель: выяснить, какая работа проводится информацию об отношении Цель: проводится для оценки Цели анкетного опроса

до собрания.Анкетирование помогает воспитателям адаптационного характера, повысить уровень педагогических Некоторые анкеты предназначены Анкетирование дает важную

учреждении состоит из характера и решить т.д.сможете узнать потребности малыша и заканчивая

способом сотрудничества педагогов родителей по ...родителе...Анкетирование для родительской В нашем саду в результате. Очень важно уметь Благодарим за сотрудничество!- логопед- скороговорки

вашего ребёнка?- по желанию ребенкавнимание совместному чтению -развивающие- энциклопедии

- ничего - приобретаем, читаем книги- проявляет4. Часто ли Ваш ребёнка?- своя трактовка __________________________________________________________________

-Развивать мышление, память, внимание, воображение-Развивать у детей развития речи в

сада и семьи

Работники дошкольного учреждения ВОбработка результатов анкетирования.усиливают нежелательные проявления

20 ноября 2019г.

• Выберите утверждение, с которым вы

Сообщение:

А. Физическое наказание.хорошее поведение.

Ответ:

поведение?

Б. Отчасти.Б. Старается исправить ситуацию.

таких ситуациях.детьми?

Б. Нет, изредка.

• Часто ли ваш просим вас искренне

Анкета «О способах воспитания»

• Ваши предложения педагогическому • наш ребенок самостоятельный, сам находит себе • совместное чтение;• папа;взрослые, занимающиеся воспитанием ребенка?между всеми членами вашу семью?• рукоделие;• домашние животные;• К каким из

• компьютерные игры;

• рыбалка;

• другое ______________________________________________________________

• профессиональные праздники;

• религиозные обряды (посещение храма, посты, религиозные праздники и

вы соблюдаете?• да, обязательно;

ответить на следующие

значение для воспитания

В каждой семье

• затрудняюсь ответить.

• да, если это делать

• да, об этом много

продуктами, выбирает тот, который чаще рекламируют;

• берет узнаваемый товар

магазине рекламируемый по

• обращает внимание только • узнает рекламируемый по

от знакомых, друзей;

• покупаю только проверенные

члены семьи.

• нет, я покупаю только

ребенку все, что он захочет?

из рекламы;• Повторяет ли ваш • да, всегда;• да, всегда;нравится в рекламе?

• иногда, если он сам • Обсуждаете ли вы • средства гигиены;• не нравится никакая;

не обращает внимания.

на самом интересном то, что он смотрит.

один с телевизором?

• 2–3 ч в • нет;рекламы, просим ответить на экрана телевизора, начинают разговаривать заученными любят смотреть телевизор. К сожалению, это занятие зачастую Анкета для родителейработой логопеда? _______________________________3. Совпали ли результаты • Как Вы оцениваете

учебный год. Заполните, пожалуйста, анкету.

Анкета для родителей возможность и желание

консультациях? Напишите, пожалуйста, проблематику вопросов.

Вашим ребенком.

№3

___________________________________________________________

• Как оказываете помощь

домашних условиях?

• Систематично ли организуете

речи предполагает тесную

и уровнем взаимосвязи

Эффективность коррекционной работы дальше довольно трудно, хотя я не воспитании ребенка.

не принимала во

раньше было известно

родительских собраниях, семинарах-практикумах, консультациях ДОУ, выберите, пожалуйста, какое из приведенных

• Положительные.прошедший учебный год?• Нет.них.

с педагогами. Мы просим Вас

Каждый из Вас и искренние ответы.

10.На Ваш взгляд, каких игрушек, настольных игр недостаточно

игру….)

ребенка с другими

взрослых?Да

Свой вариант__________________________________________________

для них игры Компьютерные игры5.В какие игры

4.Вовлекает ли Вас

играет?

ребенок играет дома?

интересны вашему ребенку?нужный вариант ответа

«Игра в жизни

13. Ваши пожелания воспитателям • Обыгрывает предметы, подражает действиям взрослыхконфликтности? _______________на появление в

7. Как ведет себя

• С незнакомыми _____________________________________________

возраста _____________________________________его?любит ребенок заниматься? ________________________2. Какие индивидуальные особенности заполнить ряд анкет. Спасибо за сотрудничество!

том, чтобы Ваш ребенок

Прогноз адаптации:ребенка опыт разлуки

занятиям: внимателен, усидчив, активен?

12. Какие взаимоотношения со 10. Проявляет ли ребенок вашего ребенка отрицательные ребенок к высаживанию

4. Какова продолжительность дневного

2. Как ваш ребенок

ребенка.

дошкольное учреждение и

«Готов ли ребенок

сада? __________________________________________________________________ 7. С кем проживает

__________________________________________________________________

семье? ___________________ 2. Дата рождения ________________________________________________________________

вас и вашего

вопросах, ОБЖ и по

9. Используете ли вы

безопасного поведения в по телефону? Если да, то укажите, какие, и знает ли

6. Знает ли ваш

г) при пожаре – не прятаться, позвонить «01». а) нельзя играть со

доме:_____________________________________________________________

степени значимости):

с правилами безопасности

Анкета для родителей

• Ваши пожелания по

• Как вы оцениваете

творческих способностей посещение

• Как вы оцениваете _____________________________________________________________

• Посещаете ли вы

• Рисует ли кто-то из членов • Как используются детские часто ребенок отражает (рисовать, лепить, вырезать из бумаги вашего ребенка способности • Считаете ли вы

• Задумывались ли вы

Анкета для родителей

бы изменить в

• Хотели бы вы • Хотели бы вы • Принимаете ли вы

саду, который посещает ваш

необходимости закаливания? _________________________________________________________________• Проводите ли вы режим дня? Соблюдает ли он

_____________________________________________________________• Знаете ли вы

закаливания детей просим

жизни. В целях повышения закаливанию и физическому

Каждый из Вас

Спасибо за сотрудничество!

укрепления здоровья вашего

необходимости.

родителей и педагогов, специалистов детского сада?

• частично;

• полоскание горла водой

• обливание ног водой

вашего ребенка?

• благоприятная психологическая атмосфера;

• соблюдение режима;

4. Чему, на ваш взгляд, семья и детский

следить за правильным

• недостаточное физическое воспитание 2. Каковы, на ваш взгляд, основные причины болезни

1. Часто ли болеет

с педагогами дошкольного

по вопросам укрепления

и взятым в к книгам?детских книг?

библиотеки домой?

• Знает ли ребенок, как найти в __________________________________________________________________библиотеку?ребенок вопросы после

читаете ребенку? В какое время

• Как часто вы

важным привитие своему

__________________________________________________________________этим вопросам в вопросам приобщения детей

к книгам

________________________________________________________________________________________________________________________________• Есть ли у деятельности? Приведите примеры.

ребенок больше всего?

• Как часто он • другое ____________________________________________________

рук, координации движения руки

т. д.)• развитию любознательности;

языкам;

• Чему вы больше

• Готовите ли вы

предстоящей учебе в усилий;со сверстниками;

• умеет писать;

к обучению в

ребенок к обучению

ваш ребенок в

бы видеть вашего его подготовки к Совсем скоро ваш Анкета для родителей• Считаете ли Вы, что данная работа

• Как Вы оцениваете

образовательного учреждения по

поведения в транспорте?

движения вам встречаются

сада и обратно? ______________________________________________________________

______________________________________________________________

дорожного движения? ______________________________________________________________

дорожного движения?

• Что помогает соблюдать

дорожного движения?

вопросы данной анкеты.

правилам дорожного движения

детей правилам дорожного

детей в детском

• Участвуете ли вы

результаты музыкального творчества

• Делится ли ваш

• Как вы оцениваете

работу педагогов по • Нужны ли вашему • Бываете ли вы

в детском саду? ______________________________________________________________

поете и пляшете

своему ребенку детские

• Приобретаете ли вы

семье музыкальные инструменты? Кто на них

• Есть ли у

______________________________________________________________

• Как реагирует ваш

целенаправленно, кто слушает ее

• Музыка звучит дома

______________________________________________________________

занимался кто-то из членов

детской музыкальной деятельностью? _____________________________________________________________о том, как влияет музыка Анкета для родителей

ребенка дома;ребенка правильному питанию

• скорее не нужно;

ребенок в обучении

• покупаем пирожки/пирожные в небольших

• всегда заходим в • нет, ребенок питается в

одно и то

питается в одно

• колбаса/сосиски;

• шоколад, конфеты;• ест небольшими кусочками, не торопясь.

время еды;

едой без напоминаний;

столом сформированы у

• обед;считая приемы пищи блюд.

• ребенок не умеет взрослых членов семьи приготовления пищи дома;

дня;

• Какие проблемы, связанные с питанием • наличие знаний о питания;

• кулинарные умения и

• понимание взрослыми важности зависит от питания

его питания;

• Как вы оцениваете формированию у детей

у детей культуры

____________________________________________________________________________________________________________________________________

• Будете ли Вы

• Принимаете ли Вы семян для выращивания

растений, животных, сочувствовать и помогать

• Ухаживает ли ребенок __________________________________________________________________

книгу.

ребенка:

__________________________________________________________________

чувствовать красоту природы, понимать экологические связи, место и роль

детском саду;

на вашем ребенке:(что изучает эта

просим Вас ответить

семье

продолжить музыкальное образование

в настоящее время?Часто ли Вы

в детском саду

мероприятия с участием

«Да»

внимание на ________________________________

вашего ребенка в

в работе воспитателей

• другое _____________________________________________________________

дополнительно в свободное

и навыков;

общения;

• развитию творческих способностей

• получения основных знаний

детей в семье;

• нет.в консультациях и ребенка?• нет;образовательной деятельности и

• затрудняюсь ответить.7. Какими качествами характера

общения с ним?

6. Какие особенности темперамента • застенчивость;учитывать педагогам в

• Ф.И.О. __________________________________________________________

Мать:

дети в семье? (Если да, укажите имя и

_________________________________________________________________в дошкольном образовательном

на вопросы данной

Спасибо за сотрудничество!• Ваши пожелания по • «Ребенок и дорога»;люди»;

• Какие темы образовательной

деятельность с детьми

• иногда;

• Придерживаетесь ли вы ______________________________________________________________

• путем прямых запретов: "Не трогай", "Отойди", "Нельзя";

• Знает ли ваш

с ребенком беседы

своего ребенка с

избежать опасности, если бы знал

• Попадал ли ваш организованной образовательной деятельности Для того чтобы

Анкета для родителей

• инструктора по физической

получить:

воспитания ребенка?

• Интересуетесь ли вы, чем занимался ребенок

• Как себя ведет

ребенка способным?

__________________________________________________________________

можете назвать?

• Как часто вы

повседневной жизни?

ребенком развивающие занятия

__________________________________________________________________

• Почему, на ваш взгляд, ребенок выделяет именно за продуктами;

другими детьми;

• слушать рассказы, сказки;• рисовать;заниматься дома (играть, рисовать, ухаживать за домашними • Кому из членов него хронические заболевания? __________________________________________________________________• С кем живет

• папа;

вашего ребенка предлагаем С целью организации Спасибо за сотрудничество!• дефектолога, учителя-логопеда;

дошкольного образовательного учреждения с ребенком;

(нужное подчеркнуть):

методов воздействия на в семье;

• Есть что-то, что мешает вам

• не доверяю ___________________________________________________.учреждению в вопросах

• Читаете ли вы

журналах, программами радио и • Укажите возраст вашего и педагогами дошкольного

Для достижения взаимопонимания

Анкета для определения

приоритетным для своего

помощь педагогов и

• Знаете ли вы

образовательное учреждение, заботясь о здоровье вашей семье здоровый • Какие физические показатели

• от 3 до предлагаем вам ответить

особое внимание. С целью определения

его в семье

Спасибо за сотрудничество!

этой категории?

• да;

баловать большим количеством

утверждений, на ваш взгляд, наиболее верное:

__________________________________________________________________

• когда ребенок сам

• достаточно часто;

• затрудняюсь ответить.

в игре то, что происходит в

одну и ту

• самостоятельно создает игровой • играет один;со сверстниками?

у вашего ребенка

• да;ребенок?3. В какие игры

самостоятельно.

дома?

детской игре и

культуре;

дошкольном образовательном учреждении?12. Консультации каких специалистов

в дошкольном образовательном

• да;

• чаще плачет, капризничает;

время посещения дошкольного

• упрямство;вашего ребенка необходимо

• нет, общается с обоими

ребенка предпочтения в

• да;

• по-разному;

5. С каким настроением себя ребенок в 3. Сколько времени ваш __________________________________________________________________

ребенок в детском

является сложным периодом, как для самого к дошкольному образовательному __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

• Планирует ли ребенок • Какими навыками работы __________________________________________________________________

на огороде?

трудовые поручения?• Проявляет ли ребенок

ребенка

ребенка трудовых навыках, его отношении к

трудолюбивым. Для эффективной организации

по вопросам трудового

• на это совсем

14. Рассматриваете ли вы

• нет;

ваш ребенок? __________________________________________________________________• да;• иногда.9. Беседуете ли вы • иногда.

читаете ребенку книги?

книжная полка или • книжный шкаф;4. Есть ли у • нет.читать?____________________

этому вопросу в

детей к чтениюиндивидуальной работы с родительского участия процесс воспитанников. Главное в работе умелом сочетании разных

с родителями лично.

позволяет родителям делиться и предложениями, обращаться с вопросами

Одна из форм

• часть родителей не из-за недопонимания сути данных.• позволяет охватить большое • получение информации о • данные анкет проверять логически отдельным;сложному»;• структура анкеты должна уровня конкретных родителей;• помнить о главной работы являются наиболее семейной микросреды являются семьей, педагогу необходимо изучить ВВЕДЕНИЕ- Анкета «О способах воспитания»- Анкета для родителей - Анкета для родителей - Анкета-прогноз для родителей - Анкета для родителей ребенка- Анкета для родителей в школедетей правилам дорожного - Анкета для родителей семьепедагогических установок родителей- Анкета для родителей вопросах воспитания и о здоровом образе отношения родителей к - Анкета для родителей по вопросам приобщения АНКЕТИРОВАНИЕ семейной микросреды являются к работе с • Участвуете ли Вы
• С какого возраста день чистит зубы • Какой пасте отдает ребенок:• чистить зубы считаю средств для здоровья • Что вы можете • Из каких источников стоматолога Ваш ребенок:• неприятные ощущения;образованием.В) Не в полной Устраивает ли Вас учреждении дошкольного образования?Б) Нет.
Удовлетворены ли Вы мере.В) Без желания или В) Медицинское наблюдение.Б) Нет.Напишите свой вариант б) нет

б) нетЕсть ли у 

б) нетв) не всегдакакие произведения нужно языке?б) нетиспользования произведений художественной Просим Вас подумать ________________________________________________________________________________________Нет

Нет

на 2 группы, заменить ветхие песочницы. Спасибо родителям, которые привозят песок свои прогулочные участки. По мере возможности организацию образовательной деятельности чипами на оставшиеся и на пищеблок. После этого при улице!- 100% двери с чипами, благоустройство территории детского плодотворное сотрудничество!наших детей.устраивает.

еще лучше и - Желаю всего хорошего - Процветания и лояльных

же уровне.- Развиваться в том - Замечаний нет.

этом же направлении.- Замечаний нет, хотелось бы, чтобы именно они

- Хорошее поведение детей

устраивает. Ребенок то посещает - Все устраивает, замечаний нет, продолжать так же - Все устраивает на

- Пока всë устраивает.- Процветания детскому саду.

развиваться в том - Успехов в работе.

посторонних людей. Навыки культурного поведения лучше вели, когда к ним

менее двух раз зрения видеокамер.

сложившимися ситуациями.предложения и примем группе МФУ и неудобно, особенно с маленькими - Верните лавочки у

год, родители могут их этот год, какие достижения у обязанностей. Надеюсь, больше такого не на улицу без Гвоздева:удовлетворенности качеством работы детьмиАнкета для родителей, посвященная здоровому образу по вопросам подготовки ребенка.Цель: собрать сведения об Цель: помочь родителям выявить том, какую работу ведут Цель: выяснить запросы и родители в физическом

детском саду, уровень их удовлетворенности • Анкета «Досуговые мероприятия в • Анкета «Семейные традиции».ребенка?».индивидуальный план работы • Анкета «Речевое развитие ребенка».Цель: получить и проанализировать ребенка».несколько минут.целесообразно за неделю стать родителем первоклассника?», «Конфликты и ребенок» и т.д.и школе, разобраться в проблемах по организации учебно-воспитательной деятельности.

теме анкетирования.родителей в дошкольном сбор информации личного детскому саду и с родителями. Благодаря анкетам вы в детском саду, начиная с адаптации

информации и традиционным раннего возраста". Цель: выявить степень информированности в рамках аттестации». Цель: выявить степень удовлетворенности Анкетирование для родителей...пол...любом анкетировании - это информация, которую мы получаем - нет ответау ребенкакнигпроблеме речевого развития - иногда, редкоуделяете время и - загадки, поговорки- детские сказки –- пример взрослогоинтерес? - очень часто- нет ответадля речевого развития их важность?произведенияжанров – 1. Как Вы считаете, какова основная цель развитии речи детей, проанализировать работу детского ребёнка»Бже пользы.Б. Насильственные методы воспитания

подарков.эффективными?В. Обещание подарков за ребенок изменяет свое

А. Да.А. Никак не реагирует.В. Не знаю о ссоры с другими А. Да, часто.собрания.нравственному воспитанию дошкольников Спасибо за сотрудничество!• другое _____________________________________________________________• занятия спортом;специально деятельность ребенка?• няня (гувернантка);вашей семье неработающие • общего труда нет, разные обязанности распределены • Какой труд объединяет • компьютерные игры;• рыбалка;• другое ______________________________________________________________• чтение;• спорт;• проведение семейных советов;• день создания семьи;• коллективные посещения кинотеатров, театров, музеев и др.;• Какие семейные традиции традиции?вашей семье просим имеют очень большое Уважаемые родители!ничего полезного;целях?рекламы на ребенка?• между двумя одинаковыми рекламы;себя, когда видит в просит;ведет в магазине?нем положительный отзыв

• доверяю рекламе;покупки, этим занимаются другие • да, иногда;• Покупаете ли вы и читает стихи на нее внимания.

• никогда.• другое ___________________________________________________________ .• Что, по вашему мнению, ребенку больше всего • часто;• нет, оставляю как есть.• машины;• средства гигиены;• есть ролики, которые ему интересны, на остальные он • нет, его раздражает, что мультфильм прервали • нет, стараюсь всегда контролировать ребенка один на • постоянно;• да, очень;ребенок зависим от все, что слышат с Все мы знаем, как наши дети __________________________________________________________________

4. Довольны ли Вы ___________________________________________________________________________________________________________________________________группы за прошедший __________________________________________________________________5. Имеете ли Вы рассмотрения на групповых организации занятий с Анкета для родителей коррекцию?

___________________________________________________________с ребенком в с детьми дома.над общим недоразвитием многом определяется качеством №2логопеда, прозвучавшими в беседе. Но следовать им в развитии и из того, что я раньше • Хороший получился разговор, хотя мне и

принимать участие в 3. Если Вы заметили, то, какие это изменения?Вашего ребенка за • Да.ответы. Ваша задача – выбрать один из тесном сотрудничестве родителей №1участие в опросе Часто ссорятсяконтакт ( показывает игрушки, вовлекает в свою 9.Какие взаимоотношения у интерес к действиям у ваших знакомых)?Нет, не разрешаюкакие то интересные Подвижные игрыИногдаНе играет сам3.Как Ваш ребенок 2.Часто ли Ваш какие игрушки наиболее выберите и подчеркните Анкета для родителейВы проводите дома? Как часто? _________________________________________________________________

• Просто манипулирует предметамив поведении элементы 8. Как реагирует малыш • Предметное• Со знакомыми ______________________________________________• С детьми своего режим дня, придерживаетесь ли Вы 3. Чем больше всего свое имя? ______________________________________особенности Вашего ребенка. Поэтому просим Вас Уважаемые родители! Мы заинтересованы в к кому-либо из взрослых?16. Есть ли у 14. Как относится к играет?

Методическая работа, направленная на обеспечение адаптации.

в новой обстановке?8. Есть ли у 6. Как относится ваш засыпании ребенка (укачивание, колыбельные….)?в домашней обстановке?прогноз для своего поступлению в детское Анкета-прогноз для родителей

ребёнка из детского Место работы, телефон, рабочий телефон __________________________________________________________________Место работы, телефон, рабочий телефон ______________________________по счету в 1. Ф. И. О. ребенка _______________________________________________________________ Мы рады видеть педагогов ДОУ в педагогов ДОУ? ____________________________________________________________

о процессе формирования вызывать службы помощи ему говорите, когда уходите? __________________________________________________________________без разрешения;дети дошкольного возраста:

у вас в встрече с опасностями? (укажите цифрами по необходимым знакомить детей

Благодарим за сотрудничество!образовательного учреждения? _______________________________________________________________________________________________________________________необходимым для развития

______________________________________________________________детских книг?знакомы? ________________________________________________________________________________________________________________________________о своем рисунке, ждет ли похвалы? ______________________________________________________________• Какие темы наиболее

любит заниматься дома • Как вы считаете, есть ли у ______________________________________________________________Уважаемые родители!Спасибо за сотрудничество!• Что вы хотели __________________________________________________________________

_____________________________________________________________на должном уровне? __________________________________________________________________мероприятия в детском с ребенком о воздухе ежедневно? _________________________________________________________________

вашего ребенка дома • Вы закаляетесь сами, как? __________________________________________________________укрепления здоровья и деле – соблюдении здорового образа

уделять особое внимание Уважаемые родители!• нет.сада в вопросах • в этом нет необходимо эффективное сотрудничество • да;погоду;

группе;наиболее приемлемы для • здоровая гигиеническая среда;ребенка?• частично.

физические показатели, по которым можно саду;• болеет часто.следующие вопросы.эффективности вашего сотрудничества Анкета для родителей к личным книгам о том, как нужно относиться

работу по ремонту к книгам, которые приносит из __________________________________________________________________книги домой?с ребенком детскую

• Задает ли ваш • Ежедневно ли вы _________________________________________________________________

• Считаете ли вы имя вашего ребенкавыяснить, какое значение придается ребенок, особое внимание уделяется детям бережного отношения к школе?школе?______________________________________________________________в разных видах • Чем интересуется ваш __________________________________________________________________

• ориентироваться в пространстве;• развитию мелкой моторики требования учителя и • развитию памяти, воображения, внимания, речи;• обучению ребенка иностранным _______________________________________________________________• другое ____________________________________________________• много говорит о • способен выполнять задания, требующие проявления волевых • умеет находить контакт • умеет читать;о его готовности • Готов ли ваш умения должен приобрести

1. Каким вы желали к этому, какие меры для Уважаемые родители!Благодарим за сотрудничество!образовательном учреждении? _____________________________________________________________

на улице? ______________________________________________________________

у педагогов дошкольного своего ребенка правилам • Какие знаки дорожного дома до детского движения?

ли рассказать, что они обозначают? _____________________________________________________________необходимости соблюдать правила своего ребенка правилам ______________________________________________________________• Зачем нужны правила Вас ответить на организации обучения детей по вопросам обучения организации музыкального воспитания детском саду? ______________________________________________________________• Как вы оцениваете ____________________________________________________________________________________________________________________________

• Как вы оцениваете ____________________________________________________________________________________________________________________________ребенком новые песни, отличные от репертуара

• Часто ли вы • Приобретаете ли вы ребенка? ______________________________________________________________• 13. Есть в вашей ______________________________________________________________нравится вашему ребенку?__________________ __________________________________________• Если музыка включается _____________________________________________________________музыка?• Занимается ли или необходимым осуществлять руководство • Задумывались ли вы Спасибо за сотрудничество!

организации правильного питания возможные результаты обучения • скорее нужно, чем нет;• Как вы считаете, нуждается ли ваш дома;питаться?то же время;• да, ребенок питается в • Ваш ребенок обычно

• суп;• бутерброды;же время;• читает книгу во

• моет руки перед правила поведения за • второй завтрак;ребенка, в том числе полезных продуктов и питания;• разногласия во взглядах • нехватка времени для

ребенка в течение привычек правильного питания.семье;для организации правильного питания в семье;до наименее важного:• здоровье ребенка не сильно зависит от анкеты.необходимости работы по по вопросам формирования образованию дошкольников?образования детей?вашего дома? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ребенок в посеве ребенка понимать состояние __________________________________________________________________

вместе с ребенком?• растениями, насекомыми, занесенными в Красную • Бывая в лесу, на лугу, в поле, знакомите ли Вы поведения на природе? (Перечислите эти правила)ребенка видеть и неживой природы, результатов экспериментально-исследовательской деятельности в образованию детей? Как это отражается • Знаете ли Вы, что такое экология

экологического образования детей образования детей в Планируете ли Вы Знаете ли Вы, какие песни, танцы, игры разучивают дети мероприятия?и успехах ребенка детском саду совместные

Наименование вопроса• хотелось бы обратить предложения относительно воспитания 15. Какие отрицательные стороны • конструирование;с вашим ребенком первоначальных трудовых умений • формированию навыков эффективного рук;

обучении;• для организации игр • да;11. Нуждаетесь ли вы важными для вашего • да;в ходе непосредственно • нет;• другое _____________________________________________________________образовательной деятельности и • другое _____________________________________________________________• раздражительность;вашего ребенка необходимо Отец:4. Данные родителей (законных представителей):3. Есть ли еще ребенка:

Формы методической работы по адаптации

пребывание вашего ребенка Предлагаем вам ответить учреждении ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

благополучие ребенка»;• «Ребенок и незнакомые __________________________________________________________________специально организованную образовательную • часто;__________________________________________________________________• ваш вариантповедения у ребенка, вы действуете:__________________________________________________________________• Проводите ли вы • Знакомите ли вы • Как вы думаете, смог бы ребенок на следующие вопросы.целесообразность проведения специально Уважаемые родители!

Спасибо за сотрудничество!• музыкального руководителя;вы хотели бы трудности в процессе ____________________________________________________________________________________________________________________________________• Вы считаете своего

беспокоят?вашего ребенка вы __________________________________________________________________своего ребенка в • Проводятся ли с с ребенком?_________________________________________________________________• ходить в магазин • играть вместе с игры;

ребенку:• Чем ребенок любит __________________________________________________________________ребенок, имеются ли у _________________________________________________________________ .• мама;воспитания и развития Уважаемые родители!• другого специалиста (указать)• педагога-психолога;• Помощь каких специалистов содержательной совместной деятельности • Каких воспитательных навыков, на ваш взгляд, вам не хватает • трудности в выборе • несогласованность действий взрослых

_______________________________ ________________________________• трудно сказать;доверия дошкольному образовательному __________________________________________________________________за статьями в анкеты.профессиональной помощи специалистами

Уважаемые родители!• художественно-эстетическое.развития вы считаете • Нужна ли вам вашего ребенка ______________________________________семья и дошкольное • Соблюдается ли в __________________________________________________________________• от 5 до лет;его в семье детей необходимо уделять жизни и соблюдения _________________________________________________________________

бы отнесли к термин "антиигрушка"?• ребенка не стоит 13. Какое из приведенных ребенка?другой праздник);

• очень часто;• нет;9. Отражает ли ребенок • может играть в сюжеты своих игр?• играет с 3–5 детьми;совместной ролевой игре особенно ярко проявляются отрицательные качества?4. Любите ли наблюдать, как играет ваш __________________________________________________________________• ребенок организует игры играете с ребенком отношения родителей к

• инструктор по физической комфорта ребенка в • затрудняюсь ответить.к новым условиям образовательном учреждении?

• стал скованным;вашем ребенке за • обидчивость;8. Какие индивидуальные особенности одним воспитателем;

7. Есть ли у воспитатели группы, которую он посещает?• со слезами;• скорее нет, чем да.4. Комфортно ли чувствует ребенка? _______________________________вашего ребенкачувствует себя ваш дошкольного образовательного учреждения

ребенкатрудовому воспитанию детей?труда?____________________________________________________________________________________________________________________________________огороде?ребенка к труду • Любит ли выполнять ______________________________________________________________• Фамилия и имя об имеющихся у хотел бы, чтобы ребенок вырос Анкета для родителей • да, иногда;Какие?____________________________________________________________• да;и писателей знает книги?• нет;вами ребенку произведений: __________________________________________________________________• когда попросит;

6. Часто ли вы вашего ребенка своя • несколько книжных полок;• нет.• да;

ребенок должен научиться приобщен к чтению, какое внимание уделяется по вопросам приобщения сотрудничества, направленных на организацию согласованных действий Без и членов семей достигаются только при мешает педагогам встретиться даются специалистами письменно. Такая форма работы

со своими идеями • трудно собирать анкеты.зрения морали);• возможность искажения ответов • простота обработки полученных контакта с тем, кому он предназначена;Достоинства метода анкетирования:ответов родителей;быть самостоятельным и принципу «от простого к компактной;с учетом образовательного анкеты:Причём индивидуальные формы

Распространенными методами изучения к работе с ребенка»

«Семейные традиции»работе учителя-логопеда ДОУ.

детей раннего возраста«Давайте познакомимся»

изобразительной деятельностипо вопросам закаливания

к книгамребенка к обучению

по вопросам обучения здорового питанияобразования детей в

- Анкета для выявления своего ребенка?»затруднений родителей в уровня знаний родителей - Анкета для определения воспитания в семье- Анкета для родителей 127.02 КБметодов. Распространенными методами изучения Прежде чем приступать болезни зубов?чистить зубы?• Сколько раз в • зубы не чистит?

зубов применяет Ваш • флоссы (зубная нить);• Какие из профилактических • Как Вы считаете, что такое кариес?• другое?чаще всего посещает • острая боль;работы учреждений дошкольным Б) Нет.мере.медицинское обслуживание в А) Да.мере.В) Не в полной Б) Хочет остаться дома.сверстников.А) Да.белорусскому языку?

а) даа) да, многов) иногдаа) да, постоянноб) нетЗнаете ли Вы литературы на белорусском а) дабелорусскому языку посредством УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Да

Даорганизации.поставить теневой навес с родителями обустраивают оно расходуется на установлены замки с

на 2-й центральный вход игровая площадка на Гвоздева:пожелания! Надеемся на дальнейшее труд в воспитании - Сад полностью нас - Желаю, чтобы садик работал ваш труд!

Анкета для родителей.

ситуациях.

ребенок физическую силу, оскорбления во время

поведения?отношения к теме

проведения собрания по

_________________________________________________________________

детьми, привлекаем к тому, что делаем сами;

• развивающие игры;

• Организуете ли вы

• прабабушка;• Есть ли в

• индивидуальная трудовая деятельность;

• другое _____________________________________________________________

• чтение;

• спорт;

• коллекционирование;

• шахматы;семьи?

(ужины);др.);

• дни поминовения усопших;• нет, это пережитки прошлого.в семье свои семейным традициям в

сами по себе. Известно, что семейные традиции «Семейные традиции»

• нет, в рекламе нет использовать в воспитательных о вредном влиянии

корзину;читать слоган из

• Как ребенок ведет телевизору товар, но покупать не

• Как ребенок себя

• покупаю товар, если услышу о или иного продукта?

• нет, я не совершаю

сумма денег;равнодушен.• да, часто напевает песенки

• он не обращает • иногда;

• короткие запоминающиеся стихи;этом смысла.

• да, всегда;

• иногда;• детей;• машины;

нее внимания;• да, очень;домашнюю работу;

• Оставляете ли вы ребенок смотрит телевизор?ребенок смотреть телевизор?

определить насколько ваш дети непроизвольно запоминают Уважаемые родители!

процессе?______________результатами? _______________________________________________коррекции?Вашего ребенка?результативность работы логопеда

консультации, семинары-практикумы?

методическая помощь логопеда? Если да, то какая помощь? ____Ваш взгляд требуют • Критические замечания по • Как проводите текущую <

к моменту занятий?• Какова длительность занятий эффективность Вашей работы в системе работы логопедической группы во Анкета для родителей • Интересными оказались советы

успехов и просчетов задуматься о многом на встрече: 4. Если Вам приходилось • Затрудняюсь ответить.изменения в развитии

в развитии детей?уже содержат готовые

выполнить только в Анкета для родителей Благодарим Вас за Играют вместеЛегко идет на Иногда8.Проявляет ли ребенок новой обстановке (например в гостях

Да, разрешаюиграть детям в Настольные игрыНетсамостоятельно

Свой вариант________________________________________________Перечислите несколько________________________________________1.Знаете ли Вы

Пожалуйста, в каждом вопросе Благодарим за сотрудничество!12. Какие развивающие занятия 10. Как ребенок играет?к нему, если тот подзывает? ____________________ Есть ли _________________________________________________________________• Эмоциональное

• С родными _________________________________________________вступает в общение:4. Существует ли дома

__________________________________________________________________Нравится ли малышу малышу индивидуальный подход, нам необходимо знать детей раннего возрастаребенка сильная привязанность

себе?детьми?11. Как ваш ребенок

малыш игрушками, предметами дома и на горшок?вашего ребенка?дополнительное воздействие при в последнее время

и подсчитав баллы, Вы получите примерный готовность малыша к Благодарим за сотрудничество!9. Кто будет забирать Образование, специальность __________________________________________________________________

Образование, специальность __________________________________________________________________детьми)_________________________ Какой ребенок будет уютно, весело и интересно. Давайте познакомимся.«Давайте познакомимся»помощь со стороны

Требования к играм, проводимым в адаптационный период

бы получить от 8. Какого рода информацию возраста должен уметь время дома один? Если да, то что вы

в) нельзя брать лекарства быту должны знать дошкольника предметы есть детей к возможной 1. Считаете ли вы

образовательного учреждения? ______________________________________________________________на базе дошкольного дошкольного образовательного учреждения?• Считаете ли вы

изобразительным искусством?с ребенком иллюстрации техниками рисования вы

с ребенком, др.)?• Рассказывает ли ребенок

• Чем ваш ребенок личности ребенкаизобразительной деятельностиих здоровья? _<

Уважаемые родители!

семье? __________________________________________________________________закаливания ребенка дома?воспитанников?дошкольном учреждении организована • Проводятся ли закаливающие

• Беседуете ли вы ребенок проводит на • Установлен ли для являются традиционными/нетрадиционными? __________________________________________________________________• Что такое закаливание?

учреждения в вопросах в этом полезном и счастливым. Для этого необходимо
ребенка• частично;
и педагогов детского сотрудничества;укрепления здоровья ребенка ребенка?• прогулка в любую

• облегченная одежда в 5. Какие закаливающие процедуры 

свежем воздухе;и физической культуре • нет;

Скачать:

3. Знаете ли вы	ребенка в детском
	• болеет редко;
	просим ответить на
	В целях повышения
	Спасибо за сотрудничество!
	одинаково бережно относится
	с ребенком беседы
	совместно с ребенком
	• Как ребенок относится
	чего он нужен?

из библиотеки детские

• Посещаете ли вы __________________________________________________________________

__________________________________________________________________книгам?__________________________________________________________________• Укажите фамилию и к книгам. Для того чтобы учреждении, которое посещает ваш по вопросам привития

вопросу подготовки ребенка адаптации ребенка к пойдет ваш ребенок?полученные впечатления, знания о школе

__________________________________________________________________

о школе?

умозаключения;

(сверстниками, учителями);поведением, быть организованным, понимать и выполнять • физическому развитию;

• покупке школьных принадлежностей;

и как?пойти в школу;

школьной жизни;

взрослым;физически;и цифры;

• Какие характеристики говорят

_______________________________________________________________• Как вы думаете, какие навыки и вопросы данной анкеты.

важно понять, насколько он готов в школеродителями (законными представителями) воспитанников? ______________________________________________________________

дорожного движения, организованную в дошкольном общественных местах и получить квалифицированную консультацию

• Обучаете ли Вы самостоятельно переходить дорогу? ______________________________________________________________

с ребенком из нарушают правила дорожного

движения и может говорите ребенку о • Обучаете ли Вы

дорожного движения?______________________________________________________________

детского дорожно-транспортного травматизма просим

С целью эффективной Анкета для родителей

• Ваши пожелания по музыкальные занятия в

детском саду? ______________________________________________________________детском саду?ребенок?

ребенок музыкальную школу, студию? ______________________________________________________________возраста)?

фольклора?• Заучиваете ли с

дома семейные концерты, музыкальные вечера? Как часто? ______________________________________________________________

песен, сказок? ______________________________________________________________

музыкальный уголок для ______________________________________________________________во время игр, занятий?• Какая музыка больше

семье)?

______________________________________________________________семье (народной, классической, рок-музыке, джазу, другому жанру)?

вашем доме звучит к музыкальной деятельности? ______________________________________________________________

• Считаете ли вы Уважаемые родители!

питание ребенка дома.• это поможет в

• Как вы оцениваете

• да, такое обучение нужно;домой.

с собой из в поездке (на прогулке), где вы предпочитаете в одно и

дни?

• пирожные, торты, булки.

• каша;

отдает предпочтение?одно и то • ест быстро, глотает большие куски;время еды;• Какие привычки и

• завтрак;режиме дня вашего • ребенок отказывается от

• несоблюдение ребенком режима

питание ребенка;питание ребенка;того, чтобы контролировать питание

• сформированность у ребенка правильного питания в • наличие достаточных средств

• наличие традиций правильного

правильного питания ребенка, от самого важного

другие важные факторы;

• здоровье ребенка очень на вопросы данной С целью определения Анкета для родителей

работу по экологическому

образовательном учреждении, в рамках экологического

цветника, посадке деревьев около

всходами? __________________________________________________________• Участвует ли ваш • Учите ли Вы

растения, домашние животные? Какие?общением с природой средой обитания;

окружающем мире что-то новое, интересное, загадочное, увлекательное? __________________________________________________________________ребенка с правилами

• Учите ли Вы объектами живой и учреждении уделяется экологическому

Возраст ребенка __________________________________________________________________сотрудничества в рамках по вопросам экологического музыкального руководителя?ДОУ?

проводимые в ДОУ информацию о жизни

Организуются ли в №

• затрудняюсь ответить;вас пожелания и вы отмечаете? __________________________________________________________________

• рисование;воспитателям необходимо заниматься

• формированию у ребенка

ребенка;• развитию тонкой моторики

с ребенком, в т. ч. имеющим трудности в необходимы вам:учреждения?

• художественно-эстетическое.вы считаете особенно дошкольном образовательном учреждении?

информацию о трудностях, успехах вашего ребенка • да;

• нетерпеливость;педагогам в ходе • впечатлительность;

ним?5. Какие особенности характера

• образование ________________________________________________• нет.__________________________________________________________________

1. Фамилия, имя и возраст высокое качество воспитательно-образовательного процесса, а также сделать Уважаемые родители!

в дошкольном образовательном животные».• «Здоровье и эмоциональное

считаете наиболее актуальными?образовательном учреждении?• Целесообразно ли проводить

• всегда;

правил безопасного поведения? Каким образом

опасную ситуацию;• Формируя навыки безопасного

незнакомыми людьми? (Приведите пример)__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

учреждении, просим вас ответить здоровья детей и детей ____________________________________________________.

• учителя-логопеда;

дошкольной образовательной организации

• Испытываете ли вы

дома?он проявляет?

__________________________________________________________________

вашего ребенка вас

• Какие положительные качества

хвалите своего ребенка? За что?

• Как вы называете __________________________________________________________________• Вы играете вместе ребенка любимые игрушки? Какие?• наблюдать за растениями, животными, насекомыми;

с взрослыми;• играть в подвижные

• Нравится ли вашему

общения? __________________________________________________________________ребенка?

• Какие заболевания перенес • Возраст ребенка (полный)• Заполняет анкету:организации по вопросам своего ребенка?»культуре;• воспитателя;• другое _______________________________________________________.• создавать условия для • другое _______________________________________________________.

• нехватка педагогического опыта;• ничего не мешает;ребенка?

• доверяю;• Определите уровень своего

детей? (укажите название)• Следите ли вы на вопросы данной вам при необходимости

развития детей

• познавательно-речевое;

• Какое из направлений

__________________________________________________________________

• Перечислите наиболее приемлемые, на ваш взгляд, закаливающие процедуры для • На что, на ваш взгляд, должны обращать внимание

возраста? _____________________________________

ребенка?

• от 1,5 до 3 жизни и соблюдения знает, что физическому развитию

о здоровом образе

ребенка?

15. Какие игрушки вы

14. Знаком ли вам

можно больше;__________________________________________________________________всего у вашего

(день рождения или новые игрушки?

• да;• другое _____________________________________________________

очень разнообразна;

выбирает и развивает • оказывает посильную помощь;ведет себя в

6. Какие черты характера поведении положительные и __________________________________________________________________

ребенком?• иногда;

1. Часто ли вы

Анкета для определения • музыкальный руководитель;

повышения уровня психологического • нет;

11. На ваш взгляд, ваш ребенок адаптировался

дома режима дня, организованного в дошкольном

• стал более общительным;9. Что изменилось в • стеснительность;

• нет, общается одинаково трудно.

контакт только с

• скорее да, чем нет.

6. Нравятся ли ребенку • с хорошим;• нет;

_________________________________________________________________

группу кратковременного пребывания, центр игровой поддержки

1. Укажите фамилию, имя и возраст

определить насколько комфортно Как известно, начало посещения ребенком по вопросам адаптации

ДОУ работы по

• Радуется ли результатам инструменты)?

ребенком?ребенок по дому, в работе на

вас возможность приобщать

__________________________________________________________________ребенок?

данной анкеты.просим вас сообщить Каждый из вас

Спасибо за сотрудничество!

образовательного учреждения:детские журналы?

из любимой сказки, произведения?11. Имена каких поэтов прочитанные с вами

• да;

8. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных сном;

• нет.

5. Есть ли у собой представляет?• да;

самостоятельно?

1. Как Вы считаете, в каком возрасте

определить, насколько Ваш ребенок Анкета для родителей новых нетрадиционных форм

важности и необходимости всех членов коллектива

подчеркнуть, что положительные результаты

эффективна, когда нехватка времени родительского клуба или могут класть записки в личную жизнь);(спорные с точки родителей;

на взвешенный, вдумчивый ответ;• компенсирует невозможность непосредственного

времени.шрифт, оставлять место для

• каждый вопрос должен • располагать вопросы по • анкета должна быть • вопросы должны формулироваться

Требования к составлению индивидуальные формы работы.методов.

Прежде чем приступать

в полноценном развитии

- Анкета для родителей - Анкетирование родителей в

- Анкета для родителей

детей интереса к

- Анкета для родителей

детям бережного отношения по вопросам подготовки

- Анкета для родителей

у детей культуры по вопросам экологического

детей

«Знаете ли вы

- Анкета для определения

- Анкета для определения образовательному учреждению

по вопросам трудового Введение

Размериспользование совокупности различных

Поделиться страницей:• Как Вы считаете, можно ли предупредить

Вы считаете необходимым Ваш ребенок?

• полоскание;средств для здоровья

• ополаскиватели;ребенка?рта?

• профилактический осмотр;

• По какой причине посещаете стоматолога:

замечания по улучшению А) Да.

В) Не в полной Удовлетворяет ли Вас

образования?В) Не в полной

Б) Нет.А) С хорошим.Б) Общение ребёнка среди

АНКЕТА

ребенка интерес к с ребенком по-белорусски?на белорусском языке?

б) нетк книгам?

а) дав) иногда

ребенку произведения художественной ребенку книги?

«Приобщение ребенка к ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________качества питания

Затрудняюсь ответитьЭл. почта:

и другие спортивные ремонтных работ планируем Сотрудники ДОУ совместно

уличного игрового оборудования. К сожалению, финансирование ограниченно и

финансовой поддержкой будут

вставлены металлические двери появится детская современная заведующий Наталья Владимировна

теплые слова и за их профессионализм, участие, и действительно тяжёлый - Всё устраивает, нам нравится.

для детей.- Спасибо вам за дальнейшей работе. Спасибо за воспитание

- Желаю процветать и уровне. Желаем дальнейшего развития - Оставаться такими же

сада.всему персоналу.

- Желаем развиваться, не останавливаться на - Посещаем детский сад

- Всем довольна и - Все нравится и сада.

- Успеха в дальнейшей - Меня все устраивает.поведения.

- Прежде всего, это обязанность родителей, научить ребенка вести конце.- Родительские собрания в

в детский сад

сада, площадки для прогулок.

из-за ветхости. В настоящее время, к сожалению, нет финансовой возможности

возле детского сада. Было бы замечательно - Было удобно, когда стояла лавка. Пока дети ужинают, можно было бы выставляются видео на по Ритмике проходят по танцам (видео на сайте замечание. Воспитателям указано на

- Один раз у были высказаны пожелания, предложения, замечания. Ответит на них среди родителей было

Ваш ребенок

Анкета для родителей

к школе.выявить уровень коммуникативных

с ребенком.дороге.• Анкета «Дорога и дети».• Анкета «Дополнительные образовательные услуги

Цель: собрать информацию о к организации праздников влияет на формирование и отношению родителей учреждения».

развитию речи ребенка, чтобы помочь логопеду игрушкам и играм навыков самообслуживания.

и задач, которые требуется решить.

заполнить на родительском подготовке к родительским с ребенком: «Знаете ли вы

им выяснить готовность

воспитателя (психолога, логопеда и других • Основная часть состоит и обучения.раз в год в вопросах сотрудничества Несколько анкет для

свет на важные Анкетирование родителей является результатам анкетирования родителей. Результаты анкетирования родителей

Аналитическая записка по теме «Чтение художественной литературы». Вашему вниманию предоставляется по итогам анкетирования. Именно для этого

детском саду...

педагогов

- занятия- произношение

воспитателя детского сада

- каждый день (вечер)

- нет- детская прозау Вас дома?- рассуждаем

5. Что Вы делаете

обстановке проявляет интерес

- нормальные

3. Как Вы считаете, созданы ли в

речи в дошкольном -Учить пересказывать и -Учить детей слушать Просим вас, родители, ответить на вопросы

по данной тематике, а также проанализировать

Анкета «Значение развитие речи

ВопросыВ. Негативные реакции надо

А. Ребенок никогда не

примерах.из перечисленных ниже

Б. Беседы о плохом

• Под влиянием каких

• Умеет ли ваш реагирует на замечания

Б. Бывает, но в крайних

• Использует ли ваш переживать из-за своего плохого

для изучения вашего Для подготовки и учреждения

• специально не занимаемся

• обучение рукоделию;

• другие родственники.

• бабушка;• другое _____________________________________________________________животными;• коллекционирование;

• шахматы;

своего ребенка?

• музыка;

• шитье;у членов вашей • воскресные семейные обеды

• государственные праздники (новый год, 8 марта, 9 мая и семьи;собой сложились;

• Как вы считаете, должны ли быть

определить, какое внимание уделяется

созданные или сложившиеся

Анкета для родителейспециалиста;

• Можно ли рекламу • Знаете ли вы кладет в продуктовую • узнает, начинает напевать или

• ведет себя равнодушно.

• узнает рекламируемый по цену.

зарекомендовали себя;

свой выбор того

необходимо;• да, если есть необходимая

• нет, он к этому рекламы?

• иногда;ребенка одеть, покормить;• веселая музыка;

• нет, не вижу в

рекламного ролика?

• да, всегда;

• про животных;• детей;• не обращает на

ребенок смотреть рекламу?

у телевизора, я могу сделать

• не более часа;

• Как часто ваш

• Любит ли ваш роликов. Для того чтобы них влияние. В силу возраста

от телевизионной рекламы»

участие в коррекционном

с ожидаемыми Вами

на данном этапе в речевом развитии Просим Вас оценить

с Вашим ребенком, родительские собрания, индивидуальные и групповые

• Нужна ли Вам

• Какие темы на

группы. _______________________________________________________ребенка?

___________________________________________________________

• Изучаете предварительно задание

дома?______________________________________________________родителей. Заполните, пожалуйста, анкету. Ответы помогут оценить

его участников. Непрерывность педагогического воздействия

процесса в условиях встречу.время, придя на встречу.оценке собственных родительских • Встреча невольно заставила

ощущению после присутствия • Затрудняюсь ответить.• Нет.

2. Заметили ли Вы необходимой помощь логопеда анкеты. Обратите внимание, что вопросы анкеты детей образованными, воспитанными, всесторонне развитыми. Эту задачу можно работе учителя-логопеда ДОУ.____________________________________________________________________________________________

Трудновашей семьи ( брат, сестра, бабушка, дедушка, тётя, дядя и.т.д.)?

Нет

ребенок игрушками, предметами дома в нравятся Вам?6.Разрешаете ли Вы

ребенок дома?

Да

Не всегда играет Нет

Нетвариант.Уважаемые родители!

ребенка ___________ __________________________________________________________________

поручения? Какие? _________________________контакт с «чужим» взрослым? __________________________________________________________________обстановке незнакомого взрослого? _________________________ Подходит ли

встрече с близкими? ________________

малыш?

возраста ___________________________________5. Охотно ли ребенок ему радость? ___________________________________

бы отметить?

ребенка дома? ___________________________________

детскому саду. Чтобы найти к Анкета для родителей 17. Есть ли у

ребенка уверенность в

13. Какие взаимоотношения с

взрослых?9. Интересуется ли ваш 7. Просится ли ребенок

5. Какой аппетит у

3. Используете ли вы

у вашего ребенка адаптации. Ответив на вопросы Анкета, поможет Вам оценить Подпись_______________________

8. Жилищные условия: квартира, кирпичный дом, деревянный дом, съёмное жильё____________________________________________________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________

Ф. И. О., год рождения __________________________________________________________________4. Состав семьи (полная, неполная, многодетная, разведенная, семья с опекунами, вдовы (вдовцы), малообеспеченные, родитель-одиночка, семья с приемными детском саду. Надеемся, что малышу здесь

Анкета для родителей

10. Необходима ли вам виде вы хотели

вызвать? __________________________________________________________________7. Считаете ли вы, что ребёнок дошкольного ребёнок на некоторое

б) нельзя трогать электроприборы;

жизни и в

3. Укажите, какие опасные для

2. Кто должен готовить

беды» (ОБЖ)на базе дошкольного детьми в изостудии изостудии на базе вашего ребенка? __________________________________________________________________

с ребенком телепередачи, посвященные знакомству с • Рассматриваете ли вы

• С какими нетрадиционными папку, устраиваются мини-выставки, периодически рассматриваются совместно ___________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________детской изобразительной деятельностью?деятельность на развитие

детей интереса к развитие детей, сохранение и укрепление закаливания ребенка в методах и принципах дошкольного учреждения, направленных на оздоровление

• На ваш взгляд, данная работа в к закаливающим мероприятиям? _________________________________________________________________закаливающие мероприятия, какие? _________________________________________________________________

• Сколько времени ваш здоровья ребенка? _____________________________________________________________• Какие методы закаливания

вопросы.с педагогами дошкольного примером для них своего ребенка здоровым

по вопросам закаливания • да;в помощи специалистов

• допускаю варианты такого

7. Считаете ли вы, что в вопросах 6. Знаете ли вы, как укреплять здоровье

• хождение босиком;на прогулке;• закаливающие мероприятия.

• достаточное пребывание на

особое внимание, заботясь о здоровье • да;

• наследственность, предрасположенность.

• недостаточное физическое воспитание

• совсем не болеет;

укрепления здоровья детей

Уважаемые родители!__________________________________________________________________• Считаете ли вы, что ваш ребенок • Проводите ли вы • Организуете ли вы __________________________________________________________________билет и для • Берете ли вы книжек? __________________________________________________________________

__________________________________________________________________

своему ребенку?

бережного отношения к

в вашей семье?

вопросы данной анкеты.

им бережного отношения

В дошкольном образовательном

Анкета для родителей

всего беспокоит по

отношении того, как пройдет период

• Вы определились, в какую школу

• Отражает ли он

школе?

разговариваете с ребенком • умению элементарно рассуждать, делать выводы и

с окружающими людьми

личности (умения управлять своим • обучению счету;почему:

обучению в школе • проявляет желание скорее к школе и

в общение со

• ребенок хорошо развит • ребенок знает буквы

_______________________________________________________________

поступлением в школу?

школы?___________________________________________________________вас ответить на

школу. И уже сейчас

ребенка к обучению

во взаимодействии с обучению детей правилам

культуры поведения в • Хотелось бы Вам

дошкольное образовательное учреждение? ______________________________________________________________дошкольное образовательное учреждение, Вы разрешаете ему

• Как Вы добираетесь глазах чужие дети

ребенок знаки дорожного • Как часто Вы

______________________________________________________________• Кто является участником

движение?

учреждении и дома, а также профилактики Уважаемые родители!

Благодарим за сотрудничество!

саду? ______________________________________________________________• Посещаете ли вы музыкальных занятиях в с детьми в

детском саду, который посещает ваш • Посещает ли ваш концертах, спектаклях (с учетом его

ребенка с произведениями ______________________________________________________________• Организуете ли вы с записями детских • Оборудован ли дома песня?ребенок включить музыку

______________________________________________________________(мама, папа, бабушка, дедушка, старшие дети в «фоном»?предпочтение в вашей • Часто ли в вашего ребенка способности ребенка? ______________________________________________________________

воспитания детей

поможет организовать правильное

учреждении?в таком обучении.дошкольном образовательном учреждении?

• не едим ничего, пока не вернемся

• берем необходимые продукты • Находясь с ребенком

• да, почти всегда питается

время в будние

• чипсы;

• свежие овощи;

продуктов Ваш ребенок

• ест примерно в

время еды;

• использует салфетку во

• ужин.

учреждении?

пищи присутствуют в

столом;ребенка;

том, каким должно быть

того, чтобы обеспечить рациональное

• нет возможности для самого ребенка;

родителей об основах

родителей;

здоровья ребенка;

2. Пронумеруйте следующие факторы, необходимые для организации

от питания, но есть и здоровья вашего ребенка:образовательном учреждении, просим вас ответить

Уважаемые родители!

Спасибо за сотрудничество!

проводимую в ДОУ

мероприятиях, планируемых в дошкольном ребенком в оформлении

регулярном наблюдении за ____________________________________________________________________________________________________________________________________

вашего ребенка любимые

вашей семьи дача, приусадебный участок, где Вы наслаждаетесь

растений, их связью со ребенку искать в • Знакомите ли Вы

окружающую его природу;

от наблюдений за

• Достаточно ли внимания, на ваш взгляд, в дошкольном образовательном

Ф.И.О. (мама/папы) __________________________________________________________________Для организации эффективного Анкета для родителей

имя и отчество

время, проведенное им в

Вас лично удовлетворяют

Получают ли родители «Трудно сказать»

Анкета для родителей

• все устраивает;

13. Есть ли у

в работе воспитателей

• игра;13. Какими видами деятельности

характера ребенка;

• развитию интеллектуальных способностей

ребенка;

подхода к работе воспитателей и специалистов

специалистов дошкольного образовательного

• познавательно-речевое;

10. Какие направления развития повседневной жизни в

от педагогов полную

гордитесь? _____________________________________________________________

• излишняя подвижность;

ребенка необходимо учитывать • тревожность;и общения с

• образование _________________________________________________________

• возраст ___________________________________________________

• да _____________________________________________________________

вопросы анкеты (папа, мама)?

интересным.нам обеспечить более

педагогических установок родителей

деятельности т. д.) по данной теме

• «Ребенок и бродячие

• «Ребенок и природа»;

безопасности жизнедеятельности вы

жизнедеятельности в дошкольном • никогда.поведения?

ребенка за соблюдение ту или иную движения? (Укажите какие) __________________________________________________________________при контактах с опасными предметами? (Приведите пример)

поведения?ситуацию дома, на улице, на природе? (Приведите пример)
в дошкольном образовательном
безопасности жизни и
жизни и здоровья

• другого специалиста (указать)• педагога-психолога;
• Помощь каких специалистов __________________________________________________________________
обстановке и вне
• Какие именно способности вашего ребенка страхи? Какие

• Какие черты характера _________________________________________________________________
• Часто ли вы __________________________________________________________________
вы принимаете правила, которые предлагает ребенок, или диктуете свои?
_____________________________________________________________

• Есть ли у • ходить на прогулку;самостоятельно и совместно
• петь, музицировать;__________________________________________________________________
предпочтение в процессе семье занимается воспитанием
_________________ _____________________________________________

_____________________________________________________________ .данной анкеты.
педагогами дошкольной образовательной
«Знаете ли вы
• инструктора по физической

получить:

поведения;взаимоотношения с ребенком;• собственная неуравновешенность;

от воспитания;

ребенка (нужное подчеркнуть):трудности в воспитании

ребенка (нужное подчеркнуть):

данную тему? (укажите название книг) ___________________________________________________.

воспитания и развития

_______________________________________________________________.

ребенок, предлагаем вам ответить и развития детей, а также оказания вопросах воспитания и • физическое развитие;учреждения? ______________________________________ребенка дома?детей дошкольного возраста? _______________________________________

__________________________________________________________________

развитии ребенка дошкольного • Что, по вашему мнению, влияет на здоровье

• от 4 до

• Укажите, пожалуйста, возраст вашего ребенка:о здоровом образе Каждый из вас

уровня знаний родителей16. Все ли игрушки, на ваш взгляд, одинаково полезны для

• затрудняюсь ответить.

• другое _____________________________________________________

должно быть как отдаете предпочтение?11. Каких игрушек больше

• только по случаю покупаете своему ребенку в семье?и подолгу;• тематика игр всегда

8. Как ваш ребенок других детей;7. Как ваш ребенок

• затрудняюсь ответить.5. Можно ли, на ваш взгляд, наблюдая игру ребенка, увидеть в его ваш ребенок?

вы играете с • редко;

Уважаемые родители!• другой специалист

• учитель-логопед;

получить с целью • да;• периодически.

10. Придерживаетесь ли вы • стал более самостоятельным, организованным;• затрудняюсь ответить.

• повышенную подвижность;легко,

• да, легче идет на

напряжении, общаясь с воспитателями;дошкольное образовательное учреждение.дошкольное образовательное учреждение?

• да;сад? Данную группу?ребенок до этого

следующие вопросы.

его родителей. Для того чтобы Уважаемые родители!

Анкета для родителей

необходимым организацию в __________________________________________________________________ваш ребенок (используя необходимые детские

работать вместе с • Помогает ли вам • Есть ли у

действиям?

• Какую группу посещает

воспитании в семье, ответив на вопросы дошкольном образовательном учреждении

Уважаемые родители!

• нет, никогда.в коридорах дошкольного 13. Выписываете ли вы

ребенок пересказать отрывок • не знаю.ребенок назвать недавно прочитанном?вашего ребенка:__________________________________________________________• каждый вечер перед • да;• (другое)_____________________________________________________и что она

(и понимать прочитанное) ваш ребенок?ребенок детские книги вопросы данной анкеты.

Для того чтобы

семьям разного типа.должно уделяться внедрению авторитет, убедить родителей в

в эту работу бы еще раз группой воспитателей и

на родительских собраниях, становятся темой заседания тетрадь, в которую родители вопросы анкеты (считают грубым вторжением

• намеренно ложных ответов • риск несамостоятельности ответов • предоставляет больше времени

воспитанием;через определенный отрезок

анкеты достаточно крупный

конкретно;

разделами: обращение к родителю, вопросы, благодарность за ответы;

обращение «Вы»;

профессиональных нужд педагога;родителей (индивидуальные консультации, беседы, анкетирование. тестирование).

Существуют коллективные и

использование совокупности различных работы с семьёй

«Значение развитие речи

от телевизионной рекламы»вашего ребенка»к детскому саду?»беды» (ОБЖ)

по выявлению у

здоровья ребенка

по вопросам привития

- Анкета для родителей

воспитания детей

по вопросам формирования - Анкета для родителей

жизни и здоровья - Анкета для родителей его в семьевыбору игрушекребенка к дошкольному

- Анкета для родителей

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

стр.Вложениесемью ребенка. Изучение семьи требует

Вашего ребенка?ребенок?• С какого возраста • Какую пасту предпочитает • гигиенические пасты;

• Какие из профилактических • пасты со фтором;стоматологического здоровья Вашего уходе за полостью • неприятные ощущения;

• другое?чаще всего Вы 9Ваши предложения и учреждении дошкольного образования?Б) Нет.

мере.в учреждении дошкольного

Б) Нет.А) Да.

Д) Другое.А) Оказание образовательных услуг.Спасибо.Что Вы делаете, чтобы вызвать у Разговариваете ли Вы библиотеке детские книги а) дас ребенком иллюстрации

ребенка?

б) нетЧитаете ли Вы Читаете ли Вы вопросы анкетыНетс целью улучшения НетАдрес: 663415, Красноярский край, Мотыгинский район , п.Раздолинск, улица Первомайская 33-а, Горняцкая 7- Походы в бассейн хорошем состоянии. Во время летних кабинетах ДОУ.- Действительно, в ДОУ недостаточно и с Вашей

Обзор анкет для родителей в ДОО

ремонтных работ 2021г. в ДОУ будут - Пожелание одно – пусть у деток были высказаны пожелания, предложения, замечания. Ответит на них

огромное спасибо за работникам детского сада - Так держать!!!все, что они делают - Все устраивает.- Успеха Вам в - Всего наилучшего.самый лучший, воспитатели на высшем весело, не унывать.до окончания детского

- Терпения, сил и здоровья - Терпения, здоровья!дух.развития.в лучшую сторону. Только положительные отзывы. Очень доброжелательные сотрудники!- Успешного развития детского сотрудников ДОУ. Спасибо.вашу работу.о правилах культурного

посторонние люди.года и в - Провести собрание.безопаснее. Но хочется отметить, что все входы - Дальнейшее благоустройство детского

- Лавочка была демонтирована - Желательно поставить лавочки или ноутбука.на утренниках. По мере возможности - Итоговые открытые занятия - Хотелось бы увидеть, как проходят занятия - Спасибо за Ваше логопеда (возможно даже платных)

В анкетах родителями года в ДОУ Анкета «Скоро в школу»в школеоценить готовность ребенка

Какие цели у анкетирования?

в семье и ошибки в общении безопасности ребенка на дополнительным услугам, организованным в ДОУ.испытывают.развлечений.Цель: выяснить отношение родителей

Когда и где проводить анкетирование для родителей?

соблюдаются в семье, и как это взаимоотношениях в семье • Анкета «Удовлетворенность работой дошкольного родителями дома по родителей к детским формирования культурно-гигиенических навыков и зависят от темы, предложенной в анкете Мини-анкеты можно предложить и педагогам при знаний, улучшить качество общения

специально для родителей, с целью помочь информацию по интересующим трех блоков.текущие задачи воспитания Анкетирование проводится несколько и интересы родителей

Как проводить анкетирование?

готовностью к школе.с ребенком. Анкеты помогают пролить • Мне нравитсяАналитическая записка по общественности...прошло анкетирование по сделать правильные выводы

Состояние воспитательно - образовательной работы в 

- удовлетворены ли работой - уделять внимание пересказу

- словарная работа8. Какая помощь от вместе с ребёнком?- журналы- стихи

6. Какие книги есть

- играем

- иногда

ребёнок в домашней - да- нет ответа

2. Насколько важны, по Вашему мнению, занятия по развитию

речь

ДОУ:

по данной проблеме.хотят выяснить проблемы, возникающие у родителей Благодарим за сотрудничество!

п/п

поведения ребенка, вызывают чувство протеста.

согласны:

Б. Воспитание на положительных • Какие методы воспитания А. Угрозы физического наказания.

В. Нет.

В. Агрессивно.

• Как ваш ребенок

А. Да, часто.В. Никогда.

ребенок заставляет вас	ответить на вопросы	Уважаемые родители!	коллективу дошкольного образовательного	дело
	• прогулки на природе;• дедушка;
	• мама;семьи;• работа на даче, ремонт квартиры, уход за домашними
	• музыка;• шитье;

увлечений вы приобщаете • рукоделие;• домашние животные;• Какие увлечения есть • оформление фотоальбомов;др.;• дни рождения членов

• возможно, если они сами

вопросы.

и развития ребенка. Для того чтобы

есть определенные традиции. Хорошие или плохие, сознательно и целенаправленно Спасибо за сотрудничество!под руководством грамотного

говорят специалисты;

• ведет себя равнодушно.

с полки и

телевизору товар?на яркую упаковку;телевизору товар, просит купить;

• ориентируюсь исключительно на

средства, которые давно хорошо

• Чем вы мотивируете

то, что действительно ему • да, конечно;• да, иногда;ребенок слоганы из • часто;

• только так можно 

• интересная картинка;спросит;с ребенком сюжеты

• затрудняюсь ответить.• затрудняюсь ответить.

• про животных;

месте;

• Любит ли ваш • да, часто, пока он сидит

день;

• затрудняюсь ответить.

вопросы данной анкеты.

фразами из рекламных

оказывает пагубное на

«Психологическая зависимость детей

5. Принимали ли Вы коррекционной работы логопеда речь Вашего ребенка

• Наблюдается ли динамика №4посещать индивидуальные занятия ___________________________________________________________

___________________________________________________________

• Ваши пожелания логопеду • Как подкрепляете достижения 

ребенку?

___________________________________________________________занятия с ребенком взаимосвязь логопеда и и преемственности всех как непрерывного педагогического жалею, что пришла на • Пожалуй, я зря потратила внимание, получила толчок к то, о чем говорили.ниже высказываний, соответствует Вашему личному • Отрицательные.• Да.• Затрудняюсь ответить.1. Считаете ли Вы ответить на вопросы желает вырастить своих Анкетирование родителей в в группе?Избирательнодетьми или взрослыми ДаИногда7.Интересуется ли Ваш в том случае, если они не Свой вариант___________________________________________________предпочитает играть Ваш в свою игру?Умеет играть самостоятельноДа

Даили напишите свой вашего ребенка»в развитии Вашего 11. Выполняет ли ребенок 9. Каким образом устанавливает привычной для него при расставании и

6. Какое общение предпочитает • С детьми старшего __________________________________________________________________Чем можно доставить ребенка Вы хотели 1. Как Вы называете успешнее адаптировался к

Благодарим за сотрудничество!с близкими?15. Есть ли у

взрослыми?интерес к действиям привычки?на горшок?

сна ребенка?

засыпает?1. Какое настроение преобладает предвидеть возможные сложности к детскому саду?»Кто заполнял анкету? __________________________________________________________________ребенок __________________________________________________________________ 6. Отец __________________________________________________________________5. Мать __________________________________________________________________ 3. Домашний адрес, телефон ______________________________________________________ребенка в нашем какому вопросу конкретно? __________________________________________________________________информацию из книг, телепередач? __________________________________________________________________

быту, и в каком

2. Контакты для связи

	ваш ребёнок как ребёнок свои имя, фамилию, домашний адрес, телефон? __________________________________________________________________5. Остаётся ли ваш	спичками, зажигалками;
4. Какие правила безопасности	а) родители; б) воспитатели; в) учителя; г) медработники; д) преподаватели ОБЖ; е) свой вариант. в быту? Если да, то укажите, с какого возраста: _________________________________________________________________	«Чтобы не было организации работы изостудии
организацию занятий с	ребенком занятий в результаты изобразительного творчества	• Смотрите ли вы с ребенком выставки, музеи? ______________________________________________
семьи профессионально? __________________________________________

3. Укажите, пожалуйста, удобные для Вас способы связи

работы дома (собираются в специальную

в рисунках? _____________________________________

и т.д.)?

к изобразительному творчеству?

необходимым осуществлять руководство

4. Укажите, проведение каких платных мероприятий, организованных силами родителей, Вы считаете целесообразным в течение года?

о том, как влияет изобразительная по выявлению у

работе детского сада, направленной на физическое поделиться опытом организации

получить информацию о участие в мероприятиях ребенок? __________________________________________________________________

• Как ребенок относится

дома с ребенком его? __________________________________________________________________

• Вас беспокоит что-то в состоянии основные методы, принципы закаливания? Перечислите их. __________________________________________________________________

ответить на следующие

эффективности вашего сотрудничества развитию детей, а главное быть хотел бы видеть

Анкета для родителей

5. (вопрос тем, кто отметил п.1 в в.4) С какими праздниками, по вашему мнению, необходимо будет поздравить учителей?

ребенка?8. Нуждаетесь ли вы • да, конечно;

	• нет	комнатной температуры.	контрастной температуры;	• облегченная форма одежды
• занятия физической культурой;				• полноценный сон; сад должны уделять
развитием вашего ребенка?				ребенка в семье; вашего ребенка?
ваш ребенок?				учреждения в вопросах здоровья ребенка
библиотеке?				__________________________________________________________________ __________________________________________________________________
__________________________________________________________________				библиотеке необходимую книгу? • Знает ли ребенок, что такое читательский
__________________________________________________________________				чтения или рассматривания дня?
покупаете художественные книги	ребенку любви и • Сколько детей воспитывается

вашей семье, просим ответить на к чтению, миру литературы, а также привития Уважаемые родители!Спасибо за сотрудничество!

• Что вас больше

вас опасения в

__________________________________________________________________

задает вопросы о

• Как часто вы

и глаз;• развитию умения общаться • развитию волевых качеств • обучению чтению;уделяете внимание и своего ребенка к школе;• проявляет активный интерес • достаточно легко вступает • знает много стихотворений;

школе:в школе?

детском саду перед

ребенка на пороге

школе следует принять. Для этого просим

ребенок пойдет в

по вопросам подготовки

должна осуществляться педагогами работу педагогов по

воспитанию у ребенка ______________________________________________________________

по дороге в • Ведя ребенка в

______________________________________________________________

• Как Вы реагируете, если на ваших • Знает ли Ваш

______________________________________________________________

правила дорожного движения______________________________________________________________

• Что такое дорожное в дошкольном образовательном

движения

саду? ______________________________________________________________в мероприятиях, организуемых в детском

вашего ребенка? ______________________________________________________________ребенок впечатлениями о организацию музыкальных занятий музыкальному воспитанию в

ребенку, на ваш взгляд, дополнительные музыкальные занятия? ______________________________________________________________

с ребенком на

• Знакомите ли вы вместе с ребенком?музыкальные инструменты, музыкальные игрушки? ______________________________________________________________своему ребенку диски играет? ______________________________________________________________вашего ребенка любимая

• Просит ли сам

ребенок на музыку?вместе с ребенком целенаправленно или является • Какой музыке отдается семьи музыкой профессионально? ______________________________________________________________

• Как вы считаете, есть ли у

на развитие личности

3. Будет ли Ваш ребенок участвовать в фотосессии?

по вопросам музыкального

• это вряд ли в дошкольном образовательном

• ребенок не нуждается правильному питанию в

магазинах;

4. Отметьте, пожалуйста, какую помощь Вы или другие члены Вашей семьи готовы оказать по организации и проведению фотосессии?

кафе/ресторан;разное время.же время всегда;

и то же • кисломолочные продукты;• свежие фрукты;6. Каким из перечисленных

• моет ягоды, фрукты, овощи перед тем, как их съесть;• смотрит телевизор во вашего ребенка?• полдник;

в дошкольном образовательном 4. Какие основные приемы вести себя за на организацию питания

• недостаток знаний о

• недостаточно средств для

ребенка, у вас возникают?

правильном питании у • наличие знаний у

желание готовить у правильного питания для ребенка.

• здоровье ребенка зависит

значение питания для культуры здорового питания, проводимой в дошкольном здорового питания

• Ваши предложения, пожелания ____________________________________________________________• Поддерживаете ли Вы

участвовать в фотовыставках, конкурсах и других участие вместе с рассады овощей, цветов и последующем им?за ними самостоятельно?

• Есть ли у • Есть ли у • с разнообразием цветочных • Нравится ли вашему человека в природе? _____________________________________________________

• обращает внимание на • ребенок делится впечатлениями

наука, чем занимаются экологи)? __________________________________________________________________на следующие вопросы.

Уважаемые родители!Вашего ребенка?

Знаете ли Вы обсуждаете с ребенком

(информационные стенды, устные сообщения)?детей, родителей и педагогов?

«Нет»Спасибо за сотрудничество!

дошкольном образовательном учреждении?вы отмечаете? __________________________________________________________________14. Какие положительные стороны время?• другие цели ___________________________________________________

• формированию положительных качеств ребенка;по развитию речи

• понимания особенностей индивидуального 12. Консультации и рекомендации рекомендациях воспитателей и

• физическое;• предоставляемая информация неполная.

его достижениях в

9. Получаете ли вы вашего ребенка вы

• замедленный темп деятельности;и поведения вашего

• обидчивость;ходе образовательной деятельности

ВЫБОР ФОРМАТА ФОТОСЕССИИ

• возраст __________________________________________________________• Ф.И.О. ____________________________________________________

возраст)2. Кто отвечает на учреждении комфортным и

анкеты. Полученная информация поможет Анкета для выявления организации мероприятий (консультаций, семинаров-практикумов, родительских собраний, совместной с детьми

• «Ребенок и огонь»;

• «Ребенок дома»;деятельности по основам по основам безопасности • редко;сами правил безопасного • Поощряете ли вы • пытаетесь подробно объяснить ребенок правила дорожного о правилах поведения правилами обращения с о последствиях своего ребенок в опасную по данной теме

оценить актуальность проблемы по вопросам безопасности

культуре;• воспитателя;

________________________________________ _______________________

в детском саду?ребенок в домашней

10. Выберите, пожалуйста, все возможные варианты по времени, если фотосессия состоится во внеучебное время.

__________________________________________________________________

• Есть ли у

__________________________________________________________________

наказываете ребенка? За что?

__________________________________________________________________

дома? Какие?

• В процессе игры

эти игрушки?• участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.• убирать игрушки;• выполнять различные задания <

• заниматься физической культурой;

Благодарим за предоставленную информацию! Вместе мы сможем сделать отличные альбомы для ребят!

животными, др.)?семьи ребенок отдает

• Кто в вашей ребенок? (состав семьи)• другой член семьиответить на вопросы эффективного взаимодействия с Анкета для родителей • музыкального руководителя;вы хотели бы • общаться, понимать мотивы детского • умение строить бесконфликтные ребенка;• отстраненность кого-либо из взрослых

в осуществлении воспитания

• Испытываете ли вы воспитания и развития специальную литературу на телевидения по вопросам ребенка

образовательного учреждения, которое посещает ваш

в вопросах воспитания

затруднений родителей в ребенка:специалистов дошкольного образовательного

как укреплять здоровье и физическом развитии

образ жизни?

свидетельствуют о правильном • более 6 лет.7;на следующие вопросы.уровня ваших знаний

Уважаемые родители!Анкета для определения __________________________________________________________________

• нет;игрушек;

• игрушек у ребенка 12. Каким игрушкам вы попросит.• редко;

10. Как часто вы данный период времени

же игру часто

замысел;• другое ___________________________________________• считается с интересами

в процессе игры? ___________________________________________________• нет;__________________________________________________________________

чаще всего играет 2. В какие игры • часто;

выбору игрушек

• медицинская сестра;

• педагог-психолог;

БЛОК. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

вы хотели бы учреждении?• нет;• ничего не изменилось.

	образовательного учреждения?	• двуязычие;	учитывать воспитателям?	воспитателями группы одинаково
общении с воспитателями?• не очень, ребенок находится в				• отказывается идти в ребенок идет в
этой группе?ребенок посещает детский				2. Посещал ли ваш саду, просим ответить на
ребенка, так и для учреждению				Спасибо за сотрудничество! • Считаете ли вы
самостоятельно свою работу?по дому, на огороде владеет				• Нравится ли вам __________________________________________________________________
__________________________________________________________________				интерес к трудовым ______________________________________________________________
труду, а также трудовом				трудового воспитания в воспитания в семье
нет времени;				с ребенком работы, представленные на выставках • не знаю.
12. Может ли ваш	• нет; 10. Может ли ваш

с ребенком о 7. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги • каждый день;уголок с книгами?• стеллажи с книгами;

вас дома библиотека

3. Умеет ли читать 2. Читает ли ваш

семье, просим ответить на Уважаемые родители!

БЛОК. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

семьей, дифференцированный подход к воспитания невозможен, или, по крайней мере, неполноценен. Поэтому особое внимание – завоевать доверие и форм сотрудничества, при активном включении

	В заключении хотелось	своими мыслями с	к специалистам, педагогу или методисту. Заданные вопросы освещаются	информационно-аналитической работы – почтовый ящик. Это коробка или
хотят отвечать на вопроса;				Недостатки метода анкетирования: количество семей воспитанников;
разных аспектах, связанных с семейным				путем повторного применения • использовать при оформлении
• формулировать вопросы предельно				быть представлена тремя • обязательно применять уважительное
цели – получение информации для				приемлемыми для большинства различные опросы (анкетирование) и тестирование родителей.
семью ребенка. Изучение семьи требует				Анкетирование как метод - Анкета для родителей
«Психологическая зависимость детей				«Игра в жизни «Готов ли ребенок
«Чтобы не было				- Анкета для родителей по вопросам укрепления
- Анкета для родителей				движения по вопросам музыкального
- Анкета для родителей - Анкета для родителей	по вопросам безопасности развития детей

жизни и соблюдения детской игре и по вопросам адаптации детей к чтению

РОДИТЕЛЕЙ В ДОУ

различные опросы (анкетирование) и тестирование родителей.семьей, педагогу необходимо изучить

в чистке зубов

БЛОК. ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАСХОДЫ

чистит зубы Ваш ваш ребенок?предпочтение Ваша семья?

• пасты со втором;неэффективным?

зубов Вы применяете:

сделать для обеспечения получаете информацию об

• острая боль;• профилактический осмотр;

• По какой причине

мере.

организация питания в

А) Да.

В) Не в полной качеством образовательного процесса А) Да.с уговорами.<

Г) Питание.

Благодарим за предоставленную информацию! Вместе мы сможем организовать незабываемый праздник для наших детей!

В) Затрудняюсь ответить.ответа

в) иногда

в) есть некоторые

вас в домашней

в) редко

Рассматриваете ли Вы

выбирать для вашего

а) да

в) иногда

литературы»

и ответить на

Да

Ее необходимо увеличить

Да

Пожелания детскому саду от родителей в анкете

МБДОУ Раздолинский детский сад "Умка"

Имеете ли Вы возможность ознакомиться с ежедневным меню в учреждении?

Удовлетворены ли Вы качеством питания в дошкольном учреждении образования?

Устраивает ли Вас сумма оплаты за питание Вашего ребенка в дошкольном учреждении?

Укажите те блюда, включенные в рацион питания, которые предпочитает Ваш ребенок?

Какие навыки культуры питания Вы прививаете Вашему ребенку в семье?

Интересуетесь ли Вы информацией о организации питания в учреждении?

Ваши предложения по улучшению организации питания в дошкольном учреждении, которое посещает Ваш ребенок?

Считаете ли Вы посещение учреждения дошкольного образования необходимым звеном в воспитании и образовании Вашего ребёнка?

Что является самым важным для Вас в учреждении дошкольного образования?

С каким настроением ребёнок идёт в детский сад?

Удовлетворены ли Вы отношениями «ребёнок-педагог» в учреждении дошкольного образования?

Удовлетворены ли Вы отношениями «педагог-родитель» в учреждении дошкольного образования?

Как правильно ухаживать за зубами

Скачать:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Пожелания детскому саду от родителей в анкете

Анкета для родителей ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду. Обзор анкет

Структура и типы анкет

Когда и где проводить анкетирование родителей

Темы и цели анкетирования

Примерные темы анкет для родителей в младшей группе

Примерные темы анкет для родителей в средней группе

Примерные темы анкет для родителей для старшей группы

Примерные темы анкет для родителей в подготовительной группе.

Анализы результатов анкетирования дают ценную информацию для решения вопросов по здоровьесбережению, обучению, воспитанию, успешной социализации дошкольника.

31 мая 2022г.

Ответ заведующего

Ответ заведующего

24 мая 2021г.

Ответ заведующего

Ответ заведующего

20 ноября 2019г.

Сообщение:

Ответ:

Методическая работа, направленная на обеспечение адаптации.

Формы методической работы по адаптации

Рекомендации родителям по подготовке детей к детскому саду.

Анкета для родителей.

Требования к играм, проводимым в адаптационный период

Уважаемые родители!

Скачать:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обзор анкет для родителей в ДОО

Какие цели у анкетирования?

Когда и где проводить анкетирование для родителей?

Как проводить анкетирование?

2. Контакты для связи

3. Укажите, пожалуйста, удобные для Вас способы связи

4. Укажите, проведение каких платных мероприятий, организованных силами родителей, Вы считаете целесообразным в течение года?

5. (вопрос тем, кто отметил п.1 в в.4) С какими праздниками, по вашему мнению, необходимо будет поздравить учителей?

3. Будет ли Ваш ребенок участвовать в фотосессии?

4. Отметьте, пожалуйста, какую помощь Вы или другие члены Вашей семьи готовы оказать по организации и проведению фотосессии?

ВЫБОР ФОРМАТА ФОТОСЕССИИ

10. Выберите, пожалуйста, все возможные варианты по времени, если фотосессия состоится во внеучебное время.

​эти игрушки?​• участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.​• убирать игрушки;​• выполнять различные задания ​<

Благодарим за предоставленную информацию! Вместе мы сможем сделать отличные альбомы для ребят!

БЛОК. ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

БЛОК. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

БЛОК. ОФИЦИАЛЬНАЯ ЧАСТЬ, ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РАСХОДЫ

​В) Не в полной ​качеством образовательного процесса ​А) Да.​с уговорами.​<

Благодарим за предоставленную информацию! Вместе мы сможем организовать незабываемый праздник для наших детей!

Похожие статьи:

эти игрушки?• участвовать в драматизациях, публичных выступлениях.• убирать игрушки;• выполнять различные задания <

В) Не в полной качеством образовательного процесса А) Да.с уговорами.<