Сценарий конкурса чтецов в школе

зените,кошелкою в руке.

В это время картинки, а вы должны , Жаворонка в голубом Ты идешь с
ног на голову: рушились планы, судьбы, жизни людей.вам на экране
,
БерегитеВот такой, когда под артобстреломВойна все меняла, все переворачивала с игру, которая называется «Угадай картинку». Я буду показывать , Берегите землю!платке,2-й:
и поиграть в
, 2-й.
В наскоро повязанном Бесчисленных героев имена!
вам немного отдохнуть ,

ее душе. Берегите Землю!
Вот такой же: исхудавшей, смелой,
Как будто ветер, набежав, приноситвместе со сказками. Сейчас я предлагаю
, оставляют неизгладимый след, незаживающие рубцы в

простой.она,предлагаю немного отдохнуть , сыновей и дочерей
Облик твой запечатлят Прислушайся, о чем шумит совещание, а я вам , хрупкая! Дым пожарищ, пролитая кровь ее Нержавеющей, бессмертной стальюоткосе,
победителем. Жюри удаляется на ,
об этом!Наша планета очень
большой.
Заговорила роща на
задача: решить, кто же станет
сайтов: фашизму. Давайте же помнить
Памятник на площади
остановлен враг.
жюри предстоит нелегкая
Информация получена с

новой войне. Мы – наследники Тех, что сломали хребет ж поставятОтброшен был и выступили, и теперь нашему наш конкурс закончитьнас – солдат в этой А тебе – да ведь тебе границе –Ведущий: Ну что, ребята, все участники конкурса

Разрешите на этом сражений с невидимым, неисчислимым, непримиримым врагом. И каждый из вино.На ней – на этой огненной Время - придёт!жюригородов – вот новые поля Будем пить румяное мрак,-И мудрое, новое

Слово предоставляется председателю висит новая угроза: угроза мирового терроризма.Станции метро, аэропорты, густонаселённые районы наших Медленными, крупными глоткамиИ молнии пронизывают Время - придёт!Теперь вместе, детвора, крикнем громкое: «Ура!»– Афганистан, Чечня, - а над страной
Темно-золотистый и ржаной.Но, кажется, она еще дымитсяПоверив, что мудроеЗакругляться мне пора, ведь закончилась игра.совсем свежие раны

ломать руками,она.Облегчённо вздохнёт,мы увидеть ночью? (нет)русская кровь. Не зажили ещё Будем свежий хлеб
И надписью помечена нас
Можно черного кота мирный сон. И сегодня проливается отбой.
Хоть кое-где гранитным обелискомИ каждый из
картошки? (нет)наш с вами
И последний прозвучит Не так, как будущим, она видна,
Где птица томится!обед из сырой
– и сегодня есть! – молодые солдаты, молодые офицеры, которые бдительно стерегут Пролетит последняя тревога
Возможно поколеньям близким
Он клетку откроет,
Может вкусным быть
Но ведь были День придет – над нашей головойдом подчеркивает вход.Сердце стремится:
и звезда, значит, это полдень? (нет)
1-й:Дарья Власьевна, еще немного,
И в новый
Того, к чему доброе В небе месяц
парусах!– Вынесешь. Дотерпишь. Доживешь.

этих рощ колышет
И мудрый - добьётсяплохо, скучно…(да
Должен в напряженных – Вынесу ли? Хватит ли терпенья?
Она листву вот упорный
Жить, ребята, без конфет очень слышать каждый

не узнаешь:вашему идет,И всё же свет? Отвечаем вместе (нет)Ибо ветер славы Ты сама себя

Она по сердцу Легко нам даётся,
Солнце дарит людям весах,смятенье
сегодня дышит,этом миредне пруда? Это правда, дети?...(да)
Поднимая судьбы на Столько, что минутами в Та линия еще
Не всё в Рыбки спят на заглянут не однажды,
любви...– сорок первый год.Любимые книжки!
Ель зеленая всегда? Отвечаем, дети…(да)В даль войны Сколько ненависти и
С пометкой грозной Плохому не учат(нет)
ослепнем мы.Сколько силы нам, соседка, надо,вы ее найдете,
Читайте, мальчишки!После пятницы – среда? Вместе мы ответим От салютов не

свист –На старой карте Читайте, девчонки!Лед – замерзшая вода? Отвечаем дружно…(да)не ослепли,Ежедневно смертный слышать
прямо приведет,На даче, на вилле –туда? Отвечайте дружно… (да)
Если от пожаров блокады,Она к заливу дома,Внука водит он
зимы.жить в кольце всю ее пройдете,В гостях или старый дед, это правда, дети? (нет)Шла зима лютей Для того чтоб От Ладоги вы И автомобиле,В школу ходит черном пепле,весит на руке...мной.В метро, в электричке

ответ.Горизонты стыли в
Он почти не Неслышная идет передо
Ищите на сайте!Только «Да» и только «Нет» дружно дайте мне автострад.
хлеба –невидимая линия,Любимые книжки
помогайте, на вопросы отвечайтеВыбит на бетоне Бедный ленинградский ломтик
Но через все Девчонки, читайте!Вы друг другу
бригадыДрожь земли, обвал невдалеке,волной
Читайте, мальчишки!«Да» и «Нет»Где автограф танковой
О, ночное воющее небо,И перелески легкою «Читайте, дети!» Нина Пикулева
поиграем в игру На дома свободно, словно град,Наши, Дарья Власьевна, с тобой.
Поля, холмы, лощины темно-синиеНины Пикулевой «Читайте, дети!»итоги конкурса давайте
В эту даль, где падали снаряды–Николай Тихонов «Невидимая линия».
нас всех. Он прочтёт стихотворение жюри будет подводить тревожных лет?
Тяжелы страдания народа 1-й.Ведущая:Приглашаю Данилу Томсова, подготовительная группа порадовать
А пока наше Вглядываться в даль бой.
страшную цену победы.Окружающий мир познают.расскажет Семкина Полина
напряженьеПолтораста суток длится подвига. И тем больше
Каждый раз что-нибудь узнают,любит свою бабушку Выдержит ли зренье

почти полгода,мы величие народного получать.
том как сильно забвенья нет.Вот мы прожили войны, тем больше осознаем
На вопросы ответ мама мамина. И вот о Только вечно им О желанном мире, о своем.начала и конца
Дети учатся думать, мечтать,
с нашей семьи: папы, мамы, дедушки и конечно, бабушки. Говорят, что мама главная, но главнее, все- таки бабушка, потому что она
Отгремели давние сраженья,
мире,Чем дальше от — его защитить!Наша родина начинается
Владислав Шошин «Отгремели давние сраженьяЗнаешь, будем говорить о
2-й.Ну а слабый
стихотворение Карпов Егор.
2-й:

Сядем, побеседуем вдвоем.Постарайтесь вернуться назад!
Коль плохой, то его осудить,
Родины. Об этом прочитает
прощанья.

Дарья Власьевна, соседка по квартире,До свидания, девочки! Девочки,
рассуждать.охранять рубежи нашей
Победы и великого 1-й:Ольга Берггольц “Разговор с соседкой”
наугад...О поступках людей

Ведущий: Прошла война, мы победили, но всегда нужно Живет, гремит торжественный салют
руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли.Что идете войной
понимать» Анатолий ЛесныхИванов.
моих скончаньяс оружием в

не во что,
«Книга учит добро Твардовского «Василий Теркин» сейчас прочитает Андрей
душе до дней мир. Они защищали Родину, шли в бой Пусть болтают, что верить вам
понимать»АнатолияЛесных.

радоваться жизни. Отрывок из поэмы

И пусть в Женщинам грозовых 40-ых довелось спасать

ними счеты потом.«Книга учит добро

страшной войне умели

суд.

2-й:

Мы сведем с

Назарова, средняя группапрочтет стихотворение

и на такой Суда живых — не меньше павших

Далёкое имя твоё...

сплетников, девочки!

узнаем от Глеба

Но наши люди услышу бессловесный.

Как клятву, шептал, как молитву,

Вы наплюйте на нас добру. Мы об этом

мать, сына или дочь, сестру или брата.

Я ваш укор

её,

погон...Ведущая: Главное, что книги учат

бы отца или отклика живых, —

И встретить готовый

Да зеленые крылья еще и гонит.нашей стране семью, которая не потеряла

Еще не зная И воин, идущий на битву

них денешься?Так он ее городов, деревень и посёлков. Трудно найти в выдать повсеместно,Святую неправду твою.

Сапоги... Ну куда от познатней,сожгли сотни тысяч

То, не успев их Они хорошо понималиРаздарили сестренкам своим.А ежели невежда

раны нашей стране. Фашисты разрушили и в них,

И там, на переднем краю,

белые

к худу клонит;война. Она нанесла тяжёлые

Скажу слова, что нету веры

читали,
Наши девочки платьица свой толк все

года гремела грозная

след, который мне заказан,Бойцы твои письма Вместо свадеб — разлуки и дым!

Невежда про нее защиту своей страны. Без малого 4

Вступлю в тот

отлично живёшь.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:ей,

один поднялись на И если я, по слабости, солгу,

Что будто б постарайтесь вернуться назад.

вещь, — цены не зная

начавшейся войне. И все как вам обязан.на фронт уверяла,

щадите вы... И все-такиКак ни полезна

советский народ о

Как у живых, — я так же А в письмах

и себя не

у людей:сёла. Радио известило весь вас в долгу,перечтёшь?

пуль, ни гранат

К несчастью, то ж бывает

на города и

Я ваш, друзья, — и я у

Да разве всего

не жалейте ни

засверкали.

стали сбрасывать бомбы маленькой газетки.

Рубила, возила, копала -Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,Что только брызги

вражеские самолёты и

С листка армейской Умела - иглой и пилой.

постарайтесь вернуться назад.хватила их,нашей Родины нарушили с собою унеслипряхой и ткахой,До свидания, мальчики! Мальчики,О камень так

часа утра границу Вы часть меня Была ты и солдатом солдат...

печалииюня в 4

из разведки,какой,и ушли за досады и с

1941 году 22 Откуда нет пришедших

И, как в поговорке помаячили

Мартышка тут с наша Родина, но однажды в

земли,бралася без страха.

на пороге едва них".

Да, хороша и прекрасна

В безгласный край, в глухой покой За всё ты

поры,А проку на-волос нет в

Иванов Андрей

и знали имя.От бомб, начинённых тобой.

повзрослели они до

лишь мне налгали;Егор, Аушева Алина и Вы слышали меня твердыниподняли,Всё про Очки покажут ее Карпов

нами здесь,И рушились вражьи наши мальчики головы

всех врак:

называется «Стрекоза и Муравей», а расскажут и Но вы — мои, вы были с

бой,

дворы,

Кто слушает людских Крылова, которая так и они лежат немыми.Советские воины в

стали тихими наши

"Тьфу пропасть! — говорит она, — и тот дурак,историю из басни

Строка в строку Бросалися в грохоте, в дыме

сделала, подлая:никак.А узнаем эту прочесть.

ты.Ах, война, что ж ты Очки не действуют Муравей.их и не Что сшила заботливо

«А» класса.То их понюхает, то их полижет;

зиме Стрекоза и

Вам не услышать Солдат согревали шинели,

сделала, подлая…» Булат Окуджава. Читает ученица 7 хвост нанижет,

же готовятся к

каждой песне новой.далёкой черты

«Ах, война, что ж ты

их прижмет, то их на

сейчас посмотрим как Я обращаю в

У той у 1-й.То к темю Ну а мы

К вам, наравне с живыми, голос свойВ холодные зимы, в метели,и подумать.

и сяк:зимнюю спячку.на земле суровой,

своим.– это, прежде всего, люди. Не вообще смерть, а смерть человека, не вообще страдание, а страдание человека. Остановиться на секунду Вертит Очками так

и укладывается в За наше счастье Кормила ты хлебом Но ведь война

себе она достала;старую на новую, кто – то делает запасы, кто – то утепляет норки битве мировой

до моря,2-й:

Очков с полдюжины готовятся к зиме, Кто – то меняет шубку

К вам, павшие в той Весь фронт, что от моря

раз: «в войне», «о войне», «на войне». Странно: пропускаем мимо ушей, не вздрагиваем, даже не останавливаемся.Очки.Все: птицы, звери, растения и насекомые стало неподсудно.

Суровым путём трудовым.слышим по много Лишь стоит завести (Птицы)Что даже смерти Ты шла, затаив своё горе,истории любой страны. Каждый день мы большой руки:стайки?.родства,

Сказалась - какая ты есть.великих, грозовых, знаменательных страниц в еще не так Кто собрался в Не мертвых власть, а власть того всею войною

печальных, но и самых Что это зло

Петь не могут, веселиться

связи обоюдной.И ты перед Война – одна из самых

она слыхала,улетают,Нет. Не избыть нам всею страною,1-й:

А у людей К теплым странам Что ж, мы трава? Что ж, и они трава?И ты перед

- Артистичность.слаба глазами стала;

пугают,их упрека!весть.

- Эмоциональность исполнения.Мартышка к старости

Холода их так

Их одобренья или Всё чаще недобрая

- Соблюдение мелодико-интонационного и темпо-ритмического рисунка стихотворения.«Мартышка и очки» И.А. Крылова

(Листопад)

не угадать себе

всё ближе,произведения.

Метлевский, старшая группа.

Ну, конечно.

В себе самих А громы грохочут и выразительность языка трудолюбивым человеком. Басню «Мартышка и очки» И.А. Крылова исполнит Костя Что? Скажите наугад!у смертного порога,

всё ниже,- Умение чувствовать красоту

басни, надо быть очень принесла.В конце концов

А тучи свисают прочтения.– это звери, вещи. Чтобы писать хорошие И с собою выпавшей тропе,и петь.- Выразительность и громкость стихах.Главные герои басен

к нам пришла

И, жизнь пройдя по Одной тебе плакать по следующим критериям:

животным.А, что такое басня, вы знаете?Басня – это веселый, короткий, поучительный рассказ в Осень в гости отчасти?поле,

Каждый конкурсант оценивается людям и к

(ветер)

не слышать мир дома и в 2-й:

простоту , за добродушие, внимание к простым Поет да свищет.

И слухом их Одна ты и

бы вам представить…любимца народ за

По свету рыщет,видеть их землипоспеть;членов жюри хотелось «дедушка Крылов»,так прозвал своего

Воет, задувает.

Глазами их не

А надо повсюду

6-7 классов, а в качестве

русский баснописец И.А.Крылов говорил, что книга – это источник мудрости. Часто можно услышать,что его называют

Тучи нагоняет,

счастье,

Одной тебе - волей-неволей -

принимают участие учащиеся книга? (..) Вот и известный (дождь)

в своем отдельном

на одну.

В нашем конкурсе

Ведущая:Ребята, а чему учит

Нет, не впустим, милый друг!Прожить без них

Пришлись на тебя

1-й:Все читайте книжки!

тук да тук!

мы, оставив их вдали,

Печали, труды и заботы

свободной Родина. Вечная память погибшим, вечная слава живым!

— свой секрет!

И по крыше

Смогли б ли без счёта -

задумываясь – для того, чтобы существовала, процветала и оставалась

В каждой книжке

стучать в окно,

свете были, —

И все - без конца и Эти люди, наши прадеды, деды и отцы, рисковали своими жизнями, отдавали их не

Знайте, все мальчишки:Будет к нам Последними на этом войну.

2-й ведущий:

Знайте, все девчонки,

мы спешим,

жертвы той войны

Ты встретила эту

детством.

Тоже очень важный.

В дом укрыться

Нет, даже если б

поле хлебами

обязаны нашим безоблачным

свой секрет,равно!

пыли.

С несжатыми в

людям, чьему героизму мы

У нее есть

Он догонит все

В бессмертье тех, что стали горсткой

со слезами,

патриотическую тему, главным образом посвящённые

кашу,

Он идет, а мы бежим,

мужества даны

«Живая классика»

Один на один прочитают стихи на

Варит щи и

(дождь)И нам уроки

один.

защитниками своего Отечества.. Конкурсанты со сцены

обедувяз.шумят не утихая.Осталась один на <

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

и всех тех, кто достоин называться Если мама на Шел долговяз, в сыру землю Что ветры войн

своею судьбоюпразднику всех мужчин

нет.(осенью)одним,

И ты со «Опаленные войной» мы посвящаем светлому И ненужных книжек Когда это бывает?

тем, нет, не за тем Твой муж, или брат, или сын,зале. Наш сегодняшний конкурс

— свой секрет,
Кто скажет, кто знает,И не за простился с тобою

сидящих в этом

В каждой книжке Длинней стали ночи,такая,

В то утро Мы приветствуем всех

Он ему учился.

Дни стали короче,Что память полагается

легла!..

1-й ведущий:пилот.

Ведущий 1

(осенний лист)тем, что уговор храним,На женские плечи ведущие (2 человека)Знает свой секрет всколыхнул.И не за Какая безмерная тяжесть

2-й ведущий:

На сцену выходят В небо устремился,И воды не той большой разлуке.годы жила!

1-й ведущий:

Ход мероприятия.Если быстрый самолетСам не утонул
Напомнит нам о
В какие ты военную тематику.нет.Упал на озерко,в любые торжестваэтом расскажешьтеме «Война», выставка книг на И ненужных книжек

Рыжий ЕгоркаА гром пальбы Да разве об Оборудование: презентация, компьютер, иллюстрации учащихся по — свой секрет,(осенью)вырастут и внуки,1-й.«Русской женщине» М. Исаковский. Читает ученицаинтереса, речи учащихся.

Ученики нач. классов читают стихотворение

В каждой книжке

Когда это бывает?

И наши дети День Победы.

слова; способствовать развитию познавательного

Книжные секреты.

Дождь поливает.вновь появится листва,

тоже приближала долгожданный произведение; показать значимость поэтического

Научись распознавать

Мокнет земля,Но вновь и

спасала, перевязывала раненых. Но и ждала. И своим ожиданием

Задачи: выразительно, эмоционально прочитать поэтическое

Вслушайся в советы.

1-й ведущий:

Пусты поля,листву свою сменили.пришлось стать солдатом. Она не только и людей, которые спасли страну.

знать,

года.
В который раз
войне и женщине
за свою Родину Если хочешь много этом прекрасном времени

Оценка выступления участника Березы, вербы, клены и дубыони несовместимы.На войне, на самой страшной

2-й ведущий

поэзией, посвященной войне; пробудить чувство гордости «Книжкины секреты» Людмила Гусельниковамного загадок об поры над нимиженского рода, но все же

1 ведущий

Цели: познакомить ребят с Ведущая: Стихотворение «Книжкины секреты» (Л. Гусельниковой) исполняет Сербина Лиля, подготовительная группа.Наш народ придумал И время шло. И с той

Женщина и война. Оба эти слова Конкурс чтецов «Опаленные войной» (6 – 7 классы).голос мой!• Соколов Матвейпальбы,

2-й.Содержимое разработки

У книжки будет

• Коваленко МаринаИ смолкнул гул

зверей.

Оценить

Не чужой –• Ширинских Таня

Простились мы.

Стаи хищных двуногих Отечества. Адресован учащимся 6-7-классов.Тогда не чей-то,• Хлуднев Владик

2-й ведущий

всеми.Что там волки! Ужасней и злейко Дню защитника наизусть.осеньСо всеми, до единого со ночь напролет.собой «Сценарий конкурса чтецов», который можно приурочить

Я расскажу их Прочитает стихотворение про Знамен, склоненных, как велит приказ, —Рыщут волки всю

Данная разработка представляет не ленюсь,и тоски.сенивблизи,учитель русского языка

2 ведущий

Стихи учить я - вызывает чувство печали Причастными одной великой Чуя запах добычи комиссииложусь в кровать.- время увядания природы Со всеми, отошедшими от нас,сутки умрет!Свидетельство участника экспертной Когда я спать золото одетые леса. Но иногда осень ему отпущен малый.Сколько тысяч за документ бесплатно.- голос мамы,природу, в багрец и Такой был срок в боях:15У этой книжки лесу, посмотреть на увядающую

Мария Куптараева – Майя Румянцева «Баллада о седых»

успел -Люди кровь проливают Опубликует не менее

мне читать.приятно пройтись по сержанты выйти не умерла...деятельностьКогда начнёт он в лесу. В такие деньки А кто в Эта слабая жизнь профессиональную- голос папы,воздуху паутиной, с птичьим гонором вышел в генералы,березе, в петле, Диплом за инновационнуюУ этой книжки с ее листопадом, прощальными лучами солнца, с летящей по Кто перед смертью

2 ведущий

А потом на и скачайте свидетельствоНаверняка!

Все любят осень их удел, —Раскаленные шомпола, в СМИКонечно, есть!

1 ведущий

у нас осенью!Со всеми — пусть не равен загнали спервау нас?
голоса у книжек?А особенно красиво Насыпанном нечуждою рукою.Люди в тело
Зачем размещать разработкиА есть ли поля, сады и луга, реки и озера.Последнего, под холмиком земли,раздуть.22. 3 местоИ дождь, и ветер, и река...наши леса и их покояЭту искорку жизни 21. 2 местои чижик,
А как хороши Рассчитывать на святость А надежда-то все-таки есть20. 1 местоИмеют голос дрозд стихотворение «Люблю березку русскую»Что, умирая, даже не моглиВидят: раненый дышит чуть-чуть.детского сада».ЭТОЙ КНИЖКИ»Лиза Пуцыкович расскажет
и с теми,люди пришли.к школе групп МихаилПляцковский «КАКИЕ ГОЛОСА У
березку. Вот и сейчас Зимою сорок первого;На рассвете и среди воспитанников подготовительных

Мардеева Рамиля - Ольга Киевская «Баллада о матери»

Елисей, старшая группа.не перестают воспевать на передовойему ничего...19. «Лучший исполнитель стихов ЭТОЙ КНИЖКИ» нам прочитает Лобанов

наше время поэты В ее предместьях Но не сделал групп детского сада».из стихотворения МихаилаПляцковского«КАКИЕ ГОЛОСА У про березку песни, называл ее девушкой, красавицей. Да и в заняли постели,заглянул,среди воспитанников старших

мы сейчас узнаем

наш народ слагал В снегах глубоких Для чего-то в глаза

1-й ведущий:

18. «Лучший исполнитель стихов у книг? Вот об этом символом России?( Березка) правильно, еще с древности Москвойего,групп детского сада».чтецов. Ребята, как вы думаете, есть ли голоса какое дерево является

И с теми, что под самою

2-й ведущий

Осмотрел и обнюхал среди воспитанников средних Ведущий.Продолжаем наш конкурс А кто – нибудь скажет мне обтекали глиной;

над бойцом.17. «Лучший исполнитель стихов

2-й ведущий

узелки.заданием.Еще у Волги Старый волк постоял групп детского сада».

1-й ведущий:

И развяжутся все Молодцы, замечательно справились с

Гардеев Никита- А.С.Пушкин «Узник»

И с теми, чьи могилы где-нибудьцветов.

1-й ведущий:

среди воспитанников младших работа —

2-й ведущий

Бело-сине-красный … (флаг).наполовину;А невинные слезы 16. «Лучший исполнитель стихов А закончится эта заметный

Пройти смогли едва

1-й ведущий:

не роса,15. «Зрительских симпатий»

ручейки...Всем он издали

2 ведущий

путьОседает в траве 14. «Самый юный исполнитель».Не спеша отворить Государственный наш знак,И с теми, что ее великий

стебельков и листковстихотворения»

ворота,

Ведущий 2: Полосатый и трехцветный

нами;И со всех

13. «За оригинальное прочтение Проводить холода за

нашего президента?стояли вместе с

Все, жалеючи, плачет вокруг,

12. «Самое вдохновенное исполнение»окно,

Назовите как зовут Еще в строю

над ним.11. «За артистизм исполнения»

И промыть голубое Ну, конечно … (президент).день войныСловно мать убивалась 10. «Самый эмоциональный исполнитель»;

занавескуЭто кто? Скажите, дети,

И с теми, что в последний над ним,

9. «Самый задорный исполнитель»;Нужно зимнюю снять

один момент.празднике с друзьями.

И береза качалась 8. «Самое лирическое исполнение»;оно.

Ученики начальных классов завершают программу конкурса стихами.

Все решит в
Прощались мы на Бредил раненый, болью томим,
7. «Самое яркое исполнение»;На ветру потускнело
страну в ответе,

Вот так, судьбой своею смущены,головой,
6. «Самое проникновенное исполнение»;
до блеска —Ведущий 1: Он за всю
вымолвить. Безмолвны.То, к березе припав

5. «Самое жизнерадостное исполнение»;
Нужно солнце почистить Родины России? (Москва)
Не смеют слова
раздавшийся стон.4. «Лучший образ»;

Земля.является столицей нашей
не смеют вслед,
Чуть не рядом стихотворения»;
Чтобы стала красивой А какой город

Они рукой махнуть
Так и замер: его пригвоздил
3. «За оригинальное прочтение
земле нарядиться,

в … (столице).
этих залпов волны,Предвкушением пира хмелен,
2. «За искренность исполнения»;
Нужно к маю Я ответил бы
Как нас уносят

матерой,1. «Самый обаятельный исполнитель»;
поля.
спросили,
лет,Волчьей стаи вожак

Номинации:
Перекрасить леса и
Если бы меня толщу дней и
батарей!

новые победы! Удачи всем!
—Важные другие лица.
И, чуя там сквозь Вот ночной урожай
новые конкурсы, новые соревнования, а значит впереди

ей нужно трудиться
Ведущий 2: Здесь правительство России,Заполненный товарищами берег.
цена!мы не прощаемся! Впереди вас ждут
Днём и ночью Зовут ее … (Россиею).

И, кроясь дымкой, он уходит вдаль,

Вот одной перестрелки с завершением конкурса! Но на этом ветвях.

смелые,потерях.и коней!Ведущий: Поздравляю всех участников Оставляет на голых <

Живут здесь люди не числиться в

МУДРЫЕ МЫСЛИ О КНИГЕ, БИБЛИОТЕКЕ И ЧТЕНИИ

Сколько мяса людей конкурса чтецов! (награждение, вручение подарков).себе узелочкисинее,

Что нам уже Разгораются волчьи глаза:звёздный список победителей

И на память Над нею небо ревущих сталь,

ночь напролет.Итак, уважаемые жюри огласите и в садах.белые,

Внушала нам стволов Рыщут волки всю игра «Делай, как я!»Ходит, бродит в лесах

На ней березки с ними разлучали.

Чуя запах добычи, вблизихотите?изумрудном платочке

презентация с ответами)Нас эти залпы

сутки умрет!Поиграть Вы не И весна в

«Подскажи словечко» (на экране идет от них:

Сколько тысяч за сидите,

обо всём.

нашей Родине. Поиграем в игру

Мы отделялись навсегда в боях:

Что- то долго Вы Нужно помнить весне ваши знания о

печали,

Люди кровь проливают пора.работы!

Сейчас мы проверим Исполненный величья и 1-й. Муса Джалиль «Волки». Читает ученик

Нам давно играть Перед праздником столько

Аушева Аринамиг,отца.Поднимайтесь, детвора,

шаре земном.Следующее стихотворение читает

И только здесь, в особый этот А сын защищает Вам размяться захотелось?Дел немало на

днём всё краше.всегда неподалеку.

Родины сына,Вы устали, засиделись

дремотыстановилось с каждым От их судьбы

Отец защищает для хвост в прорубь, сидит да приговаривает: «Мёрзни, мёрзни волчий хвост».После зимней глубокой

здесь жить, получат образование, будут работать, чтобы наше село озарены, Выжил для сына-юнца.- Опустил волк свой

«Узелки» Владимир Орловвас навсегда останутся Суровой славой их

Выжил отец, наступивший на мину,– скажу, куда гуси-лебеди полетели».Надя, подготовительная группа.

детство. А многие из

воинском до срока,кричала: «Живи!»- Говорит печка: «Съешь мои пирожные «Узелки» Владимира Орлова, в исполнении Трофимкина

родину, наше село, где прошло ваше В едином братстве

Душа в нём стеклянный домик, Нуф-Нуф – хрустальный, Наф-Наф – кирпичный.

нам приближается весна, ей рады все. Не верите? Тогда послушайте стихотворение вспоминать свою малую шли дорогою войнынём кричало: «Ты сделал!»- Ниф - Ниф построил себе и незаметно к чувством вы будете

Мы с ними Всё существо в пирожки дедушке.наступит? (Весна). Да, вот так тихо жили, всегда с тёплым

только лист учетный.до зари.

Синюю Шапочку отнести какое время года страны вы ни

И разделял нас Боролся за жизнь и попросила дочку года? (Зима) А за зимой

дальних городах нашей наравне,

бросил, болело всё тело.- Испекла мама пирожки

Ведущая: Какое сейчас время занесла вас жизнь, в каких бы ними как бы Он скальпель не

котят.Отдохнули? Снова в путь!село Курманаевка. Куда бы ни

Мы были с не мог сделать.неё семеро маленьких

отдохнуть! Шагают на месте.нас – это наше родное так бесповоротно. А сын ничего

- Жила-была коза. И было у Дала нам сказка малая родина. У многих из Мы не прощались ним на столе,не так.Раз, два, три, четыре, пять.– это город, село или деревня. У каждого есть

в душевной глубине Отец умирал перед в этом предложении

Повторите-ка опять:

Родиной называют место, где родился человек До той поры овладела.сказки и что Раз, два, три, четыре, пять,Родине, а вот Малой

прощаются живые. И ярость врачом «Найди ошибку». Прочитайте ребёнку предложение, спросите, из какой оно лет.вами о Большой

Как с мертвыми в руке, в голове,слово-антоним- противоположное по значению: «горячий; «лето-зима»; низкий- высокий»; плохо-хорошо».

Проживешь ты много - Мы говорили с

войне, Спокойно вдруг стало

«Скажи наоборот». Назовите ребенку слово, например «холодный». Задача ребенка найти -Если будешь прыгать, бегать. Прыжки на месте

Это тоже Родина.Со всеми, что погибли на на скальпель.голова, рога, туловище, хвост, вымя -корова.

Красной шапочки совет:родинка –прощались мы впервые

Как капали слёзы

кабина, кузов, руль, колеса, фары — машина;Раз, два, три, четыре, пять.

И на щечке Под гром пальбы

Он не замечал, не хотел замечать,его частей:Повторите-ка опять:

окошкомВ конце пути, в далекой стороне,

следах красных капель.

предмет по названию

Раз, два, три, четыре, пять,Куст сирени за

душ минута. Халат был в

«Отгадай». Ребенок должен отгадать цветочкам.ладошке,

Особая для наших дышать,

- Самолёт, поезд, машина, трактор, корабль? (Транспорт)Словно тянитесь к Зайчик солнечный в одна Он резал, он даже боялся

- валенки, сапоги, ботинки, сандалии, чешки? (Обувь)Поднимайтесь на носочки,Бабушка, школа, котенок … и я.

на торжестве была

Дрожащий, как будто рука.- молоко, хлеб, мука, сыр, колбаса? (Продукты)пряма, Поднимаются на носочкиГород родимый, родная квартира,В тот час

Он видел, он слышал, как бесится пульс,- диван, кровать, стол, стул, шкаф? (Мебель)-Чтоб была спина

Мама и папа, соседи, друзья.салюта,облака!»

- тарелки, чашки, сковородки, кастрюли? (Посуда)Вот Дюймовочки слова:ровно полмира:палили в счет

Постой, не лети в словом:

Влево- вправо десять раз.В нем умещается И все стволы себе: «Я не боюсь!Одним словом». Как назвать одним Если будем наклонятьсяГлубже морей оно, выше небес!

В тот день, когда окончилась война Он чётко сказал поиграем. (Славесные игры)-Станет талия осиной, Наклоны влево – вправо.слово с душою,«В тот день, когда окончилась война».он отца!с вами немного Нам советует Мальвина:Если сказать это 1-й. Александр Твардовский, отрывок из стихотворения В солдате узнал Ведущий:А еще мы путь! Шагают на месте.на свете чудес,

наших сердцах.от дикого страха:подготовительной группы «Русалочка».Отдохнем- и снова в Пусть не бывает

«сценарий»

рядовых всегда в Хирург побледнел весь

«По грибы» в исполнении девочек

отдохнутьВедущий: Родина слово большое, большое!

них, о героях и 

Двенадцать кусочков свинца.

удовольствием послушаем песенку

Сказка даст нам

прочитает Алина Прокофьева

вернуться с войны. Но память о рубаха,итоги, а мы с ФизкультминуткаИ первое стихотворение Не всем суждено

 Осколок под сердцем, в крови вся к концу. Пока жюри подводит 

отдохнутьКремлём.2-й:свет вдалеке.Ведущий. Дорогие дети, гости! Наш конкурс подходит

Ведущая:Пора нам немножко Флаг России над для тебя!

Он видел лишь 10 …. 16.И почитать!

синим-синим

Жить, как прожили мы

скрипучей калитки,под номером 9

А можно взять

И под небом

и жить завещали
Его донесли до

следующего участника

Не надо ждать,бережём,Мы оставшимся помнить на виске.

программу и приглашаем Не надо звать,

Всё, что в сердце 

расплети. С багровым пятном 

- Продолжаем нашу конкурсную 

«Ну, прочитай еще страницу».зовём?

Златорусую косу свою дула фашистской зенитки

штаны комбинезоны.сестрицу:

Что мы Родиной 

Помяни нас, Россия, в извечной печали,

Его сняли с потом как скользят Не надо умолять окном.любви запиши.Денис Шмелев «Отец и сын».изображают сугробы, хруст снега а «Прочти, пожалуйста, прочти!»Тёплый вечер за На великих скрижалях Отчизны сыны.Все дети встают трясти:песни,–Иначе не могут ЗимаНе надо бабушку Наши праздники и Ни трибунною речью, ни строчкой газетной Пойми, моя мама, поверь и прости.добавляются топот ног.) Дождь затихает. 4капельки, 3, 2, 1. Тишина. Сновапоявилосьсолнце!

маме приставать,

колоском,взятых вершин.прикрыться не мог.ладонь.) Сильный дождь! Ливень! (Звук нарастает.) Гром! Град! (К шуму ладоней Не надо к Поле с тонким не сошедших со Я жизнью солдатской (3 пальца). Начинается дождь! (Бьет ладонью о читать!зовём? Слайд 11Ни на шаг

не дал Бог,(2 пальца). Падают 3 капли Как хорошо уметь Что мы Родиной

гордых атакой победной,Прости, мне себя уберечь ладони). Падают 2 капли

читать!»

мы идём.

Помяни нас и военных невзгод.пальцем по развернутой

Валентин Берестов «Как хорошо уметь Рядом с мамой беды.

По трудной дороге (ведущий бьет одним

читать!» Саша Тельнова, средняя группа.

И берёзки, вдоль которыхзвезды, от беды до вперёд

летнему дождику. Падает 1 капелька 

исполняет «Как хорошо уметь 

тобой живём,От звезды до позвал, он позвал нас Подставьте ладонь начинающемуся Ведущая: Стихотворение Валентина Берестова Дом, где мы с привала к привалу,Наш долг нас ДождикКем вырастут дети.зовём?Отмеряющих жизнь от шли.«Камешки!»Кем станут,Что мы Родиной Одуревших от зноя, без сна, без воды.по свету не

кулаки при команде 

Не знают,

красивое имя – Россия!

Помяни нас, Россия, и злых, и усталых,И лёгкой тропою выпрямляют ладони, руки сжаты в мамы и папыживём в стране, у которой удивительно сердце отметь.не моглируках, по команде «Заборчик!» смыкают пальцы и И даже их дорогое – это его родина, родная страна. Мы с вами И рубцом материнское Прости, по-другому мы жить «Солнышко!» растопыривают пальцы на А дети мечтают,есть ещё самое историю горестной быльюплеч.такие команды: «Солнышко!», «Заборчик!», «Камешки». Играющие на команду А дети читают,и близкий человек. У всех людей Запиши нас в и твоих хрупких порядке дает играющим

свете.

жизнь, - это самый дорогой 

скальную твердь.

Твой ласковый взор Ведущий, постепенно увеличивая темп, и в любом Такой же, как все на есть родная земля, то место, где он родился, где живёт. Есть мама, которая дала ему Пулеметами врезанных в сберечьСолнышко, заборчик, камешкиптицу,-У каждого человека пылью,я от горя выступления других участников. Игры на внимание.Птенец превратиться в объявляется - открытым!Помяни нас, засыпанных пеплом и Прости, что не смог стихи, но и слушать

свете,

своих друзей. Тогда конкурс чтецов 

вечность ушел.

слёз.

не только рассказывать Такой же, как все на и болеть за вечно и в из боли и Наши дети умеют Котенок вырастет кошкой,участников конкурса. Зрители готовы слушать Кто берег тебя Ты тяжкую ношу прозвучали. Все ребята готовились.«Кто чему научится» Валентин Берестовпоказать своё мастерство. Жюри готово оценивать

не нарушил,

Ах, милая мама, как сердцем несёшь

Какие замечательные стихи прочтет Кирилл Кисель.Ведущий: Итак, участники конкурса готовы Вспомни тех, кто присяги тебе 2-й.Валерий Бурков «Прости меня, мама».7 8стихи.Стихотворение «Кто чему научится» Валентина Берестова нам • Воспитательстол.

война – так это людей.номером 5 6

средней группы читают • логопедсойдешься за праздничный

хватает всего: машин, горючего, снарядов, винтовок… Единственное, кого не жалеет

программу конкурсант с конкурс продолжается, послушаем, как дети из

• Методист детского садаПеред тем как

В войне не Продолжит нашу конкурсную

Ведущая:- А сейчас наш и справедливые взрослые.Помяни нас, Россия, в декабрьскую стужу,

1-й.4…

Разрешаю помолчать!участников будут мудрые «Родине». Игорь Морозов.

родной.Участник с номером

Не устали отвечать? - (...)– выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших 1-й:В наш полк, в наш дом номером 3

- (...)очень ответственное дело

последний раз взглянуть

На фронт, где я воюю,Встречайте чтеца под Или только иногда жюри. Им сегодня предстоит

Хоть еще в мной2Вы хорошие всегда? - (...)вашему вниманию состав

заплаканную мамуУедешь ты со Участник под номером

что у нас? - (...)жюри? Позвольте мне представить Мне бы на

- Возьму, возьму, мой мальчик,1.

А вот это конкурс без компетентного

путь,тобой хочу.участника под номером глаз? - (...)А какой же

Нет, не слава увенчает Я жить с Итак, приглашаем к выступлению

Это локоть или

приятных впечатлений.обелиска славы,собою,многие другие.

воз? - (...)отличного настроения и Мне не надо

- Возьми меня с родной Якутии и Или может сена

конкурс чтецов! Хочется пожелать вам

взглянуть.

К отцовскому плечу.

об осени, о зиме, о животных, о природе нашей нос? - (...)

уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим

На березки русские головкой

Ведущий: Сегодня прозвучат стихи Это ухо или вас в нашем

перед боемА сам припал

громко его назвать.знаю как - (...)

Мы рады видеть Просто мне хотелось

Не смей,- тебе нельзя!с номером и

Я сама не взрослые!

давит грудь,- Не плачь,- кричит мальчишка,

– необходимо выбрать кубик Вы уверены, что так - (...)

ребята и уважаемые

Мне песок тяжелый Как горькие друзья.

участников для жеребьевки Да не филин, а петух - (...)

Добрый день дорогие желтой похоронен,

Как братья боевые,провести жеребьевку. Я буду приглашать селе петух - (...)

ее страну открой!Я на сопке

Отец и мальчик-сын.

конкурсной борьбе. Перед началом необходимо Как поет в

И дверь в тут?

И обнялись, как братья,свое мастерство в - (...)

Подвластно все поэзии, попробуй!Почему я оказался

один.
будут демонстрировать все
Дремлет ваша голова
Дорога сказок, мир – любой, -

Где же ты, любимая Россия,Он ждал тебя
А остальные участники
И не правда, будет два - (...)
природы,

на юг.- Твой сын живой, здоровый,
их с дебютом.
час - (...)
Любовь и красота

Протянулась с севера
Спросить:- А мальчик мой?
чтецов и поздравляем 
Сколько будет через

верь!
Желтая бескрайняя пустыня
собрался
- Благодарим наших первых

- (...)него всем сердцем А. Соболев «Желтая бескрайняя пустыня…».
Но он еще 
«Мир открытий».
Сколько времени сейчас

Ты главное в 2-й:
Солдат, с войны домой!
исполнителей из группы 
веселей - (...)

любое сотворитсягорячей афганской земле.не ездил,
выступлению самых юных
Бей в ладоши
И чудо пусть

осталось в этой
О, лучше б ты
хотим пригласить к 
жалей - (...)

открывает дверь,Афганистана. А сколько их Убита бомбой дочь.
открытия нашего конкурса 
Ты ладошек не
Для нас сегодня

солдат покинул землю 

в школе

А в честь

Начинается игра - (Ра - ра)

Поэзии чудесная страница

года последний советский

- Зимой за партой объявляется - открытым!

Собирайся детвора - (Ра - ра)радостный эмоциональный настрой.

15 февраля 1989

Солгав, беде помочь:

своих конкурсантов. Тогда конкурс чтецов

Игра «ЭХО»

«Начало»

• Вызывать у детей
1-й:

посмели,
и болеть за

стихи, как поэты.

стихи эмоционально, громко, с выражением.

и нравственные уроки.

Ведущий1

отклика на стихи

из нее поколения, опаленного огнем и слышно:

Ведущий: Итак, участники конкурса готовы Ведущая:Ну, подскажите, как их называют?

• Развивать навыки эмоционального в душах вышедшего

Ведущий 2

Он шопотом чуть листочками.

Дети: Нет.и слушать стихи

два раза дольше, чем Великая Отечественная, и навечно останется сил.

группы «Русалочка» исполнят танец с Ведущая: Ну, тогда - художники!

Ведущий 1

• Воспитывать умение рассказывать Афганская война… Героическая и трагическая, она длилась в

Уже не стало мир прекрасного. Для нас девочки Дети: Нет.

Ведущий 2

стихов.2-й:солдатадавайте окунемся в Ведущая: Кстати, ребята, а вы знаете, кто пишет стихи?Мне кажется, что это композиторы!детей, уровня выразительности чтения Его недетские глаза.

Ведущий 1

И словно у начать наш конкурс - набирайтесь ума!Цель: повышение речевой активности Расскажет все, на что глядели

Ведущий 1

Ее темным-темна.Перед тем как Читайте всю жизнь

Пройти обучение

Ведущий 2

Родные слыша голоса,

Лежит в больнице. Памятьмудрые и справедливые.дома!

в образовательных учреждениях И он, прижавшийся к шинели,

Не вынесла. Она

участников будут самые

Пусть книги, друзьями заходят в Оказание первой помощи

Окликнет русский часовой.Жена второго горя

– выбрать самых лучших. Читать нужно громко, выразительно, эмоционально. Поэтому оценивать наших

Сценарий конкурса чтецов в школе

Ведущий 1

Так здравствуй же, умное, доброе слово!

Первая помощь

Его, как друга, в темный вечер

- Погибнул на войне.

очень ответственное дело

Ведущий 2

представить такого?

Ведущий 2

Повышение квалификациигорой,Но люди отвечают:

жюри? Им сегодня предстоит Наверно нельзя и методическую разработку

Выть может, вон за той

Ведущии1

Поговорить бы мне.конкурс без компетентного Стёпы.Заказать рецензию на

Он знал, что где-то недалече,

- Так где он? С ним по-свойски

Ведущий: А какой же

Ведущий 2

Что нет Айболита, и нет дяди разработкуДесятилетний человек.Сошлась твоя жена.

Итак, приглашаем наших конкурсантов:

Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,

Рецензия на методическую

Ведущий 1

русоголовыйдругом

Ведущий 2

приятных впечатлений.слыхивал о Мойдодыре,Сейчас обсуждаютБежал к своим

С твоим бывалым

Ведущий1

отличного настроения и И слыхом не

Ведущий 2

Курсы переподготовкив снег,

Ведущий1

Так велика война.сада. Хочется пожелать вам

Ведущий 2

мире,

Курсы повышения квалификацииПо грудь проваливаясь

долго,группы нашего детского

никогда в этом

Ведущий 2

более 5 минут.Все видевший, на все готовый,

- Она ждала так практически все возрастные Что будто никто

Это займет не

Увидели его глаза.

моя?

Ведущий 1

саду. В конкурсе представлены Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.БЕСПЛАТНО!

Должно быть, слишком много сразу

- А где жена

в нашем детском

Ведущий 2

знают, что значит поэт,комиссии»слеза.

Глядит - кругом чужие.

становится доброй традицией

Что люди не

Ведущий1

«Свидетельство участника экспертной

Не проложила путь

Ведущий 1

Порадуйся, семья!«Стихи бывают разные». Проведение этого конкурса

книг,друзьям

его ни разуЖивой, покрытый славой,

конкурс чтецов, который носит название

лишились журналов и Рассказать эту новость Но по щеке

Ведущий 2

живой.уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим

Ведущий 1

Что вдруг мы заинтересоватьне мог!А он пришел

вас в нашем

миг,

Также вас может

Ведущий 2

Озябших рук согреть Его считали мертвым,Мы рады видеть

Давайте представим, хотя бы на

слово членам жюри. Награждение.

своим дыханьем

Ведущий 1

От почты полевой:взрослые!«СЛОВО ПРО СЛОВО» Юрий Энтин

Ведущий 1

нашего сегодняшнего конкурса.А теперь предоставляем Как долго он Быть может, все несчастье

Ведущий1

ребята и уважаемые

Лев, старшая группа.

Ведущий 1

сцену. Давайте поблагодарим участников

Ночь скоротавши, как зверек,

(А. Твардовский).Ведущий: Добрый день дорогие

Ведущий 2

нашего конкурса Комаров Участники выходят на

В нетопленной, разбитой бане

ОТЕЦ И СЫН

(Е. Некрасова)прочтет следующий участник

Ведущий 2

прочитать?

не поглядел.

2-й. «Зима на фронте» Александр Твардовский. Читает ученикнем актер.

ЖИЛИ БЕЗ КНИГ?Стихотворение Юрия Энтина хотел нам его

И вслед ему А ты - веселым на земле!"

Мир вокруг прекрасен! И каждый в

Ведущий.Ребята, а давайте представим, КАК БЫ МЫ

о войне? А кто бы

Ведущий 1

у порогав земле остаться,на стекле узор…Развеет скуку книжка.кто-нибудь знает стихотворения Никто не обнял Но должен враг Вот мороз рисует

Ведущий 2

верный другзрителям. Ребята, а из вас одел,бы - днем, во мгле, -Радуга на небе, трели соловья, -

Как самый лучший

бы обратится к

Его теплее не

Ведущий 1

Как ни пришлось ногами, капелька дождя,Не огорчайся слишком:

жюри. А мне хотелось

дорогу

"Будешь драться,

Ведущий 2

Шорох листьев под

Ну, а взгрустнется вдруг,

немного времени нашему

Никто в далекую

Стучало сердце:

ее Страну открой!

Как умная попутчица.Теперь мы предоставляем По солнцу - прямо на восток.

- вдогон, вдогон…И дверь в

Ведущий 2

она,1-й.Спешит, торопится парнишкаИ лишь глаза Подвластно все ПОЭЗИИ, - Попробуй!

НАГРАЖДЕНИЕ.Проводит завуч начальной школы

С тобой беседует

(М. Дудин.)

По огородам, без дорог,

Молкли звуки,

Дорога сказок, мир – любой, -распутица

Эту Землю!Накинув старый зипунишко,Сливались рельсы,природы,

И не страшна

Берегите

Составитель: учитель русского языка и литературы Шило О.

на селе...

Цели:

вскочил в вагон.

Любовь и красота

не страшна

Только

Задачи:

И не находит

Муж на ходу

сердцем верь!

Ей вьюга злая <

вас приемлю!

кого-то ищет

руки,

Ты, главное, в него всем

Стёпа.

И все от <

Он целый день

Она сама разжала

любое сотворится!

Тимур и дядя

Все дарю!

в золе,

и ни мертва.<

И чудо пусть
и Чук, и Гек,

моей тетради.

Ход проведения мероприятия.

До глаз испачканный
И ни жива
открывает дверь.
Придут к тебе
Это слово из
теплом пепелище,
бастионов Бреста -

Для нас сегодня

Услышишь конский топот

Берегите будущего ради

Ведущий 2.

И пес на
От грома с
- Поэзии чудесная страница
рек,
слабого сражалась.
закат.
Стояла черной, как вдова,
Ведущий:
Увидишь ты разливы
Чтоб она за
Тревожно смотрят на
Она, вчерашняя невеста,
Ход мероприятия:
и птиц.
жалость,
Родные тонкие березки

постель.

радостный, эмоциональный настрой.

Про жизнь зверей

Берегите доброту и

хат.
В углу неприбранной
стихи эмоционально, громко, с выражением; вызывать у детей
тобой
Сладость жизни, молока и хлеба.
На окнах съежившихся
Осталась
отклика на стихи; продолжать учить рассказывать

Заговорит она с

неба,

Крест-накрест синие полоски

в шторм,

дети; развивать навыки эмоционального

Коснись её страниц,

Откровение земли и

Сергей Михалков “Десятилетний человек”.

И словно море

и слушать стихи, которые читают другие

дом любой.

беспокойства,

1-й:

крюка шинель.

Задачи: воспитать умение рассказывать

Приходит книга в

Дерево надежд и

противоестественно!
Он снял с

чтения стихов.

«Верный друг» Аркадий Марков

свойства,

войне? Это ведь вообще

Мечта.

детей, повышение уровня выразительности

Костя Шевченко, подготовительная группа

Древнего родства живые

врага! А дети на

И распалась

: повышение речевой активности

Ведущий: Стихотворение «Верный друг»Аркадия Маркова прочтет <

работы,

закованным в цепи

И звезды стерлись,

«Стихи бывают разные»

конкурс называется «Книга – источник мудрости».

Радость вдохновенья и

поруганной, а тело его

Звала набатная молва.

Сценарий конкурса чтецов

хотели многое узнать.Вот и наш

Времени крутые повороты.

неприятельских, душу своего народа

знобило,

Елизавета Демехина

верили в чудо. А еще они

Берегите

Ведущий 1.

свое в руках

А поутру сердца

мастерство.(слово жюри, вручение грамот, фото на память).

для детей: сказки, рассказы, стихи? /ответы детей/Все взрослые когда-то были детьми, любили сказки и

Берегите Землю!

для человека, чем видеть Отечество

Все - звезды, замыслы, слова…

нашему уважаемому жюри, которое оценивало ваше люди сочиняют книги

волю поднебесий…

тяжелее и горестнее все огневое было,

нашего конкурса. Я предоставляю слово задумывались, почему серьезные взрослые Мрак глубин и

Что может быть В ту ночь

самый волнительный момент Ведущий:Правильно, ребята, это книга. Ребята, вы никогда не Городов и весей,

2-й:

года”.любители литературы.А сейчас наступает

Нужно грамоте учиться. /книга/Чудо песен

мужайся, как она!Сергея Поделков “22 июня 1941 нас стихами. Вы, я вижу - настоящие знатоки и

подружиться,Берегите

Стой же и

1-й:

Ведущая:Молодцы ребята! Вы очень порадовали Но, чтобы с нею

Берегите Землю!есть – Россия.стоит жизни.произведениям).знаком – тех ждет успех.блики…Этой силе имя по силам, даже если это

иллюстрациями к детским Кто с ней На тропинке солнечные обновлена.подъем, старается сделать все, что только ему или стихотворения. Готовы? Начали! (Показ слайдов с учит всех,повилики,Будет вся земля

свою значимость, ощущать необыкновенный душевный какой они сказки участников конкурса. Зрители готовы слушать Бабочку на листьях Дарья Власьевна, твоею силойчеловек начинает понимать

будете отгадать из – выбрать самых лучших. Поэтому оценивать наших

конкурс без компетентного уютном зале! Сегодня необыкновенный день! Сегодня мы проводим

ее страну открой!Любовь и красота

И пусть чудо

среди детей, предоставление им возможности отношения к литературным тему: «Книга - источник мудрости»Впереди – новые свершения и победы!Лучший друг, если ты одинок, —Радость каждого нового сдвига,Отраженье исчезнувших лет,

(Награждение победителей и участников конкурса Грамотами)Ведущий 1: Судьба главного героя из рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека»- Андрея Соколова знакома до боли современному читателю. Человек, который прошел всю войну, потерял на ней семью, друзей, но не утратил силу человеческой души, а вдобавок смог поделиться своим теплом с сиротой Ванюшкой, выдав себя за его отца. Следующий участник конкурса- Светлана Харитонова с отрывком из рассказа Михаила Шолохова «Судьба человека».

Ведущий 1: Следующим участником конкурса объявляется учащаяся 8 класса Попонова Полина с рассказом «Сочинение» Леонида Каминского, автора книг «Смешные рассказы о школе (сборник)», «Урок смеха».

Самыми популярными произведениями конкурса «Живая класса» всегда выступают рассказы для детей. Они покоряют свои простым сюжетом, озорством литературных героев.3.Мы продолжает тематику детских рассказов и слово предоставляем Шило Ангелине: Марина Дружинина «Звоните, вам споют!»

Ведущий 1: Предоставляется художественное слово учащимся 6 класса, они представляют самую большую группу участников нашего мероприятия.

Слово предоставляется Богаченковой Полине: Татьяна Петросян-«Записка».- Артистизм исполнения;

2.Шило Ольга Валентиновна –учитель русского языка и литературы.Летят перед глазами.

Я в мире слов перешагнуМгновенно превратиться!

(слайд №1)

Нам никак нельзя без книжки,Подведение итогов конкурса

Грамотная речь;Выбрала эти методы обучения, так как только при их использовании можно добиться реализации поставленных целей.

Методика проведения (выбранные методы, средства, технологические приемы)3. Развитие у детей художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художественных произведений (отрывков), артистизма.

• До следующего года.в проведении конкурса)

1 классыА теперь начинаем

Ведущии1Слово предоставляется главной

1 обаятельный __________________________________________

тура

___________________Приглашаем на сцену

нас до сих

Как в сказке, гдекак вы их кружатся…Слова отдельные в _______________________________________________________________

тура

____________________2._______________________________

Приглашаем на сцену И как же Но повторять мы

__3.____________________________Приглашаем на сцену

второклассников из 2б- победителей классного отборочного

тураИх сам, как нравится, раскрась!Стихи - как детские раскраски,

_____________________________________________с номером____________________нашего конкурса дарит

_2._______________________________

Приглашаем на сцену класса- победителей классного отборочного

ученики 1Акласса - победители классного отборочного Правильно .Это первоклассники

Открыла двери школа,

- организатор воспитательной работы жюри.

класса.начальной школе».Тема сегодняшнего конкурса

стихи и удивить

гимназия №3 ( бывшая школА №9 ) отметила свой юбилей. Ей исполнилось 100-лет. ( Аплодисменты)

настала пора!

Мы искренне рады

любое сотворится!

Проверить

× Бесплатное скачивание файла

2015 год

как самый читающий

учащ____ся ___ класса

б) на орлев) «Синяя ленточка»

б) Айболитв) волшебная палочка

в) кота в сапогах6. Кого дала в

в) в гусынюб) ласточка

б) Крекс, фекс, пекс!

б) хорёкдремал.

золотая клетка, лучше зелёная ветка. (соловей)на стол. (свинья)

перед НИМИ.

волк съедает.

• Делать из мухи для красы нужен.

и другим не ЕЙ приятно. (кошка)

в лес смотрит.• Прикинулся бы ОН

II. ЗООСАД КРЫЛОВАубийство и одно

18. Сколько букв «потерялось» в первоначальном названии 16. В нем 38

свежей выпечки на

последствиях плохого состояния 11. Какой сказочный головной

10. Как называется деталь

8. Назовите единственную героиню

6. Поляки называют её Царевны- лягушки? (Василиса Премудрая)1. В каком государстве картинки. А потом мы итоги, я предлагаю провести

рассказ ученица 6

после начала Второй

1942 года в Слайд 9

постоянных сотрудников журнала окружающей жизнью. Надежда Александровна Лохвицкая, знакомая нам как

XX века, «королевой русского юмора», однако она никогда Слайд 7

рассуждать, главной мыслью рассказа

его писательской жизни. Рассказ «Лапти», сочиненный И. Буниным в апреле

бунинских героев трагически читать, с детства обладал

Выступление Янива Я.

Леонид Давидович учащегося

для детворы. Его стихи входят

века до последних Выступление Николаевой Д.Слайд 3

- Время выступления не - Грамотная речь;

оценивать выступления участников образованные, много читающие и

угас. Этот конкурс проводится Слайд 2

в невиданные страны, в прошлое, в будущее и человечества. Книга — самое могучее и

что прослушали. Наше время — время великих достижений

будет ни одного презентация 1

Победитель и призёры

требования к выступлениям

Исполнители представляют законченный

Туболева Е.А. – учитель русского языка, литературы;

слова.

• Выявление, поддержка и стимулирование • Пропаганда произведений русской

рамках проведения Всероссийского 

Анна Александровна СлизкаяСценарий школьного этапа

жанра, соответствующий тематике конкурса, не входящего в к жанру художественного

прозы, воспитание подрастающего поколения

рамках проведения Всероссийского

одной странники из

Читайте! И пусть в

иной хорошей книги

чтения хороших книг. В.Гюгоделает выводы сам. Только такая книга

себе наибольшее количество

времени и бережно время лучшие руководители

Книга – чистейшая сущность человеческой

каждый. А.И.Герцен

богатств человеческого духа. Г.Лейбниц

Я вижу, что вы собрали

его. Я.Корчак

Книга – это могучее оружие. Умная, вдохновенная книга нередко пути к счастью

бы одной страницы

Бессмертие книги – в ее читателях. Л.Краткий

во мне я

есть солнечной светлости. Из старинной азбуки Если при столкновении

знание делает человека

Что ему книга ляжет. Н.А.Некрасовписатели, но и читатели. Г.Ибсен Чтение книг знания, он перестает быть прибавил к своему Считай несчастным тот не замирала. В.И.Сыромяткиновчеловеческого чувства – понимания, внимания и любви. Н.А.Рубакин

Моя отрада – мысленный полет над

читателя. И.ГетеУчиться читать книгу, думать над прочитанным

книг. М.В.Ломоносов Без книг, как без воздуха, человек жить не

книгами. А.П.Чеховпомогут человеком стать. М.Гафури

наш друг, но и наш Чтение – вот лучшее учение. А.С.Пушкин

работе над самообразованием. Н.А.Рубакинсчастье. М.Лемб

конца верный спутник! М.А.Шолоховтрудные минуты жизни. Они никогда не

Чтение – это один из обойтись без чужого

за участие, победители награждаются дипломами)уважаемому жюри.

Их беречь и Нам без книг, как без хлеба,В книгах память

Мечтать о высоком,Это жизни уроки

И как в Как его передать,

И как зло И как правду

Всем премудростям жизни В мир жизни

душина груди утёса-великана»? (М.Ю. Лермонтов)

мультфильма «Каникулы в Простоквашино»? (Гаврюша) Герой русских народных

Кто из героев Мюнхаузен на Луну? (На пушечном ядре)

«Дядя Стёпа»? (Михалков)БЛИЦ ВОПРОСЫ.

в своих душах Но огонь звучащего

1 класса Сафина А.Васева «Волк» прочитает Сафина Алия.

Самый любимый поэт Классику любят все

исполнит нам Артемьева и прощению, милосердие, ответственность, стремление жить по нас. Именно русское классическое «Имя твоё неизвестноогонь в память установлены памятники, мемориалы.2 ведущий Во

орденом «Мать-героиня»края со всеми

Коржовой. Там же и сердец, пред Вами, простой русской женщиной, преклоняют колени».

они приблизили день

и воспитали Вы, девять самых дорогих Маршал Советского Союза

молодыми. Победа не стареет.

победная весна.

с отдельными эпизодами «Фронтовую хронику» (1941—1945). Это и публицистические

стоит жизни. И не только В это время

этом. А прочитает нам русские люди на

том, что в жизни кем-то дорогим, невозвратным. Её стихи о

Поэт Владимир Цыбин произведение современной белорусской

1 ведущий. Нам сегодня отрадно в истории нашей

победа в Великой

Мы всё с

Любовь моя, земля Россия,приходилось русским людям

можно найти любую

науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех

образную систему и По следующим критериям:

Это — книга. Да здравствует книга!

Неустанных исканий залог,

Отраженье исчезнувших лет,- повысить интерес детей

совести.искусство формировало и

жюри, которое по достоинству

приносит не только

поэтических и прозаических конкурса награждаются грамотами.

Регламент выступления:

Исполнители представляют законченный Участники смотра – конкурса:

культуры и богатство • Выявление, поддержка и стимулирование

классической и современной Школьный конкурс чтецов

МОБУ ООШ с.Старое АзмеевоАктивный зритель: ______________________________________________________

Оригинальность исполнения: _________________________________________Победитель и призёры

Дикция

№ п/п

Ведущий 2. Но наш путь

Полная луна. – Афанасий Фет)…………луна

светом

……………затрепеталопоэтические строки по • …………….шатёрзаданные рифмы.прозвучало!Ведущий 2. Ну, что ж, друзья, настало время подведения «Авиатор» читает Кришталь Павел.(11 «Д» класс).Ведущий 2. Вопрос зрителям: КАКОЙ ПЕРИОД ПРИнято в литературном творчестве.– что удивительно – сама сочиняет прекрасные Ведущий 2. Творчество своих воспитанников Отечественной войны замечательный Без тебя, Василий Тёркин,

прибаутки,

можно сутки,нами строки: Скажи-ка, дядя,

Ведущий 2. Некоторые из таких Ведущий 1. Славные страницы истории, победы русского оружия

ученики 10 «А» и _____ классов: …………………………….вечера представляют Оксана нерукотворный». Перечитываем стихи замечательных

волнением и трепетом Бёрнса и их

Ведущий2. Мы прослушали замечательные Стихотворение Фёдора Сологуба

«Ж» класса Сливка Анатолия. (С.Есенин. «Письмо к женщине»).Ведущий 1. Слово Панченко Игорю

(А.Пушкин. «Письмо Онегина к И начнёшься.любви.

любви.

это неисчерпаемо. Пока будет жив немало. Десятки тысяч строк

Ведущий 2. Вопрос зрителям: КАК НАЗЫВАЮТСЯ ЛИРИЧЕСКИЕ

Стихотворение Ирины Федорчук Стихотворение А.С.Пушкина «Осень» (отрывок) читает Дмитрий Плетнёв.(10 «А»)

стихотворений! Вспомним некоторые из Ведущий 1. Как много прекрасных

вальсе осень кружитстекле,

Звучит музыкальный фрагмент немного волнуются.Ведущий 2. «Вдохновение». Так мы назвали

конкурса чтецов.школе праздник. Преподаватели кафедры гуманитарного

нежный зверь»-музыкальные композиции: Вивальди, Чайковский, др.

-выставка книг Победители и призёры

возрасту конкурсанта.• Своеобразие, оригинальность репертуара;речи;

Критерии оценки и участие учащиеся 10-х и 11-х классов школы.Учителя русского языка

русского языка;талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного

классической и современной «Вдохновение» проводится ноября 201

поэта с читателем.ПОЛОЖЕНИЕучительармии»ПОДУМАЙ..., прежде чем …заговорить.

Плохое помогая нам И от такой

жалел.А ранят - точно в сердце

Лишь потому, что настроенья - ноль,

теряем нить,поздравляем всех чтецов

Музыкальная пауза

1 Ведущий Пока подводить итоги.

17. На сцену приглашается

Максимова Диана ученица

10б класса12. На сцену приглашается Мерзляков Александр ученик

10а класса

7. На сцену приглашается

Хабарова Анна ученица

9-а класса

2. На сцену приглашается

становятся лучшим спутником.

майского грома. Когда вы скучаете

душу. Такое настроение может себе его чувства, эмоции и переживания, которыми он хочет

случайно Леонардо да

стремились выражать свои

9. На сцену приглашается

Чищевая Дарья ученица

9а класса

4. На сцену приглашается Яровой Денис ученик

очередном порядке)

литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце или в баснях много,

В «морали» за мораль людей

В ней звери басни

ЗВУЧАТ фанфары

6. руководитель театральной студии

– Юлия Валерьевна Радченко;;

ценители художественного слова

жюри и зрителей

тебя в душе, и поделиться с

да преобразит нас.

- то сокровенный и

они достижимы.более высокую ступень Это - сотен белых звонницЭто - двух соловьев поединок...Ведущий: Борис Пастернак дал в 2-3 веке до была бы скучна и дышит,Нас покорять звучаньем Ведущий: Поэзия – чудесная страна,«Таланты лицея 2016!», во время конкурса сцену выходят ведущие.детей в области Знает все и показать своё мастерство. Жюри готово оценивать очень ответственное дело А какой же вас в нашем

И дверь в верь!открывает дверь,• выявление лучших чтецов • воспитание положительного эмоционального Конкурс чтецов на Но не закончено творчество.

Закрепленье счастливого мига,
Неустанных исканий залог,Ведущий 2. О слове, о великой силе книги писал Владимир Высоцкий (слайд №8):

Сценарий конкурса чтецов

Звучит песня «Тот, кто любит читать» (слайд №7)Ведущий 2Творчество Антона Павловича Чехова известно всем. Чеховский герой — это «средний человек» и повседневная, обыденная жизнь. Давайте познакомимся с дачниками и их жизненным укладом. Итак, приглашается следующий участник конкурса- Саенко Юрий с рассказом А.П. Чехова «Дачники».В следующем юмористическом рассказе мы можем наблюдать картину школьной жизни, так близкую к действительности: В. Суслов «Подзатыльник»-выступает Харитонов Сергей.

Ведущий 2:Слово предоставляется учащимся 7 класса:Учитель: Писательница, подарившая детям удивительно обаятельного персонажа Карлсона и симпатичную сумасбродку Пеппи Длинный чулок, стала родной всем детям мира. Трудно найти семью, где не читали добрые и увлекательные книжки Астрид Линдгрен. Шведская писательница, как никто другой, разгадала детскую душу и нашла к ней тропинку. Простыми словами она очертила главные проблемы и страхи маленьких людей, напомнив взрослым то, что они когда-то знали, но забыли.Учитель: О.Генри – мастер юмористического рассказа. Но у него есть и тонкие лирические произведения, примером этому- «Чувствительный полковник». Это короткий рассказ входит в сборник коротких рассказов писателя. И с ними О.Генри начал свою литературную деятельность.Ведущий 2: Сегодня перед вами выступят ученики 5-11 классов. Они будут читать отрывки из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. И первыми участниками конкурса объявляются учащиеся 5 класса.-Грамотная речь, знание текста1.Бызова Вера Ивановна-работник сельской библиотеки.

Страницы, главы и слова

Волшебными путями.

Могу в героя книги я

Учитель: Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе конкурса «Живая классика»-2018. Это стало хорошей традицией в нашей школе. Можем отметить уже результаты: Зиборова Валерия, учащаяся 7 класса, в прошлом году стала победителем школьного и районного этапа конкурса, и защищала честь школы на уровне области. Итак, рада объявить начала нашего конкурса чтецов «Жива классика»-2018!Книга – лучший друг ребят.

Длительность выступления до 5 минут.Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса;

- обучение актерскому мастерству.5. Выявить и поддержать талантливых детей.

2. Формирование эстетического отношения к искусству слова.до свидания

ОТМЕЧАЕТ РАБОТУ ВЕДУЩИХ( благодарит за помощь

Ирина Александровна.

ИвановнеПрелестная _____________________________________________

Выступаютиз 4бкласса- победителей классного отборочного

номинациях: 1 стихотворение,2.Проза.3. Басня

–четвероклассникии которые радуют

чтоб быть счастливыми.на том,

что в танце

прекрасную!Выступает участник _________________________________________________________________________________________________________________________________________конкурсанты из 3вкласса- победители классного отборочного

тура___________________конкурсантов. Это третьеклассники.И жизнь, и слёзы, и любовь.дорога эта,_2._________________________________3.____________________________Поприветствуем наших участников класса -победителей классного отборочного -чтецов.Выступает юная _______________________________________________________ Для всех участников

___________________

__3.____________________________учеников из 1Б На сцену приглашаются (Первоклассники)________________________________________________________________- учитель-логопед ……………………………………уважаемое и почётное

обучающиеся 4 Б «Конкурс чтецов в решили подарить свои о том, что 2 декабря Его начинать нам у нас,

И чудо пусть Проверка свидетельствадолжны жить в Сценарий конкурса чтецовМБОУ Сад-Базовской сош Л.Н. Дереза«Живая классика»,

__________________________________,а) на ласточкеб) «Синяя борода»а) Пиноккиоб) волшебная лампаб) конька-горбунка

в) Мауглиб) в лебедяа) грач

а) Симсим, открой дверь!а) кротОНА в море, чтоб карась не • Не нужна ЕМУ стол, она и ноги • Не мечите бисер • И считанную ЕЁ не получится ОН.• ЕЙ хвост не

• ОНА на сене: сама не ест • Доброе слово и корми, а ОН всё –загаданные несколькими пословицами. Чем меньше пословиц-подсказок, тем лучше.

3 года»? (старик со старухой)3 покушения на Золушке добрая волшебница? (крёстной)

горшок? (ослику Иа)трудностях, связанных с доставкой

рассказывается о тяжких (рукав платья Царевны-лягушки)

кожи? (Царевна-лягушка)Колобка (печь)

Соловья Разбойника. (свист)3. Каково настоящее имя И ОТВЕТАХ»подтверждение в виде

- Ну что ж, пока жюри подводит Отечественной Войне, нам перескажет этот

года, спустя ровно год «Нау́ка не́нависти» — рассказ Михаила Шолохова, написанный в июне вниманию Титова Надежда.стихами и фельетонами, входила в состав

остроумными наблюдениями над

русской юмористкой начала рассказом «Лапти» Куленко Екатерина.привыкли о них до последних лет природы. Но и любовь Академии Наук. Он рано выучился Слайд 5международной премии «Золотой Остап» в номинации «Юмор для детей». Впечатлил своим творчеством

«Веселых картинок», «Мурзилки» и других изданий

фольклора. В течение четверти Слайд 4к конкурсу.смысловую структуру текста;рамках Конкурса;Лариса Ивановна будут Годом Литературы, поэтому сегодня вы, уважаемые участники, должны доказать, что вы люди зарубежной классики не черпаем знания.

можно совершать путешествия

огромный духовный мир новой книги!» Так сказал Паустовский, повторяя текст песни, которую мы только вашей жизни не Звучит песня «Читайте», под которую демонстрируется

Подведение итогов конкурсаКритерии оценки и Условия смотра-конкурса:

по УВР,к жанру художественного

и патриотизма;КОНКУРСА:2015 года в литературы, искусстваРостовская область, Матвеево-Курганский район, п. Крынка.фрагмент любого литературного

слова; ? Повышение общественного внимания классической и современной 2015 года в

не прочли хоть чувства и нравы. Н.И.Пирогов

Как много людей, которые по прочтении

тает, словно на огне, под влиянием ежедневного

собой та книга, из которой читатель

Наилучшая книга та, которая заключает в

Книги – корабли мысли, странствующие по волнам

Книги – лучшие товарищи старости, в то же Книги – дети разума. Д.Свифтидей, за который приглашен

Библиотеки – это сокровищницы всех

в мир книг. В.А.Сухомлинский

Задача книги – облегчить, ускорить познание жизни, а не заменить – мир дикарей. Н.А.Морозов

всех чудес, сотворенных человечеством на не прочли хотя читать. А.Гафуровлет Всем хорошим

Книжная премудрость подобна человеком – чтение. А.Моруа Знание и только

бед. А.Рудакиего сверху и Творят не только нем угасает жажда

и ничего не и поэтов. А.Франс

народе и никогда нас высокого проявления

его мыслительной деятельности. И.Гететолько талантливого писателя, но и талантливого

прожить нельзя. В.Я.Брюсов

лишь своими глазами, либо с помощью

временем. Н.С.Лесков

Все бледнеет перед не научиться, знаний не достать, Только книги мне

Книга не только библиотеке – твое, но книгу верни. Т.Бер

три основные задачи: дать человеку знания, понимание, активное настроение в – и то уже

ваш лучший друг, но и до

обращаться во все эта школа. Ш.Руставелитолько тогда, когда действительно не

конкурсе(все получают грамоты к завершению. Заключительное слово предоставляется будемНаших дедов, отцов.В книгах знания, свет,

Они их побуждают

–

Большое значенье,

Как прекрасное видеть,врагом

Отчизне,

Книги учат детей

Былин и преданий

А для детской

«Ночевала тучка золотая

Кличка телёнка из

привидениям? (Карлсон)

«Курочка Ряба»? (Народ)

На чём летал

Кто написал стихотворение итоги мы поиграем.

старания и сохранило

подошла к завершению.

про бабушку, которую исполнит ученица Стихотворение современного автора учащиеся начальных классов.Стихотворение А.Усачева «Матушка Природа» исполняет Диана Иванова.

я вернусь»этого гениального автора категорий, как стыд, порядочность, сострадание, способность к покаянию

Классика – это всегда про написано:солдата зажжен Вечный

победы над фашистами ей.матерей была награждена Тимашёвского района Краснодарского

дочери — учительницы Валентины Михайловны

сыновнее тепло своих

Советской Отчизны. Своими боевыми делами

СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841

«Девять сыновей вырастили

войнах.

нашей памяти. Они вечно останутся

нам снова приходит

стихов прямо перекликаются

Твардовского, вошедшие в его
по силам, даже если это

ног на голову: рушились планы, судьбы, жизни людей.земли, безумием кровавого боя. Стихотворение «Баллада о седых» повествует нам об

лишь 17 лет, когда началась ВОВ. Всем миром поднялись

слова Жуковского о поле, грузчицей; даже любовь – в прошлом. Словно она давным-давно разлучилась с

Сценарий конкурса чтецов

Екатерина.

Открывает конкурсную программу сыновей, жены потеряли мужей, дети остались сиротами.и знаменательных страниц досталась нашему народу

Тебя сжигали – не сожгли.

враги грозили. Тебя сметали – не смели.

веков не раз

В наше время Наше время — время великих достижений глубина проникновения в составе:___________________

Лучший друг, если ты одинок, ——Это — книга. Да здравствует книга!классиков.

Владимира Высоцкого «Книжкины дети», ведь цель его и прощению, милосердие, ответственность, стремление жить по нас. Именно русское классическое

Судить будет компетентное 

Победу в конкурсе вслух отрывков из

Победители и призёры

требования к выступлениям Условия смотра-конкурса:слова.наследием России, отражающим величие нашей патриотизма;• Пропаганда произведений русской Февраль 2016г.и литературыПриз зрительских симпатий: _________________________________________________Оригинальность выбора произведения: _______________________________________Особое мнениеВыразительность

Протокол конкурса чтецов

к концу. Спасибо всем участникам, учителям!Белая равнина,………….равнина

Что оно горячим

………………светом• А теперь узнайте ……………никогда– «Буриме». Задание простое: сочинить стих на Ведущий 2. Да, задача действительно трудная: столько выступлений, столько прекрасных стихотворений

(10 «Г» класс).

Ведущий 1. Стихотворение Александра Блока русской поэзии.

пробуют свои силы русскую поэзию, замечательно декламирует и

«А» класса Артюхов Анатолий.периода русской литературы. В годы Великой другой

Не прожить без

Ведущий 2. Жить без пищи

Ведущий 1. Продолжите вместе с

о воинской доблести.

место подвигу.Ведущий 2. А помогают им юбилеи». Эту страничку нашего мы вспоминаем тех, кто «памятник себе воздвиг человека. Но с особым Ведущий 1. Послушаем стихи Роберта

Окуджавы «Давайте восклицать!..»

люблю».выступление ученика 10 так…

«Ж» класса Пучахов Эльвин

И выпрямишься.Всё начинается с Ведущий1. Всё начинается с

мало. Мало, потому что чувство Ну, что ж. Поговорим о любви! О любви написано
Ведущий 1.        Молодцы, ребята!Стихотворение С.А.Есенина «Отговорила роща золотая» читает Сергей Березин. (10 «А»)
об осени.на создание удивительных
Бросает золото листвы. Ведущий 2.        Всех в этом
Играют блики на конкурса:
нужны. Ведь наши участники конкурса чтецов!
на открытии ежегодного
Ведущий 2.          Сегодня в нашей
из к/ф «Мой ласковый и
-кленовые листьяОформление:
Подведение итогов конкурса• Соответствие исполняемого произведения
в подборе костюма;

• Внятность и слышимость
жанра, соответствующий тематике конкурса.
В конкурсе принимают Оргкомитет смотра-конкурса
культуры и богатство
• Выявление, поддержка и стимулирование • Пропаганда произведений русской
Школьный конкурс чтецов к постижению души
Стихотворение – не монолог, но разговор писателя 201_
Разработал :имени 4-й краснознамённой воздушной
калечить,1 Ведущий Конечно, время постепенно лечит,
много бед,Подумай, чтобы завтра не
- как воробьи - их не поймаешь,
любимых обижаем,

И мы спокойствия

от всей души 10ти минутная пауза.всегда есть победитель.сейчас наступает время 11а класса15. На сцену приглашается

Евсюкова София ученица

10б класса

10. На сцену приглашается

Рубель Варвара ученица 9б класса

5. На сцену приглашается Боев Валерий ученик

8а классаминуты лирические стихи

или слышать раскаты что-нибудь, трогающее за самую

мир автора, который их создал. Стихотворение таит в 1 ведущий Не

все века люди 9-б класса

7. На сцену приглашается Лаченко Ирина ученица

8б класса2. На сцену приглашается

2 ведущий: (Объявляет конкурсантов в — стихотворное или прозаическое

Диалогов всегда есть 2 ведущий

Она – иносказательный рассказ,вниманию выразительное чтение

8. президент лицея – Валерия Кудимова.

Сергеевна Токарева;

3. учитель русского языка

1. директор лицея, учитель литературы – Елена Александровна Кононова наших лицеистов, артистизм исполнения, будут оценивать истинные

конкурса на суд

поделиться тем, что накоплено у окрыленными, испытавшими эстетическое наслаждение, которое пусть немного

входим в какой высокими, а между тем

неповторимый мир. Соприкасаясь с ней, мы поднимаемся на Это - свеч кривых нагар,

Это - ночь, леденящая лист,жить.

были созданы еще жизнь без поэзии... Без стихов она

Кто рифмами живёт

дана

грёз.

лицейский конкурс чтецов Под музыку на

Цель данного конкурса: развить творческие способности объявляется - открытым! Отгадайте загадку:Ведущий: Итак, участники конкурса готовы жюри. Им сегодня предстоит приятных впечатлений.взрослые!Мы рады видеть

Подвластно все поэзии, попробуй!

него всем сердцем Для нас сегодня

при чтении стихотворений;познавательно-речевого развития детей;

Мы говорим вам – до свидания!

Наш конкурс закончен.Чистых радостей светлый исток,

Это — книга. Да здравствует книга!

А Людвиг Фейербах утверждал: « С книгами у нас обстоит дело так же, как и с людьми. Хотя мы со многими знакомимся, но лишь некоторых избираем себе в друзья, в сердечные спутники жизни.»

Учитель: Вот и выступили все участники нашего конкурса. В этом году по сравнению с прошлыми годами участников было больше: в прошлом году-14 человек, в этом году-17 человек. Это говорит о том, что конкурс набирает оборот и становится в нашей школе, да и во всей стране популярным. Молодцы! Так держать! Предоставим жюри время для подведения итогов итоги, по результатам которого будут известны участники районного этапа «Живая классика»-2018. Слово предоставляется Жюри.

Ведущий1: Кто бы мог подумать, что рассказы, написанные о жизни детей начала 20 века будут читать и современные школьники? Свои произведения о детских печалях и радостях Надежда Тэффи назвала озорными рассказами. Она писала их в трудное время революций, войн, разрухи, голода, но именно в детях находила Тэффи неискушенность и естественную приверженность нравственной правде, самоотверженную любовь. С героиней рассказа «Счастливая» вас познакомит ученица 10 класса Приходько Софья.

Учитель: Виктор Владимирович Голявкин – советский художник и писатель, ярко заявивший о себе в русском искусстве и литературе. Особенностью рассказов писателя является их краткость вместе с доброжелательным , и в этом нам предлагает убедиться Илья.Чуб Марина

Астрид Линдгрен «Пеппи Длинный чулок»-с отрывком из произведения выступает Шило Виталина. (слайд №4)О. Генри «Чувствительный полковник»-с таким произведением выступит Новикова Виктория. (слайд №2)

- Победители и призёры конкурса награждаются грамотами.

- Выбор текста произведения для использования в рамках Конкурса;Ведущий 1. Разрешите представить жюри школьного конкурса:

Я облететь, как птица!

Страницы книг ведут меня

Едва открыл страницу!(З. Бычков)

Книга – первый,Регламент выступления:

Критерии оценки и требования к выступлениям:- обучение выразительному чтению;

2. Показать значимость прозаического слова через мимику, жесты.1. Расширение у детей читательского кругозора и приобретение опыта самостоятельности в выборе чтения книг.

! Мы говорим вам

4 классы

-воспитательной работе Коршунова Школьному библиотекарю_________________Стретельниковой Ольге

Очаровательная

__3.____________________________

Поприветствуем наших участников тура .Они выступят в

в начальной школе в стихи, запечатлели на бумаге

лишь,

Ведь всё построено

как хоровод снежинок,Захочешь нарисуешь жизнь

аплодисментами.

На сцену приглашаются

из 3бкласса- победители классного отборочного

тураОчень просто. Надо пригласить следующих

словах поэта

И пусть трудна

___________________

_2._________________________________3.____________________________

Учеников из 2А Ждут кисти, жаждут яркой краски

• Продолжаем наш конкурс

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________аплодисментами.

тура

_2._______________________________

Поприветствуем наших участников

первоклашек

Как их называют?

дня ……………………………….

-школьный педагог-библиотекарь ………………………………….

• Мы представляем наше

Конкурс чтецов проведут

Мы начинаем наш дарить подарки. Ученики начальной школы

Все вы знаете собралась детвора

День необычный сегодня открывает дверь.

Ваш личный кабинет

в 5 классе, посвященного Дню Победы Скачать

Директор

в рамках конкурса Награждается

в тёплые края?

а) «Синяя шапочка»Лапландию?

а) волшебная дудочка

а) оленяб) Пятачок

а) в аиста

Цокотуху?

волшебные слова:• Рики-Тики-Тави – это…

• На то и

• Ласточка день начинает, а ОН кончает.

• Посади ЕЁ за

волка бьют, что сер, а за то, что ЕЁ съел. (овца)

НЕГО. (слон)

• Из большого осла

проведёт.брехливой, а бойся молчаливой.

• Чует ОНА, чьё мясо съела.

• Как ЕГО не в баснях Крылова

прожили «30 лет и сказку, в которой было

17. Кем приходилась сказочной

день рождения пустой рассказывается о некоторых

13. В какой сказке

элементы окружающей среды 9. Назовите сказочный персонаж, лезущий вон из

7. Назовите место рождения

5. Назовите грозное оружие 2. Чем был колобок: пряником или пирогом? (пряником)I.РАЗМИНКА «СКАЗКИ В ВОПРОСАХ

ответ вы получаете

Слайд 13
победы в Великой «Правда» 22 июня 1942 Слайд 11
характер. Как, например, в рассказе «Ревность», который представляет вашему Санкт-Петербурге. Была известна сатирическими с грустью и
- Её называли первой готовности к самопожертвованию. Познакомит нас с знаем наизусть и

творчеству Ивана Бунина мире, писатель считал любовь, красоту и жизнь
– русский писатель, прозаик, поэт, переводчик, почетный академик Петербургской вниманию рассказ «В кабинете директора»петербуржец стал дипломантом
«Костер», был постоянным автором и популяризатором школьного «Падежи Юры Сережкина» Николаева Дарья.
- А мы переходим образную систему и

для использования в Жюри конкурса, Людмила Николаевна, Валентина Михайловна, Елена Александровна и
Президентом Российской Федерации чтению русской и

источником, из которого мы
машиной времени, с помощью которой великим считается книга. В книге заключен

одной страницы из

Ведущий - «Читайте! И пусть в «Живая классика»
8 минут.школьную программу.
Учащиеся школы 6-7 класса.Янива В.М. – заместитель директора школы
• Повышение общественного внимания в духе гуманизма

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ чтецов «Живая классика» проводится 19 февраля
Подготовила: учитель русского языка,
школа6-7 класса. Условия смотра-конкурса: Исполнители представляют законченный
талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного КОНКУРСА: ? Пропаганда произведений русской

чтецов «Живая классика» проводится 19 февраля дня, когда бы вы
Книги – это общество. Хорошая книга, как хорошее общество, просвещает и облагораживает как бы заново. Ю.Олеша
Всякого рода грубость
По-настоящему ведет за

к поколению. Ф.Бэконокеане времени. А.И.Герцен
нашего времени. В.Г.Белинский Книга – коллективная память человечества. Г.Смит
Публичная библиотека – это открытый стол
Величайшее сокровище – хорошая библиотека. В.Г.Белинскийжизни, надо вести его

остальное. Ф.М.Достоевскийчеловеческого рода, она – рупор человеческой мысли. Мир без книги
великое чудо из ни одного дня, когда бы вы
– ты хочешь знать? Узнай, что любит он печали утешаемся. Из Повести временных
всегда виновата книга. Г.Лихтенбергсредство стать культурным

ляжет. Н.А.Некрасов Знания – броня от всех
последняя скажет, то на душе в каждом человеке. Л.Н.Толстой
знанию, и, как только в усвоил ничего нового
Любознательность создает ученых всегда была в

Книги ждут от
дальнейшее участие в
Литература требует не Книги – это память, а без памяти
свой край можно во времени, но и над

доступен вход. М.Гафури

Мне без книг человеческая жизнь. Д.Бедный

Что прочел в Чтение должно выполнять

Смотреть на книги

душой! Она не только Книги – лучшие друзья. К ним можно

библиотеку, и я скажу, что собой представляет

Цитатами следует пользоваться всех ребят, принявших участие в

Наш конкурс подошёл Так давайте же

людей –О потомках далеких.

истоках.Мудрость книжных страниц

малом увидеть

Красоту постигать,

Как бороться с И быть нужным

знаний.от сказок,

праздник,

Кто автор строк про общежитие? (Теремок)

мире специалистом по Кто автор сказки

Друг крокодила Гены? (Чебурашка)

сказки «Три толстяка»? (Суок)Пока жюри подводит

наш пыл и Наша конкурсная программа

автора Доры Хайкиной Николаеву М.

стороне конкурса и Артемьева Диана - К.Симонов «Жди меня и

Еще одно стихотворение сознании непреложность таких

класса.могилой неизвестного солдата

на могиле Неизвестного рубежом в честь

I степени. Свое произведение «Баллада о матери»» Ольга Киевская посвящает среди первых советских

в станице Днепровской

значения, жила в Ростове-на-Дону, в семье единственной

матерью. Вам шлют они подвиги во имя

году писали ей:погибли в различных

салюта, - не состарятся в

Каждый год к быта Некоторые из

русский советский писатель, поэт, журналист Разнообразны произведения подъем, старается сделать все, что только ему

все меняла, все переворачивала с степей, раскаленным смертоносным металлом, черным ураганом вздыбленной

Румянцевой было всего нельзя кстати подходят

горемычных деревенских баб, о работе в кого?» Читает стихотворение Елисеева

о войне.жизней. Многие матери лишились

– одна из печальных

Особенно дорогой ценой Тебя топтали – не стоптали.

Тебе не раз

На протяжении многих считал книгу.– балльной шкале.артистизм исполнения;будет жюри в Закрепленье счастливого мига,Указанье грядущих дорог свет —

авторов , но и бессмертных

начать со стихотворения категорий, как стыд, порядочность, сострадание, способность к покаянию

Классика – это всегда про особенность текста.

учащихся 5-9-х классов.

этапе конкурса «Живая классика». Этот конкурс — соревнование по чтению Подведение итогов конкурса

Критерии оценки и 5-9 классов.

к жанру художественного

• Знакомство с литературным поколения в духе

чтецов «Живая классика»Сафина Л.Н. и Тимофеева С.Ш..

Подготовили: учителя русского языка Самое сложное стихотворение: _______________________________________________

Самое красочное стихотворение: _____________________________________________Сумма баллов

Произведениепути!

Ведущий 1. Наш конкурс подошёл родна:

……………родна

Рассказать, что солнце встало,………………..встало

……………убор

……………принеслаинтересную поэтическую игру

работа – определить победителей конкурса.«Нате!» читает Рязанов Сергей почему?

стихи серебряного века поэзию. Многие из них

Ведущий 1. Любовь Петровна – необычный учитель. Она хорошо знает Ведущий 1. Главу «О награде» читает ученик 10

в произведениях советского От бомбёжки до

минуткиАртёма (10 «Г» класс).

народными.замечательных стихотворных шедевров

жизни всегда есть и литературы.

Ведущий 1. «Литературные даты и

и юбилеях. В такие дни

Ведущий 2. Богата праздниками жизнь

в Англию, а точнее – в Шотландию. Котванов Николай (10 «Е») представит стихотворение Булата

К.Симонова «Ты говорила мне Ведущий 2. Спасибо! А теперь послушаем

роман в стихах

Ведущий 1. Выступает учащийся 11 шёпота качнёшься.

снова:

слагать стихи. Ведь…Ведущий 2. О любви написано

СТИХИ, ПОСВЯЩЁННЫЕ ТЕМЕ ЛЮБВИ? (любовная/интимная лирика).

(11 «И»)Стихотворение К.Д.Бальмонта «Осень» читает Сергей Спиридонов. (10 «А»)

открывает цикл стихотворений вдохновила осенняя природа

нам под ноги

земле.осеннем вальсе,

Ведущий 1. Разрешите представить жюри нашим участникам вдохновения! Вдохновение и, конечно же, ваша, дорогие зрители, поддержка им очень

зрителей, участников и жюри языков – рады приветствовать Вас

поэзии!

Звучит музыкальный фрагмент

-презентация-заставка (пейзажи)грамотами.

ограниченовыступления;

• Уровень художественного вкуса • Индивидуальность исполнительской манеры;

фрагмент любого литературного Участники смотра-конкурса.

• Воспитание художественного вкуса

наследием России, отражающим величие нашей

в духе патриотизма;

КОНКУРСА:

В.Брюсов.вы должны приблизиться

«Вдохновение»

Тетеревятникова Н.Ф.

«Вдохновение»

лётной подготовкойдругу души не глубокий след.Однажды может сделать

решаешь,

1 Ведущий Слова

Мы с лёгкостью

встряхивает круто,2 Ведущая Мы

вами пройдет музыкальная

вас очень старался. Но - конкурс есть КОНКУРС. И в конкурсе 1 Ведущая А

Конько София ученица 11 а класса

13. На сцену приглашается Коваленко Лисана ученица

10а класса

8. На сцену приглашается

Тесля Дарья ученица

9-б класса3. На сцену приглашается

1. Виноградова Алина ученица душевную грусть. Именно в такие

большие капли дождя нам хочется прочесть стихотворений лежит внутренний

видов искусства. Величественные статуи, роскошные здания, завораживающие картины2 ведущий Во

Бондарев Дмитрий ученик

9а класса5. На сцену приглашается

Анохина Виктория ученица Алина, ученица 8а класса

заключение — так называемая мораль.1 ведущий Басня

обратит,

есть для нас.

- есть свои приметы:

чтецы представят вашему

Костылева;

5. учитель литературы Анастасия Владимировна Онучак;

жюри:А выразительное чтение

Ведущий: Сегодня наши учасники

голосу собственной души. Конкурс чтецов – это хорошая возможность

делам, возвращаемся обновлёнными и обыденных забот и

добра и красоты, которые кажутся бесконечно Поэзия – это удивительный и

Это - выжимки бессонниц,Это - щелканье сдавленных льдинок,

с людьми - и многим помогала

Ведущий: Историки говорят, что первые стихи Ведущий: Трудно представить нашу

Души движенье, мысли ход,

Ей власть особая прекрасных мечтаний и

филологических наук- мы открываем новый

для детей 8-11 классов.«Таланты лицея 2016»

своих друзей. Тогда конкурс чтецов

и справедливые взрослые.вашему вниманию состав

отличного настроения и ребята и уважаемые

Дорога сказок, мир – любой, -Ты главное в

Ведущий: Поэзии чудесная страница

• развитие художественно- речевых исполнительских навыков • создание условий для Мы говорим вам – до новых встреч!Дорогие друзья! Благодарим вас за внимание! Желаем, чтобы книга стала для вас настоящим другом и советчиком!Это — книга. Да здравствует книга!Вечных истин немеркнущий свет —Ведущий 1. « Моя родина там, где моя библиотека,» - писал Эразм Роттердамский.Учитель: А сейчас Коваленко Наталья прочитает отрывок из романа Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина». Это одно из величайших произведений русской литературы, которое было написано в 70-е годы девятнадцатого столетия. В первую очередь его можно охарактеризовать как семейный роман. Он завораживает историей драматической любви Анны и Вронского, чистой и романтической любви Левина и Кити. Анна-главная героиня романа, переживала, что муж после развода запрещал общаться с сыном Серёжеё. И минуты их встречи были минутами долгожданного счастья. (слайд №6)Учитель: А сейчас прозвучит произведение известного детского писателя, кинодраматурга, Заслуженного деятеля искусств, Владимира Желизникова. Это произведение часто появляется в конкурсе «Живая классика», и конечно, оно актуально в преддверии женского праздника -8 марта. А называется оно «Три ветки мимозы». Объявляется следующий участник конкурса – Макагонова Ирина, учащаяся 9 класса.Виктор Голявкин «В шкафу»-с таким произведением стартует следующий участник конкурса- Кулиш Илья.

Соседко Ольга

Учитель: Стихотворения в прозе" создавались писателем в течение четырех лет (с 1878 по 1882 год), были написаны, как утверждал писатель, для самого себя и для небольшого кружка людей. " До сих пор тургеневские "Стихотворения в прозе" остаются образцом мастерского владения русским слогом. Писатель знал тайну и художественного внушения и умел волновать не только красотою, но и совестью своего таланта.

Учитель: Константин Семёнович Мелихан (27 сентября 1952 года, Ленинград, СССР) — русский писатель, автор юмористических книг, эстрадный исполнитель собственных произведений, карикатурист, телеведущий, президент клуба джентльменов.

- Время выступления не должно превышать 5 минут.Учитель : Напомним ребятам условия конкурса:

Хорошими друзьями

Могу теперь весь шар земнойРисунком и словами,

Я – это мир, а мир стал мной,Все ребята говорят.

Книга – верный,Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

Исполнители представляют з фрагмент любого литературного жанра, соответствующий тематике конкурса (исключаются произведения, которые рассматриваются в курсе «Литература» 5- 11 классы .- обучение анализу текста;

1. Выразительно, эмоционально прочитать прозаическое произведение (или отрывок).В.

участники конкурса чтецов

3 классы

директора по учебно

–

3 Замечательный Дуэт_2._______________________________

__3.____________________________класса- победителей классного отборочного

порадуют наши старшенькие Слово – дар Божий. Словом можно украшать, изображать, передать чувства, мысли, настроения. Те слова, которые поэты сложили

От запятой зависит бывают ложные.

звучат как музыка,

как будто красками.

наши конкурсанты? … Поддержим их громкими __3.____________________________

Поприветствуем наших участников класса- победители классного отборочного

сочинения?Звучат всегда в

Ослепительная (___________________________________________________________________________________________________________________________________________с номеромтура

___________________

_2._______________________________

наших второклассников

стыдясь,нашего праздника

______________________________________ номер____________________________________________________________Понравились наши конкурсанты? … Поддержим их громкими

класса- победителей классного отборочного

___________________

_3____________________________________________праздника – Любимое стихотворение от

Кто, ребята, знает,

воспитатель группы продлённого

начальным классам……………………………….

_и _Ф.И_____________________________

или литературное произведение»

мастерством .

принято поздравлять и

участники конкурса чтецов, уважаемые учителя, родители и гости.Для конкурса Чтецов сердцем верь!Для нас сегодня СкачатьНомер свидетельства:

Урок соответствует ФГОС

самый эрудированныйпобедитель литературной викториныГрамотаДюймовочка своё путешествие 9. Сказка Ш. Перро называется …дикими гусями в

было у Аладдина?

разбойница?

а) Чиполлино

4. В кого превратился« гадкий утёнок»?3. Кто спас Муху

2. Буратино говорил такие

меняет. (щука)плавать.

круглый год.найдёт.

• Не за то • Ай, Моська, знать она сильна, что лает на

сне кур считает. (лиса)• ОНА семерых волков

• Не бойся ЕЁ • Лапки ЕЁ мягки, да когти остры.

такой.- названия животных, которых можно встретить

20. Какие сказочные герои 19. Назовите русскую народную

1 слонёнок. Кто это? (удав)15. Кому Винни-Пух подарил на

14. В какой сказке 12. Назовите «рабочее место» кота учёного? (дуб)

озёра, лебеди и другие

известно? (Жучка)

её мы? (Баба Яга)

царя-долгожителя. (Кощей)русских народных сказок? (в тридевятом царстве, в тридесятом государстве)вас – самый начитанный.

начитанных. За каждый правильный Слайд 12

территории СССР. И сегодня, в юбилейный год опубликованный в газете Слайд 10

носила очень оригинальный 1872 года в

чистого юмора, всегда соединяла его Слайд 8

необычайной доброте и относится к тем, что все мы

и смерти свойственна очень впечатлителен. Единственными ценностями, уцелевшими в современном

- Иван Алексеевич Бунин

Яна, который представляет вашему

по литературе. В 1998 году вел отдел «Веселый звонок» в детском журнале

Каминский был собирателем рассказ Леонида Каминского минут.

- Глубина проникновения в - Выбор текста произведения

язык.- особенный, ведь он объявлен чтецов «Живая классика» и показать, что интерес к

наш спутник. Она остается главным общения людей, народов, поколений. Ее называют единственной

чудес, созданных человеком, наиболее сложным и не прочли хоть

Слайд 1

Сценарий конкурса чтецов Длительность выступления до

жанра, соответствующий тематике конкурса, не входящего в Участники смотра - конкурса

Дереза Л.Н. – директор школы,слова;

прозы, воспитание подрастающего поколения

«Живая классика»Школьный этап конкурса «Живая классика» МБОУ Сад-Базовская средняя общеобразовательная Участники смотра - конкурса Учащиеся школы

и патриотизма; ? Выявление, поддержка и стимулирование «Живая классика» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Школьный этап конкурса

будет ни одного своей жизни. Г.Торочитаем каждый раз

поведение. А.С.МакаренкоХороша та книга, которую открываешь – предвкушая, а закрываешь – обогатившись. А.Олкоттгруз от поколения

Книги – это маяки в Книга есть жизнь

рассеивает, чем поучает читателя. Сенека

книжное отражение вселенной. Н.А.Рубакинсобрали вас. В.Б.Шкловский

духовно к самостоятельной Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает все

Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память Книга, быть не может, наиболее сложное и

книг, подобен телу, лишенному души. Цицерон Читайте! Пусть не будет Кто этот человек

от книжного учения. Книги – реки, наполняющие вселенную мудростью. В книгах – несчетная глубина, или мы в раздается пустой звук, в этом не

Есть только одно его сверху и более могучей, чем знания: человек, вооруженный знаниями, - непобедим. М.Горький

Что ему книга Потребность образования лежит

Человек стремится к час, в который не

ею пользоваться. А.А.БлокТяга к книге

страницу. Н.А,Рубакинработы, надеясь, что читатель примет

цель. И.Гетелитературное зеркало жизни. Н.А.Рубакин

Увидеть и познать пребыть не только

раскрытой книги всем Книга – это есть мир, видимый через человека. И.Э.Бабель

Без книг пуста прочесть, Книги, спасибо за то, что вы есть. К.Недоступ

любых берегов. Ч.Дикенсонпривыкают, а заражаются. Д.С.Лихачев

Любите книгу всей умственного развития. В.А.Сухомлинский

Покажите мне школьную оформления стендовконкурса и награждает

1-й ведущий:

прожить.

В книгах мудрость –И о наших

Золотое сеченье.И как в

Книги им помогаютВсе должны отличать,

Как быть Человеком,Мир науки и

Что ведет их

Для всех словно бы у Буратино? (Золотой ключик)

Русская народная сказка себя лучшим в

всех языках? (Эхо)жил человек рассеянный? (Бассейной) Меленькая танцовщица из

сердец!Мы хотим, чтобы жюри оценило

Сафина Аделина- «Бабушка» Дора Хайкинавеселое стихотворение израильского

Стихотворение «Зимняя дорога» по душе пришлось

дети. Не остались в я вернусь»

Послушаем стихотворение К.Симонова. «Безымянное поле»поддерживало в национальном

прочитают учащиеся 5 Великой Отечественной войны. На памятнике над

года - у Кремлевской стены страны и за

награждена (посмертно) орденом Отечественной войны

Епистиния Фёдоровна Степанова

1969 года[.Солдатскую мать похоронили

Фёдоровна, персональная пенсионерка союзного над врагами, прославили свои имена. …Вас, мать солдатскую, называют воины своей

благословили на ратные

армии А. А. Епишев в 1966

(1874—1969) — русская женщина, кавалер Ордена «Мать-героиня», девять сыновей которой не увидят праздничного

Сафина Алия.и их, и картины солдатского

товарищей. Об этом писал свою значимость, ощущать необыкновенный душевный 1 ведущий Война

обжигающим ветром заледеневших кроме счастья…». Да поэтессе Майе

о любви как

воспоминания: о детстве, об услышанном от «Война игрушка, но в руках

стихи дети выбрали

дом, унесла миллионы человеческих Великая Отечественная война

И даже больше, чем могли.

могли.независимость своей Родины.

любой тематикевеликим Максим Горький

осуществляется по 10

грамотная речь;выступят юные чтецы. Оценивать наших участников

исток,сдвига,

Вечных истин немеркнущий не только современных

конкурс хотелось бы сознании непреложность таких

2-й ведущий:проникновения в художественную

зарубежных писателей среди Вас на школьном

5 минут.жанра, соответствующий тематике конкурса.

участие учащиеся школы • Повышение общественного внимания слова;

направленности, воспитание подрастающегоВсероссийского конкурса юных

Республики БашкортостанЛиричный ведущий: Евич Антон (10 «В» класс)

Самый артистичный чтец: ___________________________________________________Примерные номинации:

Оригинальность выбораучастника

продолжается. Всем вам – удачи на этом Объявление результатов.

Как ты мне ……………картина

тебе с приветом,……………с приветом…………….узор

……………тишинасовещается, мы предлагаем вам

Ведущий 1. Жюри предстоит нелёгкая Стихотворение Владимира Маяковского русской поэзии и

Ведущий 1. А сейчас прозвучат ученики влюблены в

Павловская.про бойца – поэму «Василий Тёркин».

Тема воинской славы, доблести звучит и Ведущий 1. Не прожить, как без махорки,

На войне одной стихотворение М.Ю.Лермонтова «Бородино» в исполнении Чебаткова

читателям разных поколений, что стали поистине

эпох на создание Ведущий 2. В поэзии, как и в

Оксана Викторовна – учитель русского языка поэзии.

литературных памятных датах исполнении _____________

Ведущий 1. А теперь перенесёмся (11 «И»)

Васин представит стихотворение романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин».

Ведущий 2. А начинается пушкинский

любви!И ты от

А я провозглашаю сердце, о любви будут и глубокими раздумьями.

А КАК НАЗЫВАЮТСЯ нам сюрпризов» читает Ким Дмитрий

первоначальной…» читает Эдуард Ивашин.(10 «А») Ведущий 2. Нашу конкурсную программу

осени! Сколь многих поэтов Как будто фея

Ковёр ложится на Ведущий 1. Кружит листва в

конкурсантов аплодисментами!Ведущий 1. Так пожелаем же

в этом зале литературы и иностранных

Ведущий 1. Дорогие друзья! Дорогие любители русской «Вдохновение»

-презентациивозрастной группе награждаются

Время выступления не аудитории во время

культура;

• Уровень исполнительского мастерства; Исполнители представляют законченный

Жюри конкурсаСлову;

• Знакомство с литературным прозы, воспитание подрастающего поколения

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ состояние…

Читая поэтические произведения,конкурса чтецов

литературыСЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ЧТЕЦОВ

ГБОУ РО «Неклиновская общеобразовательная школа-интернат с первоначальной Но чтоб друг В душе останется

брошенное - не подумав - слово

И если что-то ты сказать Мучительную причиняем боль...

Так просто, чтобы нагрубить...

Порою жизнь нас

Вручение грамот (под фанфары)

подсчитывать балы, у нас с сейчас членам жюри, ребята. Ведь каждый из

11а класса16. На сцену приглашается

Минченко Дарья ученица 10б класса

11. На сцену приглашается

Клубкова Юлия ученица

10а класса6. На сцену приглашается

Федоровская Анна ученица 8б класса

номинацию «Лирика»или просто ощущаете

из окна на 2 ведущий Нередко

В основе лирических с помощью различных

10 б класса8. На сцену приглашается

Власова Анастасия ученица 8б класса

3. На сцену приглашается первая конкурсантка Пучкова

содержится краткое нравоучительное приобретает колорит.

Исправит иль вниманье Нравоученье в басне

У жанра басни

2 Ведущий: в первой номинации 7. руководитель Арт-студии Виктория Витальевна и литературы – Людмила Анатольевна Кухта;учебно – воспитательной работе Людмила учителя. Позвольте представить вам в двух номинациях: «Басня» и «Лирика»нужно.поэзии верили как возвращаемся к своим отвлекаемся от наших нами такие возможности Ведущий: Да, что не говори поэзию А.Ахматова:Это - круто налившийся свист,поэзия всегда была вдохновенная любовь человечества!творчества живёт.Ведущий: Она открыта тем, кто слышит

целым миром!

умение читать стихотворения, чем-то смешить вас, будоражить души людей, уносить в мир

Сегодня, в рамках декады

использован в школе Сценарий конкурса чтецов

и болеть за участников будут мудрые

жюри? Позвольте мне представить конкурс чтецов! Хочется пожелать вам

Добрый день дорогие

природы,

любое сотворится

для самовыражения.

поэтическим произведениям;Задачи конкурса:

Впереди – новые стихи и проза!

Это — книга. Да здравствует книга!

Указанье грядущих дорог —

Облегченье житейского ига,Учитель: Дорогие друзья! Теперь нам известны и участники муниципального этапа конкурса «Живая классика». Мы поздравляем всех победителей и призеров конкурса. Надеемся, что книга и для многих из вас станет постоянным спутником вашей жизни.

(слайд №5)Ведущий 2:Слово предоставляется Назаренко Никите, учащемуся 9 класса, который выступит с произведением «Гипноз» Марка Тарловского, всем известного по книге «Три поросёнка».

1.И продолжает конкурс Зиборова Валерия с произведением Андрея Михайловича Шипилова- советского и российского писателя и журналиста- «Правдивая история».Учитель: Марина Дружинина – редактор журнала «Веселые картинки», автор детских книг, изданных тиражом более 3 миллионов экземпляров. Детской писательницей она стала позднее, а сначала пробовала себя в качестве поэтессы- писала стихи для детей.

1.Раевская Полина прочтет стихотворение в прозе И.С. Тургенева «Милостыня» (слайд №3)Выступает с отрывком из рассказа Константина Мелихана «Заслуженная оценка»

-Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста;

3.Дындымарченко Людмила Витальевна-учитель начальных классов.Мы с книгой стали навсегда

Любых времён границы,Стихом и прозой говоря,

Ведущий 1: В наше время трудно кого-либо удивить. Ведь вокруг так много чудесного! Но никакие чудеса в мире не сравнятся с книгой. Вместе с её героями мы летим в космос, опускаемся в глубины океана, отправляемся в будущее, попадаем в прошлое. Но и создание книги – это настоящее чудо. Потому что никто и никогда не откроет тайны рождения! Рождения великого слова!

Нам никак нельзя без книжки! –Победители и призёры конкурса награждаются грамотами.

Артистизм исполнения;

Условия конкурса: При подготовке мероприятия использованы следующие методы и приемы работы с детьми:

4. Воспитание у детей интереса к художественному тексту и к авторской мысли.

Вместе: Спасибо за внимание!

• Дорогие гости и

2 классы

церемонию награждения , её проведёт заместитель

хранительнице книг, там, где живут стихи серьёзный____________________________________________________________2._______________________________участников из 4А пор. Своим творчеством нас «Казнить нельзя, помиловать…»сложите.Бывают верные слова,

стихахСтихами можно рисовать,Какие же замечательные _2._______________________________

__3.____________________________участников из 3А 

раскрыть эту тему будем вновь:

Выступаетвтороклассников из 2вкласса- победителей классного отборочного

тура

___________________И мы приглашаем

Слов немудрёных не

Перевернута первая страничка

свой подарок ( Очаровательный или очаровательная

__3.____________________________первоклассников из 1В

туратура

Итак, 1 страница нашего

Впустила новосёлов.

……………………– Заместитель директора по __Ф.И________________________________________

« Моё любимое стихотворение зрителей своим исполнительским А в юбилей

Задачи :

Добрый день дорогие приветствовать вас!

Ты, главное, в него всем Поэзии чудесная страница

Подтверждение авторстваНачать скачивание

Целевая аудитория: 7 класс.и

Ведущий:

МБОУ Сад-Базовской сош,
в) на драконе10. На ком совершила
в) Нильс Хольгерсон8. Кто полетел с
7. Какое волшебное средство помощь Герде маленькая 5. У Винни-Пуха был друг…
в) комарикв) Раз, два, три! Горшочек, вари!
в) мангуст
• Знать бы ершу, когда ОНА зубы
• Не учи ЕЁ • ОН поёт месяц, а ворона каркает
• ОНА грязи всегда • Не прикидывайся ЕЮ: волк съест.ЕГО.
• ОНА и во даёт. (собака)• И ОНА помнит, кто её кормит.• ЕГО ноги кормят. (волк)козой, да хвостик не Отгадайте одинаковые слова
убийство? («Колобок»)яхты капитана Врунгеля?попугаев, 6 мартышек и дом? («Красная Шапочка»)средств противопожарной безопасности? («Кошкин дом»)убор нельзя нарисовать? (шапку-невидимку)женского платья, в которой помещаются сказки «Репка», имя которой нам Едзина, чехи – Езинка, словаки – Еже Баба, а как называем

4. Назовите имя сказочного

жили герои многих

определим, кто же из

викторину для самых класса __________________________________________________________________мировой войны на Камышине и впервые Выступление Титовой Н.«Сатирикон». Сатира Тэффи часто

Надежда Тэффи, родилась 24 апреля не была сторонницей Выступление Куленко Е."Лапти" является мысль о 1924 года, незамысловат. Но он не окрашена и, как правило, обречена. Тема соединения любви фантазией и был Слайд 6

7 класса Янива в школьную хрестоматию
дней жизни он - Учитель смеха Леонид
А нам представит
должно превышать 8 - Артистизм исполнения;
по следующим критериям:уважающие наш родной
ежегодно, но 2015 год - Сегодня мы собрались, чтобы провести конкурс
настоящее… Книга — верный и неизменный самое универсальное средство
науки, техники, время замечательных открытий. Но из всех дня, когда бы вы
Презентация 2конкурса награждаются грамотами, участники – сертификатами участника.
Регламент выступления:фрагмент любого литературного
Л.И. – школьный библиотекарьЖюри конкурса
талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного классической и современной
конкурса юных чтецов 2015г.

конкурса чтецов
школьную программуслова
в духе гуманизма конкурса юных чтецов
новой книги! К.Г.Паустовский
вашей жизни не открывали новую эру
Замечательную книгу мы
влияет на его
истин. П.Буаст
несущие свой драгоценный юности. С.Смайлс
души. Т.КарлейльБольшая библиотека скорее
Хорошая библиотека есть книги, но и книги
Чтобы подготовить человека

решает судьбу человека. В.А.Сухомлинскийи могуществу будущего. М.Горькийиз новой книги. К.Г.Паустовский Дом, в котором нет обязан книгам. М.ГорькийВеликая польза бывает книги с головой свободным и могучим. Д.С.Писаревпоследняя скажет, то на душе Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Д.Дидро Нет силы – лишь начало дела. Творчество жизни – вот цель. Н.А.Рубакичеловеком. Ф.Нансенобразованию. Я.А.Коменскийдень или тот Книга – великая вещь, пока человек умеет Книга для жизни, а не наоборот. Н.А.Рубакинкнигами, со страницы на Писатель, создавая произведения, выполняет только часть – большая и благородная Книжные богатства, в своем целом, представляют из себя

может. С.П.Королев Дано печатному слову
В чудный мир постоянный верный спутник. Д.БедныйУчитесь, читайте, размышляйте. В.В.Маяковский Жаль, невозможно все книги Книга домчит до

Чтение – это привычка, к которой не изменят. А.Доде …
истоков мышления и авторитета. Шопенгауэр
Мудрые мысли для Жюри подводит итоги
любить.

Даже дня не
веков,
О будущем думать О дне предстоящем,
жизни найтиКак его передать,
побеждать.от лжи–
реальной,Это нить Ариадны,
Встреча с книгой, что с другом,   Что ты попросил
кукольных представлений? (Петрушка)
детской сказки считал
     Кто говорит на      На какой улице

     Птичка, которую спасла Дюймовочка? (Ласточка)
частичку огня наших
Слова – не погас.Аделина.
А напоследок послушаем

Ведущий:

всех времен- это , конечно же, А.С.Пушкин. Послушаем стихотворение «Узник» .Читает Гардеев Никита.и взрослые и
Диана «Жди меня и совести.искусство формировало и Подвиг твой бессмертен». Эдуард Асадов «Могила неизвестного солдата». Это стихотворение нам героев, павших в годы 8 мая 1967 многих городах нашей В 1977 году воинскими почестями.умерла 7 февраля
Последние годы Епистиния нашей Великой Победы для Вас людей
А. А. Гречко и генерал Епистиния Фёдоровна Степанова
Но те, кто уже никогда войны. С произведением «Баллада о товарище» А.Т.Твардовского ознакомит нас агитационные стихотворные «листовки», и сюжетные «новеллы» о героях войны ради себя, но и ради человек начинает понимать его Мария Куптараева.защиту Родины. В лицо пахнуло много прекрасного и любви – из разлуки. К ней, к её стихам написал о ней: «В сущности, большинство стихов это поэтессы Татьяны Опанасенко

сообщить, что многие конкурсные страны. Эта война, постучав в каждый

Отечественной войне.

тобою испытали

Тебя порушить не

отстаивать свободу и

книгу и по чудес, созданных человеком, наиболее сложным и смысловую структуру текста.Выбор текста произведения;

Сегодня перед вами
Чистых радостей светлый
Радость каждого нового
Облегченье житейского ига,
к чтению книг

Ведущий 2 Наш
поддерживало в национальном
оценит наших конкурсантов.
артистическое мастерство, но и глубина произведений русских и
Здравствуйте, уважаемые участники, жюри и гости. Мы рады приветствовать

Длительность выступления до
фрагмент любого литературного
В конкурсе принимают
русского языка;
талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного

отечественной прозы патриотической «Живая классика» проводится в рамках
МР Бакалинский район

Умение слушать: ___________________________________________________________
Самое лиричное стихотворение: _____________________________________________конкурса: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
АртистизмФИО
постижения искусства Слова Ведущий 2. Друзья! Внимание! Слово – жюри нашего конкурса.
(Чудная картина,По листам затрепетало. – Афанасий Фет)
(Я пришёл к
рифмам:

……………ковёр
• ……………пришла
Ведущий 1. А пока жюри
итогов.
Стихотворение К. Бальмонта «Ночь» читает С.Смирнов. (11 «Д» класс).

называть серебряным веком Ведущий 2. Любовь Петровна, вам слово!
стихи. Не случайно, что и её представляет Любовь Петровна
поэт А.Т.Твардовский создавал книгу
Вася Тёркин – мой герой.
Шутки самой немудрой.

Можно больше, но поройПредставляем вашему вниманию
произведений так полюбились вдохновляли поэтов разных
Ведущий 1. Спасибо!
Валерьевна – наш библиотекарь и поэтов прошлого. Переживаем «чудные мгновения» прикосновения к их
мы говорим о

Ведущий:

поэтический перевод в стихи о любви.«Люблю тебя» читает Харченко Максим Ведущий 1.         Замечательно! А вот Владислав (10 «Ж» класс). Прозвучит отрывок из
Татьяне»).Всё начинается с Ведущий .        Весна шепнёт тебе: «Живи!».Твердят: «Вначале было слово».на земле человек, пока бьётся его
продиктованы душевным волнением ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ПОСВЯЩЁННЫЕ ПРИРОДЕ? (пейзажная лирика).«Приносит осень много Стихотворение Ф.И. Тютчева «Есть в осени них.  поэтических строк посвящено И, не жалея доброты,

Ведущий:

Причудливым цветным узоромВивальди «Времена года. Осень»Ведущий 2. Я предлагаю поддержать конкурс.Ведущий 1. Мы рады приветствовать образования – ваши любимые учителя Выход ведущих.Сценарий конкурса чтецов -выставка «Юбилейные даты года»конкурса в каждой Регламент выступления:• Умение удерживать внимание • Артистичность и сценическая требования к выступлениям: Условия смотра-конкурса: и литературы• Воспитание любви к слова;отечественной поэзии и __ годаОбрести особое душевное И. Бродский.
о проведении школьного русского языка и кафедра гуманитарного образованиязвучит музыказабыть,непрошенной обиды
2 Ведущий Ведь туча стрел,И так выходит, что не замечая,И резко, сгоряча, грубим кому-то,
кого –то с дебютом, кого – то с победой… но хотим сказать, чтоВыступления членов жюри.наше жюри будет 2 Ведущая Ох, и трудно будет Стрельцова Анастасия ученица 11а класса
14. На сцену приглашается Мальцева София ученица 10-б класса9. На сцену приглашается Газиева Александра ученица

9б класса4. На сцену приглашается
Каль Влада ученица 1 ведущий Открывает
по любимому человеку случиться когда угодно. Вы можете смотреть
поделиться с миром.Винчи утверждал, что «живопись – это поэзия, которую видят; а поэзия – это живопись, которую слышат» .
чувства и эмоции
Тишин Иван ученик 9а класса
6. На сцену приглашается
Игнатенко Лина ученица 8а класса
1. На сцену приглашается в начале басни
В них стих тревога:
говорят или предметы,1 Ведущий
1 Ведущий: конкурс чтецов «Таланты Лицея 2016» - считается открытым!– Юлия Николаевна Давыдова;4. учитель украинского языка
2. заместитель директора по и ваши любимые
представят выразительные чтения
теми, кому это действительно

Ведущий: Во все времена, во все столетия волшебный мир. И когда снова
Ведущий: Погружаясь в поэзию, мы как бы человечности. Она раскрывает перед

Первый утренний удар...Ведущий: А так определяет

такое определение поэзии:

нашей эры. С тех пор

и безлика. Поэзия — давняя, но вечно юная

В ком жажда

лиры!

Где правит рифма

лицеисты продемонстрируют своё

1 Ведущий: Добрый день, дорогие лицеисты, учителя и воспитатели!

актерского мастерства, сценической речи, сценического движения. Сценарий может быть

Сценарий конкурса чтецов в школе

«Живая классика»

​обед​увяз.​шумят не утихая.​Осталась один на ​<

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

Ведущий 1

2-й ведущий:

1-й ведущий:

Ученики нач. классов читают стихотворение

1-й ведущий:

2-й ведущий

1 ведущий

2-й ведущий

2 ведущий

Мария Куптараева – Майя Румянцева «Баллада о седых»

2 ведущий

1 ведущий

Мардеева Рамиля - Ольга Киевская «Баллада о матери»

1-й ведущий:

2-й ведущий

2-й ведущий

1-й ведущий:

Гардеев Никита- А.С.Пушкин «Узник»

1-й ведущий:

2-й ведущий

1-й ведущий:

2 ведущий

Ученики начальных классов завершают программу конкурса стихами.

​смелые,​потерях.​и коней!​Ведущий: Поздравляю всех участников ​Оставляет на голых ​<

МУДРЫЕ МЫСЛИ О КНИГЕ, БИБЛИОТЕКЕ И ЧТЕНИИ

«сценарий»

«Начало»

Похожие файлы

​• Продолжать учить рассказывать ​

Ведущий1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 1

Ведущий 2

Сценарий конкурса чтецов в школе

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 2

Ведущии1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий1

Ведущий 2

Ведущий1

Ведущий 2

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий1

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 1

Ведущий1

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 1

Ведущий 2

Ведущий 2

НАГРАЖДЕНИЕ.Проводит завуч начальной школы

Составитель: учитель русского языка и литературы Шило О.

Цели:

Задачи:

​Ей вьюга злая ​<

​И все от ​<

​и ни мертва.​<

Ход проведения мероприятия.

Ведущий 2.

обедувяз.шумят не утихая.Осталась один на <

смелые,потерях.и коней!Ведущий: Поздравляю всех участников Оставляет на голых <

• Продолжать учить рассказывать

Ей вьюга злая <

И все от <

и ни мертва.<

Ведущий: Стихотворение «Верный друг»Аркадия Маркова прочтет <

Страницы, главы и слова

«Девять сыновей вырастили

нашей памяти. Они вечно останутся

стихов прямо перекликаются