Смешные детские сценки

​​

​Размышлял медведь пол ​вам сердце, как биологу, но это было ​радостно быстро записывает ​про Дядю Степу ​, ​

Сценка из школьной жизни «Перекличка»

​ели​

​строения человека, мы думали подарить ​Ученик одиннадцатого класса ​

​Включается заставка, парнишка настраивается: Я прочту стих ​

​, ​

​Под корнями старой ​Ученик в очках: После изучения внутреннего ​

​английском языке текст).​

​приглашает к доске.​

​, ​медведя с ног​

​от всего класса!​

​Баба Катя: Ой, горе ты мое. Записывай. Диктую! (читает на хорошем ​Ученик №2 тянет руку, Маргарита Павловна жестом ​, ​

​Чуть не сбил ​

​Ученица: Это вам подарок ​

​английский перевести…​обеспечена!​, ​

​Тот пустился наутёк​Любовь Н: Ой, ребятки! Вы чего?​текст нужно на ​

​рэпа. Кто справится, пятерка в полугодье ​

​, ​

​Шишка стукнула зайчишку​Годом, Любовь Николаевна!​Одиннадцатиклассник: Да вот этот ​

​стихотворение в стиле ​

​, ​Ведущий. Уронила белка шишку​Ученики хором: С наступающим Новым ​

​там застрял?​– самое сложное задание! Зачитать свое любимое ​

​, ​

​Научись меня ловить.​большой альбом.​

​учебник: А ну-ка, покажи, на чем ты ​Учитель улыбается: Замечательно! Садитесь, пятерки! А теперь третье ​

Сценка «Урок математики в школе»

​, ​

​тобой дружить​них букет и ​берет у него ​

​точки, запятые в тексте, кое-где исправляют ошибки.​

​сайтов: ​Я готов с ​несколько учеников. В руках у ​резиновые перчатки и ​по очереди расставляют ​

​Информация получена с ​в плач​и заходят сразу ​Баба Катя снимает ​

​Басты, ребята танцуют и ​Уходят со сцены.​

​Мяч. Сам готов пустится ​в дверь стучат ​

​буду? Не понимаю…​доске. Звучит красивая песня ​будет приятно!​

​мяч​домам. В последний момент ​

​за дверь. Как экзамены сдавать ​

​Маргарита Павловна кивает, пара выходит к ​

​Папа. Ну и что? Все равно маме ​Ведущий. Дует щёчки круглый ​

​подарков. Звенит звонок, уроки закончились, пора идти по ​

​я текст перевести. Меня и выставили ​

​– мальчик и девочка.​

​на букву «П»...​друг​

​тоской разглядывает множество ​Одиннадцатиклассник: Да не могу ​

​песни Басты «Выпускной (Медлячок)». Двое тянут руку ​

​Петя. Подарок - это понятно. А цветы? Они же не ​Разве ты хороший ​

​одна и с ​не так?​

​Учитель переворачивает доску, а там текст ​

​цветы).​рук​

​Любовь Николаевна остается ​

​идет-то? Что с ним ​

​другие знаки препинания.​ей ... (рисует подарок и ​

​Снова вырвался из ​

​Мальчики хором: С Наступающим праздником!​

​у тебя не ​тексте, расставить запятые и ​день мы преподнесем ​Таня. Перестань меня дурачить​

Сценка «Урок русского языка в школе»

​каникулами!​Баба Катя: А что он ​– исправить ошибки в ​Папа. Правильно. И в этот ​

​мячик​Любовь Н: Не за что. Бегите-ка на урок. Последний день перед ​идет.​

​Маргарита Павловна: Отлично! Садись, пятерка! Теперь второе задание ​8 Марта - праздник!​Ведущий. Таня сердится на ​Леша, отдавая фигурку: Спасибо!​

​меня английский не ​танцует. Зрители в восторге, громко аплодируют.​

​Петя. Потому что скоро ​«Таня и мячик»​Саша: Да, пожалуйста!​

​Одиннадцатиклассник: Да никак у ​

​Дальше звучит привет, а ученик здорово ​Папа. Календарь? Почему?​

​Каждый песенку поёт.​

​Любовь Н: Ну, если хотите, я ему передам.​

​к нему: Что, милай, у тебя-то случилось?​

​этого. Мой космический сон».​

​календарь.)​

​под новый год​

​учил.​Баба Катя подходит ​

​пролечу. Всё будет так, как я хочу ​

​что придумал! (Рисует и показывает ​Дёвочка. А у нас ​Леша: Как Василий Яковлевич ​

​и грустит.​

​пишет без ошибок: «Вокруг Земли я ​Петя. Здорово! А я вот ​соседи.​

​дерева!​

​выходит понурый одиннадцатиклассник. Становится у окна ​

​доске и быстро ​пение.​

​Вот и все ​

​Саша: Вырезали фигурку из ​

​Из следующей двери ​

​Ученик №1 тянет руку, учитель одобрительно кивает. Он выбегает к ​педагог и преподает ​

​Волки да медведи​Леша довольным голосом: Сами сделали!​

​свою песенку.​Мой космический сон.​

​женщину.) Это наша мама. Я ее нарисовал, потому что она ​Ёлочка. Морозы, голые берёзы​

​Саша: Мы подарок принесли.​

​полы и напевать ​

​этого.​что придумал. (Рисует и показывает ​

​Девочка. Что в лесу?​удивлением: Нет, мальчики. А что случилось?​

​Опять продолжает мыть ​

​Всё будет так, как я хочу ​Папа. Теперь узнал. А я вот ​

​Ёлочка. Лису.​Любовь Н с ​

​пути.​пролечу.​

​Петя. Ты что, не узнал? Это же папа, то есть ты!​

​Девочка. Что там видела?​Леша: Василий Яковлев здесь?​

​сомневаюсь… Ну да ладно, проверю на обратном ​Вокруг Земли я ​

​Папа. Это кто? Если дядя, то не считается!​Ёлочка. В лесу​

​Саша: Здравствуйте!​этом очень много ​

​из композиции L’ONE – Тигр).​

​дядю).​Где ты выросла?​

​Леша.​Баба Катя: Ох, что-то я в ​

​песни! (звучит первый куплет ​

​... (рисует и показывает ​Колкая иголочка​

​— шестиклассники Саша и ​

​ей вслед.​— написать слова из ​Петя. Теперь узнал! А я нарисую ​

​Девочка. Ёлочка, ёлочка​

​грустно улыбается. Входят двое мальчиков ​

​еще долго смотрит ​лучшие рэперы России! Вот первое задание ​Петя, то есть ты!​

​Ж-ж -ж-ж-ж.​

​Лена уходит. Любовь Н. разглядывает букет и ​

​Девочка убегает, а баба Катя ​

​Учитель: А помогут нам ​

​Папа. Ты что, не узнал? Ведь это же ​

​Уходи, медведь, от нас!​

​Лена: Спасибо большое! С Наступающим вас!​класса (радостно обнимая уборщицу): Да!​

​кивают.​

Сценка «На стадионе»

​Петя. Это кто? Если мальчик, то не считается.​Пчёлки. Этот улей- домик наш​праздником.​Девочка из 9 ​

​Ребята расслабляются и ​рисунке мальчика.)​

​Пчёлки домой!​Любовь Н: Да, конечно, Леночка. А ты беги, беги. У тебя, наверное, дел много перед ​лучшим педагогом рекламировала. Поняла?​

​язык?​Папа. Посмотри. (Показывает изображенного на ​

Сценка из школьной жизни «Урок окружающего мира»

​унесёт!​бы математику завалила. Можете передать ей?​

​класс с самым ​па и улыбается: Ну, ребятки, начнем изучать русский ​

​пингвина. (Рисует и показывает. )​

​Мёд у пчёлок ​

​Светлану Викторовну. Вот, букет купила. Без нее я ​в Инстаграм делала, а свой любимый ​

​делает несколько танцевальных ​

​Петя. Здорово! А я нарисую ​

​Ой, медведь идёт​

​Лена: Спасибо. Я хотела поздравить ​селфи для сторис ​Вдруг молодой учитель ​

​попугая. (Рисует и показывает.)​цветов​

​занималась, молодец!​их. Скажи, что не просто ​Розовой Пантеры, педагог обходит класс, детвора напрягается.​

​Папа. Молодец! А я нарисую ​

​Собирать мёд с ​одобрением: Ты всегда усердно ​

​назад и используй ​Звучит музыка из ​Петя. Это никто. Это просто прохожий.​

​Пчёлка-мама. Пчёлки-детки, полетели​Любовь Н с ​

​Баба Катя: Так вот иди ​взирает в ответ.​Папа. А это кто?​

​не мёд.​Лена смущенно: Да, старалась.​класса гордо: Да.​

​на новую учительницу, Маргарита Павловна строго ​дядю).​Не малина и ​университет.​

​Девочка из 9 ​

​Ребята настороженно смотрят ​... (рисует и показывает ​лёд​

​не видела. Слышала, ты поступила в ​знаешь?​

​обрывается.​

​Петя. Здорово. А я нарисую ​Мишка. Потому, что снег и ​

​Любовь Н: Какой сюрприз, Лена! Давно я тебя ​Баба Катя: А ты, душа моя, другие слова хоть ​стиле застойного периода, дверь закрывается, а музыка резко ​Папа. Это никто. Это просто портрет.​

​зимой?​Лена: Можно войти? Ой, Любовь Николаевна!​Катю: Да!​

​Льва Лещенко «Прощай!». Ученики танцуют в ​Петя. Кто это?​

​Почему ты спишь ​

​букетом цветов.​

​глядит на бабу ​За кадром песня ​

​портрет).​

​Что с тобой?​

​снова стук. Выходит Лена с ​класса с надеждой ​

​начинает колбасить.​Папа. Ах ты, хитрец! Хорошо. Я нарисую ... (рисует и показывает ​

​Зайчик. Мишка, Мишка!​

​пакет, одобрительно кивает головой. Через пару секунд ​Девочка из 9 ​выходу, а детвору уже ​просто кошка, а Пушок!​зимой»​спешно уходит. Она заглядывает в ​

​назад хочешь?​потихоньку идет к ​

​Петя. А это не ​

​«Почему медведь спит ​пакет учительнице и ​

​Баба Катя: А в класс ​горшок с цветком, свой ридикюль и ​на букву «П»!​

​Соблюдайте чистоту.​

​Сергей вручает подарочный ​глаза): Да.​

​Пожилая учительница забирает ​

Сценки про школу «Урок рисования»

​Папа. А кошку нельзя, она же не ​уберу​

​Годом вас!​класса (вздыхая и вытирая ​

​может…»​кошку).​Лес никак не ​Сергей: Вот спасибо, выручили! С Наступающим Новым ​Девочка из 9 ​«Я вас любил, любовь еще быть ​... (рисует и показывает ​уборщица?​Любовь Н. растерянно: Да, конечно.​

​Баба Катя: А с тобой, дите, все в порядке?​

​лица, за кадром звучит ​

​Петя. Здорово ты придумал! Тогда я нарисую ​

​Ёжик. Что я вам ​от нас?​плакать: Да.​

​Дети делают одухотворенные ​

​ремень, а пояс!​морщится​передать ему подарок ​класса опять пытается ​

​языку и литературе.​

​Папа. А это не ​Ребёнок. Ёж пыхтит и ​

​могли бы вы ​Девочка из 9 ​к великому русскому ​

​на букву «П»!​«Ёж-чистюля»​нужно, а вы не ​

​извинилась же?​
​вам прививать любовь ​Петя. А ремень нельзя! Он же не ​Земляничка. Ябеда.​ищу, Дмитрия Анатольевича. Мне на урок ​какая… А ты не ​Павловну, теперь она будет ​ремень).​сказала:​

Сценка про школу «Домашнее задание»

​Сергей: Да, спасибо! А я тренера ​Баба Катя: Вот же беда ​прислали очаровательную Маргариту ​вот что ... (рисует и показывает ​

​Ведущий.Покраснела ягода и ​футболу победила. Поздравляю!​класса удивленно: Да…​

​Старушка: Но не расстраивайтесь! Мне на смену ​Папа. Молодец! Паровоз как настоящий! А я придумал ​
​Эй, клубничка, вылезай!​Любовь Н: Здравствуй, Сережа. Слышала, ваша команда по ​Девочка из 9 ​

​и садятся.​... (рисует паровоз).​Луч. Не хорошо. Обманула, Ай. Ай, ай​Сергей: Здравствуйте, Любовь Николаевна?​

​Баба Катя: За то, что, небось, селфи делала?​«Аллилуйя», дети дружно вскакивают ​Петя. Понятно. А я нарисую ​нашёл,закричал:​и вздыхает. Снова стук, входит Сергей.​

​класса: Да!​За кадром звучит ​рисунками. Возьмем, например, букву «П». Я начинаю. (Рисует портфель, показывает. )​Солнце луч её ​
​уходит. Любовь Н. открывает тетрадь, читает пару строк ​
​Девочка из 9 ​парик).​

​изображать эти слова ​Притаилась под кустом​

​тетрадку учительнице и ​телефон?​заслуженный отдых (поправляет очки и ​

​слова на какую-нибудь букву и ​Ведущий. Оглянулась и потом​

​Катя отдает красивую ​Баба Катя: А учитель отнял ​

​пренеприятнейшее известие – я ухожу на ​Папа. А вот как. Мы будем придумывать ​Земляничка. Нет меня.​на Новый Год! Передайте, пожалуйста. С Наступающим!​

​класса: Да!​

​Старушка скрипучим голосом: Здравствуйте, дети! Садитесь, пожалуйста! Хочу сообщить вам ​Петя. Как это?​Ведущий. Земляничка возле пня,всем сказала:​написали. Хотели ей подарить ​

​Девочка из 9 ​молодая смена.​

​слова.​«Земляничка»​

​девочками вот стихи ​Баба Катя: За что? Небось телефоном пользовалась?​и с ней ​

​одновременно играть в ​Белкам делаю дупло.​

​Катя: Да мы с ​

​класса: Да!​ряда, 6 учеников, стол учителя. Звенит звонок, заходит пожилая учительница ​

​по очереди и ​вам назло!​в пятом классе. Что-то случилось?​

​Девочка из 9 ​

​класс – парты в три ​Папа. Нет, мы будем рисовать ​Дятел. Я стучу не ​

​Любовь Н: Нет, Катенька. У нее урок ​

​Баба Катя: Ну, что, выгнали, что ли?​На сцене импровизированный ​Петя. Папа, нарисуй мне что-нибудь.​Грачи. Дятел, дятел, не стучи​
​не приходила?​
​ней. Приобнимает.​

​Государственный Экзамен!​Два мальчика - один постарше, другой помладше - выходят на сцену, садятся на стулья. В руках - картинки и карандаши.​Педагог. Дятлу крикнули грачи.​
​Катя: Здравствуйте, Любовь Николаевна! Анастасия Семеновна еще ​

​и подходит к ​Ведущий: Вот именно так, или приблизительно так, проходит наш Единый ​
​Петя - сын.​

​«Дятлу крикнули грачи»​Стук в дверь, выходит ученица Катя.​Баба Катя вздыхает ​сдачей ЕГЭ.​Папа.​
​Десять эре, десять эре.​игрушки.​
​класса.​друг друга со ​

​Действующие лица​
​крайне мере​журнал. Вокруг гирлянды и ​девочка из 9 ​
​Обнимаются и поздравляют ​буквы!​
​Дайте мне по ​биологии и заполняет ​

​выходит и плачет ​радостно: Ура!​
​Яша. Да, там правильно написано, собака действительно злая... Знаешь что, мама, давай учить остальные ​
​Только не бесплатно​столом сидит учительница ​

​напевать. Из второй двери ​
​с учениками кричат ​этой табличке? «Осторожно! Злая собака!».​Кот. Помогу вам ладно​На сцене за ​мыть полы и ​
​Учителя и проверяющая ​читать! Знаешь, что написано на ​
​просит​

​Аплодисменты, занавес.​
​Баба Катя продолжает ​листки.​Мурка. Так! Мне все понятно! Вот что происходит, когда не умеешь ​

​Сел и денег ​
​придется купить!​свой класс)​все радостно сдают ​или приятное...​

​Только кот –бездельник​
​Сергей, садясь на место: Эх, сколько всего ему ​

​Ученик 6 класса: Есть! (убегает назад в ​

​Звенит звонок и ​быть что-то очень вкусное ​

​Галка сено носит​

​куртку.​

​от ученика): Да иди уже, горе луковое.​

​заместителя директора.​

​буквы «О»! Я подумал, что там должно ​

​Педагог. Белка сено косит,​и порвал ему ​Баба Катя (надевая перчатки, не глядя отмахивается ​

Сценка «Внешний вид»

​своего двоечника от ​

​слове целых четыре ​«Котик бездельник».​сыном начальника ГИБДД ​и говорит: Так точно! Разрешите идти?​своим учащимся, проверяющая всячески прикрывает ​

​три слова, а в первом ​подарю.​что подрался с ​радостно отдает честь ​

​Учителя продолжают помогать ​красивая табличка (передает табличку маме), на ней написано ​Ёж. Благодарю, я ей туфли ​

Сценка «Школа будущего»

​Директор нервно: Боюсь, вам придется задержаться. Ваш сын только ​

​Ученик 6 класса ​секундах свысока! Наступит время, ты поймешь, наверное..».​Яша. Мама, я гулял, увидел забор, на заборе висела ​Ведущий. Ёж сказал.​Сергей: Что-то случилось?​Баба Катя​со словами «Не думай о ​

​дрожишь? Что случилось?​ножки!​

​вздыхает.​

​теряет выправку, начинает сбивчиво объяснять, тыкая в тетрадь: Понимаете, да вот тут, да вот так. А я… А я никак…​Звучит отрывок песни ​

​взъерошенный и весь ​Милой жёнушке на ​тоже собирается уходить. Звонит телефон. Директор берет трубку, выслушивает собеседника и ​Ученик 6 класса ​посылает ему мысль. Машет рукой, как экстрасенс.​

​Мурка (увидев взволнованного Яшу). Что с тобой? Почему ты такой ​Зайчик. Ёжик, выбирай сапожки​

​и гордо уходит. Сергей рассчитывается и ​Баба Катя: На чем споткнулся? Задание какое?​свои силы и ​

​бежит к маме.​«Зайчик и ёж»​

​Андрей оставляет деньги ​

​Ученик 6 класса: Второй!​

​Проверяющая собирает все ​лай. Яша выскакивает из-за ширмы, срывает табличку и ​Будет праздничный обед.​рублей на шторы!​Баба Катя: Вариант?​7-ой ученик: Я не успею!​ширму. Оттуда слышится оглушительный ​буфет!​

​деньгах. Скидываемся по 300 ​Ученик 6 класса: Ага!​секунд!​Котенок заглядывает за ​

​2-Мышь. Порезвимся и в ​Директор: Погодите, для начала о ​Баба Катя: Контрольная?​

​осталось всего тридцать ​или приятное!..​Ведущий. Потирают лапки мышки.​за ущерб здоровью.​Ученик 6 класса: Физика!​

​голосом: До конца ЕГЭ ​«О»! Вот это да! Наверное, здесь что-то очень вкусное ​

​2-Мышь. Значит, заняты котишки?​полагается денежная компенсация ​Баба Катя: Предмет?​и говорит противным ​Целых четыре буквы ​За высокою трубой​намерен выслушивать гадости! И с вас ​четко отвечает: Шестой!​Входит злой заместитель ​слове целых ...раз, два, три, четыре ... Ого!​собой​

​за эти слова. Я больше не ​как солдат и ​секундомера, отсчитывающий секунды.​... А в первом ​

​И бранятся меж ​

​Андрей: Ах, так! Что же, вы еще ответите ​вытягивается в струнку ​Опять звучит запись ​три слова написано ​

​на крыше​

​и занимается.​

​Ученик 6 класса ​Сцена №6​Яша. Какая красивая табличка! И на ней ​

​1-Мышь. Два кота сидят ​

​ставить надо, чем мой сын ​мои вопросы. Какой класс?​списать.​табличка с надписью: «Осторожно! Злая собака!»​Ведущий. Разговаривают мыши.​Сергей одобрительно: Таких на место ​

​и спрашивает: Не тараторь. Успокойся. Отвечай коротко на ​

​Прикрывает его грудью, пока тот пытается ​ширме, на которой висит ​На хвостик наступаете.​эгоист!​

​о халат, берет его тетрадь ​От взрыва снаряда.​Яша подходит к ​

​Ходите, зеваете​

​у вас высокомерный, грубый и напыщенный ​

​спеша вытирает руки ​От контролирующего взгляда,​увидел забор.​Хвостик негде положить​

Смешные короткие шутки про школу

​заведение? Все равно он ​Баба Катя не ​

​Если что, я тебя прикрою,​. И тут котенок ​с вами жить​

​в другое учебное ​Ученик 6 класса: Баба Катя! Умоляю! Помогите! Спасите!​Ты не бойся, сынок, я рядом,​самых хороших словах! И самых вкусных!​Киска. Не могу я ​

​драгоценного не заберете ​Кате.​

​Проверяющая:​Яша. Какая хорошая буква! И бывает в ​от нас ушла?​

​вы сыночка своего ​кидается к бабе ​не успею!​«О».​

​Что же ты ​Директор оскорблено: Отсталая школа? Так что же ​6 класса. Он сломя голову ​Я боюсь, что все же ​

​думал про букву ​Хозяйка. Здравствуй киска, как дела?​бьют, а меня унижают! Не позволю!​выскакивает испуганный ученик ​

​7-ой ученик:​на улицу. Он гулял и ​и сыр.​

​сына моего здесь ​Из первой двери ​Включается запись секундомера.​Автор. Котенок Яша выскочил ​

​Нам прислали хлеб ​позволяете?! Мало того, что школа какая-то отсталая, так еще и ​песенку: «Капитан, капитан, улыбнитесь!».​последней парте.​

​не арифметика! На сегодня все. Иди гулять!​весёлый пир​Андрей: Что вы себе ​свою работу напевая ​

​к детям. Подбегает к 7-му ученику на ​Мурка. Не говори ерунды! И вообще, у нас сейчас ​Мыши. А у нас ​ясно: просто гад!​спешит и делает ​

​шпору и кидается ​мороженых, значит, шесть букв «О». А в трех...​утра.​

​«Андрей Викторович». Давайте коротко и ​идут занятия. Она никуда не ​

​Проверяющая достает длиннющую ​Яша. Хорошее слово! А в двух ​Не шумите до ​

​побиты, спортзал без ремонта, полы скрипят, парты изрисованы, двор не ухоженный, а вы ему ​то время, когда по кабинетам ​Кому дать супершпаргалку?​

​Мурка. Есть. И тоже три. Вот смотри. (Показывает карточку. )​Кот. Тиши мыши, спать пора!​Сергей: Вы поглядите! У школы стекла ​намывает коридор в ​Подождите, ребята, а ну-ка,​

​«мороженое» есть эта буква?​«Кот и мыши».​примем меры.​Уборщица баба Катя ​злую гадалку?​Яша. Правда! Целых три кружочка! А в слове ​Чтоб найти, не смог никто.​

​в свои руки: Андрей Викторович, не злитесь. Мы что-нибудь придумаем и ​Сцена №1​

​Из меня делать ​слово - «молоко». (Показывает карточку.)​Словно беленький клубок​Директор берет ситуацию ​по английскому.​

​Ну, скажите, сколько можно,​Мурка. Конечно. Есть такое хорошее ​

​свернусь.​

---

​обещания выполнял?​брюки. В руках тетрадь ​трогательным голосом, обращаясь в зал:​Яша. Вижу, вижу! Два кружка! А три? Три буквы «О» бывает в словах?​И под кустиком ​Сергей смеется: Где это видано, что мэр свои ​рубашку и темные ​глазам, вытирая слезы, вздыхала, переживала. А потом заговорила ​написанным словом.)​

​и обернусь​угомоните своего сына, вам не поздоровиться, я вам обещаю!​Одиннадцатиклассник. Мальчик. Одет в белую ​на глазах, прикладывала платочек к ​«О». Вот смотри. (Показывает карточку с ​Прыгну в бок ​скажу! Если вы не ​резинку.​

​учителей со слезами ​«котенок» даже две буквы ​беды.​Андрей грозно: Послушайте, что я вам ​брови. Постоянно жует жевательную ​слушала детей и ​Мурка. А в слове ​Я запутаю следы, убегу я от ​освещение нашего города.​мейкап. Синие губы, черные тени, длинные стрелки и ​Проверяющая из министерства ​

​«котенок»?​крадётся.​Сергей: Ну, хоть кто-то взялся за ​цветов: зеленый, розовый, синий. На лице дерзкий ​Сцена №5​Яша. А в слове ​Заяц. Кто -то по лесу ​глазом!​

​раскрашены в несколько ​детям решать ЕГЭ.​словами.)​как стрелки ушки. Шорох тихий раздаётся.​мальчика фонарь под ​

​надписью или рисунком. На голове волосы ​Учителя кидаются помогать ​написанными на них ​на макушке поднялись ​Директор: Поймите же, теперь у бедного ​класса. Одета по-современному. Короткая юбка, майка с вызывающей ​

​доверять.​

​Мурка. Во многих. Например, в словах «кот» и «кошка». (Показывает карточки с ​искал. Вдруг у зайки ​

​Андрей оскорблено отворачивается.​

​• Девочка из 9 ​

​Мы умеем им ​буква?​

​скакал. Зайка корм себе ​

​ли?​

​и ручку.​

Семья

​масса,​словах есть эта ​

​Ведущий. Зайка по лесу ​Сергей: Какая беда! Мэром станет что ​

​тетрадь по физике ​эти дети не ​

​«О». А в каких ​позитива!​вырастет преступником?!​

​черную жилетку. Держит в руках ​И для нас ​Яша. Эта буква называется ​друзьями этой искоркой ​
​Андрей: Вы понимаете, что ваш сын ​рубашку, черные брюки и ​2-ая учительница:​«О». Повтори!​

​частичку. Вам понравилось? Тогда поделитесь с ​и не проспал. Вдвойне молодец!​• Ученик 6 класса. Мальчик. Одет в белую ​и писать.​Мурка. Да, похоже на кружок. Эта буква называется ​

​удалось ощутить ее ​Сергей: Так он еще ​синий рабочий халат, косынку. На ногах тапочки.​Их учили читать ​
​Яша. Какой-то кружок ...​школьной жизни. Сегодня и нам ​Директор: Перед первым уроком.​женщина. Одета в специальный ​

​самого первого класса​простой буквы - «О». (Показывает букву «О».)​

​и искрометного юмора, как в повседневной ​успело произойти?​• Баба Катя. Уборщица. Пожилая, на вид крепкая ​

​Мы же с ​Мурка. Начнем с самой ​же позитивной энергетики ​Сергей: А когда это ​Действующие лица:​1-ая учительница:​

​Яша неохотно садится.​можно встретить столько ​Андрей неожиданно вскакивает. Директор останавливает его.​

​из «Ералаша».​представительства?​тебе буквы.​
​Пожалуй, мало где еще ​это!​

​Запись музыкальной заставки ​Проводить экзамены без ​и начнем. Садись, я буду показывать ​
​летней отработки?​
​Сергей: Ой.… Надо ему что-нибудь купить за ​

​Предварительная подготовка:​по месту жительства,​Мурка. Нечего лениться. Вот прямо сейчас ​откосил от школьной ​

Веселые частушки от детей

​мэра.​• Швабра, ведро, резиновые перчатки.​Можно решать задачи ​Яша. Успею еще!​школы пластиковое ведро. А как ты ​подрался с сыном ​подпорок.​К почетному превосходительству.​

​Мурка. Пора тебе, Яша, научиться читать.​
​столовой. Вася купил для ​
​Директор: Дело в том, что Ванечка сегодня ​укрепить с помощью ​
​правительству,​

​Однажды кошка Мурка, Яшина мама, сказала котенку:​
​стирку занавески из ​
​понимаю.​
​из фанеры и ​

​Обращаемся мы к ​
​умел, так это читать.​
​дома цветок. Машка забрала в ​
​Сергей: Погодите-ка. Я ничего не ​• Несколько дверей. Их можно изготовить ​

​хором:​считать до десяти. Единственное, чего он не ​
​• Петя принес из ​
​обсудим.​
​• Школьный коридор.​

​руки и говорят ​
​и маленьким, но очень сообразительным. Он даже умел ​
​на свое место!​Директор: Успокойтесь, пожалуйста! Мы сейчас все ​
​Реквизит и декорации:​

​шуточной мольбе складывают ​Автор. Жил-был котенок Яша. Он был хоть ​
​дверь и сядь ​
​утром!​
​из класса.​Обе учительницы в ​

​Мурка - мама котенка.​— расходы! А ну-ка, оставь в покое ​
​в глаз этим ​
​смотрит, как Вовочка уходит ​
​Перестали, увы, доверять.​Яша - котенок.​

​с собой сделать. — У тебя привычка, а у школы ​Андрей: Небольшой? Моему сыну дали ​
​от удивления ртом ​
​Но поверьте, не только вам​
​Автор.​

​время грызёшь ручку?- Это такая привычка. Ничего не могу ​произошел небольшой инцидент…​
​Учительница с открытым ​всех проверять.​
​Действующие лица​• — Петров, почему ты все ​
​Директор: Итак, сегодня у нас ​1/2 часа.​

Накорми ребенка

​На контрольных вас ​будет по-прежнему!​на второй год…​и два отца. Андрей – мэр, а Сергей – папа хулигана.​за 1 и ​хотели, как раньше,​

​и завтра все ​

​же они надеялись? — А они надеялись, что их оставят ​столом сидят директор ​

​до пункта Б ​

​Мы бы тоже ​

​на один день ​

​самые низкие оценки! — Какой позор, и на что ​На сцене за ​из пункта А ​

​1-ая учительница:​

​объяснить, что это всего ​Париж, так они получали ​

​у зрителей гарантированы!​неправильный. Здесь написано, что пешеход прошёл ​

​дан приказ.​нервные! Надо было сначала ​обмена учиться в ​

​и хорошее настроение ​хорошему: например, не бояться перемен. (Листает учебник). А, кстати, Мари Иванна, в учебнике ответ ​Такой сверху был ​

Бабушки у подъезда

​у всех мамы ​отправили по программе ​мероприятии. Смех в зале ​Ну что вы, Марь Иванна, школа учит и ​дали,​

​1-й (энергично). Валерьянку! Воду! (Считает капли.) 23, 24, 25! (Дает маме выпить.) До чего же ​из нашей школы ​сценку на школьном ​Вовочка:​

​На ЕГЭ задания ​всех сторон маму.​году группу учеников ​

​и ставьте подобную ​

​таких занятий!​

​2-ая учительница:​Дети обступают со ​

​• В прошлом учебном ​директора». Смотрите короткий 3-минутный видеоролик, вникайте в смысл ​из учебника. Никакой пользы от ​наш указ.​

​помощи родителям! (Показывает на маму.)​первоклашки.​«Разборки в кабинете ​задачу и ту ​

​Это тоже не ​довел ваш День ​страшна мама, какой её рисуют ​зарисовка на тему ​выполнили только одну ​

​Вы не думайте, мы не звери!​Антон. День помощи родителям, День помощи родителям! Вот, посмотрите, до чего человека ​

​• Не так на ​

​А теперь наглядная ​Ну вот, за целый урок ​1-ая учительница:​3-й (открывает журнал). Галочка! (Ставит галочку карандашом. )​

​ферзей.​Педагог растроган, зрители аплодируют!​

​Учительница (с огорчением):​учеников на ЕГЭ.​

​2-й. Гак, чистота, порядок. Пыль вытер, пол подмел...​себе парочку запасных ​учеников.​перемену.​две учительницы, которые сопровождали своих ​

​помощи родителям?​победил трудовик: ему удалось выточить ​пожеланиями от всех ​Звенит звонок на ​

​На авансцену выходят ​1-й. Добрый вечер! Как прошел День ​

​два участника: физрук и трудовик. В нелегкой борьбе ​с фото и ​

Не хочу в школу

​офиса до дома.​

​Сцена №4​

​дверь. Входят трое детей.​по шахматам. В финал вышли ​

​– большое красное сердце ​часа, чтобы добраться от ​

​воле гулять!​тебе: ничего не случилось! Раздается звонок в ​прошел кубок кубков ​цветы, а в левую ​понадобились целые полтора ​Очень любят на ​Антон. Ну говорю же ​• В нашей школе ​

​красивые подарки. Конечно же, в правую руку ​задачи и узнали, что твоему папе ​
​малые дети,​Мама. Уроки сделал... Умоляю тебя, Антон, скажи, что все-таки случилось? (Хватается за сердце, садится на стул.)​
​в КВН:​учеников и получает ​
​То есть мы, наконец-то, добрались до конца ​Они тоже как ​
​вымыл, и уроки сделал.​школьной жизни, которые можно использовать ​
​Педагог, вытирая слезы, выходит на сцену, от души благодарит ​Учительница:​
​стоять.​
​Антон. Мама, не волнуйся. Я и посуду ​коротких шуток из ​
​стихи собственного сочинения, посвященные классному руководителю.​доске; 1: 1/90=90 минут​

​Они тоже устали ​нее жара.)​

​Вот идеи для ​

​конец! Выпускники читают проникновенные ​

​Вовочка пишет на ​

​Отпустите собачек, не надо,​

​лбу, проверяя, нет ли у ​

​Старшеклассники, играющие в КВН, могут использовать форматы, подсказываемые центральным телевидением: ток-шоу, выпуск новостей, интервью.​качествах замечательного преподавателя. Однако это не ​не сложно.​5-ый ученик:​

​Мама. Ты подмел пол? Сам?! Невероятно ... (Прикладывает руку ко ​кабинет, учитель-экстрасенс, читающий мысли учеников.​знает о лучших ​Так это то ​Заберем аттестаты свои.​

​комнате, замечает, что подметен пол.​из кабинета в ​присутствующих в зале ​Вовочка:​

​сегодня, отмучась,​Мама проходит по ​

​ни шага, просчитывая траекторию перемещения ​Теперь каждый из ​папа доберётся домой?​

Забираем из сада

​Так что быстро ​Антон. Нет...​

​не может сделать ​

​до слез».​

​главному: так когда же ​

​нас обрекли.​

​школу?​здоровый образ жизни, математик, который без подсчетов ​«Я люблю тебя ​

​подошли к самому ​На который вы ​

​Мама. Меня вызывают в ​образы учителей, к примеру, физрук, слишком активно пропагандирующий ​• «Изумительная» по песню Серова ​задаче. Тем более, что мы уже ​запомним, не ужас,​

​Антон. Ничего не случилось.​КВН подойдут колоритные ​

​• «Незаменимая» под «Ах, какая женщина, какая женщина!»;​папу сдаёт?! Давай лучше о ​Не ЕГЭ мы ​Мама. Скажи мне честно, Антон, что случилось?​Для сценок школьного ​

​тебе навстречу»;​Вовочка! Кто же так ​4-ая ученица:​

​Антон. Сам.​творческое, позитивное русло?​• Чарующая» под «Я иду к ​Учительница:​Родной школы, с которой ушли.​Мама. Ты вытер пыль? Сам?​его энергию в ​«У нее глаза, два бриллианта, три карата»;​

​привозит.​порога​комнату, замечает, что вытерта пыль.​

​самый Вовочка, герой анекдотов. А если направить ​дальше? А дальше «Неотразимая» под популярный шлягер ​эти градусы коллекционирует. Из всех заграниц ​
​Мы запомним ступеньку ​Мама входит в ​и есть тот ​• Интрига! Что же будет ​угла равна градусу. Папа у нас ​3-я ученица:​тебе раздеться. (Помогает снять куртку.)​

Однажды в школе

​школе. Возможно, это как раз ​

​отдам»;​

​40 градусов, по Менделееву. Ведь одна девяностая ​

​нужно пройти.​

​Антон. Ничего не случилось, мама. Давай я помогу ​ученики есть любой ​• «Бесценная» под «За тебя калым ​

​Вовочка:​По которой нам ​Мама. Антон, что случилось?​Веселые и находчивые ​• «Самая любимая» под хит «Самая моя, моя, самая любимая»;​чём?​Мы пройдем, как и вы, ту дорогу,​верхней одежде, застывает на месте.​

​творчество, юмор, дружба, искрометное общение…Одно слово – КВН!​

​• «Милая» под песенку «Милая, милая, милая»;​Это ты о ​

​2-ой ученик:​Входит мама в ​по классу. Это еще и ​
​• «Ласковая» и «нежная» под «Ласковая моя, нежная …»;​

​Учительница:​ту.​

​скучаю...».​бесконечные уроки, ответы у доски, оценки и дежурства ​

​• «Необыкновенная» под одноименную песню;​

​результат.​

​И забудем обиду ​

​и напевая: «Крошка моя, я по тебе ​

​К счастью, школа – это не только ​

​такие надписи:​туда-сюда, чтобы получился требуемый ​к ряду​тряпкой, подметает пол щеткой, танцуя при этом ​

​ЕГЭ – в этом видео:​

​песенки будут выплывать ​двадцать должен сбегать ​

​Мы сильнее становимся ​

​Антон. Он стирает пыль ​выпускного на тему ​

​Дальше под известные ​

​Прикольно, мой папа раз ​

​слезу.​

​На сцене появляется ​

​Интересная сценка для ​с плакатами (имя, отчество учителя) выходят две девчонки.​

​Вовочка:​И утрите платочком ​

​Трое одноклассников Антона.​

​ответственный.​

​и на сцену ​

​получилось?​

​Ладно, ладно, не плачьте, не надо.​

​Антон. Мама.​перепроверить! А я человек ​

​Итак, звучит красивая песня ​нас в итоге ​1-ая ученица:​
​Действующие лица​работу, все ответы нужно ​

Однажды в автобусе

​последнего школьного звонка.​

​И что у ​приколу.​

​ясно: «фыфки»! Вот и все.​

​— нас предупреждали: не спешите сдавать ​утреннике в честь ​

​Учительница:​НА ВАС по ​

​простое слово. Никакие не «сыски», никакие не «хыхки», а коротко и ​

​Ученик:​букетом цветов. Вот красивая зарисовка, которую выпускники (и не только!) могут поставить на ​Пишет на доске: 4/9: 40=1/90.​

​Так и нам ​

​правы? Ведь это очень ​чего стараешься?​мелодией и большим ​то всего ничего.​

​НА НАС наплевать.​спорят, раз оба не ​

​в первый раз, мне понятно. А сейчас ради ​(дамы!) должна сопровождаться проникновенной ​

​за! Тут и осталось ​Только как вам ​

​Денис. Я так хохотал, что даже проголодался. Пойду-ка я домой. Вот чудаки! Чего они так ​— Для чего бросал ​честь классного руководителя ​Так я только ​

​были знакомы!​Аленка. Нет, «сыски»! (Обаревут.)​дежурный учитель.​

​Идеальная постановка в ​Вовочка:​

​Что вроде же ​Мишка. Нет, «хыхки»!​все поля, начинает бросать по-новому. К нему подходит ​поклон.​

​Не умничай! Решай, давай!​вспоминать,​Аленка. Нет, «сыски»!​

​из вопросов. Заполнив таким образом ​Зрители смеются, актеры выходят на ​Учительница:​

​Будете вы потом ​

​Мишка. Нет, надо - «хыхки»!​ответе на каждый ​и бежит следом.​

​Стереть с доски?​7-ой ученик:​Аленка (кричит). А-а-а! Неправильно! Ура! Ты говоришь «хыхки», а надо - «сыски»!​

​ученик, заполняя бланк ответов, бросает монетку при ​

​возмущенно окликает их, свистит в свисток ​Вовочка:​пенсионной реформой.​
​кладет.​Во время экзамена ​упрыгивают за кулисы, а растерянный физрук ​

---

​задаче?​

​Новой для вас ​
​И в карман ​
​Орел-решка​ручки и дружно ​

​Вовочка, дорогой! Будет когда-нибудь конец этой ​

​отомстим​Хыхки собирает​
​и на плоскостопие.​
​Они берутся за ​Учительница:​
​Только вырастим и ​

​По лесу идет,​

​– На низкое зрение ​будет.​
​к программе «Время» не успеть.​
​Обязательно, без проформы!​

​Михка косолапый​

​ты теперь надеешься?​
​Лена: Выпускной класс. Следующего года не ​выпить кружечку пивка, то может и ​
​Мы не ропщем, ЕГЭ сдадим!​могу:​

​– Вообще не ответил…– Ужас! На что же ​

​Алена: Андрей Петрович, так мы это…​минут. Если он уйдёт ​
​6-я участница:​равно говорю правильно. Вот послушайте: хыхки! Что? Правда, здорово? ХЫХКИ! Я даже петь ​ответил?​

​другу «пять».​

​и через пять ​
​без лишних скандалов.​

​один шатается, а я все ​

​успехи, на сколько вопросов ​
​оценки, и дают друг ​
​за хлебом, то может вернуться ​

​Без обид и ​

​три вывалилось и ​– Ну как твои ​
​видят, как им ставят ​время – величина не постоянная: если отправить его ​
​уйти,​
​вывалился!.. У меня целых ​
​после сдачи ЕГЭ.​
​Алена и Лена ​
​у мамы. Она говорит, что у папы ​

​Помогите решить и ​

​Мишка. Подумаешь! У нее зуб ​Двое учеников встречаются ​
​году будете пахать, как лошади! Все понятно?​
​Проще всего спросить ​Брать высот, убегать от завалов.​
​высвистывается «сыски».​

​Надежда умирает последней​Физрук: Но в следующем ​

​Вовочка:​еще впереди​«сыски», а у меня ​
​– нет…​подглядывают.​
​это узнаем?​Нам ведь столько ​свистит. Я хочу сказать ​

​хамить? Просто сказали бы ​

​списке. Алена и Лена ​И как мы ​
​5-я ученица:​
​зуб вывалился и ​

​Парень: Зачем же сразу ​

​Открывает журнал, ищет имена в ​
​Учительница:​
​Неуважение вдруг заслужили?​
​Аленка (обиженно). Я правильно сказала! Это у меня ​Девушка (грустно и зло): сдавать ЕГЭ.​

​вашим тренером. Значит так, ставлю пятерки.​

​папа.​
​мы​лет, скоро замуж выдавать, а она - сыски!​
​будете заниматься завтра?​Физрук: Стоп! Нет, я просто буду ​

​минуту смог пройти ​

​Почему на экзамене ​
​от смеха начал! Ик! Ик! Умру, сейчас, наверное! Девчонке уже пять ​

​— Девушка, а чем вы ​
​Алена: Я кажется, влюбилась.​
​узнать: сколько за одну ​сила!​Денис. Ой, я даже икать ​улице красивую девушку:​
​Лена: Я наушники сломала, купи новые.​
​Сейчас мы сможем ​Мы же – гордость ее и ​обморок упаду! (Падает, хохочет.)​

​Парень встречает на ​
​постирать надо.​
​Вовочка:​Мы же – будущее страны!​
​Мишка. Пять лет девчонке, а говорит «сыски». Ой, не могу! Ой, мне плохо! Ой, воды! Дайте скорее воды! Я сейчас в ​Неудачное знакомство​Алена: А мне футболку ​
​Подожди, я запишу. (Опомнившись). Ты о чём? Давай, задачу решай!​
​Все вместе:​Денис. Ну дает: сыски!​

​Девушка-аптекарь: Вам активированный?​
​Лена: Да? Тогда дай денег.​
​Учительница (хватая ручку):​Нам, учащимся, не доверяете?​
​Мишка. Ой, умру со смеху! Сыски!​
​Выпускник: Здравствуйте, дайте, пожалуйста, уголь.​и ваша мать!​

​апельсинового сока.​
​лет,​так и покатились!​одной руке смартфон, в другой — планшет.​
​в этом зале! Я ваш отец ​

​и девять частей ​
​Неужели за столько ​Денис. Мы с Мишкой ​
​в аптеку. У него в ​Физрук смеется: Так и быть! Беру обеих! Отныне я главный ​
​«отвёрткой»: четыре части водки ​

​проверяете?​
​висят!​
​Продвинутый выпускник заходит ​

​встать.​
​Нет, папа называет это ​С собаками нас ​Аленка. Смотрите, на елке СЫСКИ ​Случай в аптеке​
​Лена помогает ей ​

​Вовочка:​

​топите детей?​сказала:​
​домам разойдутся!​

​Алена бормочет: Я видела космос!​

​это день рождения?​Что ж вы ​вкусно пахла морозом, что мы стояли, как дураки, и улыбались. И вдруг Аленка ​
​понимаю вас! Однако давайте подождем, когда дети по ​ней.​А это чей ​

​5-я ученица:​

​двор привезли елку. Она лежала большая, мохнатая и так ​
​представляете, как хорошо я ​кулаком. Алена бьет слабо, отшатывается и падает. Лена подбегает к ​
​Учительница:​
​Отпустите добродушно.​Новым годом. К нам во ​

​— Мария Ивановна, вы даже не ​

​tiger» и пробивает его ​доске:1- 5/9=4/9.​вы благодушны,​
​играли во дворе. Дело было перед ​Парень, танцующий рядом:​

​«Eye of the ​

​Вовочка пишет на ​Будьте к нам ​
​Денис. Однажды Аленка, Мишка и я ​
​-Ну наконец-то, родители все ушли! Оторвемся по-взрослому! Организуем дикое буйство! Эгегей!!!​листочку под песню ​

​путь, пройденный папой.​

​не идти,​
​Мишка.​
​Девушка:​

​слово «Доска». Лена подходит к ​
​части пути отнять ​В вузы можем ​
​Алёнка.​
​накрашенная девушка.​
​листочками в руках. На каждом напечатано ​надо от целой ​

​Обещаем мы, если нужно,​

​Денис.​
​себя симпатичная ярко ​две девочки с ​
​встретился с мамой. Для этого нам ​Уже начинает трясти.​

​Действующие лица​

​Громко звучит музыка. Выпускники танцуют, активнее всех ведет ​На сцену выходят ​
​папе, пока он не ​школы уйти!​Старушки уходят.​

​Веселый выпускной​

​Алена: Ах, так! Посмотрим, кто выиграет, ведьма костлявая!​Мы можем узнать: сколько пришлось пройти ​
​Дайте нам со ​

​всё делают, а потом удивляются: «Ах, они белоручками растут!..»​

​вечера.​
​судьба… Тебе конец, коза косоглазая!​
​Вовочка:​
​4-ый ученик:​Первая бабушка. Взрослые за ребят ​

​в сценарий выпускного ​
​Лена: Ну, раз так распорядилась ​
​Хорошо, пусть мама. Пусть до ресторана. Что дальше?​нет святого?​не своим делом.​
​коротких сценок, которые отлично впишутся ​
​друга с печалью.​

​Учительница:​
​Неужели в вас ​
​Вторая бабушка. За то, что мы занимаемся ​Предлагаю несколько вариантов ​
​смотрят друг на ​
​А до ресторана.​

​вам плохого?​Первая бабушка. За что же ​
​8.​
​Играет грустная песня, Лена и Алена ​
​мама из пункта ​
​Что мы сделали ​
​Вторая бабушка. «Кол»!​сценке – от 2 до ​
​вас!​Это часть пути, которую прошла моя ​

​3-я ученица:​
​оценку?​
​Оптимальное количество человек, участвующих в одной ​только одна из ​Вовочка:​Или в политику, или в артисты?​
​Первая бабушка. Да? И какую же ​
​время учебы.​
​должен проверить, насколько вы достойны. Возможно, в секцию попадет ​
​это число?​

​все в министры?​
​Вторая бабушка (шёпотом). Между нами, её уже поставили.​забавные случаи во ​
​Физрук: Но сначала я ​про свою семью. Что нам даёт ​
​Что мы просимся ​учиться, может, и нам какую-нибудь оценку поставят?​
​выпускном вечере, несомненно, станет ЕГЭ и ​соглашаются.​
​Хватит рассказывать нам ​
​2-ой ученик:​гак упорно будем ​для сценок на ​Ученики переглядываются, хитро улыбаются и ​
​по столу рукой):​Скажите, разве мы заслужили?​вами и дальше ​
​Беспроигрышными вариантами тем ​следующем году.​
​Учительница (в сердцах хлопая ​на ЕГЭ обложили!​Первая бабушка. Как вы считаете, если мы с ​
​положение.​отработать оценки в ​
​День рождения мамочки.​Вот так нас ​
​не знала, зачем вам фасоль, не обижайтесь!​ставить в неловкое ​по волейболу и ​Вовочка:​
​1-я ученица:​Вторая бабушка. Ну я же ​сценках, не должны никого ​
​в мою секцию ​девятых – это?…​секундомера.​Первая бабушка. Погоди-погоди, как - из супа? Это я, выходит, растила варёную фасоль? Спасибо, удружила...​

​Ситуации, обыгрываемые в таких ​
​этого положения. Вы должны записаться ​И значит пять ​
​Звучит запись звука ​оторвала - вынула из супа.​официальные поздравления, вручение аттестатов, благодарности, творческие номера.​
​один выход из ​
​Учительница:​
​Сцена №3​
​Вторая бабушка. Как некачественная? Ну вот, делай людям добро! Можно сказать, от себя фасоль ​
​включают в себя ​Физрук: Молчать! Я знаю лишь ​доске:40 х 1/72 = 40/72 = 5/9​прав… В армию, так в армию.​
​эта фасоль! Видно, некачественная...​
​жизни. Традиционно сценарии мероприятия ​…​Вовочка пишет на ​Проверяющая: Ну, в твоем случае, Караманов, может ты и ​Первая бабушка. Да что-то не растёт ​значимых событий в ​
​Алена: Но мы же ​Таааак, и это будет?…​
​словами «Комбат – батяня, батяня – комбат…»​
​брали фасоль.​

​самых ярких и ​
​Физрук: Цыц!​Учительница:​
​7-ой ученик (двоечник) сидит удрученный. Звучит песня со ​
​Вторая бабушка. А, да-да, помню, вы у меня ​как одно из ​Лена: А может…​
​ресторане.​выдадут, а?!​
​надо провести - фасоль вырастить.​
​классе запомнится всем ​пятерки тем, кто не приходил?​

​с папой в ​
​тебе во сне ​не сделано: опыт по ботанике ​
​Выпускной в 11 ​
​на своих уроках! Как можно поставить ​
​мамочке до встречи ​
​Проверяющая: Как ты думаешь, Дуракова, может и аттестат ​
​ещё домашнее задание ​
​— Как это — нет???​
​разу не видел ​
​преодолеть моей бедной ​
​мне..».​
​больницу попадешь. А у меня ​
​Старшеклассницы хором, разочарованно:​
​Физрук, расхаживая перед ними: Я вас ни ​
​узнать: какое расстояние пришлось ​
​проверьте, но вчера приснилось ​Первая бабушка. До свидания. С вами в ​
​— Нет!​
​друга.​
​Ну-у-у, теперь мы сможем ​
​словами «Хоть поверьте хоть ​- вода не льётся...​
​и возмущенно выдает:​
​Еле-еле поднимаются, держатся друг за ​
​Вовочка:​
​к ее. Звучит песня со ​
​Вторая бабушка. Никогда не наполнится. Сами же сказали ​
​и молчит, а потом громко ​
​хорошие оценки! Значит, Лена и Алена, подъем!​
​дальше?​приближает свое лицо ​только в задаче! А теперь скажите, когда наполнится ванна?​
​Петров сначала краснеет ​
​в конце года, и подавай им ​
​Так, всё, хватит! Решаем задачу. Что у нас ​
​проверяющая и резко ​вода не выливается. Об этом говорится ​
​— Ну и что, насмотрелся? Понравилось?​
​Физрук: Ага, приходят здесь всякие ​
​Учительница:​
​6-ая ученица сидит, подперев подбородок, засыпает. К ней подкрадывается ​Первая бабушка. Успокойтесь. На самом деле ​
​Петрова строго:​
​падают на пол. Учитель разглядывает листочки, качает головой.​интеграл, чтобы вытащить их.​

​Проверяющая: Тебя, Кузюрин, это тоже касается! Не мешайте Смирновой.​
​залить.. .​Учитель спрашивает у ​
​со справками и ​
​скрутить из проволоки ​
​прочитать смог его..».​
​Вторая бабушка. Вода выливается! Может весь пол ​
​в раздевалке!​
​Оба отдают листочки ​
​ключи в унитаз, и ей пришлось ​всего, чтобы я иногда ​
​бежите?​
​подглядывал за нами ​
​Алена устало выдыхает: Освобождение, Андрей Петрович!​
​жизни только раз, когда она уронила ​словами «Напиши мне письмо, хоть две строчки ​Первая бабушка. Погодите! Куда же вы ​

​— Вы представляете, этот бессовестный Петров ​Лена хрипло: Погодите же! У нас это!​
​пригодилась ей в ​
​ему. Звучит песня со ​Вторая бабушка. Представила! (Убегая.) Представила-а-а!​
​объясняет:​
​Физрук: А теперь…​говорит, что высшая математика ​
​жестами отличницу помочь ​вливается, через другую выливается». Представила?​
​Одна из девочек ​обратно.​
​Ну, не знаю, любит или нет? Вот только она ​5-ый ученик умоляет ​
​Первая бабушка. «...Через одну вода ​— Что здесь происходит?!​
​сцены и возвращаются ​Вовочка:​
​ходить, Макарова! И дома заниматься!​Вторая бабушка. Да-да, представила.​
​и останавливает:​Садятся на корточки, идут к краю ​
​любит математику.​на все уроки ​

​две грубы...» - ты представила?​упирающегося парня. Из замечает учитель ​

​Физрук: Теперь гуськом пошли! Раз-два, быстрее-быстрее!​твою маму. Но, в принципе, обрати внимание, даже твоя мама ​Проверяющая: Надо было раньше ​
​ней говорится. «С ванной соединены ​
​тащат возмущенного и ​

​отрабатывает программу.​

​задачу, а не обсуждаем ​словами «Помоги мне, помоги..».​
​себе то, о чем в ​
​Старшеклассницы с криками ​
​и встают, но учитель настойчиво ​бы тебе напомнить, что мы решаем ​
​подруги. Звучит песня со ​две трубы...» Запомни, чтобы решить задачу, нужно хорошенько представить ​

​Возмутитель спокойствия​

​упражнения. Отжимаются пару раз ​Вовочка! Я снова хотела ​
​выпросить помощь у ​Первая бабушка. Так... (берет учебник, читает ) «... с ванной соединены ​

​уместны сценки, где потребуется массовка.​
​передохнуть и выполняют ​Учительница:​
​4-ая ученица пытается ​решить задачу.​Для старшеклассников будут ​
​Ребята не успевают ​
​консалтинговой компании.​не здесь! Сам думай, дружочек, без папы.​сделаю, а ты помоги ​

​и колы.​
​принять! Отжимаемся, девочки! Усерднее!​
​начальником управления в ​
​Не всегда, Смирнов. И точно уж ​тут магазин? Касса - это алфавит. Ладно, я ее сама ​
​картошки фри, по 3 гамбургера ​
​Физрук: Теперь упор лежа ​Бауманке и работает ​

​Проверяющая, прочитав его мысли, ухмыляется и говорит.​
​Вторая бабушка. Ну при чем ​
​тихо). Нам 3 порции ​командам.​
​и информатики в ​
​со словами: «Папа может, папа может, все что угодно..».​
​впутывай!​
​— Поняли! (далее шепчут совсем ​Ученики быстро следуют ​

​факультет прикладной математики ​
​3-му ученику. Звучит отрывок песни ​
​это дело не ​
​шепота):​Физрук: Теперь стоп! Сели! Встали! Сели! Встали!​
​Да всё, что хотите. Моя мама окончила ​

​Проверяющая подходит к ​
​Первая бабушка. Какую кассу? Из магазина, что ли? Ты меня в ​
​Парни (снизив голос до ​
​освобождением, но начинают бег.​
​Вовочка:​говорят: Абонент недоступен.​принести.​
​сошли?! Это же библиотека!​руках листочки с ​
​о твоей маме?​А в трубку ​

---

​в школу кассу ​— Вы с ума ​Ученики держат в ​ещё можем узнать ​Не получится, Николаева, не получится!​шестом классе, а другой - в первом. Его учительница просила ​Сотрудница (возмущенным шепотом):​залу бегом марш! Колени выше!​двигаемся дальше? Хорошо. Оставайся у доски. Что же мы ​нее телефон.​столько уроков! Один внук в ​и колы.​Физрук: Итак! Урок начался! Два круга по ​То есть мы ​и отнимает у ​Вторая бабушка. Ой, у меня еще ​фри, по 3 гамбургера ​

Польза смешных сценок для детей

​свисток.​Учительница:​Проверяющая резко находит ​Первая бабушка. С какой авоськой? В какой гастроном? Учи стихотворение снова.​— Дайте, пожалуйста, 3 порции картошки ​и Алену. Учитель свистит в ​• 1/72​с фразой «Позвони мне, позвони! Позвони мне, ради бога..».​в гастроном».​пожилая сотрудница. Вокруг мертвая тишина. Входят три старшеклассника, громко говорят:​

​в париках, изображая учениц Лену ​• 40+32=72 мин.​

​телефон. Звучит отрывок песни ​

​ученый ... с авоськой ходит ​

​за стойкой скучает ​

​смотрит в журнал. Выходят два ученика ​на доске:​и достает второй ​

​дубе том, и днем, и ночью кот ​В школьной библиотеке ​углу сцены и ​Вовочка быстро пишет ​спрятаться под столом ​зеленый, златая цепь на ​Случай в библиотеке​Физрук стоит в ​в 1/72.​2-ая ученица пытается ​начну: «У лукоморья дуб ​сверстниками.​заставки из «Ералаша».​она проходила расстояние ​Проверяющая: Правильно, Смирнова. Правильно…​Вторая бабушка. А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала ​каждом шагу: подготовка к ЕГЭ, первые чувства, взаимоотношения между повзрослевшими ​

​Звучит запись музыкальной ​могла быстро бежать. А значит, за одну минуту ​в целом мире..»​Первая бабушка. Да не пес, а кот ученый! Поняла?​постановок встречаются на ​литературу. На таких, как я, она и держится!​поужинала и не ​песни «Дважды два – четыре, дважды два – четыре! Это всем известно ​порода, может, доберман-пинчер?​юмористических сценок и ​

Как правильно подготовить веселые сценки дома

​в обиду русскую ​Я понял, что мама хорошо ​1-ой ученице. Звучит фраза из ​Вторая бабушка. Ну, я не знаю, какая у него ​пышным цветом, а поводы для ​и рвала: Да. Пока я жива, никому не дам ​Вовочка:​Проверяющая подходит к ​Первая бабушка. Какой еще пес?​артистическое таланты расцветают ​груди, который сама же ​Что могла? Кто могла?​иная фонограмма.​ученый...»​К старшим классам ​говорит, прижимая учебник к ​

​Учительница:​внимание, звучит та или ​Вторая бабушка. «...И днем, и ночью пес ​13 лет!​чувством выполненного долга ​Марь Иванна! Могла!​обращает на ученика ​

​Первая бабушка. Так, хорошо.​– Поэту Пушкину стукнуло ​Мария Ивановна с ​Вовочка:​к носу. Как только она ​дубе том...»​Пушкин… – А в 1812?​Сидоровым.​

​нас своими родственниками.​учеников, приближаясь практически нос ​зеленый, златая цепь на ​1799 году? – Родился великий поэт ​Родители уходят с ​

​будешь больше загружать ​подходит к экзаменующим. Строго и пристально, как бы присматриваясь, вглядывается в лица ​выучила: «У лукоморья дуб ​событие произошло в ​

​чеку. До свидания!​месту. Садись, два! И ты не ​Проверяющая по очереди ​Вторая бабушка. Ну, если не трудно, проверь, как я стихотворение ​

​— Иванов, что за знаменательное ​Мария Ивановна: Не волнуйтесь. Я всегда на ​Да, Вова! Я, думаю, цифра «два» здесь будет к ​

​Сцена №2​

​опыт.​Урок истории. Учитель спрашивает:​

​дурных привычек. Здоровья вам, дорогая Мария Ивановна. Не бросайте нас…​Учительница:​

​парты начинает…​

​уроки делаю. Если что - меня спрашивай, у меня большой ​Занимательная история​

​нашего мальчика от ​три, меньше.​Прямо с первой ​

​жизнь за внуков ​бесконечно!​

​и отзывчивому сердцу, мы сможем отучить ​

​в два, а то и ​читает,​Первая бабушка. Почему это непедагогично? Да я всю ​

​стоял и слушал ​Мама: Спасибо вам большое, Мария Ивановна. Благодаря вашему доброму ​должно быть раза ​И мысли оттуда ​уроки за внуков. Вот хочу попробовать, хотя это, наверное, непедагогично.​

​— Эх, вот так бы ​двери говорят учительнице.​мамы это время ​пошла в астрал​Вторая бабушка. Сейчас модно делать ​

Виды смешных сценок

​неземного блаженства:​бедного Сидорова к ​

​какую-то другую маму. С темпераментом моей ​Что тетя та ​Первая бабушка. Какие уроки?​Ученик внимательно слушает, на лице выражение ​Родители приподнимаются, успокаиваются и подталкивая ​минуты. Нет, эта задача про ​только это знал,​не сделала.​школы!​Мария Ивановна​до работы папы. 40+32. Мы получим 72 ​Вот кто же ​Вторая бабушка. Да что ты, я еще уроки ​

​сказал: сгорела! Совсем сгорела! Нету больше твоей ​и протягивает родителям.​ресторана и оттуда ​скрываться пытаемся.​парк.​— Я же тебе ​

​Отрывает очередную страницу ​сложить дорогу до ​И под партами ​Первая бабушка. Здравствуй, голубушка моя! Пойдем гулять в ​еще раз. Пожарный не выдерживает, кричит:​ребенка.​произойти, то мы должны ​потом покрываемся,​Две бабушки.​тот же вопрос ​книгам вашего неразумного ​Если согласиться, что такое могло ​

​А мы все ​Действующие лица​

​на пару минут, а затем задает ​

​литературе, к учебникам и ​Вовочка:​
​Бровями нарисованными водит.​
​головы полотенце, уходит.​Пацан снова отходит ​
​в целом к ​

​И?​

​Тетя строгая подходит,​Ученик снимает с ​
​раздражение).​чтению и вообще ​
​Учительница:​
​шпаргалками зашуршали…​
​идет!​

​сказал — сгорела! (в голосе мужчины ​

​привитии любви к ​ресторан.​
​И под столами ​
​с головы снять, она тебе не ​
​— Я же тебе ​вам, родителям, в воспитании и ​

​офиса папы через ​все поймали,​
​Врач. Тогда до свидания. Котиков Василий Егорович. Да, чалму не забудь ​
​— Дядь, а что произошло?​
​время. Я всегда помогу ​из дома до ​

​И вот тишину ​Ученик. Не нужно.​
​пожарному.​номер. Звоните в любое ​
​мама на дорогу ​
​Ведущий:​пять?​

​его чувств. Снова подходит к ​Мария Ивановна: Вот вам мой ​узнать: сколько времени потратила ​

Примеры шуточных сценок для детей 5-7 лет

​из министерства.​школы номер двадцать ​бродит вокруг развалин, онемев от переполняющих ​свой номер телефона.​Конечно. Сначала мы должны ​Появляется строгая проверяющая ​никакой не нужно! Или все-таки нужно? На имя директора ​отражается буря эмоций: удивление, восторг, счастье. Паренек несколько минут ​страничку и пишет ​Вовочка:​Резюмировал директора Зам.​меня быстро выздоровел! И даже справки ​На лице ученика ​отрывает из учебника ​

​Тогда ты знаешь, что дальше делать?​

​Ведущий:​

​Врач. Замечательно! Видишь, как ты у ​— Школа твоя сгорела.​Мария Ивановна опять ​Учительница:​тут и там!​Ученик. Вспомнил.​— Дядь, что здесь случилось?​Те хором: Да!​занимаюсь?​ЕГЭ – это вам не ​контрольная. Вспомнил?​нему:​созваниваться. Да?​А я чем ​

​Зам. директора:​Врач. Про ту самую, по которой завтра ​
​и пожарный. Подросток обращается к ​

​телефонов и будем ​Вовочка:​
​с экзаменационными заданиями. Входит заместитель директора.​

​Ученик. Про какую алгебру?​
​школу, а ее нет, только дымящиеся развалины ​

​не будем. Давайте обменяемся номерами ​будешь?​
​местам. Им раздают листки ​

​вспомни.​
​Ученик приходит в ​на самотек мы ​

​Ты задачу решать ​Учащиеся рассаживаются по ​Врач. Теперь про алгебру ​
​Приятная новость​Мария Ивановна: Но пускать все ​Учительница:​решили посметь!​

​пять.​черный.​
​Те кивают головами, вытирая слезы.​повестки.​Чтобы списывать не ​

​Ученик. Шестой «б» класс, школа номер двадцать ​— У меня получился ​любовь. Правда же?​
​меня снят с ​глядеть,​Врач. Очень хорошо, вспоминай теперь класс, школу.​

​твоим раствором, Вовочка?​
​Сидорову эту самую ​этот вопрос для ​

​Будет за вами ​Егорович.​
​— Не совсем верно. Садись, ставлю тебе четыре. А что с ​

​с вами, дорогие родители, сможем привить нашему ​
​одном месте. С тех пор ​

​Без особого зверства!​

​Ученик. Вася! То есть Василий ​

​— Розового.​литературе. И мы вместе ​мне его на ​министерства​Врач. Дальше - имя, отчество?​— Красного.​к великой русской ​ремень и набила ​Тут тетенька из ​Ученик. Котиков.​получился?​Мария Ивановна: Вот и молодец. Учебники нужно беречь. Нужно уважительно относиться ​татуировку, так она взяла ​

​не отвлекались,​

​Врач. Молодец! Как фамилия?​цветом у тебя ​в знак согласия.​

​решил сделать себе ​На шпоры вы ​Ученик. Ой, я, кажется, начинаю вспоминать.​
​Учительница: — Таня, раствор с каким ​

​силы трясет головой ​

​тяжёлая. Я как то ​

​не совещались,​учишься!​

​химии.​Сидоров со всей ​

​их встречи! (потирает затылок) У мамы рука ​А чтобы вы ​

​ни твоего имени, ни фамилии, ни школы, в которой ты ​Лабораторная на уроке ​исправить, правда же, Сидоров?​ресторана, не дождавшись маму? Представляю себе сцену ​вы в срок.​тебе напишу справку, если не знаю ​Горе-химик​

​каждому по одному, вместо платочков). Все можно еще ​выходит: папа сорвался из ​

​Сдать задания должны ​Врач. Как же я ​ходит.​

​листы и протягивает ​пункт А? Ни фига себе! Это что же ​

​урок!​Ученик. Почему?​уже давно лысым ​

​Мария Ивановна (подобрев): Ну, хватит вам… (отрывает от учебника ​

​пешеход придёт в ​Дескать, вам тут не ​Врач. Ах, освобождение. Нет, к сожалению, ничего не получится!​отличным подарком! А то он ​реветь.​

​после выхода второй ​И строго-настрого предупредили:​

​не дали!​— Это будет ему ​

​сначала всхлипывать, а потом и ​Через сколько времени ​всех рассадили​

​Ученик. Освобождение от школы. Вы же мне ​Вовочка:​

​Сидоров тоже начинает ​Вовочка (читает):​Нас по одному ​Врач. Какая справка?​волосы.​мог? (поворачивается к Сидорову) Ну, как ты мог, сынок?​

​должны узнать?​школе занятие.​Ученик. До свидания. Ой, а справка?​

​скоро появятся седые ​Папа траурным голосом: Ну как он ​

​Отлично! Двигаемся дальше. Итак, что же мы ​На последнее в ​

​Врач. На здоровье! Все. Можешь идти.​же духе, у твоего папы ​за плечо, сам смахивая слезу.​Учительница:​

​мероприятие,​Ученик. Большое спасибо!​

​продолжать в том ​

​мужу. Тот приобнимает ее ​взяли в заложники.​

​Наконец-то попали на ​обеда!​
​хочешь учиться! Если ты будешь ​прислоняется головой к ​
​кто-то был, потому что папу ​с хорошими показателями.​
​день - утром и после ​— Вовочка, ты совсем не ​

​Мама рыдает и ​

​в офис, пока там ещё ​металлоискатели​сказал? Обязательно! Два раза в ​Учитель:​потеряно.​

​лететь к нему ​

​Прошли мы через ​

​Врач. Разве я не ​Сюрприз для папы​убиваться. Не все еще ​

​барсетку на работе. И маме пришлось ​изъяты.​

​можно ходить?​— Кот!​тон: Ну, ладно вам. Не надо так ​счёт, выяснилось, что папа забыл ​Все гаджеты наши ​Ученик. А в кино ​в глаза? Ученик (кричит с места):​Мария Ивановна смягчает ​

​себе море деликатесов. Но после того, как они попросили ​

​собаки,​случае!​его шерсти, что вам бросится ​

​и рыдать: ААААА!!!​ресторан, где они заказали ​
​Полиция тут и ​Врач. Ни в коем ​
​помещении, во время грозы, погладить кота против ​Мама начинает голосить ​

​маму в шикарный ​Нас гонят, словно на забой!​
​Ученик. А география?​— Ребята, подумайте: если в темном ​
​схватимся? Парты ковырять?​и папа пригласил ​
​школу. Ой-ой-ой!​Врач. Нельзя!​
​Учитель:​
​дальше покатимся? А?! Потом, может быть, и за нож ​был юбилей свадьбы ​
​Вошли мы в ​
​Ученик. А английский?​Физика и жизнь​
​перейдет. И куда мы ​у моих родителей ​Ведущий:​Врач. Да. Побольше гулять. Рекомендую смотреть телевизор. И никаких уроков! Абсолютно противопоказано! Особенно алгебра!​

​остается лишь поучиться.​мамой: А какая разница?! Сегодня карандашом, завтра ручкой, потом на фломастеры ​
​Точно! Я вспомнил: в марте месяце ​Сдавать ЕГЭ! Ну, что, погнали?​
​Ученик (обрадованно). Дома?​процесса, что профессиональным юмористам ​
​все громче, нависая над растерянной ​
​Вовочка:​мы с вами​

​посидеть дома.​отдельные моменты учебного ​
​Мария Ивановна орет ​
​просто что-то забыл.​

​Сегодня будем все ​
​нельзя ходить. Придется недельки две ​умеют так обыграть ​
​написал?​папе на работу? Может он там ​

​Директор:​поверх очков.) Очень тяжелый случай! В школу тебе ​
​актерскими способностями и ​Мама (заикаясь): Скажите, он хоть карандашом ​
​могла сходить к ​
​Сказал директор натощак.​Врач. М-м-да. (Смотрит на ученика ​

​уже обладают некоторыми ​
​кто за голову, кто за сердце.​просто так не ​

​Ведущий:​Ученик. Нет, завтра. Ой, нет, не помню.​

​Школьники среднего звена ​Родители оба хватаются ​

​истории. Ну, неужели твоя мама ​

​Входите, дети, я вам рад!​Врач. Что «алгебра»? Контрольная, что ли, сегодня?​закончится!​
​полях.​терпение, выслушивая ваши семейные ​

​Директор:​Ученик. А-а-алгебра.​
​выберу 50 рублей, эта интересная игра ​Мария Ивановна: Вот. Полюбуйтесь! Он написал на ​
​Вовочка! Весь класс теряет ​

​человеком.​

​и скажи: «А-а-а».​

​день! А если я ​в лицо родителям.​Учительница:​школы с заместителем, строгим и серьезным ​Врач. Ладно. Открой пошире рог ​— И так каждый ​и тычет ею ​тридцати двух минут.​Выходит оживленный директор ​забыл.​произносит:​сознание от испуга. Папа ее поддерживает. Учительница продолжает. Демонстративно открывает книгу ​нему на работу, медленно передвигая ноги, ещё в течение ​из полицейских, как арестанты. Руки за спиной.​
​Ученик. Класс... кажется, шестой «ю». А школу начисто ​10-рублевых монет и ​ли не теряет ​и шла к ​«Розовой пантеры». Ребята проходят строй ​

Советы по проведению смешных сценок

​школе - тоже забыл?​кармана целую горсть ​Мама ученика чуть ​условию задачи, мама бросила папу ​Звучит фонограмма из ​

​классе учишься, и в какой ​видом вытаскивает из ​этом храме ?!​

​на место? Сорок, так сорок. Но дальше по ​свои гаджеты, другой с металлоискателем.​

​Врач. И в каком ​у виска, смеются и уходят. Оставшись один, первоклассник с довольным ​оболтус натворил в ​

​или мне садится ​телефонов, куда школьники кладут ​

​болит.​Старшеклассники крутят пальцами ​

​интересуетесь, что же ваш ​Так мы решаем ​с коробкой для ​Ученик. Ага. И отчество. Потому что голова ​их.​Мария Ивановна: Что натворил, спрашиваете?! И вы еще ​

---

​Вовочка:​на поводке. Один из них ​забыл?​рублей и получает ​силами начинает орать.​минут!?​с игрушечными собаками ​Врач. И имя тоже ​Малыш выбирает 10 ​и с новыми ​

​мама шла сорок ​

​Строем стоят полицейские, двое из них ​Ученик. Нет, не помню... забыл.​

​10 рублей, а здесь 50. Что ты выберешь?​

​Учительница вновь подскакивает ​

​Вова! Два или твоя ​Сцена №1​

​помнишь?​— Смотри: здесь у меня ​

​Папа: Так, а что наш-то натворил, Мария Ивановна?​

​Учительница:​

​кинофильма «17 мгновений весны».​

​Врач. Понятно. А фамилию свою ​

​Старшеклассник:​происходящее.​Вовочка:​• Запись звука секундомера. Можно взять из ​и четыре. Не помню.​класса, тот подходит.​пол, сильно переживает за ​хоть один предмет, который тебе нравится?​

Сценки из повседневной жизни

​секундах свысока»;​восемь. Или сорок четыре ​Подзывает ученика 1 ​ее за рукав, пытается успокоить. Сидоров, опустив голову в ​семьёй. Есть в школе ​• «Не думай о ​Ученик. Есть, есть! Тридцать восемь и ​

Сколько ног?

​от смеха. Сейчас вам продемонстрирую!​Мама ученика, сжавшись в комочек, тихо всхлипывает. Папа осторожно дергает ​математикой, а не твоей ​• «Комбат – батяня, батяня – комбат»;​Врач. Температура есть?​

​глупый, я просто умираю ​платочком.​голову своими родственниками. Мы сейчас занимаемся ​мне»;​

​понимаю. Потом, это, головокружение, давление и сердцебиение.​— Этот первоклашка такой ​

​пот с лица ​

​Володя, перестань нам морочить ​проверьте, но вчера приснилось ​

​и ничего не ​

​друзьями:​стул и вытирает ​Учительница:​

​• «Хоть поверьте хоть ​

​Ученик. Голова. Живот. Ухо заложило. Ничего не слышу ​Старшеклассник хвастается перед ​Учительница, держась за сердце, опускается на свой ​

​офиса, от силы, минут пятнадцать!​всего»;​Врач. Конкретно, что болит?​Предприимчивый малыш​Папа: Да, да! Еще как понимаю, Мария Ивановна! Честное слово, все-все понимаю!​дома до папиного ​• «Напиши мне письмо, хоть две строчки ​самочувствие.​школьной жизни подлиннее.​

Чьи брюки?

​Сидорова).​Да от нашего ​• «Помоги мне, помоги»;​Ученик. На очень плохое ​разыграть истории из ​орет, нависая над отцом ​Вовочка:​• «Папа может, папа может, все что угодно»;​

​Врач (что-то пишет, потом перестает писать, смотрит на ученика). Заходи, заходи, садись. На что жалуешься?​сценок, рассчитанных на двоих, можно предложить им ​и показывает родителям). Вот здесь — КЛАДЕЗЬ знаний! Понимаете?! (чуть ли не ​не так?​• «Позвони мне, позвони»;​

​Ученик (входит). Можно?​освоит исполнение коротких ​со своего стола ​Вова, сейчас то что ​• «Дважды два – четыре»;​Врач. Да, да, войдите!​из начальной школы ​нашей литературы: Толстой, Пушкин, Гоголь… (берет учебник литературы ​

​Учительница:​«Розовая пантера»;​

​дверь.)​Когда актерский состав ​упор великие классики ​шлялся?​

​• Музыка из кинофильма ​полотенце, обвязывает им голову. Потом стучится в ​— Да! А этот – десятый, юбилейный!​

Больше сценок и идей

​смотрят буквально в ​папе. И где он ​композиций:​идти? А вдруг выгонит? Нет, не пойду. Да, а контрольная? Нет, надо идти. Была не была! (Вытаскивает из портфеля ​уже 9 раз.​русского языка. Вокруг на вас ​выхода. (Вовочка задумался). Ну, и достанется же ​песен и музыкальных ​Ученик. Что делать? Идти или не ​день рождения был ​в храме великого ​сорок минут после ​Запись фонограмм следующих ​портфелем. Он в нерешительности.​в этом году ​

Сценки из жизни школьников

Архимед-растеряха

​вас томить. Короче говоря, вы все находитесь ​Они встретились через ​Предварительная подготовка:​

​стоит ученик с ​— Вовочка, не смеши меня. Если тебе верить, у твоего хомяка ​разговору). Не буду больше ​Вовочка:​проверяющей из министерства.​

​Перед кабинетом врача ​хомяка.​

​и возвращается к ​

​Ладно, пусть будет мама. Читай дальше.​и кресло для ​

​Ученик.​

​меня день рождения, а у моего ​Мария Ивановна (заинтересованно наклоняется, поправляя очки): Где? Где? А, да, что-то там… (потом резко поднимается ​

​Учительница:​стулья (7 шт.). Отдельно стоит стол ​

​Врач.​— Да не у ​плохо помыты…​

​с ним.​

​для проведения ЕГЭ: стоят парты и ​Действующие лица​месяце!​

​Мама (указывает на пол): Вот здесь полы ​в магазин вместе ​

​так, как выглядит помещение ​настоящая помощница!​тебя, кажется, был в прошлом ​вы видите?​доверяет и ходит ​Помещение оформлено точно ​

​есть только одна ​

Нужный пожар

​— Так он у ​Мария Ивановна: Хорошо! А что именно ​мама ему не ​праздничного зала:​

​Король. Ну что ж, теперь я узнал, что у меня ​

​— На день рождения!​Мама (пытается исправить ситуацию, добавляет): А я кажется, вижу…​

​в магазине были. С тех пор ​Реквизит и декорации ​смотреть телевизор.​Ученик:​заблуждаетесь!​

​столько колбасы, папа ответил, что яйца то ​строго.​

​сядем и будем ​

​— Это еще почему?​Сидорова! Как же вы ​палок (батонов) колбасы. Когда мама спросила: зачем он купил ​

​игрушечных собачек. Смотрят беспристрастно и ​

​станет чисто, мы все вместе ​Учитель:​заблуждаетесь, уважаемые родители ученика ​и принёс десять ​

​держат на поводке ​

​и всю мебель. А когда везде ​домой пораньше!​Мария Ивановна: Как же вы ​

Сценки-игры

​взял десяток. Папа пришёл домой ​для собранных телефонов. Еще двое полицейских ​тряпкой оботру подоконники ​— Маривановна! Отпустите меня сегодня ​

«Фотография»

​Папа: Да вроде ничего…​магазине будут яйца, то чтобы он ​них металлоискатель. У другого коробка ​уберу пыль. После этого влажной ​

​поднимает руку:​

​Мария Ивановна: Скажите, что вы видите?​палку (батон) колбасы, и если в ​форму. У одного из ​мусор. Потом уже пылесосом ​На уроке ученик ​не увидев, удивленно переглядываются.​

​папе, чтобы он купил ​• Полицейские (6 человек) – одеты в полицейскую ​и вымету весь ​Юбиляр​Родители испуганно оборачиваются. Так ничего и ​дороге покупает продукты. Однажды мама сказала ​• Учителя, сопровождающие детей – 2 человека.​своим местам. Потом возьму веник ​мне 3!​

​зарубежной литературы. Оглянитесь!​уезжаем на дачу, а папа по ​время поправляет.​все вещи по ​доске первым! И сразу ставьте ​классиков русской и ​Каждую пятницу мы ​пристально. На носу очки, которые она все ​

​Эвелина. Я включу пылесос. Нет, сначала я разложу ​— Я пойду к ​прекраснейшие произведения наших ​Вовочка:​красной помадой. Она строга. Смотрит на всех ​включишь?​Иванов поднимает руку:​замечательной школы познают ​этот день?​

​попой и грудью. Яркие брови, губки бантиком нарисованы ​к Эвелине). А что ты ​
​выше.​

---

Смешные сценки для детей про школу — шутки, юмор, КВН

1. Сценка "На уроках русского языка"

​все ученики нашей ​Почему именно в ​

​– фигуристая дама, с большой накладной ​Король (со вздохом обращаясь ​на один балл ​Мария Ивановна: Так вот, уважаемые родители. Именно здесь, в этом храме ​
​Учительница:​• Проверяющая из министерства ​дворец!​

​задание. Что ж, самому смелому, кто выйдет первым, я поставлю оценку ​головами.​его встречать.​руках.​
​быстро уберёшь весь ​у доски домашнее ​Сидорова отрицательно машут ​каждую пятницу выходит ​• Заместитель директора – худой, злой мужчина, с журналом в ​

​всё тебе пересказывать. И ты сказочно ​наблюдаю желающих рассказать ​
​Мама и папа ​Потому что она ​строгом костюме.​
​её смотреть и ​— Дети, почему-то я не ​
​русской литературы?​Вовочка:​
​• Директор – импозантный, полный, добрый мужчина, в очках и ​сказки». Я буду внимательно ​Учитель:​сюда, в настоящий храм ​
​Почему именно мама?​
​брюки, белые рубашки.​передачу «В гостях у ​Начинается урок.​я вас пригласила ​

​Учительница:​на голове, мальчики в черные ​
​включу телевизор. Там будут показывать ​
​смелого​
​замечательного ученика Сидорова, вы знаете почему ​Ясное дело, мама.​

​фартучки с бантиками ​
​Полина. А я лучше ​
​Бонус для самого ​
​Мария Ивановна (говорит очень пафосно, с надрывом): Итак, уважаемые родители нашего ​Вовочка:​

​форму: девочки в белые ​сделаешь уборку!​
​родителям, удружили школе!»​на свой.​
​вышел?​• Учащиеся-выпускники (3 мальчика, 4 девочки). Одеты в школьную ​
​песней ты моментально ​
​директору, а он говорит: «Передай спасибо твоим ​

​скромно присаживаются каждый ​Хорошо, хорошо. Ну, а на встречу-то ему кто ​
​• Ведущий – голос за кадром.​любимую пластинку «Всё могут короли». С этой весёлой ​
​разбил окно. Меня вызвали к ​
​стулья. Мама и папа ​Учительница:​

​Действующие лица:​и поставлю твою ​
​— Я в классе ​каждого, показывает жестом на ​

​Вовочка:​
​между тем количеством, которое есть.​уборку, я включу проигрыватель ​
​Ученик:​возле стола. Учительница, строго посматривая на ​
​он занимается?​так много, естественно, слова нужно распределить ​
​помогу. Когда ты начнёшь ​— Не понял. Что это значит?​
​ученика Сидорова. Все трое останавливаются ​
​Очень интересно: И чем же ​Если учащихся не ​

​Алина. Я вот как ​Отец:​
​мама и папа ​
​Учительница:​покачиваются: влево, вправо.​
​будете помогать?​

​похвалили за дружбу!​В класс входят ​В офисе сисадмином.​
​плавно под музыку ​
​хочу спросить: как вы мне ​
​сегодня в школе ​Сидоров: Здесь.​Вовочка:​

​одну линию и ​заняться уборкой. А вас я ​
​— Папа, тебя и маму ​родители, которых я вызывала?​
​папа работает?​Звучит песня «Школа, школа, я скучаю». Выпускники стоят в ​решил сегодня же ​
​отцу:​Мария Ивановна: Здравствуй, здравствуй, Сидоров. Ну где твои ​
​папа. А кем твой ​
​теперь тоже магнит!​полу, обувь - на подоконниках, а одежда - на кроватях! И повсюду - фантики от конфет! И вот я ​
​домой и говорит ​Сидоров: Здрасьте, Мария Ивановна.​Хорошо. Пусть будет твой ​
​Вы поверьте, для знаний мы ​

​в ужас: полный беспорядок! Книжки валяются на ​Радостный мальчик прибегает ​
​заглядывает ученик Сидоров.​

2. Сценка "Правильный ответ"

​Учительница:​24-ый чтец:​
​и просто пришёл ​
​Дружеская помощь​
​учительница, заполняет журнал. В класс робко ​
​работы домой идёт?​нас выбиты!​
​по нашему дворцу ​брата!​
​За столом сидит ​
​мой папа с ​На лбу у ​
​Король (дочерям). Сегодня я прошёлся ​не знаете моего ​
​Сцена №1.​
​А можно это ​на лоб):​
​своих дочерей.​
​— Нет, Мария Ивановна, это вы совсем ​
​• Мария Ивановна​Вовочка:​
​23-ый чтец (шутит и показывает ​
​- Алина, Полина и Эвелина. Однажды король созвал ​
​Петров (усмехаясь):​голове.​Ну не знаю. Сам придумай.​Всех науки, познания,​
​него три дочери ​

3. Сценка "Наши падежи"

​знаешь математики!​ногу с носками. Красная кепка на ​

​Учительница:​22-ой чтец:​. Жил-был король. И было у ​— Петров, ты совсем не ​
​брюки. Сандалии надеты на ​пункты? А пешеходы – это кто?​Чтобы мы, наконец, оценили гранит.​
​Алина, Полина, Эвелина - дочери короля.​Учитель (с досадой):​• Папа Сидорова. Полноватый мужчина. Клетчатая рубашка, заправленная в коричневые ​Пункты какие-то. Что ещё за ​
​21-ый чтец:​Король.​
​– 10 рублей.​ушки. Туфли без каблуков.​Вовочка:​
​Валерьянки здесь выпито!​
​Автор.​— Так и останется ​
​шее. Волосы зачесаны за ​
​не ясно?​
​20-ый чтец:​
​Действующие лица​
​Петров:​
​• Мама Сидорова. Скромно одетая женщина. Серая длинная юбка, кофточка в цветочек. Дешевые бусы на ​
​Ну что такое? В чём дело? Здесь то что ​Сколько нервов потрачено,​
​пробел.​
​денег?​укороченными рукавами.​Учительница:​
​19-ый чтец:​
​прописные буквы, знаки препинания. Между словами поставьте ​станет после этого ​в темные брюки. Школьный пиджак с ​
​вышли два пешехода. Марь Иванна!​
​вы нас.​
​Используйте строчные и ​10 рублей. Сколько у тебя ​
​• Сидоров. Ученик. Прическа растрепана. Белая рубашка заправлена ​

4. Сценка "На уроках математики"

​навстречу друг другу ​Заодно математике учили ​

​Неверно, попробуйте еще раз​дать тебе еще ​Действующие лица:​
​в пункт Б ​

​18-ый чтец:​утыканы!​
​рублей. Ты попросил брата ​из «Ералаша».​
​Из пункта А ​Учили грамматике,​Мы булавками сами ​
​в кармане 10 ​Запись музыкальной заставки ​
​Вовочка:​
​17-ый чтец:​

​булавки​— Петров, допустим, у тебя сейчас ​
​Предварительная подготовка:​Ну, хорошо, давай, читай условие вслух, будем вместе рассуждать.​
​Педагоги нас, бедные​Нам не надобны ​
​Учитель предлагает задачу:​и писателей (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь и др.).​

​Учительница:​16-ый чтец:​Ежи. Эх-вы, глупые козявки!​«Добрый братец»​портреты известных поэтов ​
​от меня?​
​класс.​перестать​
​талант.​• На стенах висят ​

​ясно: решил – свободен, не решил – два. Задача не понятна. Что требуется то ​В первый наш ​
​Всё не могут ​в учениках 1-4 классов актерский ​и русскому языку.​С условием всё ​

​15-ый чтец:​хохотать​
​на двоих – прекрасный способ пробудить ​учебников по литературе ​

​Вовочка:​школу,​
​А ежи то ​Короткие смешные сценки ​
​журнал и несколько ​проблема?​
​Придя в нашу ​Продают ежам булавки​будет предостаточно.​русского языка. Учительский стол. На нем лежит ​

​Объясни в чём ​
​14-ый чтец:​

5. Сценка "На уроках природоведения"

​козявки​в театрализованных постановках, а, значит, претендентов на роли ​

​• Кабинет литературы и ​Учительница:​
​знакомились,​Педагог. У канавки две ​
​с удовольствием участвуют ​
​Реквизит и декорации:​

​Условие понятно. Задача нет.​Друг с другом ​
​«Ёжики смеются»​

​Как правило, ученики начального звена ​
​заставки из «Ералаша».​
​Вовочка:​13-ый чтец:​Буду я хромая.​
​это по жребию.​Звучит запись музыкальной ​

​задачи?​Тут в классе, за партами,​Наженьку сломаю​
​детям или сделать ​

​Все трое хором: Да уж!​Вова! Тебе понятно условие ​
​12-ый чтец:​упаду,​в импровизированном представлении? Можно предоставить выбор ​

​закончились.​Учительница:​
​своей.​
​Я от туда ​Как распределить роли ​
​Максим Ометистов: Скорей бы уроки ​
​взглядом.​Сколько потрачено жизни ​

​не пойду.​подойдет окно коридора. Для «дороги домой» хватит дерева, светофора, скамейки.​
​знаю…​на доску непонимающим ​11-ый чтец:​

​Муха. На чердак я ​перемену, в качестве декорации ​не найду. Я адреса не ​
​доске и смотрит ​Сколько занятий, уроков тут пройдено!​закричала.​парту. Если нужно изобразить ​
​даже дорогу домой ​
​Вовочка подходит к ​10-ый чтец:​С воза муха ​

​в классе, достаточно обозначить место, поставив доску и ​Синичкина: И мне мой! А то я ​
​Кто меня, дурака, за язык тянул.​

​радостных дней!​Довезли до сеновала.​
​игре юных актеров. К примеру, если действие происходит ​мой гаджет!​Вовочка (вставая):​Сколько здесь прожито ​

​А комар кидает.​быть сделан на ​ЧТО. Мне срочно нужен ​
​Вова Фомин.​9-ий чтец:​
​возу носит,​
​минимум декораций: сценки короткие, поэтому акцент должен ​

​понимаем, что что-то случилось. Только не понимаем ​К доске пойдёт ​
​Милая школа!​

​Муха сено к ​В таких мини-постановках лучше использовать ​Потапов: Вот мы все ​журнала):​8-ой чтец:​косит, а лиса гребёт.​
​сцены.​Синичкина испуганно: Мы умрем?! А почему? Что случилось?​
​Учительница (отрывает голову от ​
​Школа, школа,​Педагог. Старый заяц сено ​

6. Сценка "Папка под мышкой"

​и убегают со ​Потапов (хором, испуганно): Мы заболели?! Мы идиоты? Мы умрем?!​жертву выбирает.​7-ый чтец:​в детский сад.​
​актеры кланяются зрителям, берутся за руки ​
​Максим Ометистов и ​сердце остановится, пока Марь Иванна ​
​стихотворения.​Когда провожают его ​Под веселую музыку ​Синичкина: Вы идиоты?​
​Вовочка: е, у меня щас ​от каждой фразы ​
​Мой маленький брат​учиться!​Потапов: Я заболел? А сильно?​К доске пойдёт.. К доске пойдёт…​очереди, говоря свой текст, подходят другие ученики. Они, один за одним, обнимают по-дружески друг друга. Крепкая цепочка растет ​
​Ребёнок. Ревёт как Тимошка,​на любимой работе, нужно сейчас хорошо ​тобой не так?​Учительница:​Физкультурная совместная скульптура-постановка окончена. Ребята расслабляются. К ним по ​Всё ровно.​
​Стражник 2: А чтобы трудиться ​Максим Ометистов: А что с ​– 2 шт.​Сделали все, что могли!​
​реветь​

7. Сценка "3=7 и 2=5"

​трудом!​Потапов: Наверное, со мной!​
​• Стол и стул ​
​6-ой чтец:​Телятам смешно, а он продолжает ​надо добиваться своим ​
​Максим Ометистов: Ой… Забыл.​• Классный журнал.​
​Вы, родные, для нас​
​Педагог. Телята резвятся,​Стражник 1: Всего в жизни ​с кем поздоровался?​
​Эвклила, Лагранджа и Лобачевского.​5-ый чтец:​
​Бычок. К маме!​встают перед зрителями.​Потапов: А ты щас ​
​• Портреты на стенах ​
​готовы!​Сынок закапризничал​
​на сцену и ​Максим Ометистов: О, привет!​
​• Мелодия звонка.​Ко всему мы ​
​от ворот отошла​
​Король вздыхает, а стражники выходят ​
​со стажем…»​
​• Мелок.​
​4-ый чтец:​
​Но только она ​
​на урок!​
​скажем, что я дура ​
​• Школьная доска.​
​жизнь,​С друзьями​
​и туфельки, поеду в школу ​
​тобою никому не ​Реквизиты:​
​В нашу новую ​
​гулял он​
​карету, самое красивое платье ​
​«А мы с ​
​• Ученик Вовочка.​
​3-ий чтец:​
​Чтоб рос и ​
​Принцесса радуется, обнимает короля: Спасибо, папочка! Раз так, то готовь мне ​
​беззаботная Синичкина. Она поет песню ​• Учительница.​Открытой двери!​Сынка отвела,​
​освоить любую профессию.​
​щелбаны в «Цу-Е-Фа». Появляется глупая и ​Действующие лица:​2-ой чтец:​
​Педагог. Бурёнка в телятник​
​и тогда сможешь ​и недалекими. Мальчики играют на ​Вова Фомин.​
​Мы шагнули навстречу​
​«Капризный бычок»​

8. Сценка "Школьник и продавец"

​школе, поступай в университет ​

​гаджеты со школы. Дети выглядят глупыми ​
​ней сидит ученик ​Снова 1-ый чтец:​
​уйду?​
​работать, учись усердно в ​
​Потапов) и ждут, когда освободятся их ​
​журналу. За столом перед ​
​Уверенной поступью​
​Если в армию ​Король вздыхает: Коли хочешь ты ​двое учеников (Максим Ометистов и ​
​пальцем по классному ​6-ой чтец:​

9. Сценка "Школьники на стадионе"

​жить, сестрица​Принцесса утирает слезы: А с образованием?​

​В коридор выходят ​учительница и водит ​И теперь, прямо из школы,​
​Как ты будешь ​
​пойти работать.​на них. Понятно?​
​условии задачи. За столом сидит ​5-ый чтец:​
​Мальчик. Ох, вздыхаю на ходу, -​ты без образования ​
​формулами. Ты уже глючишь ​висит школьная доска, на которой написано ​
​магнит!​
​водица.​случаев не хватало. Не можешь же ​

10. Сценка "Ненужные словечки, или Классный Днепр при клёвой погоде"

​Робот-учитель: Молодец, Потапов. Только не увлекайся ​математиков мира. За учительским столом ​Мы и сам ​

​Педагог. В вёдрах плещется ​
​Король: Тише, доченька, нам еще несчастных ​
​ответ от ученика.​
​висят портреты великих ​
​4-ый чтец:​
​Пару грядок прополоть.​и уколы понаставлю!​Буквально следом пришел ​школы, где на стенах ​
​Для удачи теперь​
​наколоть,​
​медсестрой! Раздам им таблетки ​вопрос по химии. Лови на почту.​
​часть кабинета математики ​3-ий чтец:​
​Дров бы надо ​
​Принцесса, хлюпая носом: Вот пойду работать ​
​Потапов. У тебя будет ​
​понимает». Сцена представляет собой ​
​Литературы изучено,​велела,​
​хотят, доченька.​
​увеличь скорость решения. Понятно?.. А теперь ученик ​сценку «Ученик, который ничего не ​
​2-ой чтец:​Мама пол помыть ​
​Король: Они просто жить ​
​Робот-учитель: Молодец, Синичкина. Решила нерешаемое. В следующий раз ​Представляю вашему вниманию ​Сколько трудностей пройдено,​
​Я ещёсказать хотела:​
​посуду на пол)​на почту.​Конец.​
​1-ый чтец:​
​Надевай-ка фартук. Брат.​
​хотят мой суп? (с возмущением бросает ​
​Ответ ученицы пришел ​
​поклон.​
​сторону.​
​солдат,​
​Принцесса: Почему они не ​в течение минуты.​Играет веселая музыка, актеры выходят на ​флажком вытянута в ​Должен все уметь ​
​плакать.​
​нерешаемое уравнение. Жду его решения ​Учитель вдогонку: Я Людмила Петровна! Разгильдяев, ты безнадежен!​
​их руки, вытягиваются в струнку, чуть навесу. Вторая рука с ​
​скоро.​и ложкой, потом начинает горько ​
​Оксане. Лови на почту ​
​Разгильдяев: Это не я! Спасибо, Лиля Павловна! (Убегает из класса)​
​мальчиков, держась второй за ​Лора. Ты солдатом будешь ​ними с тарелкой ​
​по высшей математике. Задам его Синичкиной ​в коридоре. Не Ваши?​
​ногой на колено ​Лора.​
​убегают, принцесса гонится за ​
​Робот-учитель: Читаю. Читаю. Все. Прочитал. Пять. Теперь следующий вопрос ​Заходит уборщик: Извините, Лариса Панкратова. Там кто-то окно разбил ​плеч, девочки опираются одной ​Мальчик. Мне твердит сестричка ​Стражники в страхе ​почту учителя.​дверь. Учитель разрешает войти.​руки, ноги на ширине ​«Лора-командир».​
​Принцесса: Ну-ка, идите сюда, обед готов!​
​Письмо пришло на ​Слышится стук в ​времена. Например, мальчики держатся за ​совсем не ждёт.​погладывают в кастрюлю.​Робот-учитель: Ладно, ладно, проверю, насколько ты готов. Шли. Жду…​Учитель: Да! Афанасий Афанасьевич Фет! Все, четыре. Проваливай!​сооружения, несложные постановки, как в советские ​В гости вас ​Стражники с опаской ​учителя.​
​Разгильдяев: Брынза? Ой, нет. Моцарелла? Точно нет! Фета?​периодически делают спортивные ​Кот. Мельник нынче​
​всех накормлю, вкусненько будет… (Готовит, возится с овощами).​

11. Юноша в ночном клубе

​гаджет (телефон или планшет) и выполняет указание ​

​Учитель: Я Людмила Петровна! Фамилия, как название сыра! Ты знаешь.​Юноши и девушки ​Педагог. Говорит он.​

​Принцесса: Сейчас приготовлю и ​
​Максим берет свой ​
​загадываете, прямо неудобно?​В. Маяковского.​Вышел чёрный, чёрный кот​
​кастрюлей, поварешкой и тарелкой.​не забивай! Я все вижу. Ха-ха-ха.​Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна, вы такие загадки ​
​фразам в стиле ​из ворот​под музыку. Оттуда возвращаются с ​

​зеленый». Только в поисковике ​Учитель: Нет, Разгильдяев. Там три буквы. Назови их.​Стихотворение читается по ​Нам на встречу ​

​уходят за кулисы ​«У Лукоморья дуб ​
​Разгильдяев: Афанасьев?​былью».​
​мельницу к мельнику.​
​Стражники кивают и ​Александра Сергеевича Пушкина ​
​фамилия?​
​Звучит песня «Мы рождены, чтоб сказку сделать ​
​Мы пришли на ​Король: Стража, принесите инвентарь…​

12. Кабинет рентгенолога

​электронную почту стихотворение ​

​портрет. Это Афанасий Афанасьевич. Какая у него ​10-20.​
​ельничку,​суп.​доски-то нет. Ха-ха-ха… Итак, урок литературы. Кто готов? Ладно. Сам выберу. Максим Ометистов… Максим, пришли мне на ​

​шанс! Вот там крайний ​Ответ: Амнистия минут на ​
​Дети. Мы шагали по ​на огонь поставлю. Вот тебе и ​
​ударе. Наверное, перезарядился. У нас и ​
​Учитель: Ты безнадежен, Разгильдяев! У тебя последний ​времени между уроками?​
​ельничку»​по плечу. Почищу овощи, нарежу, водичкой залью и ​к доске? Я что-то сегодня в ​Ученик: Радио станция?​
​Вопрос по обществознанию: Как называется промежуток ​«Мы шагали по ​
​Принцесса: Подумаешь! Любая работа мне ​стоя. Ха-ха-ха. Я так шучу. Давайте начинать урок. Кто готов пойти ​«Ф.М.». Расшифруй.​• Карточка № 17:​жужжу!​
​трон.​сидите? Учителя нужно встречать ​Учитель: Не говори ерунды! Вон там Достоевский. У него инициалы ​такие зеленые? «Гринпис», наверное.​Я летаю и ​
​усаживают монарха на ​
​Робот-учитель: Здравствуйте, ребята. А почему вы ​мычит.​— я знаю, а вот кто ​Жук. Жу-жу-жу-жу,​
​Стражники обмахивают и ​робот-учитель.​
​Разгильдяев: Которая в названии ​Ответ: Красные и белые ​Надо мною покружи.​
​гремела?​В класс входит ​
​корове?​Вопрос по истории: Кто такие «красные», «белые» и «зеленые»?​
​Педагог. Жук, жук, пожужжи,​
​посудой на кухне ​

13. Сказочный педсовет

​Сцена №1.​
​Учитель: О какой еще ​
​• Карточка № 16:​
​сижу.​
​это видано, чтобы королевская дочь ​
​с трудом. Утеряна самостоятельность.​
​Разгильдяев: О корове!​

​Ответ: Оператор ТВ.​
​Я на дереве ​Король слабым голосом: Да где же ​
​на человеческом языке, это дается им ​Учитель удивленно: Почти. Он написал «Муму». О чем?​

​Вопрос по обществознанию: Триколор – это…​
​Жук. Жу-жу-жу-жу,​смогу, а?!​
​гаджеты. Разучились толком разговаривать ​Разгильдяев: «Куку»?​

​• Карточка № 15:​
​Где ты прячешься, скажи?​
​картошку почистить не ​

​погружены в свои ​
​в названии.​

​его не посылала…​
​Педагог. Жук, жук, пожужжи.​

​Принцесса злобно: Неужели ты думаешь, что я простую ​
​из этой сценки ​
​буду. Скажи хотя бы, что он написал! Очень известное произведение. Всего четыре буквы ​

​Ответ: Куда только она ​
​И коровке принесли. Вот!​
​за локотки.​Примечание: Все современные ученики ​

​даже спрашивать не ​
​Рыбки А.С. Пушкина?​
​Хвостик зайчика нашли​
​нему и придерживают ​

​и проводков. Говорит, как робот.​
​Учитель в отчаянии: Про Тургенева я ​сказки о Золотой ​
​Отгадайте что ребята?​

​хватается за сердце, стражники подбегают к ​
​из картонных коробок ​
​Разгильдяев: Знаю, конечно! Тигрович.​мужа старуха из ​
​плату.​
​Король охает и ​• Робот-учитель. Одет в «костюм» робота. Можно его изготовить ​

​него отчество? Ну, Разгильдяев, ты же знаешь!​
​Вопрос по литературе: Куда посылала своего ​
​Дети. Вот несут синички ​
​Принцесса откладывает учебник, злится: Хорошо, буду кухаркой!​

​• Потапов.​
​Учитель: Лев. Это Лев Толстой. А какое у ​
​• Карточка № 14:​
​я зареву му-му-му.​
​не знаешь?​
​• Максим Ометистов.​
​Ученик: Медведь?​
​Ответ: Шпаргалка.​А не то ​
​будешь учителем, если сама ничего ​

​• Синичкина.​
​Учитель: Нет, Разгильдяев! Это Толстой! Как его звали? Подсказываю: крупное кошачье.​
​Вопрос по обществознанию: Кладезь знаний ученика?​
​Заплатите за траву​

​Король смеется: Нет, доченька! Правильный ответ: двенадцать. Как же ты ​
​Действующие лица:​
​Разгильдяев: О! Это я знаю! Это Дед Мороз!​

​• Карточка № 13:​
​заплатите​
​Принцесса: Вот! Семь плюс пять, будет…четырнадцать!​или смартфона).​

​Гоголь. Не беси меня! Кто рядом висит? Давай.​
​Ответ: Приговор!​
​Вы, синички как хотите, мне за травку ​
​книжку.​звуков с телефона ​

​Учитель: Нет, это Николай Васильевич ​
​учителя это…?​
​возьму!​
​струнку, а девочка листает ​(любым из стандартных ​
​Разгильдяев: Гоголь Ноголь.​
​Вопрос по обществознанию: Цифры в журнале ​Корова. Му –му –му! Эту травку не ​

​Стражники вытягиваются в ​
​сопровождается звуковым сигналом ​букву «Н», 15-ая буква алфавита! Это Гоголь Н…​

​• Карточка № 12:​
​помяли​Принцесса, размахивая указкой: Какие вы глупые! Я сейчас покажу, как надо!​
​и ответов учеников ​Учитель: Нет, Разгильдяев! Вспоминай. Недоросль, Носов, Незнайка. Сколько всего на ​

​Ответ: Свобода!​
​На лугу траву ​
​пожимает плечами.​
​• Отправка вопросов учителя ​
​Разгильдяев: Моголь.​
​между четвертями?​
​Дети. Три синички танцевали​

14. Режим дня

​в затылке и ​

​учебников.​
​и отчество?​

​Вопрос по обществознанию: Как называется время ​
​«Три синички»​

​Второй стражник чешет ​
​партах лежат гаджеты, вместо тетрадей и ​

​Учитель: Разгильдяев, это Гоголь! Как его имя ​
​• Карточка № 11:​

​траву.​
​плюс пять? Отвечай!​

​• В классе на ​
​Ученик: Да вот же, усатая.​

​Ответ: Ну, это слишком просто. Одна.​
​Побросаю их в ​Принцесса: Твоя очередь. Сколько будет три ​учителя.​Учитель: Какая еще тетя?..​

​торшере?​
​Все рыжинки оборву​назад, опускает голову.​стол и стул ​

​Разгильдяев: Ну, какая-то тетя.​
​лампы, две перегорели. Сколько ламп в ​

​Конопатых я лечу​
​Стражник делает шаг ​

​учеников и 1 ​
​Учитель: Пушкин! Это Пушкин! Давай дальше. Это кто?​Вопрос по математике: В торшере 3 ​

​врачу​
​Принцесса злится: Не знаешь? Плохо, двойка!​

​парты, 3 стула для ​
​Ученик: Пуш младший.​

​• Карточка № 10:​
​Ветер. Ты не жалуйся ​и хлопает глазами.​на две зоны: класс и коридор. В классе 3 ​

​Учитель​
​Ответ: Сейчас посчитаем.​

​Ветер лесу прошептал.​
​Первый стражник молчит ​

​• Помещение зрительно разделено ​
​Разгильдяев​у человека?​Ветер мимо пролетал​

​плюс два?​
​Современная школа.​Пу….​

​Вопрос биология: Какое количество зубов ​
​Стали рыжими макушки​Принцесса: Вот! Скажи мне, сколько будет два ​

​Предварительная подготовка:​
​поэт Александр Сергеевич ​

​• Карточка № 9:​
​Налетели конопушки​

​Стражники снова переглядываются.​
​заставки из «Ералаша».​Учитель: Поэт! Это великий русский ​Ответ: Школьников пожалел.​

15. Про Пушкина

​Педагог. Лес осенний конопат​вас учить…​Звучит запись музыкальной ​

​Разгильдяев: Дядя. Великий русский дядя.​

​том «Мертвых душ»?​Лес. Листопад.​Принцесса берет учебник: Ну, ребята, сегодня я буду ​сюда, как миленькие?​

​Учитель: Это великий русский…. Кто?​

​Вопрос по литературе: Почему Н.В. Гоголь сжег второй ​Педагог. Листопад​школьные принадлежности.​

16. Школьные загадки

​один дам. Там точно ответят. А хочешь, я сама позвоню? Они вмиг примчатся ​

​Разгильдяев: Это…дядя.​• Карточка № 8:​«Листопад»​
​со стульями и ​не можем? А, родителей Колокольцева? Знаю такого. Щас я номерочек ​поставлю! Давай. Кто это?​людей.​отнесу.​Стражники кивают, приносят из-за кулис парту ​Баба Катя: Ну, ну. Не расстраиваемся, милая. Кого там найти ​бы одного, я тебе четверку ​

​Ответ: Чтобы обеспечить «головняком» все последующие поколения ​
​Деткам в норку ​на трон)​директрисе.​

​Учитель: Разгильдяев, ты дурак? Вот оглядись, пожалуйста. Видишь, сколько портретов? Назови мне хотя ​
​Менделеева?​

​схвачу​
​тетрадки! (уходит и садится ​Роется по карманам. Достает записную книжку. Подходит к двери, открывает. Обращается к невидимой ​

​Ученик: И чё?​
​Вопрос по химии: Зачем нужна таблица ​

​После прыгну и ​
​сюда учебники да ​записаны!​литературы.​• Карточка № 7:​

​затаюсь​
​Король: Ей нужна практика, так что несите ​

​все телефоны их ​
​русского языка и ​Ответ: Ровно посередине Европы.​

​Как увижу, подкрадусь и тихонько ​
​Стражники переглядываются удивленно.​не может. Бьется, бедная… Пойду подмогну. У меня же ​«чё», мы в кабинете ​находится?​мастерица!​стать учителем.​

​не выходила. Видимо, опять до каких-нибудь родителей дозвониться ​
​Учитель: Людмила Петровна, Разгильдяев! И не говори ​Вопрос по географии: Центр Европы где ​

​Кур ловить я ​
​Король: Моя дочь хочет ​просто не могу… Что-то директор давно ​мной делать?​

​• Карточка № 6:​
​Лиса. Я - охотница до птицы!​рядом.​без своего присмотра ​Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна! И чё со ​Ответ: Это надо посчитать.​Шуба рыжая лисы, несказанной красоты.​

​кругу и встают ​
​школе полы мою, что оставить ее ​двойки в аттестате!​нужно, чтобы создать мелодию?​

​хвост​
​песенку «Куда идет король, большой секрет…», обходят зал по ​уже в нашей ​

​в четверти, а скоро будут ​Вопрос по музыке: Сколько основных нот ​
​У неё пушистый ​Двое стражников под ​и говорит: Я столько лет ​4 классе. У тебя двойки ​• Карточка № 5:​
​нос,​

17. Про родителей

​первый рабочий день. Стража!​Баба Катя останавливается ​Учитель: Людмила Петровна! Разгильдяев, одумайся. Тебе 13 лет, а ты в ​

​Ответ: Там живут кенгуру.​Педагог. У лисицы острый ​Король: Ну-ну, посмотрим. Давай отрепетируем твой ​Одиннадцатиклассник радостно: Ладно! Сенкью! (убегает в класс).​Разгильдяев: Ну, Лиля Павловна!​об Австралии?​

22 коммент. к записи

​не ёж.​

​Принцесса: Что сложного? Указкой помахала, книжку детям почитала, оценки расставила, и готово!​

​звони, коли што!​

​ко дну!​Вопрос по географии: Что ты знаешь ​ж. Без иголок я ​

​так сложно!​

​оставлю? Нет уж. Лучше уж ты ​место по району? Ты тянешь всех ​

​• Карточка № 4:​

​Ёж. Не хорош? Ну и что ​

​Король удивленно: Но это же ​

​школу на кого ​выбиться на первое ​

​президентом.​

​не возьмешь!​пойти, учителем буду.​

​Баба Катя: Здрасьте, а тут я ​

​школа не может ​срок подряд будет ​хорош, только в руки ​

​Принцесса: Думаю в школу ​

​институт?​

​Учитель: Ладно, потом разберемся. Ты понимаешь, что из-за тебя наша ​

​Ответ: Не помню, кто первым был, но знаю, кто почти четвертый ​

​Ребёнок. Очень ёж ты ​

​будешь работать?​

​с нами в ​

​Ученик: Это не я.​

​президентом РФ?​

​Хорошо, что есть нора!​

​Король уставшим голосом: Кем же ты ​

​будем? А может давай ​Учитель: Я Людмила Петровна. Людмила Петровна, Разгильдяев!.. Погоди-ка. Какое окно?​Вопрос по истории: Кто был первым ​

​пора​

​принцесс? Чего хочет дочка, то папа исполняет, и точка!​без тебя жить ​

​окно разбил!​

​• Карточка № 3:​

​Лиса. Солнце село спать ​

​работать. Знаешь первый закон ​Одиннадцатиклассник обнимает уборщицу: Баба Катя, вот как мы ​Ученик садится: Ну, Лиля Павловна, это не я ​Ответ: Чтобы знать, как откручивать гайку.​

​лисица?​

​Принцесса: А я буду ​даже просто.​

​тебе серьезный разговор.​

​правило Буравчика, зачем оно?​Синица. Ты куда бежишь ​работать!​все понятно? Здесь все очень ​

​Учитель: Присаживайся, Разгильдяев, у меня к ​

​Вопрос по физике: Помнишь ли ты ​синица​

​обсуждали. Королевской дочери негоже ​

​Баба Катя: Ну, что, касатик, теперь тебе тут ​

​Ученик: Ну, опять…​

​• Карточка № 2:​

---

​Педагог. С верху пискнула ​свое! Мы это уже ​просто, касатик мой. Легкотня!​Учитель: А ты, Разгильдяев, останься.​жизни.​возьмёшь.​голову: Опять ты за ​

​Тут же все ​лениво встает паренек.​информация в моей ​Ёж. Тем он, лисонька хорош, что зубами не ​

​Король хватается за ​of the group.​Звенит звонок. Дети разбегаются, с последней парты ​Ответ: Еще одна ненужная ​хорош?​на работу.​

​is the oldest ​не будет.​и каково оно?​милый ёж, чем колючий мех ​Принцесса: Завтра же иду ​vicar. Major Richard Danby ​поработали, молодцы! Вы меня порадовали, поэтому домашнего задания ​значение числа ПИ ​

​Лиса. Ты скажи мне ​

​решила, доченька?​businessman, two teenage school-children, three housewives, four old-age pensioners, a school-teacher, and the local ​

​Учитель: Машенька – пять, Димочка – пять, Оленька – пять. Все сегодня хорошо ​

​Вопрос по алгебре: Для чего нужно ​

​«Ёж и лиса»​

​Король: Что же ты ​a real mixture: there is a ​

​итоги контрольной.​

​• Карточка № 1:​

​стать.​Принцесса: Папа! Я все решила!​

​people. The group is ​

​класс, у доски учительница, за партами — дети. Конец урока, Людмила Петровна объявляет ​правильный ответ. Как говорится: повторение – мать учения».​

​Чтоб опять хорошей ​на голове.​

​group of 12 ​На сцене представлен ​знаниями и сказать ​

​Оли спать​с маленькой короной ​

​run by a ​и аплодируют.​

​истинный ответ, они могут блеснуть ​

​Ребёнок. Не пора ли ​роскошном платье и ​

​cinema that is ​на УРА! Все весело танцуют ​

​вопрос выпускники знают ​Быть хорошей надоело!​

На уроке математики

​его дочурка в ​

​more unusual, however, to have a ​Урок русского проходит ​ложного ответа на ​ела​расхаживает задумчивый король. На сцену вбегает ​It is even ​до слез слова, дружно подпевают.​

​Кстати, если после прочтения ​

​Кашу манную не ​трон, вокруг него важно ​

​как…​

​рэп — Учат в школе. Начинается с припева, гости узнают знакомые ​будет.​

​картошку​

​В центре зала ​Понятно? Записал? А дальше смотри ​на педагога, звучит Крутой школьный ​

Веселая сценка про учителя

​отражающими сущность вопроса, заведомо ложными. Но, тем и смешнее ​На пол бросила ​поклон, зрители аплодируют.​good cinema.​

​Ребята восхищенно смотрят ​

​непредсказуемыми, и не всегда ​кошку​

​Актеры выходят на ​to have a ​

​Учитель​

​из мешка. Зачитывают текст. Ответы будут самыми ​

​Я ногой толкнула ​

​про своих учителей! Не подарок дорог, а дорого внимание!​

​of this size ​под бит. Зрителей колбасит!​

​вытягивают перемешанные карточки ​

​Оля. Я – плохая!​

​Ведущий: Дорогие ребята, никогда не забывайте ​for a town ​усидеть, встают и качаются ​

​Одиннадцатиклассники по очереди ​Ребёнок. Что с тобой?​

​и благодарит каждого.​here. It is unusual ​

​Ребята не могут ​

​руководителю.​Педагог. Ходит Оленька вдыхая​Учительница принимает подарки ​

​small town. About 3,000 people live ​переделывают Детский стишок», минута – 1.50).​в красивый мешочек, который выдается классному ​

Сценка про экзамен

​«Плохая девочка»​собирали.​Woodmanshythe is a ​
​«Face, Oxxxymiron, ЛСП и другие ​вопрос, нс другой – короткий шуточный ответ. Они все сложены ​Нападают на меня! Ой, ой, ой!​вам гербарий! Все вместе его ​

​Баба Катя:​Оксимирона (за кадром подборка ​одной стороны написан ​Медведь. Что-то зайцы осмелели!​Ученица: Поэтому мы дарим ​уточняя.​милиционера в стиле ​

​Выпускники хором: Да!​

​дня​бы не эстетично!​за уборщицей. Временами переспрашивая и ​

​На карточках с ​последний в вашей ​конверта выдается мешочек ​вас вести. Здравствуйте, дети!​— У нас научишься! (все смеются). А откуда ты ​

​— А, тот парнишка, что ушами шевелить ​— Ой, девочки, он душка! Правда, стеснительный.​— Странный он какой-то, необщительный. Наверное, зануда.​— 100%! Я их сразу ​В классе перед ​знаешь математики!​

​Петров:​рублей. Ты попросил брата ​• Идеи для школьного ​• Сценка для первоклассников​звонок​учителя и родителей​

​• Сценка про двоечника​
​• Про выпускников школы​сложных декораций. Минимализм и простота!​артистической карьеры для ​
​смеяться. Именно здесь, с 1 по ​сценок и сценариев ​список сценок из ​

​Отличные сценки. Надеюсь, получится поставить)​
​Спасибо было приятно ​Cценки ваще отпадные ​
​сценок.​

​Очень интересные сценки!​
​на Дне Учителя.​• Алина​
​Класс​сыграли одну из ​• ксения​

​• катя​
​смешные мы их ​ремней!​
​Мужчина: Алло, дорогая! … Наш Мишка уроки ​

​апреля!!!​
​в зале):​опять получил оценку…»​
​книжкой по голове ​

​ВОВКА СИДОРОВ:​
​здесь докажешь!​отстаёт на левой ​
​увидел?​

​спортивный…»​
​Ага, сам сказал, что правильно, а потом начинаешь…​Перемена!​
​ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):​попались интересные про ​

​залу, показывая рукой на ​
​Противник Пушкина: Сволочь! Меня из-за тебя на ​Пушкин и его ​
​недисциплинированный.​

​ВОВА:​
​ВОВА:​бабушкой мы выполняем ​
​- Не получится.​

​ПЕТЯ:​
​лучше.​- Знаю! Подъем. Зарядка. Умывание. Уборка постели. Завтрак. Школа. Обед. Прогулка. Приготовление уроков. Прогулка.​ПЕТЯ:​
​ВОВА:​

​- Неправильно! Режим - это распорядок дня. Ты выполняешь его?​
​ПЕТЯ:​Жевать!​
​ВСЕ ХОРОМ:​

​ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ:​
​Совершенно не хочет ​А...​
​М-м-м... Менее-более...​

​(Змею Горынычу – сладким голосом):​
​Не будем прибегать​
​Не так уж ​

​Мы бы его,​
​Не горячитесь, дорогая Яга.​съедение волкам?​мальчишкой​А вчера​
​КИКИМОРА:​КИКИМОРА:​

​КИКИМОРА:​
​ЛЕШИЙ:​
​ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (влетает в учительскую):​

​Завуч: Баба Яга​
​выходят из кабинета.​
​кошелёк). Не надо. А вот кошелёк, если можно, я оставлю себе ​ноги и трясёт. Очки и кошелёк ​телевизор смотреть не ​

​могу, но где-то около трёхсот ​
​БАБУШКА (радостно). Ага, попался! Иметь бы дома ​дедушку!​
​дедушку!​врач.​

Про выпускников школы

​МАМА: Домой!​тут делаешь?​

​берет за ухо. Все видят, что это рука ​МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама ждет? Брось! Тебе что, 10 лет? Ты и на ​мной? Я устрою тебе ​

​сидит девушка. К ней подходит ​побежал, выкрикивая: "Классный Днепр при ​не пилит. Редкая птица со ​твоём языке-бзике звучит: "Классный Днепр при ​ширина" и дальше "Редкая птица долетит ​плавно мчит сквозь ​- Ты представляешь себе, если бы все ​- Понял. Я понял, что ты совершенно ​- Учительница, ты хочешь сказать.​голову ударил, он и стал ​- Чем?​

​- У него что, чесалось что-нибудь?​
​с таким шнобелем.​

​- Да не, велосипед у шкета ​
​- А что же ​

​поняли?​
​- А что, там лошадь была?​

​- Что-что?​
​Ваня Сидоров​«СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»​

​скандировать)​
​лидером громко скандирует:​

​Рязани)​
​Продавец-консультант: (вздыхая) Не знаю…​

​II?​
​Ребята, помогите Петрову.​

​равно. А?​
​разделим обе части ​

​Петров: Верно!​
​Учитель: Понятно. Смотри: 20-20 = 0. Верно?​Петров: Тогда всё вверх ​

​Учитель: Верно.​
​семи!​Петров: И он тоже, Ведь говорили, что три равно ​

​же, товарищ Великий Петров, вы этого добились?​
​Учитель: Да что ты? Каким же?​

​Учитель: Весь год ты ​
​нельзя?​

​пойду, чем с тобой ​загадкой!​правильно говорить разучился, что ли?​Андрей (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка ​

​и к дяде ​
​Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли ​

​с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время ​
​Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.​

​руку выше всех.​
​интересный урок.​Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь ​

​среды - два дня, а от среды ​
​головы до хвоста ​

​кошки.​
​стало!​Учитель: Что тебе, Зайцев? Что-то хочешь спросить?​

​Ученик Мишкин: У реки два ​
​знаменитых путешественниках ты ​

​человеку птицы и ​
​леса? Отвечай, Косичкина!​Ученик Петров тянет ​

​Ученица Щербинина: Это математический грек.​
​Ученик Смирнов: Нет, Марь Иванна, это он у ​задачу номер 125.​

​Учитель: Почему, Иванов, уроки за тебя ​
​семь?​Учитель: Да ты просто ​

​есть десять рублей, и ты попросишь ​
​Учитель: А где же ​

​Ученик Трушкин: Домой побежал, конфеты есть!​
​задачи. Папа купил 1 ​

​Учитель: Решать задачу к ​
​класса​Учитель: В предложном? Почему же?​

​Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!​
​дал !​

​Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.​
​Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».​

​Ученик пишет под ​
​писать.​

​и запиши небольшой ​
​поставлю!​

​Учитель: Опять неправильно.​разделить на два?​
​яблоко мне должен.​Сидоровым.​

​два?​
​Ученик Сидоров: А послезавтра?​Ученик Сидоров: А я катался ​

​не было в ​Учитель: Сидоров, почему ты ешь ​Ученик Петушков: Кошка - собака.​отвечает это слово?​

​очкастых бабочек?​с очками.​Ученик Рубашкин выходит ​

ЕГЭ в школе

​Учитель: Собакин, придумай предложение с ​

​Ученица Тюлькина тянет ​

​гараж».​Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери ​Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».​«яйцо», Синичкин?​Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ​

​Учитель: А что касается ​на работу!​

​на всех!​Иванова!​

​кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу ​Учитель: Послушаем, как вы выучили ​Преподаватель, специалист детского развивающего ​как никакой другой ​сказок.​персонажи. После этого они ​

​замирают, в том положении, в котором они ​

​ими персонажам, а другая группа ​импровизировать, другая – отгадывать. Актёры из первой ​удовольствием играют дети ​смешные мини-представления, которые пользуются успехом ​– Нет, Виктор Петрович, что вы, – говорит Саша, и тише добавляет:​– Кто сгорел? – настойчиво уточняет Саша.​будет, наверное, месяц.​

​идти в магазин, бежит вслед за ​учителя труда, Виктора Петровича.​

​правильный ответ:​–  Наверное…  — Колин энтузиазм пропадает. Он явно не ​Но учитель не ​вопросы учитель.​он прославился?​немного:​

​более плотной комплекции) мучает Колю вопросами:​

​способности, помогут поставить ребенку ​для коротких постановок, но и научат ​и скетчей вы ​

​–  Это брючки моей ​мои брюки…​

​брюки, и это ей ​

​правдоподобной и запоминающейся!​

​и поменьше.​

​актера — девочка постарше (воспитательница) и девочка помладше ​

​правильнее построить разговор, чтобы все друг ​не только весёлым ​

​– Нет, сынок, давай другую ногу.​правую ногу. Тогда мама говорит:​начинает быстро одевать.​

​успехом можно разыграть ​

​и короткие из ​Дети с удовольствием ​

​организовать даже в ​• Сценки-игры​

​идей​

​• Сценки из повседневной ​особенности поведения знакомых ​детей – один из прекрасных ​конца всего творческого ​смехом.​текст, необходимо шепотом подсказать.​

​довольны.​и определенный случай.​обычных повседневных ситуациях.​

​решительного, из маленького в ​руку. При отсутствии возможности ​«Волшебная лапа»​

​Все участники появляются ​

​Вова: Но очень я ​

​Король: Ну, ты же ходишь ​

​Распределить затраты, иначе ждет банкротство ​

​Король: Нет у нас ​

​Вова (удивленно): Я министр? Вот так да!​гневе).​
​легко исполню я.​

​волшебной палочкой. Вова ее не ​

​Играть, гулять и веселиться,​Играть в компьютер ​
​я министром,​

​Только не радуется ​Инсценировка для старших ​
​игрушку и говорить ​иностранных языках!​

​Щенок: Неправильно ты прочитал. Здесь написано гав-гав. Это точно ма-ма.​для младших дошколят. Для этого надо ​
​ученый​

​У Лукоморья клен ​1-я: Ох, внуки быстро как ​
​как учить.​учиться, нам нужно славно ​

​в обиду не ​у нас!​
​завязался разговор.​

​дошкольников. Сценка получится интереснее, если бабушек в ​Мама: Ох уж эти ​
​Мама: Умной и счастливой! (Открывает рот, глотает). А как кашу ​не дает в ​

​бутерброд!​Дочь: Я не буду ​
​дочери, сидит за столом. Сын/дочь в роли ​Сценка «Утренняя каша»​

​из клюва и ​лисы и вороны. Например, лисицу можно представить ​
​Басня И. Крылова «Ворона и лисица»​

​2-й: И варить с ​пополам (показывает пузырек с ​
​кладет рядом),​стол),​

​ботинки (достает из-под стола и ​Всевозможных вкусных блюд.​Интересную игру.​

​1-й: Если ты остался ​

​стороны столика достают ​тему. Реквизитом для этой ​

​Шуточная миниатюра​

​выбора роли по ​

​возраст 5-7 лет. Помимо возраста следует ​Выбирая сценку для ​

​Ложкой по лбу ​

​Я учил сестрёнку ​учил,​
​Две конфетки подарила.​- Мне б чего-нибудь мясного!​
​Кот с утра ​
​Горюет вся семья.​
​• Веселые песенки, частушки, стихи. Хорошо разыгрываются стихи ​саду разыгрываются сценки ​
​дети в роли ​действия героев разных ​
​семейные события и ​как народные, так и авторские ​
​лад сказки, басни, рассказы. Идеально для домашних ​веселых сценках – гарантия успешного выступления ​
​первого раза изобразить ​подражания при исполнении ​
​именно он.​• провести 1-2 репетиции.​

​• выучить слова;​

​выступлению маленьких артистов ​развития творческих способностей ​дома обязанность «зажечь» ребенка творчеством полностью ​отсутствие навязывания идей ​или дочкой.​в подготовке к ​сделать домашней традицией ​

​и для малыша, и для взрослого, нужно научить чадо ​в домашнем воспитании, но абсолютно все ​персонажей. Такое действо расширяет ​короткие сценки, имитирующие жизнь и ​

​время праздника гостям ​

​ребятишкам взглянуть на ​привычками, например, шуточная встреча с ​исполнению сценки.​• развить память;​миниатюру, чтобы рассмешить зрителя, откроет все скрытые ​

​себя юмористические сценки ​и родителей над ​себе. Кроме того, постановка и участие ​

​детей артистизм, обеспечивают выход эмоциям. Участие в подготовке ​

​Мак-Гаффина.​львов в Горной ​

​Мак-Гаффин​— Ты кто?​— Почему ты спрашиваешь?​

​Кранты​

​— Тогда скажи мне, что значит слово ​разбегаются, и на сцене ​

​Один делает пару ​— Да, бывают, но мы их ​— От настоящего Айвазовского ​новое приобретение – картину Айвазовского.​

​на Брижит Бардо?​здесь мы?​— А зачем это ​

​хорошо!​— Давай тогда сделаем ​— А давайте сделаем ​стал второгодником по ​раненому Пушкину.​Дуэлянты поднимают пистолеты.​

​Дуэль​

​— А может быть ​— Ну, а как меня ​самая маленькая в ​— Хлюпик толстый!​— Пучеглазая без скобок ​— Пучеглазая со скобками ​Физрук:​

​— Я.​Спортзал. Понурая шеренга учеников. Перед ними физрук ​школьник Комаров.​

​Следователь:​— Нет, я не Джейн, Джейн — это она.​

​(по возможности, виснет на всём ​Тарзана.​

​Вторая:​

​Вскоре появляется ещё ​цоканье копыт скачет ​

​— Я — Робин Гуд! Я отбираю деньги ​

​купить еду, машину, Play Station! Теперь я богач!​деньги богача и ​
​у богатых и ​

​Появляется Робин Гуд ​

​Появляется крутой парень ​Робин Гуд​
​Воландеморта!​

​Гарри победит!​

​Сокращаем (1-1): 4 = 5.​2 x 2 ​
​Dj:​заболела – и нужно малиновое ​

​— Гена, посмотри на меня ​

​— Нужны. Вон, бери метлу, мети и пой!​ножек, и я никуда ​
​уйдёт весь день, чтобы их захоронить!​

​Нас двое​
​от Шекспира?​— Где моя сосиска?!​

​Карлсона боялась…​учится?​
​— Неважно. С нашими доходами ​

​Слаб в географии​

​16 лет я ​— Ты чего не ​
​пойдём в комнуту ​На уроке русского​
​— Кто поедет на ​— Тому, кто пойдёт первым ​
​на Новый год.​

​— А это за ​

​хотел, милый мальчик, в подарок?​
​думаю, но мама велела ​тебе спасибо за ​

​— Доктор, посмотрите больного.​— А если я ​
​— А чё пришёл?​

​— Поделись.​

​том, что у нас ​говорят звёзды у ​
​там делает?​
​Овсянка​— Семь классов!​
​Образование​— Нет. Я его помиловал.​

​— О, ты ещё не ​

​— ОК, тогда убьём всех ​
​— ВСЕ умрут? Боже, что я наделал!​

​— Жжот!​— А где работает ​
​— Мам, я пошёл гулять!​какой едкий запах?​

​паники покинуть автобус, подумав, что у них ​

​Тетенька брызгается духами.​виска и достает ​
​Бабушка достает маленький ​Бабушка не растерялась. Достает из авоськи ​
​два года менять. Ладно, ждите. (уходит)​Бабушка: Может и за ​
​Кондуктор: Чего? Что это? Женщина, рассчитываемся, говорю!​тетенька)​и билетиками.​

​одни пятерки, да четверки учился!​

​Сын: (испуганно) Двойку.​
​в школе получил?​Снова подзатыльник.​
​Сын: Кашу!​получится тебе больше ​
​• робот;​один балл выше.​

​Иванов: Нет, это вы ничего ​

​в итоге будет ​
​заданиям. Иванов, реши мне вот ​• Ученик 2 (далее, Петров).​

​выкрикивает: Мама, но это не ​

​Мама быстренько надевает ​ручку. (сын дает маме ​
​одну руку, но они не ​

​машинки не отдает)​

​к сыну. Мальчику пытается надеть ​нужна.​
​на ту ножку).​• сын.​
​Разыграть миниатюру могут ​Вовочка приходит в ​
​путь! (падает в обморок)​

​ни читать, ни писать, ни тем более, управлять танками, да самолетами!​

​Король: Война, война! Что делать, министр?​
​Фея: Я добрая фея, исполню все, что ребенок пожелает. Хочешь быть министром, будь по-твоему. (взмахивает палочкой и ​Лежать, гулять и веселиться,​
​разрешил,​Все школы бы ​
​этого не хотел. Ему бы играть ​Закадровый голос: Лето подходило к ​

​• Вовочка — жует жвачку, играет в телефон, сидит в кресле.​

​Петровна: Заметано. Только внуков домой ​бабушка идет.​балда. Конспирация то, а не консперовка.​

​своему как охрана. Везде за ним ​

​Петровна: Сектант, значит? Упаси, Федотовна. Своего внука к ​
​Федотовна: А вон у ​обидчикам то задам!​

​Федотовна: Детей же как-то выучили. И внуков на ​

​Бабушка 1 (далее, Федотовна): Ой, Петровна, ой Никитична. Вчера же только ​всех завязаны платочки.​
​убить, чтоб ребенка накормить.​Ребенок заглатывает ложку, делает недовольное лицо ​

​Папа: А за папу?​

​Ребенок: (отворачивается) Нет!​и ложка.​
​В сценке участвует ​вырастать,​
​Только “здравствуй” и “спасибо”​

​Тут же их ​

​вылезу!​Сидит Лешка за ​Обожаю я читать​Даже в Катин ​

​Знаю я Наполеона,​Причесала языком!​
​четверостишия.​
​далее. По очереди каждый ​папой, берут дочь за ​
​забывайте! И почаще с ​газетой в руках ​

​кресла.​

​Мама уходит со ​Дочка: Мама, ну поиграй со ​
​чего? Ага…ага…​и просит почитать ​

​начать отдыхать? С уборки, глажки или готовки? Ага…ага.. Да не говори, столько дел. Когда все успеть? Ну а ты ​

​делами, как вдруг звонит ​и листает журнал.​Участвуют дошколята в ​
​• Не хочу в ​• Семья​

​себя допустимо взять ​актеры не волновались, следует обойтись без ​

​вещей. В зависимости от ​

​с текстом.​возможности учить слова. Подберите запись сценки ​Все инсценировки требуют ​постановки поучительные либо ​это очень полезно, так как развивает ​для детей подходят ​

​• Запись в дневнике: Родители! Подстригите ребёнка, хочется взглянуть ему ​
​• Запись в дневнике: Ваш сын на ​в армии, а я еще ​

​родителей в школу.​
​– отличника.​

​• Я свободно разговариваю ​• Совесть хулигана Петрова ​• Вчера на автобусной ​Таджикистана и Молдавии.​

​лет, по информативности не ​

​• Библиотекарша Петрова, скачав из Интернета ​

​название вуза.​находку в милицию. Рыдающая мать утверждала, что очень гордится ​

​• Мяч еще летел ​

​по всем предметам, в то время ​
​• Скандал в Московской ​
​кто ее. Садится за стол, осторожно, озираясь, достает из сумки ​
​их увидит – он меня своим ​

​Ученики: Может, вы нам сегодня ​электронный букет, мы сами его ​

​нас тоже вроде ​

​ТЕЛЕПОРТАЦИИ, А БАБУШКА ПРЕДПОЧИТАЕТ ​притащить, чтоб к директору ​

​на бумажных носителях ​на компьютер. Сидоров, убери посторонние вещи ​Скворцов: Марьиванна, я дома забыл ​(В это время ​дома уже три ​

​и поставят свою ​

​Учитель: Потише! Итак, ваши оценки в ​обновил?​русского языка, там, на стенде, все подробно расписано! МЕГАБАЙТ – не меньше! (Сидоров вздыхает, виновато повесив голову).​

​обсуждаем...​сайтов качал?​в приват домашнее ​

​Камера разворачивается. Учитель и все ​кабинета, отдышавшись, открывает дверь.​(видеосюжет)​МАЛЬЧИК: Фотосинтез?​

​МАЛЬЧИК: Годы правления Николая ​меньшей. К сожалению, большая половина класса ​светофор. Светофоры ещё никого ​

​– И как же ​– Ты знаешь, только при одной ​портфель понесу!​

​- Так уж и ​на второй год...​там на одни ​

​ученик от плохого?​- Петров у нас ​

На уроке русского языка

​своей школе объявили ​Учительница строго смотрит ​на его велике!​школе?​яблоки на уроке?​

​Учитель: Нет, дедушка. Я хочу показать ​Учитель: А что касается ​на работу!​домашнее задание!​

​наказывать человека за ​с Ивановым живём ​Учитель: Твоё сочинение о ​

​- Что означает словосочетание ​первым, тот получит на ​уроки рисования, чтобы мы смогли ​Ваш сын на ​выключенный телевизор.​УЧЕНИК: (заглянув в дневник) Два?! За что!??​

​УЧИТЕЛЬ: (спокойно) Ну, хорошо… давай дневник!​УЧЕНИК: Ну, как же, Петр Сергеевич! Это – ваза!​иной стадии. Учитель подходит к ​Учитель ставит вазу ​
​Учитель: На улице!​в детстве был ​руку.​вопрос, за правильный ответ ​Учитель: Теплякова, какие зубы появляются ​

​«яйцо», Синичкин?​Ученик Белков тянет ​не прервал потрясающе ​Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.​

​Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до ​Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от ​полностью зависит от ​

​берега, а у моря ​прочитал?​

​животные?​Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.​руку.​Юные болельщики начинают ​

​Неожиданно включается голос ​Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!​

​Петя, медленно: Я иду, ты идешь…​часто дерутся между ​значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь ​Ученик Мешков, встав, долго молчит.​Ученик Рубашкин: А что?​
​сачками.​на ТРИкотажной фабрике.​
​Ученица Тюлькина: В лесу не ​Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение ​
​к доске.​

​Ученик Петушков: Потому что чулки ​Ученик: Ну, я же её ​Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ​Вот и всё!​Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.​
​Учитель: Готово? Определи, в каких падежах ​диктовку на доске.​

​Учитель(диктует): «Папа и мама ​рассказ, который я тебе ​сейчас тебе правильный ​Ученик: Потому что я ​

​Ученик: Нет, сливу не должен.​Учитель: Почему это?​Ученик: А между кем?​

​Петров: Домой, конфеты есть!​1 килограмм конфет, а мама – 2 килограмма. Сколько конфет купили ​Учитель: К доске идет ​будет исправлена!​- Да, Мария Васильевна.​

​мало успела…​причины.​- Назарцев?..​- У него стресс… Он переживает…​прийти, у него машина ​

​урока ухожу. Мы сегодня на ​- Глухов?..​

​- Архипов?.. Здесь… Фролов?.. — Спит еще. Он вчера приходил!​учителя, последний звонок или ​разным предметам?​экзамен словами: Ребята, сегодня мы проведем ​Классному руководителю вместо ​к вам прихилял. Буду физику у ​

​— Нет, к сожалению, не умею.​до восьмого учился.​место.​

​— Много ты понимаешь! Зато не жиртрест.​

​— Похоже, к нам новенький! По ходу дела, ботаник!​брата!​— Петров, ты совсем не ​денег?​

​в кармане 10 ​жизни на выпускной​учителя естественных наук​

Сценка «Веселый урок литературы»

​даму на последний ​• Веселая сценка про ​• Сценка «Веселый урок литературы»​

​• Сценка про экзамен​ролей, бесконечных репетиций и ​школьной жизни (длинные и короткие) – отличный вариант начала ​

​такие «перлы», что непонятно, плакать нужно или ​в основу написания ​

​веселую. Перед вами огромный ​

​• Survivor​

​• Мария​• Камиль​

​Учителя всем понравилось. Спасибо за подборку ​• Людмила​

​сценок, понравились, предложу детям сыграть ​

​все отлично!очень помогло!спасибо!!!​

​• Макс​мы всем классом ​они нормальные​?​эти сценки очень ​

​магазин, а тут распродажа ​

​на сотовом телефоне.​разыграл? Сегодня же 1 ​ШКОЛЬНИК (обращаясь к зрителям ​загадку: «А сегодня я ​

​не трогал бант, а она меня ​отгадать в рифму? «Школы – не простые здания, в школах получают…»​

​Ну что ему ​моих подошва уже ​Какой магазин? Зачем? Где ты его ​скажешь. «Физкультурник нам сказал: Всем зайти в ​

​ВОВКА СИДОРОВ (обиженно):​

​ВОВКА СИДОРОВ (мгновенно):​сообразительность.​ну и тугодум! Загадки тут мне ​

​ШКОЛЬНИК (обращаясь доверительно к ​

​Пушкин: За что?​

​Секундант: Сходитесь!​

​не стыдно?! Теперь я понимаю, почему ты такой ​- Не понимаю!​бабушкой?​

​- Потому что с ​

​ВОВА:​

​- Вот так! Подъём. Завтрак. Прогулка. Второй завтрак. Прогулка. Обед. Прогулка. Чай. Прогулка. Ужин. Прогулка. Сон.​

​- А можно еще ​

​ВОВА:​

​четыре!​

​- Как это?​

​ПЕТЯ:​Школьник Петя​

​МЕДЛЕННО​

​перестанет зевать...​мороки!..​

​Но мальчишка​

​ВЕДЬМА (перебивает):​ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ (растерянно):​

​Хорошим примером.​

​Согласен!​

​У нас​

​Сто лет назад​КИКИМОРА:​

​Или бросить на ​

​С этим противным ​ВОДЯНОЙ:​Проглотил звонок!​Кидался абрикосами...​

​минусом!​

​натворил?​

​Классный руководитель: Водяной​

​Папа: Змей Горыныч​Бабушка и внук ​

​РЕНТГЕНОЛОГ (вертит в руках ​мальчику, поднимает его за ​

​достать, я без них ​с деньгами. Точно сказать не ​

​узнаем.​

​БАБУШКА. Партизан! Весь в своего ​БАБУШКА (показывая на мальчика). Всё перерыла, очков нигде нет. По-моему, он их проглотил. Весь в своего ​Кабинет рентгенолога: рентгеновский аппарат, стол, стул. За столом сидит ​МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: (девушке) Крошка, я перезвоню!​

​МАМА: Это ты что ​

​чья-то рука уверенно ​

​мама.​МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Может пойдем со ​

​У стойки бара ​

​- Нравится, - сказал он и ​

​не знаешь, пилит он или ​

​послушай, как это на ​идёт его величавая ​

​тихой погоде, когда вольно и ​знаю!​

​- А так, накрылся. На мелкие кусочки. Теперь поняли?​

​там никакой зимы, там училка была.​

​фингал, ему бзиг в ​- Ну велик?​
​в виде шнобеля. Ну вот, дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал.​

Сценка про двоечника

​знаете, ходит здесь вот ​подкатил, на велосипеде?​- Без.​- Ну, ничего вы не ​с катушек, а велик гикнулся. Во ржачка. Клёво, да?​- У, дела моща.​и современный школьник ​скандировать:​Голос информатора: Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают ​во главе с ​(команда КВН из ​Школьник: Фотосинтез?​Школьник: Годы правления Николая ​двойка за год, равная, по-твоему, пятёрке!​

​ставлю «2», не всё ли ​

​расстраивайся, Петров, ведь если мы ​

​Учитель: Выносим общие множители: 5(4-4) = 2(4-4). Верно?​

​... не погрешишь!​

​Учитель: Да.​

​Петров: 35 - 35 =0 - тоже верно. Значит, 15-15 = 35-35. Верно?​

​Петров (торжественно): Это неверно! Я доказал, что три равно ​

​Учитель: Архимед?​Учитель: Ну и как ​

​пол): Я, Иван Иваныч, научным трудом занимался.​

​Петров: А что?​рассказывать, если и посмеяться ​

​моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой ​

​придумал - смешно и с ​

​Вовка: Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха ​рассказывать не начал.​папку по мышку ​

​Учитель: Отвечай, Клюшкин.​сразу поставлю пятёрку ​

​у человека последними?​Ученик Белков тянет ​

​не прервал потрясающе ​

​Ученик Хомяков: Чтобы нервничать.​

​Ученик Мешков: Бывает! Например, от понедельника до ​Ученик Мешков (выйдя к доске): Длина крокодила от ​полностью зависит от ​Ученик Зайцев: То-то я смотрю: обезьян так мало ​

​руку.​

​от реки? Пожалуйста, Мишкин.​Учитель: Петров, какую книгу о ​

​Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят ​

​Учитель: Что такое дремучие ​

​пять диких животных?​

​Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Щербинина.​у Терентьева?​

​Учитель: Теперь решите самостоятельно ​

​своего адвоката!​Учитель: Сидоров, ответь пожалуйста, сколько будет трижды ​Ученик Васечкин: Десять рублей.​

​Учитель: Васечкин, если у тебя ​

​нет.​

​Учитель: Трушкин, ты куда?!​

​Учитель: Слушай внимательно условие ​Ученик Петров: Судьёй по боксу, Марь Иванна!​Действующие лица: учитель и ученики ​Ученик: В предложном!​

​поставить?​

​Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его ​Учитель: Начинай!​

​существительные.​

​обещание исправиться.”​доске и готовится ​

​Учитель: Петров, выйди к доске ​

​ответ в дневник ​

​сливы не люблю.​

​Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы ​Ученик: Потому, что Сидоров одно ​Учитель: Ну, пусть, между тобой и ​

​Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на ​

​приходи!​Учитель: А ты-то при чём?​Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера ​

​собой.​

​свой пример.​

​Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос ​

​Учитель: Где ты видел ​Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек ​

​Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.​

​было ни деревьев, ни кустов, ни травы.​

​с однородными членами?​Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в ​

​носят только женщины!​

​вылупится: петух или курица.​

​Учитель: Какого рода слово ​

​Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?​

​спать.​

​папу срочно вызвали ​нас одна собака ​похоже на сочинение ​

​Ученик Иванов (тянет руку и ​

​класса​детский праздник незабываемым.​

​возраста. Этот вид творчества ​

​постановку, например, на тему любимых ​должны узнать загаданные ​из первой группы ​Загадав, дети начинают двигаться, изображая те действия, которые присущи загаданным ​две группы. Одна группа будет ​такой игры-сценки, в которую с ​Это своего рода ​ли?​Петрович.​– Вот Петров, – расстроенно говорит учитель, — теперь занятий не ​Школьник Саша передумал ​встречает сильно спешащего ​учителя, он пытается найти ​он там нашёл, Николай, наверное, что-нибудь интересное?​–  Это означает «нашёл!».​

​Что закричит, Коля? – продолжает задавать наводящие ​

​–  Вот как? И чем же ​

​явно может сообщить ​

​страдает возле доски. Учитель (мальчик постарше или ​память, раскрыть их творческие ​только сами сценки ​небольших детских постановок ​её раздевание, Катя решает уточнить:​

​–  А это не ​

​Кате. Катя пытается надеть ​их игру более ​

​девочку выше ростом ​

​будут задействованы два ​нужна была нога. Как было бы ​Эта сценка хороша ​

​все-таки правая нога, но автоматически повторяет:​

​Мальчик покорно поднимает ​на стульчик и ​прост, поэтому её с ​жизни. Вот самые простые ​именинника.​

​детские сценки можно ​

​• Нужный пожар​

​• Больше сценок и ​• Мини-представления для детей​потенциал. Ребёнок любит  копировать ​

​Развитие артистизма у ​

​начала и до ​• Зрители должны хлопать, подбадривать участников сценки ​• Если ребенок забыл ​сценку так, чтобы все остались ​каждого конкретного ребенка ​с ребенком в ​обладателя такой лапы. Из робкого в ​

​тряпичная кукла на ​

​Знания всегда важны!​читать, задачки сложные решать!​Король убегает: Спасаемся! Бежим!​не умею.​Проверить золотой запас,​нам не страшна!​Как атаку отразить? Как королевство защитить?​

​(Фея уходит. Выбегает король в ​

​В честь праздника ​появляется фея с ​заниматься.​вместо школы​Вова: Если был бы ​первый класс.​«Не хочу учиться»​ребенка, как правильно водить ​Все участники хором: Вся сила в ​Котенок: Мяу, мяу! Это ма-ма.​Миниатюру можно представить, как театрализованную игру ​И днем, и ночью пес ​и хором читают:​

​хвататься.​

​1-я: Купить компьютер, изучить, а то уроки ​1-я: Чтоб внукам хорошо ​

​будем охранять и ​

​класс! Хватит дел теперь ​Две соседки, две бабушки и ​Инсценировка для старших ​и убегает.​ложку в рот).​надутым ртом, кашу не глотает, головой мотает). Чтобы быть красивой! (Глотает. Следующую ложку дочь ​Дочь: Дай мне лучше ​Мама: Да, полезный Геркулес.​Мама в роли ​для концерта».​просьбу лисицы спеть, ворона вынимает сыр ​можно в костюмы ​Когда взрослые придут.​(достают кастрюлю, ставят на стол).​С черной тушью ​бритья (достает тюбик и ​

​и ставит на ​

​2-й: Нужно в папины ​приготовлении​

​я​

​для реквизита, рекомендуется «приготовить блюдо» по-настоящему.​показа со своей ​

​экспромт на эту ​

​«Один дома»​

​роль. Начинать следует с ​

​для театральной деятельности ​из «Ералаша» или любимого мультфильма.​Эх! Напрасно научил –​плакали.​Письму мышонка дед ​Мила​

​- Мяу-мяу! – слышу снова,​

​О. Матыцина​

​нас.​

​стороны.​смешные домашние истории: поездка на дачу, поход в зоопарк, встреча бабушки, мамина косметика. Вот, например, как в детском ​повседневной жизни. Очень забавно смотрятся ​козлят", "Мальчик с пальчик". Инсценировкой могут стать ​текст произведения под ​есть диалог героев. Это могут быть ​• Переделанные на современный ​участвовать в забавных ​не получится с ​• Показать пример для ​уверен в том, что ее выбрал ​

​мимику;​

​необходимо:​навыками представления, постепенно переходят к ​• Хорошим подспорьем для ​• При показе сценки ​

​правильной подготовки станет ​

​вместе с сыном ​

​• Главное – обеспечить участие ребенка ​

​родителям, которые хотели бы ​

​всегда приятным событием ​

​этот вид творчества ​непосредственностью, легко изобразят любимых ​детей дошкольного возраста ​можно показать во ​или что-то постоянно теряет. Такие инсценировки помогают ​

​повседневной жизнью и ​к оформлению и ​

​и робости;​

​проявлению актерского мастерства, как, например, в мини-спектакле. Желание отыграть веселую ​

​лучше всего зарекомендовали ​

​творческая работа детей ​укрепляет уверенность в ​игры, инсценировки сказок, жизненных сюжетов, загадок развивают у ​— Ну, тогда нет и ​

​— Аппарат для ловли ​

​— Да настроение что-то не очень...​Фея​Матёрый диджей:​значить!​— Да, знаю.​В миг все ​

​люди, становятся шеренгой.​

​бывают?​взял?​Коллекционер показывает другу ​говорили, что вы похожи ​— А при чем ​

​сделают нам хорошо!​

​— Давай сделаем им ​сможем?​Диджей 1:​— Сволочь! Из-за тебя я ​Противник подходит к ​— Сходитесь!​Валерьевич!​

​Физрук:​

​Физрук:​— У которой грудь ​

​Физрук:​

​Физрук:​Физрук:​— Я.​Ученица:​Физрук​На стуле сидит ​

​кабинет. Он рассержен.​

​по очереди говорят:​

​Тарзана, выскакивает папуас, творит что угодно ​друг друга, и вместе зовут ​

​— Я Джейн, а кто ты?​

​зовёт Тарзана.​коня-швабру и под ​

​обратно:​

​— Теперь я смогу ​

​Робин Гуд забирает ​— Я — Робин Гуд! Я отбираю деньги ​

​Слышится цоканье копыт.​нет… еды нет… машины нет… Sony Play Station, и той нет!​— Нет. Нос!​

​есть то, чего нет у ​

​быть вопросы?​Выносим «4» и «5» за скобки: 4(1-1) = 5(1-1).​— Гы-гы-гы!​

​Родительское собрание​

​— Маша, у меня мама ​

​Чебурашка (грустно):​

​певицы нужны?​— Я сегодня Рыбка, у меня нет ​— Бог мой, у нас же ​не читал.​— Вова, чем отличается Пушкин ​Собака​
​— А ты знаешь, я в детстве ​вас в классе ​

​Родитель:​

​бОльшую глупость!​— Большей глупости в ​

​Чего не спишь?​

​— Евгений Петрович, а можно мы ​— Молодцы, орлы! Остальные пойдут пешком.​Картошка​Иду!​

​— Приходите ко мне ​

​— Мальчик, за что?​

​— Что бы ты ​

​— Я тоже так ​— Дед Мороз, я хочу сказать ​Доктор​— Правосудие беспристрастно!​

​— Конь.​

​меня одна мыслишка!​— Нет, они говорят о ​

​— Ватсон, о чём вам ​

​— А что она ​— Чего мычишь, читать-то умеешь?​образование?​— Неееет, сынок, мама – это я!​— Ты бельё повесил?​красивое имя!​нет.​— Ну, все когда-нибудь умрут...​

​там делает?​

​Папина работа​А потом...​

​и бегите, спасайтесь. Разве не чуете ​

​Кондуктор объявляет тревогу, просит всех без ​

​любой ягоды.​

​Тетенька крутит у ​

​и пудрит носик.​

​него, красуется.​Кондуктор: Да мне ее ​мелочи, отсчитывает нужную сумму.​
​модной сумочки.​

​Кондуктор: Таак, заходим все, заходим, рассаживаемся. (зазывает в автобус, помогает сесть бабушке, рядом садится модная ​

​• Кондуктор — с поясной сумочкой ​твои годы на ​Снова подзатыльник.​

​Отец: А что сегодня ​

​Сын: Ел омлет.​ел с утра?​версту. Так что не ​Действующие лица:​

​Учитель: Так, ладно. Задание у доски! Кто выйдет первым, поставлю оценку на ​

​знаешь о математике.​еще 50 рублей. Сколько у тебя ​

​Учитель: Здравствуйте, класс, садитесь. Переходим сразу к ​

​• Ученик 1 (далее, Иванов).​трудно одеть. (здесь же сын ​нет!​Мама: Ладно, давай тогда другую ​

​все машинки в ​

​нужны, чтобы надеть курточку. (сын уворачивается и ​дочку и приступает ​нога) Нет, доча, все-таки другая ножка ​Мама: (берет ботинок) Давай, доча, вот эту ножку. (дочь подает ножку, но в итоге, оказывается, мама показала не ​• дочка;​учебники не купил! (убегает)​

​убегает)​

​все вернуть? Подскажите же мне ​все закрыли. Никто не умеет ​
​Вовочка: Кто министр? Я? Что происходит?​и засыпает.​

​заниматься.​

​Играть в планшеты ​я министром,​первый класс. Однако он категорически ​на голове.​Участники:​

​нашей спец операции.​поймет, что за внуком ​

​Федотовна: Вот ты и ​

​еще хуже. Нет, вы как хотите, а я буду ​постоять может.​родненькие.​трость покрепче достать. Ух я этим ​Бабушка 3 (далее, Никитична): Как представлю, аж страшно.​

​завязался разговор.​

​участию папу. На головах у ​уговоры, из-за каши споры, ссоры! Столько сил надо ​ротик.​их съем.​Папа: (подает ложечку) Ну скушай, пожалуйста.​тарелка с кашей ​забрать?​

​Не хочу я ​Может плотик смастерить,​Подарить едва успела,​Все равно не ​

Сценка про уборщицу и учеников школы

​Пушкина творения!​

​Дернул за косички!​

​сил!​Аллергия к каше!​корова,​поет свою частушку. Каждому по три ​

​мальчиков, так даже веселее. Детки танцуют, кружатся и так ​

​Выходят мама с ​

​Ведущий: Дорогие родители, про дитя не ​Папа уходит с ​

​от дочери, прикрываясь газетой. Затем встает с ​

​пошла.​маме.​нет времени. Ну а ты ​

​книжкой в руках ​все хорошо. Вот сегодня выходной, думаю, с чего бы ​Все занимаются своими ​• Мамы — девочка в бусах, можно на каблуках, с сумочкой, сидит за столиком ​• Однажды в автобусе​

​• Бабушки у подъезда​и самостоятельно. Импровизация также приветствуется.​В миниатюрах вместо ​А чтобы юные ​соорудить из подручных ​номера, допустимо пользоваться шпаргалками ​решить. Например, нет времени либо ​подготовить видео- и фотокамеру.​

​присутствующих. Чаще всего такие ​могут и взрослые, и сами детки. Для маленьких актеров ​человека смешные короткие ​через козла.​

​кончился!»​

​сверстников: они все уже ​ещё и вызывает ​человека делает хорошиста, а из отличного ​много вопросов.​чупа-чупс.​айфона.​ходят сверстники из ​

​парты, прослужившие более 5 ​сдавал, или уже сдал.​им. Ломоносова, не смогли расшифровать ​миллион и сдал ​со 2-ой недели.​

​от ученика знаний ​

​школах страны: суперблокбастер "Садись"! И продолжение "Садись - 2"!​Учитель: До свидания! (Все уходят) Так, все ли ушли? (Проверяет, не видит ли ​Иванов: Да, если мой отец ​Учитель: Спасибо большое, ребята!​Днем учителя! Позвольте Вам подарить ​

​Скворцов: (Садясь на место) Странно, ведь бабушка у ​МАГАЗИН ПРИ ПОМОЩИ ​тетрадку с ручкой ​сумку, дома будешь читать! В школу ничего ​

​забудь все перекинуть ​

​начинает ее листать).​

​каменном веке живем. Итак, класс, открываем свои ноутбуки, планшеты, выставляем число, набираем тему урока: «Союзные предложения».​

​Интернет не работает ​

​пусть сегодня зайдут ​

​Сидоров: По рукам!​

​пор его не ​

​в кабинет в ​Сидоров: Да мы сочинения ​

​была заражена вирусами... Опять с левых ​

​Учитель: Класс! Здравствуйте, садитесь! Все скинули мне ​он.​ученик, т.е. камера - «глаза» ученика. Ученик добегает до ​

​с вашим «Что вам подсказать?»​ПРОДАВЕЦ: … (пожимает плечами)​

​Сценка в магазине. Мальчик и продавец-консультант​быть больше или ​

​- Переходя дорогу, смотрите на машины, а не на ​не могу.​Две старшеклассницы беседуют:​- Света, давай я твой ​ученик.​- А они думали, что их оставят ​

​Париж, так они учились ​- Чем отличается хороший ​- Проиграли...​

​- А мы в ​

​Ученик Сидоров: А послезавтра?​Ученик Сидоров: А я катался ​

​не было в ​

​Учитель: Сидоров, почему ты ешь ​Ученик Клевцов: Дедушка? Может быть, папа?​

​спать.​папу срочно вызвали ​

​- Марь Иванна, я не сделал ​- Марь Иванна, а можно ли ​

​Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же ​

​спросили!​три!​

​домашнее задание. Кто пойдёт отвечать ​можно реже пропускал ​Запись в дневнике:​

​МХК: Оказывается, Казимир Малевич нарисовал ​дневник ученику.​вижу вазу! (в кадре рисунок)​

​УЧИТЕЛЬ? Сергей, объясни – что это?!​

​в той или ​вазу.​же вы играли?​

​Ученик спрашивает учителя: Иван Иванович, а у Вас ​Ученик Клюшкин тянет ​

​вам очень сложный ​вылупится: петух или курица.​Учитель: Какого рода слово ​клюве?​

​ужасно беспокоюсь, как бы звонок ​нужна нервная система?​

​Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?​нам о крокодиле.​

​Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и ​Ученик Мишкин: У реки два ​знаменитых путешественниках ты ​человеку птицы и ​леса? Отвечай, Косичкина!​Ученик Петров тянет ​ваш учитель истории!​

​«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»​обращением.​

​Учительница: Петя, проспрягай глагол «идти»​Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и ​Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему ​

​является слово «суховатый»?​невнимательный?​Учитель диктует: Ребята ловили бабочек ​Ученик Собакин: Моя мама работает ​

​Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.​Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.​Ученик Смирнов выходит ​

​Учитель: Почему?​Учитель: В предложном? Почему же?​Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!​

​дал !​Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.​

​Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».​Ученик пишет под ​писать.​

​и запиши небольшой ​Учитель: А вот я ​Учитель: Почему четыре?​тебе не должен?​

​и одно Сидорову.​Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.​Учитель: Ваня, ты куда?​Учитель: Давай решим задачу. Папа сегодня купил ​

​свое не выполнять!​родителей, если двойка не ​по математике!​Учитель в зал: — Что-то я сегодня ​- Ну оказывается, у всех уважительные ​

​школу ходить?​живет?​- Он не может ​

​- Я после этого ​- Ах! Да, да…​

​так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).​на школьных праздниках, утренниках, капустниках, они украсят День ​билеты.​на вопросы по ​

​Он должен начать ​
​игры-конкурса.​— Я из учительской ​шевелить умеешь?​братан. Ну, помните, того, что с нами ​— Колян, значит. А я — Натаха. Держи пять! Новичок растерялся, покраснел, снял очки, затем снова надел, пожал девушке руку. Наташа, довольно улыбаясь, села на свое ​вкусе…​мужские разговоры, девчонки шепчутся, красятся, листают журнал.​
​не знаете моего ​Учитель (с досадой):​
​станет после этого ​— Петров, допустим, у тебя сейчас ​• Сценки из школьной ​• Новогодняя сценка про ​• Сценка про классную ​• Про школу будущего​языка​учителя​и нудного заучивания ​Веселые сценки из ​порой способны выдавать ​
​Курьезные моменты ложатся ​жизнь: интересную, трудную и одновременно ​

​супер)))) мне очень нравится))))​!!!​понятно​

​сценку № 13 на День ​на КВН нужно!​Спасибо за подборку ​• Елена​Круто​

​• София​а мне кажутся ​а сколько учеников ​• даша​

​он убрался?! Черт! А суп ел?! Да ничего… Просто зашел в ​

​одежды набирает номер ​хитрая-прехитрая. Может, это он меня ​получил по математике.​Слушай ещё одну ​почти что и ​загадку ты сможешь ​ШКОЛЬНИК (в сторону зала):​надо, а то у ​ШКОЛЬНИК:​другую загадку загадаю, только ты подумай, прежде чем ответ ​

​рифму должна быть!​срок называется…»​

​решил проверить на ​из нашего класса ​Действующие лица: Школьник, его друг — Вовка Сидоров​раненому Пушкину.​

​Пушкин.​- И как тебе ​

Про школу будущего

​ПЕТЯ:​

​- Как это с ​

​ВОВА:​лентяй и неуч.​ВОВА:​ВОВА:​распорядок дня?​раза в день, а я гуляю ​

​ПЕТЯ:​- Конечно! Режим… Режим – это куда хочу, туда скачу.​Школьник Вова​

​И будем​А если не ​Ох, сколько с детьми ​годится...​менее...​в школе.​

​Попробуем увлечь его​

​ВОДЯНОЙ:​

​Но сейчас​

​ЛЕШИЙ:​

​ученика!​Может, дать ему яду?..​ЛЕШИЙ:​

​зевотой!​На пари​ВЕДЬМА:​Получил единицу с ​Ну, что он опять ​Учительница ботаники: Ведьма​

​Действующие лица:​

​надо.​поцелую!​

​Рентгенолог подходит к ​надо. Мне главное очки ​не только очки, ещё и кошелёк ​насквозь и всё ​Мальчик не отвечает.​бабушка.​Действующие лица: бабушка, мальчик, врач-рентгенолог​хочу! Марш домой!​делаешь?​Неожиданно молодого человека ​23-00 дома ждет ​

​ДЕВУШКА: Да, есть немного.​Действующие лица: девушка, молодой человек, мама​копыта отбросит". Ну как, нравится?​

​волны свои. Не гикнется, не накроется. Вылупишь зенки свои, откроешь варежку и ​

​- А вот теперь ​знаешь, идёт или не ​

​- Помнишь, у Гоголя. "Чуден Днепр при ​- Как это не ​- Как гикнулся?​- Да не было ​был. А у фитиля ​

​- Что распилил?​кем, а с чем, нос у него ​

​- Ну, шибздик один. Да вы его ​- Он на чём ​- Без свечки?​понял ничего.​

​выпендриваться. Варежку разинул. Да как дерябнется. Сам с фингалом. Училка чуть не ​- Ну, расскажи, Ваня, как дела?​

​Действующие лица: культурный взрослый человек ​Юные болельщики начинают ​информатора по стадиону:​

​Группа юных болельщиков ​с вашим «Что вам подсказать?»!!!​Продавец-консультант: … (пожимает плечами)​Продавец-консультант: Что вам подсказать?​этого не докажешь, у тебя будет ​Учитель: Вот я и ​Учитель: А ты не ​Петров: Точно, Иван Иваныч, точно.​Петров: Я не хотел, Иван Иваныч. Но против науки ​Петров: Хе-хе! (5-5) = (5-5). Это тоже верно!​Учитель: Верно.​

​ещё?​

​и этот ... Архимед!​... доказал это!​

​Петров (угрюмо глядя в ​

​с тобой делать?​

​обиделся? Зачем смешные истории ​другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку ​

​Коля! А вообще, здорово ты это ​

​кот!​

​Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и ​историю расскажу. Я вчера взял ​
​руку.​

​вопрос, за правильный ответ ​Учитель: Теплякова, какие зубы появляются ​клюве?​ужасно беспокоюсь, как бы звонок ​

​нужна нервная система?​Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?​нам о крокодиле.​Ученик Козявин: Ну, Марь Иванна, это целиком и ​

​Учитель: Правда.​Ученик Зайцев тянет ​

​Учитель: Кто ответит, чем отличается море ​

​для него мышей.​Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.​

Веселая сценка про учителя и родителей

​Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.​

​Учитель: Кто может назвать ​это сделал!​Учитель: Смирнов! Ты почему списываешь ​нет свободного времени!​только в присутствии ​

​знаете моего брата!​будет денег?​Витьке отдал - родителей попугать!​

​Ученик Петров: У меня его ​

​к двери.​к доске.​

​стать?​

​(по Л. Каминскому)​слово - “пятёрку”?​предложил бы себе ​

​Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.​Ученик: Да!​рассказе все имена ​

​плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал ​Ученик выходит к ​Петров​сейчас тебе правильный ​

​Ученик: Потому что я ​

​Ученик: Нет, сливу не должен.​

​Учитель: Почему это?​Ученик: А между кем?​Ученица Сушкина: Марь Иванна, звонок!​

​в школу не ​

​заболел.​на переменке!​
​часто дерутся между ​

​значению. Например, толстый - тонкий, плакать - смеяться, день - ночь. Петушков, приведи ты теперь ​Ученик Мешков, встав, долго молчит.​Ученик Рубашкин: А что?​сачками.​на ТРИкотажной фабрике.​Ученица Тюлькина: В лесу не ​Учитель: Кто, ребята, может придумать предложение ​к доске.​

​Ученик Петушков: Потому что чулки ​Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него ​тебя сочинение.​твой дедушка!​Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг ​

​Ученик Сидоров: А потому что ​в одном дворе, а там у ​собаке, Петров, слово в слово ​

​балл выше.​Действующие лица: учитель и ученики ​и делает любой ​для детей любого ​можно усложнить, предложив  детям  сделать ​Участники второй группы ​

​командует: «фото!» и все актёры ​и т.д.​

​Дети делятся на ​

​Одна из вариаций ​

​глаза.​месяц делаешь! Не пойму, Петров, ты оглох что ​достругаешь, сгорела твоя табуретка, наверное, – расстроенно сообщает Виктор ​окон кабинета труда.​

​учитель, – пожар у нас, вот и бегу, кабинет наш загорелся, представляешь?​

​в магазин. По дороге он ​знаменитый древний грек. Поэтому неуверенно, подняв глаза на ​

​–  Ну, и что же ​и обрадованно продолжает:​

​плавал в ванне.… И как закричит!​Учитель, обрадованно:​страдает, об Архимеде он ​Урок физики. Нерадивый ученик Коля ​детей, развить интеллект и ​мастерству. Они содержат не ​Дополнительные сценки для ​какое-то время. Подождав, пока воспитательница закончит ​усилиями надеты, Катя вдруг сообщает:​маленькой медлительной девочке ​ролей юных исполнителей, ведь это сделает ​юных актрис, можно просто подобрать ​В этой сценке ​

​смогла объяснить сыну, какая именно ей ​

​уже нет!»​ногу. Мама, посмотрев на ботинок, понимает, что нужна была ​–  Подними ногу, сынок.​малыша (мальчика) из садика. Она очень спешит, поэтому усаживает его ​

​необходимы два актёра: мальчик и девочка. Сюжет её довольно ​из их повседневной ​развлечением для всех, кто придёт поздравить ​короткие и смешные ​

​• Архимед-растеряха​

​• Чьи брюки?​жестикулирует?​развивать их творческий ​

​дальнейшему творчеству.​• Поддержка взрослых от ​помочь.​актеров.​

​участников и организаторов. Несколько полезных советов, которые помогут провести ​и адаптированы под ​просить о чем-либо. Роль «волшебной лапы» родители обыгрывают вместе ​фантазии. Суть миниатюры - в волшебном превращении ​можно самостоятельно. Выглядит она как ​

​нужны!​Буду книжки я ​

​был.​Читать, считать еще я ​

​местам!​Есть же танки, самолеты и война ​

​У нас война! Полчища идут сюда!​Он будет им. (взмахивает палочкой) Раз! Два!​желания дошколят​(Садится на стул, играет в телефон. В сторонке незаметно ​Или ничем не ​И всем детям ​

​у нас.​Идет Вова в ​

​для детворы.​из мультфильмов. Если взрослые научат ​хрю-хрю. Это значит ма-ма.​говорить дети.​

​«Про иностранные языки»​клене том.​Встают с лавочки ​и за сердце ​

​записаться и фитнес-билдингом заняться.​портфели им носить!​

​2-я: А мы их ​2-я бабушка: Ох, Федотовна, уже и первый ​с сыном.​

​«Бабушки у подъезда»​Дочь проглатывает кашу ​Дочь: Надоела каша! (Мама быстро засовывает ​быть. (Дочь сидит с ​

​рот!​Дочь: Что на завтрак? Снова каша?​вместе с родителями​

​Большом Театре. Здесь не место ​в ответ на ​лицах, текст слов, как в оригинале. Добавить юмористические нотки ​Оба участника хором: Что получится, узнаешь,​Приготовила с утра ​с наклейкой, ставит)​

​Смазать кремом для ​

​(достает из-под стола флакон ​рецепт:​2-й: Суть игры в ​2-й: Предложить тебе могу ​- использовать старые вещи ​

​пола. Под ним - необходимые предметы, которые в ходе ​

​использовать «Вредные советы» Григория Остера или ​ролям и миниатюрам.​получиться исполнить ведущую ​должна быть. Специалисты считают идеальным ​

​может стать истории ​кашу!»​И оба горько ​сама и съела.​Утром маме наша ​у миски:​Буквально нет житья!​Завелся озорник у ​своих чад со ​ролями и сымпровизировать ​

​• Забавные сюжеты из ​текстов). Например, по мотивам известных: "Колобок", "Красная Шапочка", "Волк и семеро ​

​родителей, которые смогут адаптировать ​

​развивается сюжет и ​легко превращаются:​детей и родителей ​

​терпение, если у чада ​• Вместе учить слова.​• Подобрать тему так, чтобы ребенок был ​• использовать жестикуляцию и ​

​к выступлению участникам ​• После того, как дети овладеют ​

​дети и родители.​иной задачи.​

​или придумать самостоятельно. Самым лучшим показателем ​проведения сценки следует ​всей семьи.​для детей. С чего начинать ​саду на праздниках. Однако, чтобы выступление было ​Немногие родители используют ​(кошки, собаки, тигрята, обезьянки). Дошколята, обладающие пластичностью и ​

​Идеально подойдут для ​особыми артистическими данными, короткую смешную миниатюру ​

Сценка про учителей на выпускной

​ребенок, который везде опаздывает ​сценки, связанные с их ​• проявить творческий подход ​• избавиться от страхов ​обязывают к такому ​1. В домашнем использовании ​

​самостоятельность. Да и совместная ​творческий процесс и ​

​досуга - это всегда интересно, полезно, креативно. Подготовленные как ролевые ​Шотландии нет львов.​— Что такое «Мак-Гаффин»?​

​топором?​

​грибочков, теперь ему кранты…»​кранты?​

​— Не может быть. Что-то оно должно ​— Ты знаешь английский?​

​— Сценка «Лох»!​Не спеша выходят ​— Доктор, у вас ошибки ​— С чего ты ​Айвазовский​

​— Вам никогда не ​

​сделают себе хорошо!​— Ну, пускай тогда они ​дадут?​

​— А разве мы ​

​хорошо​

​Его противник:​

​Пушкин падает.​Диджей-секундант:​— Нет, нет, вас зовут Виталий ​

​— Виталий Валерьевич.​— Я.​Физрук:​

​— Я.​— Я.​

​— Я.​Ученик:​— Рыжая!​формуле... по формуле... Я учил! (всхлипывает)​

​в молчанку играть! Будешь говорить?! Будешь говорить?!!!​

​Отделение. Следователь меряет шагами ​

​Девушки переглядываются и ​они втроём позвали ​

​вид, что не замечают ​Первая:​Появляется Джейн и ​Робин садится на ​и забирает деньги ​кричит:​в богатого, тот падает.​

​коне:​есть! Всё, что ни пожелаешь!​

​— Бедный я, бедный… Денег у меня ​Гарри:​каждого из нас ​Какие ещё могут ​

​— Итак, простая арифметика: (4-4) = (5-5), согласны?​Родитель:​— Да никуда – я здесь сожру!​

​Диджей – Маше:​— Чебурашка! Чебурашка! Ты меня слышишь? Чебурашка!!!​

​— Вам в театр ​

​экзамен!​крайней мере сорок.​— Пушкин читал Шекспира, а Шекспир Пушкина ​Пушкин и Шекспир​и потом улетит. А я получу.​Бойтесь Карлсона​— Сколько человек у ​в географии!​обещаю показать тебе ​

​Глупость​

​— Конечно! Идите, посмотрите, только не включайте.​Телевизор​

​вперёд.​— Иду! Ставьте мне тройку!​с вашей стороны!​

​Диджей – группе молодёжи:​

​по морде.​Дед Мороз, уже хороший, подходит к диджею:​

​— Пустяк, не стоит благодарности.​

​Мальчик – Деду Морозу:​

​предложение.​Правосудие​
​— Ты кто?​— Возникла сейчас у ​ясно?​

​в походе​— Овсянка, сэр.​

​— МГУ!​— Так, у тебя какое ​— Мама, это я!​Бельё​

​— У тебя такое ​

​— У меня никого ​вместе с упаковкой. Я умру?​

​— И что он ​захвачу весь мир!​и уходят.​Кондуктор: Забирай свою купюру ​весь салон.​

​самое с помощью ​же самое.​

Сценка про классную даму на последний звонок

​Тетенька в шоке. Следом достает пудреницу ​и смотрится в ​нуждаюсь. (гордо) Подает крупную купюру.​авоськи целлофановый мешочек, в котором полно ​кредитку из своей ​модной сумочкой.​Действующие лица:​

​Отец: Что? Да я в ​Сын: Ну, тройку, тройку.​по голове.​

​Отец: Ага, обманываешь?​Отец: А вот так! Проверим? Что ты сегодня ​Отец: Знакомься, сынок. Это робот. Ложь чует за ​

​Что сегодня получил?​

​(небольшая пауза)​

​Учитель: Ах, Иванов. Ничего ты не ​

​друга дать тебе ​

​доски.​• Учитель — очки, волосы убраны, в руках указка.​

​зрителям: Вот видите, как порой вас ​дал правую ручку, сейчас левую. Больше у меня ​одну кучу)​

​мне. (сын пытается взять ​Мама: Сынок, дай мне машинки. Я подержу. Мне ручки твои ​

​Делается небольшая пауза, мама быстренько обувает ​

​раз не та ​стульчики.​• мама;​

​сентября, а я еще ​по-твоему! (взмахивает палочкой и ​быть министром, хочу читать, писать, учиться. Как назад мне ​такого нет! Вы же школы ​Вовочка недовольно просыпается.​Затем Вовочка зевает ​

​Или ничем не ​учебы вместо​Вовочка: Вот был бы ​первый раз в ​• Король — мальчик с короной ​уходят.​понадежнее, да вещи для ​узнает? Никто и не ​

​консперовку.​

Сценка «В кабинете директора школы»

​Петровна: А секция поди ​какие-то ходит. Крепкий такой, сам за себя ​таскать, чтоб не надорвались ​обидит? Что тогда? Надо с гаража ​Бабушка 2 (далее, Петровна): И не говори, Федотовна. Теперь столько забот. Столько хлопот.​внуками во двор. И между ними ​допустимо пригласить к ​Родители хором: Ох уж эти ​Мама: А самолетик, самолетик, летит кому-то прямо в ​

​конфеты. Я хоть килограмм ​и полезная овсянка.​в роли родителей. На “ребенка» надевают слюнявчик, садят за стол, на котором стоит ​

​А подарки как ​день рожденья,​

​рыбу​Две конфетки подарила.​А козявка отвечает:​

​понять​Катю вместо поздравленья​

​Не хватает больше ​Видимо у Маши​

​Подошла к нему ​к зрителям и ​Участвуют три ребенка, переодетые в бабушек. Допустимо привлечь и ​

​Подрастет малышка, может вам когда-нибудь поможет.​игрушки в одиночестве.​

​перечитать надо. Завтра вечером поиграем, хорошо?​

​папе. Тот старается увернуться ​поиграй. А мама стирать ​

​снова подходит к ​

​по телефону). Ой, Людочка, и не говори! Даже почитать сказку ​маме дочка с ​

​Мама: Ой, Людочка! Ну как дела, рассказывай! Ага…ага… И у меня ​с игрушками.​

​руках.​• Однажды в школе​

​• Накорми ребенка​

​зрителями любую сказку. Историю допустимо придумать ​после выступления.​и нарисованные усики.​

​наряды профессиональных актеров. Любой образ несложно ​фонограмму. В зависимости от ​

​возникнуть сложности, которые очень просто ​любой лад. Все номера простые, интересные и запоминающиеся. Поэтому не забудьте ​взрослых — это настоящее шоу, которое веселит всех ​

​праздников. Участвовать в номерах ​Сценки на 3 ​

​не хотел прыгать ​• Кто рано встаёт, тому говорят: «Сядьте, урок ещё не ​гораздо умнее своих ​

​в дневник, а злая половина ​• Образование из хорошего ​• В том, что дети лгут, виноваты учителя – они задают слишком ​она держала сигарету, а в другой ​

​новая панелька для ​на уроки труда ​• Установлено что школьные ​случаях: или еще не ​

​ЕГЭ в МГУ ​• Тамбовский школьник нашёл ​• Учебный год, как беременность - длится 9 месяцев, а тошнить начинает ​• Школа – это место, где учителя требуют ​• Смотрите во всех ​Ученики: Ура! Спасибо! До свидания!​журнал?..​

​сбросим.​Ученики: Марьиванна, поздравляем Вас с ​Скворцов: Это слово бабушка? (В классе смех)​

​(Диктует медленно) «МЫ ПОПАДАЕМ В ​Иванов (к Сидорову): Ты еще додумайся ​учитель). Я сказала, убери книжку в ​не забыл? Ну, пиши в смартфоне, на худой конец, а дома не ​под партой и ​

​с мобильного зайдут, небось не в ​Иванов: Ой, а у нас ​урока. А ваши родители ​
​Иванов: Хочешь, я тебе 2030-ую завтра скину?​Учитель: Ты до сих ​классе! Ты что, забыл норму? Сходи на перемене ​Учитель: Тишина!​

​вся домашняя работа ​

​2030 год. Школа. Звонок​в костюме Супермена. В кадре только ​ученик. Камера снимает то, что видит этот ​вы лезете тогда ​МАЛЬЧИК: Хорошо… Теорема Пифагора?​

​- «Шекспир-Мекспир»!​-Половина не может ​

​На уроке ОБЖ.​

Новогодняя сценка про учителя естественных наук

​бешено колотится, руки трясутся, ноги подкашиваются, я даже говорить ​несильный!​трёх школ исключали.​9 «Г» придёт новый исключительный ​там себе думали?​

​школьников отправили в ​

​- Обижаете, Марь Иванна, я – профессионал.​- Ну и как?​

​Семен, виновато: Марь Иванна, я проснулся, посмотрел, который час, и неудачно моргнул.​приходи!​

​Учитель: А ты-то при чём?​Учитель: Прекрати сейчас же! Кстати, почему тебя вчера ​тебя сочинение.​твой дедушка!​

​Ученик Кошкин: Не знаю. Я рано лёг ​Ученик Сидоров: А потому что ​- Нельзя, Вовочка.​на всех!​

​Иванова!​

​работа. Например, выучил урок, а тебя не ​кричит): Марь Иванна, я буду первым, ставьте мне сразу ​

​Учитель: Послушаем, как вы выучили ​долларов. Проследите за тем, чтобы он как ​первоклассники.​Открытие на уроке ​двойку и отдает ​вижу! Вот так я ​

​ученика взрывы, солдаты, танки.​

​смотреть, что нарисовано. У всех ваза ​УЧИТЕЛЬ: Итак, дети, сегодня мы рисуем ​

​Ученик: А на чем ​позже!​опережает американское?»​Учитель: Сейчас я задам ​Ученик Синичкин: Потому что неизвестно, кто из него ​Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.​

​с соломинкой в ​

​Ученик Синичкин: Потому что я ​Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям ​до головы – семь метров.​

​... Мешков и расскажет ​

​мыши?​от реки? Пожалуйста, Мишкин.​Учитель: Петров, какую книгу о ​

​Учитель: Иванов, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят ​Учитель: Что такое дремучие ​пять диких животных?​

​скандировать речевку) На матче находится ​лидером громко скандирует ​

​Учитель: Сушкина, придумай предложение с ​

​Петров, со вздохом: Потерянное, Марь Иванна!​Учитель: Причём тут «кошка - собака»?​Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!​Учитель: Мешков, какой частью речи ​

​Учитель: Рубашкин, ты почему такой ​

​к доске.​

​числительным «три».​руку.​

​Учитель: Готово? Слушаем тебя.​

​предложение.​

​Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.​Ученик: В предложном!​

​поставить?​Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его ​

​Учитель: Начинай!​

​существительные.​

​обещание исправиться».​

​доске и готовится ​Учитель: Петров, выйди к доске ​

​Ученик: А сколько правильно?​

​Ученик: Четыре. И все Сидорову.​Учитель: А сливу он ​Ученик: Тогда три мне ​Ученик: А что делить, Михаил Иванович?​класса.​доске.​свое обещание, вы тоже можете ​обещала тебе вызвать ​обещал исправить двойку ​класса).​

​к врачу провожать…​от экзаменов. Зачем ему в ​

​в соседнем доме ​

​- Картавцев?​- Босых?.. Олечка! Ты здесь?​

​приходит!​- Что это вас ​сценки можно разыграть ​и вытаскивайте свои ​

​нам запомнится навсегда! Вы готовы отвечать ​ЕГЭ.​проводится в виде ​

​очкариков…​— Точняк! Слышь, Колян, а ты ушами ​

​— Пацаны, мне кажется, он Сереги Порываева ​— Порываев Николай Петрович.​

​— Худенький, не в моем ​делом: пацаны ведут серьезные ​

Сценка для первоклассников

​— Нет, Мария Ивановна, это вы совсем ​– 10 рублей.​10 рублей. Сколько у тебя ​Учитель предлагает задачу:​про школу​школы»​на выпускной​

​и учеников школы​

​• На уроке русского ​• Веселая сценка про ​

​не потребуется долгого ​таланты, актеры и юмористы.​

​Ученики начальных классов ​старшеклассников.​окунуться в школьную ​• Умка​как оаз подашли ​

​Класс смешно и ​Мне всё понравилось. Мы классом сыграли ​Отличные сценки! Нам как раз ​

​• Ирина​Сценки вообще отпадные! мы так смеялись! уххххиии​

​• Максим​прошел круто​

​• софья​• ваня​

​Супер)​

​у него как? Хорошо, да?! Так, а в комнате ​Мужчина в магазине ​

​тугодум! Ну тугодум! Хотя… Смотрю я, рожица у него ​Тройку, тройку я опять ​ШКОЛЬНИК:​у Ленки Петровой ​

​А вот эту ​сто раз видел.​

​Как зачем? Кроссовки новые купить ​

​Магазин!​Ладно уж, давай я тебе ​Ну, правильно, «перемена» подходит, но отгадка в ​загадку: «Меж двумя звонками ​

​быть в рифму. Я, конечно, всё отгадал сразу, а потом Вовку ​А Вовка Сидоров ​литературе оставили!!!​

​выстрел. Пушкин лежит раненый. Противник подходит к ​друг напротив друга. Один из них ​

​ПЕТЯ:​

​весь режим.​ПЕТЯ:​

​- Почему?​из тебя получится ​

​- Как же это?​

​- Хорошо.​его, а нарушаешь! Знаешь, каким должен быть ​

​надо гулять два ​- Даже перевыполняю.​

​ВОВА:​Действующие лица:​В жевательную резинку​

​шкафу – пусть учит уроки!​

​БАБА ЯГА:​Ваш пример не ​И тем не ​

​Как ВЫ учились ​

​ВЕДЬМА:​В запасе...​Съели...​

​Подобные меры устарели.​

​И нет плохого ​БАБА ЯГА (елейно):​Бегемота!!!​И всех заразил ​

​ЛЕШИЙ:​С альбатросами...​синусом –​

​сто раз говорил!..​Учительница географии: Кикимора​(А. Гиваргизов)​БАБУШКА. Это не наш, не наш, нам чужого не ​

​БАБУШКА (хватает очки). Спасибо большое, доктор. Даже не знаю, как вас благодарить. Дайте я вас ​РЕНТГЕНОЛОГ. Сейчас достанем.​БАБУШКА. Это не наш, нам чужого не ​

​РЕНТГЕНОЛОГ (разглядывает снимок). Так-так-так… Вы знаете… у него здесь ​тебя сейчас просветим ​очки?​маленький мальчик и ​

​Рязани)​

​МАМА: И слышать не ​МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Мама? Ты что тут ​мамой? Ха!​ДЕВУШКА: Звучит. Но меня в ​

​Молодой человек: Привет, крошка! Скучаешь?​(Лион Измайлов)​

​середины Днепра. А если дочешет, так гикнется и ​и горы клёвые ​

​- Помню.​

​полные воды свои, ни зашелохнёт, ни прогремит. Глядишь и не ​- Что?​языка.​великом, нет, с катушками. Но самая-то укатка, что велик гикнулся.​- А почему варежка, он что, зимой дерябнулся?​

​- Да нет, шнобель у шкета ​- Ну и как, распилил?​- Да не с ​

​- У какого шкета?​- Ну парень один, длинный, подкатил к шкету...​

​- Ну, давайте. Значит, один фитиль...​- Ну, которая ржала. Или я не ​такое сморозил. Покатывается к шкету. Дай, говорит, велик погонять. Сел и почесал. А тут училка. А он давай ​

​- Здравствуйте.​Рязани)​ваш учитель истории!​Неожиданно включается голос ​

​стадиона​

​вы лезете тогда ​Школьник: Хорошо… Теорема Пифагора?​Действующие лица: школьник и продавец-консультант магазина​Учитель: Возможно, лучше, Петров, но пока ты ​Петров: Ну, допустим.​

​Петров: За что, Иван Иваныч?​Учитель: 8-8 = 0 - тоже верно. Тогда 20-20 = 8-8. Тоже верно?​Учитель: Ага! Так, Петров, дожили.​Учитель: Точно.​

​Петров: А вот, смотрите: 15 -15 = 0. Верно?​Учитель: А чему же ​виноват, что Пифагор ошибался ​

​наша неверна и ​в ведомости, прямо не знаю.​Учитель: Ну что, Петров? Что же мне ​

​Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он ​мой дедушка Коля? Я тебе совсем ​себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка ​

​не поместится, он же не ​Андрей: Ха-ха-ха! И правда, смешно.​Вовка: Слушай, я тебе смешную ​Ученик Клюшкин тянет ​

Короткие смешные сценки про школу

​вам очень сложный ​Ученик Белков: В коктейль-бар, Марь Иванна.​с соломинкой в ​Ученик Синичкин: Потому что я ​Учитель: Хомяков, ответь, для чего людям ​до головы - семь метров.​... Мешков и расскажет ​мыши?​

​обезьяны произошли?​- один.​Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»​Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят ​

​Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.​Учитель: Отвечай, Петров.​класса​проверяю - правильно ли он ​

​дело.​Ученик Иванов: А у мамы ​вопрос я буду ​Ученик Васечкин: Нет, это вы не ​

​десять рублей, сколько у тебя ​

​Ученик Петров: А я его ​

​твою вчерашнюю двойку.​Ученик Трушкин направляется ​Ученик Трушкин выходит ​считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь ​сам предложил!​ты назвал это ​Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты ​

​Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.​

​стоят эти существительные. Понял?​Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём ​

​ругали Вову за ​

​продиктую.​Действующие лица: учитель и ученик ​

​Учитель: А вот я ​

​Учитель: Почему четыре?​тебе не должен?​и одно Сидорову.​

​Учитель: Ну, допустим, четыре яблока.​

​обращением.​Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца ​Ученик Сидоров: Мой старший брат ​

​Ученик Сидоров: Жаль терять время ​Ученик Петушков: Ну как же? Они противоположные и ​Учитель: Антонимы - это слова, противоположные по своему ​

​является слово «суховатый»?​

​невнимательный?​

​Учитель диктует: Ребята ловили бабочек ​

​Ученик Собакин: Моя мама работает ​Учитель: Пожалуйста, Тюлькина.​Ученик Смирнов: Папа - подлежащее, ушёл - сказуемое, в гараж - ... предлог.​Ученик Смирнов выходит ​

​Учитель: Почему?​Учитель: Почему же ?​

​допускает его сын, когда пишет за ​

​ко мне зайдёт ​

​сочинение?​не закончено?​с Ивановым живём ​Учитель: Твоё сочинение о ​первым, тот получит на ​Дружинина Елена​

​и воображения, дарит прекрасное настроение ​

​мини-сценках – отличный способ самовыражения ​участниками первой группы. Задание со временем ​команды.​

​анализирует. В какой-то момент ведущий ​

​что-либо: животное, профессию, явление природы, героев любимых сказок ​Ход игры:​

​детей, но и взрослых.​слушать, слушать, слушать… – и мечтательно закатывает ​

​учитель, –  И совок, который ты второй ​

​– Занятий не будет, табуретку свою, Петров, так и не ​

​дым, который валит из ​

​– Эх, Петров, –  чуть не плачет ​

​Школьник Саша шёл ​в своей ванне ​мучить Колю вопросами:​

​себя говорит Коля ​– Ну… Как-то раз он ​древний грек…​

​Архимеде. Коля щурится и ​через творчество.​мастерства, что поможет расшевелить ​книгах по сценическому ​

​одевает их мне, когда сильно холодно, как сегодня…​

​с малышки обратно. На это уходит ​помогать. Когда брюки совместными ​прогулку. Воспитательница помогает одеться ​на нюансы, связанные с особенностями ​– необязательное условие для ​первого раза?​

​детьми, почему мама не ​

​возмущением говорит: «Мама, но это все! Ноги закончились, других у меня ​Сын поднимает левую ​

​руки и говорит:​Мама (девочка) пришла забирать своего ​В этой сценке ​

​представлений, демонстрирующие смешные случаи ​чей-то день рождения, то мини-сценки будут отличным ​

​Маленькие театральные представления, включающие в себя ​

​школьников​• Сколько ног?​

​во дворе, собирая многочисленных зрителей? Часто что-то напевает и ​них творческие способности, определить направление, в котором лучше ​и стимулирует к ​

​– аплодисменты, а лучше призы.​с реквизитом необходимо ​у всех – меньше волнения у ​бабушка с дедушкой, всегда вызывает волнение ​быть разбавлены импровизацией ​помощником и советчиком, задавать вопросы и ​

​обыкновенной руки по ​Сшить «волшебную лапу» для такой игры ​Хором: Школы очень всем ​лениться!​

​Вова: Нет, школы я закрыл… когда еще министром ​Вова растерянно: Я не министр, я просто Вова.​Нужно посчитать войска, расставить четко по ​же, что война!​крика)​быть министром​Фея: Я фея и ​

​незачем учиться.​

​На гироскутере кататься,​

​все закрыл.​А грустит Вова ​в школу.​станут любимой игрой ​

​разыгрывать шуточные сценки ​

​букварю. В нем написано ​

​игрушки, за которых будут ​

​клен.​Висит омлет на ​2-я: Пойдем, Федотовна, к школе готовиться.​на роликах кататься, а не скучать ​2-я: В зал спортивный ​их водить и ​

​не увидит…​

​школу внуки!​мальчика или папа ​убить, чтоб ребенка накормить.​пойдешь.​

​и рот).​

​кашу в рот).Это чтобы сильной ​Мама: Каша силы придает! Быстро ею наполни ​

​Реквизиты: каша в тарелке, ложка.​дети разного возраста ​и фальцетом в ​

​грабительницы. В конце басни ​

​— Отличный результат. Оценка — пять. Маша, а у тебя?​

​Исполняется в двух ​

​Ровно семьдесят минут.​1-й: Бросить в суп, который мама​

​жиром (достает большой пузырек ​эти​

​— Оценка — два. Внимание, класс! Всем лежать!!!!​

​Вылить мамины духи ​

​Вот такой простой ​Или "Храбрый кулинар".​Без родителей один,​столик участники. Если есть возможность ​

​маленький столик, накрытый скатертью до ​

​подобного рода хорошо ​

​к более сложным ​детей. Если малыш застенчив, сразу может не ​возраст. Чем младше дошкольник, тем короче она ​• Сюжетом для сценки ​«Нужно ложкой кушать ​

​Мышонок двойку получил.​

​Тут же их ​Или частушки:​Через час опять ​

​его проказ​Б. Заходер​взглянуть на воспитание ​и подражать им. Можно поменяться семейными ​

​удачно используется экспромт, взрослые начинают импровизировать, а детки продолжают.​• Перемешанные сказки (микс из разных ​творчества и заинтересованности ​

​произведения, в которых быстро ​В смешную инсценировку ​

​Заинтересованность и желание ​• Проявить выдержку и ​подготовить реквизит.​

​сценки необходимо:​

​выразительно;​

​В целях подготовки ​ролевые.​совместных инсценировок, в которых участвуют ​выполнению той или ​

​подобрать в интернете, книжке со сценариями ​реквизит, составить сценарий, выбрать место для ​

​по выходным для ​отлично подходят сценки ​выступают в детском ​окружающем мире.​и хорошо знают ​поучаствовать.​стороны. Кроме того, даже не обладая ​

​с любителем конфет; как ведет себя ​

​дети берутся за ​• повысить самооценку;​детей помогут:​

​детей, так как не ​дружной семьи.​- лучший способ проявить ​

​вовлекает ребятишек в ​

​в качестве домашнего ​— Но в Горной ​

​— О, это Мак-Гаффин.​— А почему с ​

​— Дочка директора сказал: «Вот папа поел ​— А что такое ​— «Ничего».​Nothing​

​объявляет:​Лох​

​Ошибки доктора​

​— Это подделка, тебя обманули.​— И правильно, что не говорили.​похожи​— Ну, тогда пускай они ​

​нам?​

​— Да разве они ​Диджей 2:​

​Давай сделаем всем ​— За что?​Противник Пушкина стреляет.​

​противник собираются стреляться.​Уеники хором (понуро):​

​Ученики хором:​

​Ученица:​— Я.​Ученица:​

​Ученица:​

​Ученик:​

​— Хмырь прыщавый!​

Сценки из школьной жизни на выпускной

​Физрук:​— Ко-корни квадратного у-уравнения находятся по ​хочешь. Будем по-плохому! Я тебя отучу ​Школьник в милиции​бледнолицых девиц Джейн.​После того как ​Они начинают делать ​тоже зовёт Тарзана.​

​Тарзан​отдаю их бедным!​в бывшего бедняка ​Бедняк вскакивет и ​

​Робин Гуд стреляет ​швабре, то есть на ​— Я — богач! У меня всё ​в лохмотьях, садится и причитает:​— Дружба?​

​— Мы справимся! Мы победим, потому что у ​x 2 = 5.​Диджей:​

​совершенно дебильные сочинения!​— Конечно, конечно. Куда тебе налить?​Малиновое варенье​Диджей (очень громко):​

​Певица​

​— Вставай, Зайка, тебе пора на ​— Мы в меньшинстве. Нас двое, а их по ​— Почему?​

​— Вот собака!​

​— Ну, что он придёт, всё вкусное съест, игрушки все сломает ​

​сорок!​

​Сколько учеников?​— Ваш сын слаб ​— В 17 я ​— Зло не дремлет.​

​посмотрим телевизор?​

​— Кто, я?​Двое делают шаг ​больше.​

​— Это так любезно ​

​Любезность​

​говоря, бьет Деда Мороза ​

​За прошлый год​принёс.​

​Спасибо​— Правосудие рассмотрит ваше ​

​ещё не валялся.​

​Ты кто?​Мысль​— О том, что завтра будет ​

​Холмс и Ватсон ​

​меня в ботинках?​— У тебя?​

​новобранцев:​— Кто там?​телефона!​

​Красивое имя​— Мы убьём всех, кто тебе дорог.​

​— Доктор, я съел пиццу ​— В крематории.​

​— Хорошо... А потом я ​

​заканчивается. Все герои кланяются ​Тетенька: А сдача?​воздуха и орошает ​Бабушка, насмехаясь, делает то же ​и делает то ​в него.​

​из сумки зеркальце ​Тетенька: В мелочи не ​недоумении, бабушка достает из ​

​Тетенька гордо достает ​

​• Модная тетенька — в большой шляпе, с бусами и ​дает подзатыльник отцу.​по голове.​Подзатыльник.​

​Робот гладит мальца ​подзатыльник мальчику.​Сын: Как это?​

Идеи для школьного КВН

​• отец.​3 поставить.​моем друге!​Иванов: 50 рублей!​

​кармане 50 рублей. Ты попросишь своего ​партой. Учитель стоит возле ​Участвует три ребенка:​обращается к маленьким ​Сын: Мама, а это все! Руки кончились! Сначала я тебе ​их собирает в ​в одну ручку, а вторую дай ​

​руках машинки.​нет ног!​раз была права, а сейчас как ​из сада, пытается их одеть. Садит и дочку, и сына на ​Действующие лица:​Вовочка: Скоро же 1 ​ты ходить? Пусть все будет ​делать? Выходит, школы так важны? Выходит, знания нужны! Не хочу я ​

​Король: В нашем королевстве ​

​Король: (появляется в гневе) Вставайте, вставайте, господин Министр. Война, беда! Что делать?​незачем учиться.​полдня кататься,​И школьникам бы ​

​днями смотреть.​к школе. Вовочке предстояло пойти ​и волшебной палочкой.​Все герои встают, кланяются гостям и ​тебе в гараж, да поискать трости ​и очки солнечные. И кто меня ​Никитична: Так это ж, засмеют же. Надо будет придумать ​

​Никитична: Да не секта, а секция. Балда ты, старая!​подъезда внук в ​сопровождать нам постоянно? Да портфели им ​

​Петровна: А если кто ​идут.​пошли гулять с ​мальчики. Вместо одного ребенка ​убегает.​руками) Конфеты! Конфеты! Конфеты!​Ребенок: (мотает туда-сюда головой) Не хочу, не буду! Дайте лучше мне ​Мама: Это очень вкусная ​роли ребенка (дочка или сын, неважно) и двое детей ​

​рожденья,​Вот настал мой ​Петя ловко ловит ​Мила​Ковыряется в носу​Только трудно мне ​

​Вова по привычке​Мне историю учить​За окошко кашу!​Причесаться гребешком,​несколько шагов ближе ​зрителям.​Гуляйте чаще, целуйте слаще.​

​Появляется ведущий, девочка играет в ​рекламы в газете ​и подходит к ​Мама: (отключает телефон) Не могу я, много дел. Подойди к папе, с ним и ​игрушкам, берет куклу и ​Мама: Доча, ты не видишь, мама занята? Подойди к папе! (продолжает дальше говорить ​Тут подходит к ​мамы. Та берет трубку.​хвостиками, играет на полу ​

---

​• Папы — мальчик в очках, халате, с накладными усами, сидит в кресле, с газетой в ​• Забираем из сада​детей​их. Так, например, можно разыграть перед ​подарки, которые можно подарить ​

​аксессуаров. Например, мышка — ободок с ушками ​получается найти/купить подходящие костюмы. Однако необязательно брать ​
​проведения просто включите ​для всех участников. В кое-каких моментах могут ​
​найдете идеи на ​Сценки малышам от ​
​и проведения любых ​Фото - фотобанк Лори​
​как баран и ​
​и все, 27 лет.​
​11 классе я ​
​учителей пишет замечания ​
​других уроках тоже.​временно недоступна…​
​истинно переходного возраста. В одной руке ​обуви, то теперь это ​
​• Вместо московских школьников ​на сайт...​

​предмет в двух ​
​• 15% отличников, поступивших по результатам ​играли в прятки...​
​по одному.​ремонт.​
​читать)​
​Учитель: Ну, хорошо! В честь праздника, так и быть, ребята!​
​загружать в электронный ​

​сейчас в приват ​
​ЗВОНОК​Записал? Задание: найди устаревшее слово.​
​Учитель: Скворцов, возьми пульт-карандаш – пиши на Интердоске, можно с места.​«Перечеркнутая книга», висящий в классе).​
​книгу. К нему подходит ​
​Учитель: А голову ты ​
​от учителя книгу, кладет на колени ​
​Учитель: Ну так пусть ​вашими «двойками».​
​загружу в конце ​
​2027 года версия...​
​MS Office че-то глючит!​
​килобайт! И это-то в 9 ​покажу, у тебя че, антивирус не работает?​
​свой Bluetooth – ловите ваши сочинения. Петров, у тебя снова ​
​смешариков.​стороны двери. Открывается дверь, на пороге ученик ​
​опаздывающий на урок ​
​МАЛЬЧИК: Ну а что ​
​ПРОДАВЕЦ: Не в курсе​
​- Как по-английски будет «Гоголь-Моголь»?​
​Учитель:​– ЕГЭ!​
​у меня сердце ​
​- Да и я ​
​- Да, его уже из ​- Мария Ивановна, завтра в ваш ​
​- Да что они ​
​- В прошлом году ​
​на уроках.​
​прогулам!​
​раз?​в школу не ​
​заболел.​
​на переменке!​
​допускает его сын, когда пишет за ​
​ко мне зайдёт ​
​сочинение?​
​не закончено?​
​делал?​нас одна собака ​
​похоже на сочинение ​
​- Это значит бесполезная ​
​Ученик Иванов (тянет руку и ​нового компьютерного класса.​
​купюру в 100 ​
​мама, как её рисуют ​
​вижу!​учителю. Учитель ставит большую ​
​УЧЕНИК: Петр Сергеевич, вы же художник! Вы должны понимать, что я так ​удивленно всматривается. На листе у ​
​между этюдниками и ​этюдниками. Учитель у доски.​
​Учитель: Нет, что ты, тогда и компьютеров-то не было!​
​Ученик Клюшкин: Потому, что Америку открыли ​с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время ​
​Ученица Теплякова: Вставные, Марь Иванна.​
​Учитель: Почему же ?​
​Учитель: Попытайся, Белков.​Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица ​
​на часы?​до понедельника - пять!​
​– пять метров, а от хвоста ​Учитель: К доске пойдёт ​

​Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни ​
​Учитель: Кто ответит, чем отличается море ​для него мышей.​
​Ученица Симакова: Лепестки, стебель, горшок.​
​Ученик Петров: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.​Учитель: Кто может назвать ​
​ГОЛОС ИНФОРМАТОРА: Внимание юных болельщиков! (юные болельщики перестают ​
​во главе с ​
​Петя: Он бежит, мы бежим, вы бежите!​
​Учительница: Петров, «я учусь, ты учишься, он учится» – это какое время?​

​Ученик Петушков: Кошка - собака.​
​отвечает это слово?​
​очкастых бабочек?​
​с очками.​
​Ученик Рубашкин выходит ​
​Учитель: Собакин, придумай предложение с ​
​Ученица Тюлькина тянет ​
​гараж».​
​Учитель: Смирнов, выйди к доске, запиши и разбери ​
​Учитель: Петушков, определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».​слово - “пятёрку”?​
​предложил бы себе ​Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.​
​Ученик: Да!​
​рассказе все имена ​
​плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал ​Ученик выходит к ​
​поставлю!​
​Учитель: Опять неправильно.​разделить на два?​
​яблоко мне должен.​Сидоровым.​
​два?​Петров выбегает из ​
​Петров выходит к ​я не выполнил ​
​не выполнил! А я ведь ​- Вовочка, ты же мне ​
​(Звенит звонок, ученики выбегают из ​

​заболела, а Салаватов, Хартов, Хохлов, Шлыкова пошли его ​
​- У Мамина освобождение ​
​- Но ведь он ​
​- Хорошо, хорошо…​в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе…​
​- Ну что вы, Алевтина Ивановна! Только второй урок! Он к третьему ​Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли…​
​Эти коротенькие забавные ​Классный руководитель: Тогда начнем! Подходите по одному ​
​жизни ЕГЭ. Пусть он всем ​
​с вопросами на ​
​Сценка про экзамен ​
​прихилял? Из 125-й, наверное, там много таких ​
​умел?​
​— Ничего, очкариков мы любим!​
​— Тебя как звать-то, пацанчик?​чувствую, никогда не ошибаюсь.​
​уроком сидят ученики, занимаясь каждый своим ​Петров (усмехаясь):​
​— Так и останется ​дать тебе еще ​
​КВН​
​• Короткие смешные сценки ​• Сценка «В кабинете директора ​
​• Сценка про учителей ​• Сценка про уборщицу ​
​• ЕГЭ в школе​
​• На уроке математики​детей этого возраста. В этом случае ​4 класс, рождаются первые яркие ​
​к празднику, комедий и Ералашей.​жизни первоклассников и ​

​Предлагаем с головой ​для урока взяли​
​нам на моральку ​• Викушка​
​• Нюта​• Дашаня​
​супер!!!​

​• семка​всех сценок. так классно!​Класс день ученика ​
​нормальные​всей семьей читаем​• дашка​

​сделал? … да? А в дневнике ​(Леонид Медведев)​
​Ну Вовка и ​ВОВКА СИДОРОВ (кричит):​
​бац-бац.​
​По голове! Вот вчера я ​
​ШКОЛЬНИК (Вовке Сидорову):​ноге. А магазин «Спорттовары» прям напротив школы. Ты тоже его ​
​ВОВКА СИДОРОВ:​ВОВКА СИДОРОВ (выкрикивает):​
​ШКОЛЬНИК:​ШКОЛЬНИК:​
​Вот, отгадай в рифму ​школьные дела, а отгадки должны ​
​стоящего недалеко друга):​
​второй год по ​
​противник поднимают пистолеты. Подходят к барьерам. Противник Пушкина делает ​
​Двое дуэлянтов стоят ​
​- Очень просто. Подъем выполняю я. Зарядку выполняет бабушка. Умывание – бабушка. Уборка постели – бабушка. Завтрак – я. Прогулка – я. Приготовление уроков – мы с бабушкой. Прогулка – я. Обед – я.​
​- А так. Половину выполняю я, а половину – бабушка. А вместе получается ​
​весь режим.​
​ПЕТЯ:​
​- Ну, нет. При таком режиме ​ПЕТЯ:​
​ПЕТЯ:​
​- Нет, ты не перевыполняешь ​
​- По распорядку мне ​ВОВА:​
​- А ты, Вова, знаешь, что такое режим?​
​(Е. Липатова)​
​Мы превратим его​Запереть его в ​

​учиться!​Понимаю!​
​То есть – более-менее!..​Расскажите,​
​К крайним мерам.​
​и много учеников​Конечно,​
​В наш век​АМ –​
​Нет никакого сладу!​
​Притащил в класс​
​Зевал весь урок​

​Пускал мыльные пузыри!..​
​Перепутал альбиносов​
​Перемножил минус с ​
​...Да я ему ​Учитель математики: Леший​
​РЕНТГЕНОЛОГ (громко). Следующий!​
​на память.​
​вываливаются на пол.​
​могу.​рублей.​
​такую штуку.​РЕНТГЕНОЛОГ. Молчишь? А вот мы ​
​РЕНТГЕНОЛОГ (обращается к мальчику). Ты глотал бабушкины ​В кабинет заходят ​
​(команда КВН из ​МОЛОДОЙ ЧЕЛОВЕК: Ну, мам! Я…​
​женщины в возрасте.​свидания ходишь с ​
​незабываемый вечер!​
​молодой человек.​
​клёвой погоде".​
​шнобелем дочешет до ​клёвой погоде, когда, кочевряжась и выпендриваясь, пилит сквозь леса ​
​до середины Днепра".​
​леса и горы ​говорили так, как ты, что бы получилось?​
​не знаешь русского ​- Ну да, с фингалом, то есть с ​
​кочевряжиться. Варежку-то разинул, вот и дерябнулся.​- Ну, этим самым, шнобелем?​
​- Да нет, попилил он.​
​- С кем, с кем?​
​был.​это за фитиль?​
​- Ну-ка, давай всё сначала.​- Какая лошадь?​
​- Классно, говорю, ща один фитиль ​
​- Здравствуй, Ваня.​(команда КВН из ​
​На матче находится ​
​«СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!» «СПА-РТАК – ЧЕМПИ-ОН!»​Действующие лица: школьники и информатор ​
​Школьник: Ну а что ​Продавец-консультант: Не в курсе.​
​(Газета "Начальная школа", "Математика", № 24, 2002 г.)​
​Петров: Нет, не всё равно, Иван Иваныч, «5» лучше.​
​равенства на (4-4), то 2=5. Так ты делал?​
​Учитель: Тогда всё, Петров, ставлю тебе «2»!​Петров: Точно!​
​дном: 3 = 7!​
​Петров: Выносим общие множители: 3(5-5) = 7(5-5). Верно?​Учитель: Как это?​
​только трём.​
​Петров: А-а, что там говорить, Иван Иваныч! Я же не ​
​Петров: Я решил, что вся математика ​
​ничего не делал, ничего не учил. Что тебе ставить ​(И. Семеренко)​
​разговаривать.​
​Вова (обиженно): При чём тут ​
​Андрей: (подмигивая и стуча ​
​под мышку и ​Юре пошёл, мамка велела.​

​позже!​опережает американское?»​
​Учитель: Сейчас я задам ​Учитель: Попытайся, Белков.​
​Учитель: Ребята, кто ответит, куда летит птица ​
​на часы?​
​до понедельника - пять!​- пять метров, а от хвоста ​
​Учитель: К доске пойдёт ​Учитель: Козявин, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни ​
​Ученик Зайцев: Марь Иванна, правда, что люди от ​берега, а у моря ​
​прочитал?​
​животные?​
​Ученица Косичкина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.​
​руку.​Действующие лица: учитель и ученики ​
​меня списывает, а я просто ​
​Ученики принимаются за ​всегда делает отец?​
​Ученик Сидоров: Марья Ивановна, отвечать на ваш ​не знаешь математики!​
​у брата ещё ​
​он?​Учитель: Петров, неси сюда дневник. Поставлю в него ​
​килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...​доске идёт ... Трушкин.​

---

​Учитель: Петров, ты с трудом ​

​Ученик: Ну, я же её ​Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ​Вот и всё!​

---

Сценка «Чья помощь лучше?»

​Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.​

​Учитель: Готово? Определи, в каких падежах ​

​диктовку на доске.​

​Учитель(диктует): “Папа и мама ​

​рассказ, который я тебе ​(И. Бутман)​Ученик: А сколько правильно?​Ученик: Четыре. И все Сидорову.​

​Учитель: А сливу он ​Ученик: Тогда три мне ​Ученик: А что делить, Михаил Иванович?​Учитель: Сушкина, придумай предложение с ​на его велике!​школе?​яблоки на уроке?​Учитель: Причём тут «кошка - собака»?​Ученик Мешков: Каковатый? Суховатый!​

​Учитель: Мешков, какой частью речи ​Учитель: Рубашкин, ты почему такой ​к доске.​числительным «три».​руку.​Учитель: Готово? Слушаем тебя.​предложение.​

​Ученик Петушков: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.​Ученик Синичкин: Никакого.​ему, какие грубые ошибки ​тебя, Клевцов, то пусть завтра ​Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал ​Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно ​Ученик Петров: Марь Иванна, так мы же ​три!​

​домашнее задание. Кто пойдёт отвечать ​центра​стимулирует развитие фантазии ​

​Игра в занимательных ​меняются ролями с ​находились на момент ​участников наблюдает и ​группы должны загадать ​любого возраста.​не только у ​– Вы говорите, а я буду ​– Табуретка! Твоя! – раздражённо повышает голос ​– Что не будет? – переспрашивает Саша.​учителем. Подбежав к школе, они останавливаются, и смотрят на ​

​–  Здрасте, Виктор Петрович, куда так бежите, случилось что?  – спрашивает он.​–  Может быть… мочалку?​помнит, что именно нашёл ​

Сценка «У врача»

​сдаётся и продолжает ​

​«Эврика!» — неожиданно для самого ​

​Коля, напрягаясь ещё больше:​

​–  Ну, это был такой ​–  Коля, расскажи нам об ​грамотную речь, и научат самовыражаться ​

​тонкостям детского сценического ​можете найти в ​сестрёнки, Светы, они тёплые, и мама всегда ​Воспитательница, максимально выразив негодование, начинает стаскивать брючки ​

​не удаётся. Воспитательница начинает ей ​

​Детский сад. Дети одеваются на ​

​Тем не менее, важно обращать внимание ​

​(воспитанница детского сада). Разница в возрасте ​друга поняли с ​

​сюжетом. Когда она закончится, можно обсудить с ​

​Тогда мальчик с ​–  Нет, давай другую.​Берёт ботинок в ​

​перед детьми 4-6 лет.​

​таких сценок.​участвуют в постановке ​домашних условиях. А если предвидится ​

​• «Фотография»​• Сценки из жизни ​

​жизни​

​и друзей? Устраивает целые представления ​способов выявить у ​

​процесса закрепляет успех ​• В конце миниатюры ​

​• При неудачном обращении ​• Хорошее праздничное настроение ​Выступление перед зрителями, даже если это ​

​Перечисленные примеры могут ​большого и наоборот. Лапа может служить ​

​сшить «волшебная лапа» имитируется с помощью ​Театрализованная игра​

​перед зрителями.​

​хочу учиться. Не буду никогда ​

​в школу?​

​нас!​такого! Это надо строить! (Разводит руками)​Ну и что ​Король: Где министр? (Вова просыпается от ​

​Коль Вова хочет ​

​видит. Подпирает голову рукой, засыпает).​

​А в школе ​

​разрешил,​

​Я бы школы ​

​Вова,​дошкольников, которые собираются поступать ​

​за нее, такие короткие миниатюры ​Подобным образом можно ​

​Поросенок: Я прочту по ​подобрать соответствующие мягкие ​Сидит и охраняет ​зеленый,​

​растут, глядишь и институт!​

​2-я: Водить машину и ​

​потрудиться.​

​давать. Будем в школу ​

​1-я: Ах, боязно, вдруг кто-то их обидит! Никто из взрослых ​1-я бабушка: Ах, Семеновна, идут уж в ​

​платочках изображают два ​

​уговоры, из-за каши споры, ссоры (Утирает лоб, качает головой). Столько сил надо ​

​прожуешь, сразу на улицу ​рот положить, рот не открывает, головой мотает. Кашей пачкаются щеки ​Мама: Ну, давай, по ложечке. (Дает с ложки ​ее есть.​

​мамы в фартуке.​

​Миниатюра, которую могут разыгрывать ​

​произносит: «Пою достойно баритоном ​

​в образе лесной ​

​Театрализованная игра​закрытой крышкой​

​чернилами/баночка с гуашью, ставит рядом),​

​2-й: И, полив их рыбьим ​1-й: А потом ботинки ​

​ставит на стол)​1-й: Предлагаю для начала​

​1-й: Под названьем "Смелый повар"​

​дома​и ставят на ​

​сценки может служить ​

​Для подготовки сценок ​темпераменту и способностям. Затем постепенно переходят ​учитывать личностные качества ​ребенка, нужно учитывать его ​получил.​

​Машу:​

​А вышли-то каракули.​Подарить едва успела,​- Ты же лопнешь, милый кот!​

​поел сосиски,​В квартире от ​

Сценка «Бабушки и внуки»

​Э. Успенского, Г. Остера, А. Барто, Б. Заходера. Например, такие:​

​на домашние сюжеты, которые позволяют взрослым ​

​взрослых. Дошколятам, в свою очередь, нравится копировать взрослых ​сказок, объединенные одним сюжетом. В такой сценке ​

​привычки ребенка.​сказки и рассказы, например, И. Крылова "Мартышка и очки", "Стрекоза и муравей", К. Чуковского "Муха-Цокотуха", "Тараканище", "Телефон"; С. Маршака "Три поросенка", "Багаж", "Вот какой рассеянный..."; А. Толстого "Волк и козлята"; Н. Носова "Мишкина каша", "Живая шляпа"; Г. Остера "Вредные советы" и многие другие. Все зависит от ​

​инсценировок подойдут веселые ​

​перед зрителем.​персонаж.​

​роли.​• Вместе с ребенком ​Родителям при подготовке ​• произносить их максимально ​

​без участия родителей.​станут игры, в том числе ​ложится на родителей. Начинать рекомендуется с ​или принуждения к ​

​• Текст слов можно ​

​выступлению. Придумать костюмы и ​маленькие театральные сценки ​

​выступать. Для этой цели ​

​любят, когда их дети ​знания дошколят об ​

​повадки животных, которых малыши любят ​

​и пригласить их ​свои качества со ​другом; что может произойти ​2. С большей охотой ​• выразить эмоции;​таланты ребенка. Кроме того, смешные сценки для ​

​на разные темы. Они популярны у ​

​постановкой – лучшее занятие для ​детей в сценках ​и проведении сценок ​Сценки для детей ​Шотландии.​

​— Что там, на верхней полке?​— Добрая фея.​Молодой диджей:​

​Молодой диджей:​«Nothing»?​остаётся кто-то один…​шагов вперёд и ​

​закапываем.​меня всегда тошнит.​— Ты посмотри, какие волны, какое буйство стихии!​— Нет, никогда.​На кого вы ​

​им?​

​— А зачем это ​себе хорошо!​

​всем хорошо!​

​литературе!​Пушкин:​

​Подходят к барьерам.​Пушкин и его ​

​«Шланг»?​зовут?​классе.​

​Ученик:​на зубах!​

​на зубах!​— Качок дебиловатый!​Физрук:​с журналом.​Комаров:​

​— Ну, всё! По-хорошему ты не ​И убегают.​

​как на лианах) и спрашивает, кто же из ​Появляется третья девушка, и диалог повторяется.​

​— Нет, это я Джейн!​одна Джейн и ​

​прочь.​

​у богатых и ​Робин Гуд стреляет ​

​отдает их бедняку.​отдаю их бедным!​с луком, стрелой и на ​в модном прикиде:​

​Выходит парень весь ​

​Гермиона:​Гарри, торжественно:​

​То есть 2 ​

​= 5​такая плохая оценка?​

​— Товарищ Сидоров, ваш сын пишет ​варенье!​

​внимательно! Конечно слышу.​Чебурашка, ты меня слышишь?​

​не пойду!​

Сценка «Заколдованная буква»

​Зайка​

​Двое с оружием:​

​— Шекспир круче.​

​— Кот сожрал!​

​— Почему?​— Да примерно процентов ​далеко не уедешь.​Учитель:​не видел!​спишь, детка?​

​для отдыха и ​— Назови два местоимения.​

​картошку?​к доске, поставлю на балл ​

​— Мы не сможем.​

​прошлый год.​

​Диджей, ни слова не ​сказать.​

​подарок, который ты мне ​— Да что я, больных не видел?​предложу правосудию печеньку?​

​— Я у вас ​— Последним не делятся.​...спёрли палатку!​нас над головой?​— Хлюпает, сэр.​

​— Бэрримор, что хлюпает у ​— Хорошо!​Старшина обходит строй ​Кто там?​слышал номера моего ​твоих френдов «вКонтакте».​

​Убьём всех​

​Все умрут​

​твой папа?​

​— Захвати мусор!​На этом номер ​

​что-то горит.​

​Бабушка достает освежитель ​

​помаду, красит губы.​

​пакетик с мукой ​

​утюг и смотрится ​

​Затем тетенька достает ​вас заплатить? (хихикая)​Пока тетенька в ​Кондуктор: Ну что, дамы, рассчитываемся?​• Бабушка — с авоськой, в платочке.​

Сценка «День помощи родителям»

​И тут робот ​

​Робот гладит мальчика ​

​Сын: Пятерку!​

​Сын: (с досадой) Ладно, конфеты.​Робот дает легкий ​меня обманывать.​• сын;​Петров: Я, я пойду. (выходит) Можете мне сразу ​

​не знаете о ​в кармане?​

​какую задачку. Представь, у тебя в ​

​Ученики сидят за ​моя куртка!)​

​все-таки курточку и ​свободную ручку) Так, а теперь другую.​

​вмешаются и падают, тот с плачем ​

​Мама: Ну хорошо, возьми все игрушки ​

​курточку. У того в ​

​Дочка: Но мама, у меня больше ​

​Мама: Ой, не та ножка. Доча, давай другую. (тут мама понимает, что в первый ​Мама забирает детей ​

​как взрослые, так и детки.​

​себя, короля рядом нет.​Фея: Вижу, свою ошибку осознал. Хочешь в школу ​

​Вовочка: Как? А что же ​Вовочка: Так выводите танки, самолеты. Все же просто?​убегает)​

​А в школе ​На самокате по ​

​закрыл.​

​в телефоне, да мультики целыми ​концу, пора было готовится ​• Фея — девочка с крыльями ​

​отведем.​Федотовна: Петровна, предлагаю всем к ​

​Петровна: Дело говоришь, деда ушанку возьму ​

​ходить буду.​

​шайтанам не отдам.​Ивановны со второго ​Никитична: А может их ​

​ноги поставим.​внуки родились, уже в школу ​

​“Бабушки” сидят на лавочке, звучит закадровый голос: Как-то раз бабушки ​Играет три ребенка. Интереснее, если участниками будут ​и со психом ​Ребенок: (топает ногами, бьет по столу ​Мама: А за маму?​Ребенок: Опять каша?​один взрослый в ​

Сценка «Пpo котёнка, который не умел читать»

​Отменить бы день ​

​Не умеет говорить!​

​сама и съела.​

​Утром маме наша ​

​столом​В слух стихотворения.​день рожденья​Он Америку открыл!​

​Выбросила Маша​

​Поленился утром Дима​

​ребенок становится на ​

​руку и кланяются ​ним играйте.​со сцены.​

​Папа: Ты сходи лучше, погуляй. Мне еще столько ​

​сцены, дочь берет мячик ​мной в куклы!​

​Дочка возвращается к ​

​ей сказку.​как? Ага…ага…​

​телефон, что находится возле ​• Дочки — девочка с двумя ​роли:​школу​

​• Веселые частушки от ​игрушки и озвучивать ​критики. Также детки любят ​

​сценки, выручит даже пару ​Также не всегда ​

​в интернете. И на время ​некоторой подготовки. Необходимо выучить слова, подготовить костюмы, создать позитивный настрой ​поздравительные. В статье вы ​творческие способности, коммуникабельность, память и ответственность.​

​для домашнего досуга ​

​в глаза.​уроке физкультуры упирался ​

​2 года поучусь ​• Я учусь в ​

​• Добрая половина российских ​

​на русском, английском, французском… да и на ​не отвечает или ​

​остановке увидел девочку ​• Если раньше «сменка» означала дополнительный комплект ​

​уступают стенам Вконтакте.​книгу, аккуратно, через неделю, возвращает её обратно ​• Школьник не знает ​своим сыном.​

​в окно директора, а дети уже ​как сами знают ​

​школе: деньги, выделенные на ремонт, ушли действительно на ​книгу и начинает ​

​радиоремнем накажет...​двойки не будете ​по WiFi собирали. Мы вам его ​

​устарела...​СВОЙ ЛЕТАЮЩИЙ НАНОТУРБОЦИКЛ».​вызвали!​приносить нельзя! (Указывает на знак ​

​с урока! (Сидоров не слышит, и продолжает читать ​свой планшет...​Сидоров достаёт незаметно ​

​дня.​электронную подпись, что ознакомлены с ​электронный журнал я ​Сидоров: Нет, у меня пока ​

​Сидоров: Да у меня ​Учитель: А у тебя, Сидоров, сочинение всего-то на 600 ​Петров: Нет, Марьиванна. (Поворачиваясь к Сидорову, шепотом) Ну я тебе ​

​задание? Теперь включайте все ​ученики в костюмах ​Вид с другой ​Школьный коридор. Звенит звонок. По коридору бежит ​ПРОДАВЕЦ: (вздыхая) Не знаю…​II?​этого не понимает.​

​не сбивали.​его зовут?​мысли о нем ​

​- Да он нетяжёлый.​исключительный?​

Сценка «Игра в слова»

​В кабинете директора.​

​двойки!​

​- Плохого лупят родители, а хорошего - ученики.​

​большой любитель поспать ​

​войну опозданиям и ​

​на опоздавшего: Семен! Ты опять опоздал! Что на этот ​Учитель: Сидоров! Моё терпение лопнуло! Завтра без отца ​Ученик Сидоров: Мой старший брат ​Ученик Сидоров: Жаль терять время ​

​ему, какие грубые ошибки ​

​тебя, Клевцов, то пусть завтра ​Учитель: Кошкин, признайся, кто тебе написал ​Учитель: У тебя, Сидоров, замечательное сочинение, но почему оно ​то, чего он не ​

​в одном дворе, а там у ​собаке, Петров, слово в слово ​

​"Сизифов труд"?​балл выше.​приобрести оборудование для ​

​уроке рисования нарисовал ​Не так страшна ​

​УЧИТЕЛЬ: Да что ты, Сережа! Это не два, это – пять! Просто я так ​Ученик отдает дневник ​

​УЧИТЕЛЬ: Это – ваза?!!!!​очередному ученику и ​на постамент. Проходит время. Учитель начинает ходить ​

​Дети сидят за ​планшет?​

​Учитель: Отвечай, Клюшкин.​сразу поставлю пятёрку ​

​у человека последними?​Ученик Синичкин: Никакого.​

​руку выше всех.​

​интересный урок.​

​Учитель: Почему ты, Синичкин, каждую минуту смотришь ​среды - два дня, а от среды ​головы до хвоста ​

​кошки.​

​- один.​

​Ученик Петухов: «Лягушка-путешественница»​Ученик Иванов: Птицы клюют комаров, а кошки ловят ​

​Учитель: Симакова, назови, пожалуйста, части цветка.​Учитель: Отвечай, Петров.​

​скандировать «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!» «СПА-РТАК – РИМСКИЙ РАБ!»​информатора по стадиону​

​Группа юных болельщиков ​

​Учительница: Поживее!​собой.​

​свой пример.​Учитель: Ну, подумай, Мешков, на какой вопрос ​Учитель: Где ты видел ​

​Ученик Рубашкин пишет: Ребята ловили бабочек ​

​Учитель: Рубашкин, выходи к доске, запишешь предложение.​

​было ни деревьев, ни кустов, ни травы.​с однородными членами?​Учитель диктует, а ученик записывает: «Папа ушёл в ​носят только женщины!​сам предложил!​

​ты назвал это ​Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты ​Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.​

​стоят эти существительные. Понял?​

​Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём ​ругали Вову за ​

​продиктую.​ответ в дневник ​сливы не люблю.​Учитель: Ну вот, сколько будет, если четыре сливы ​

​Ученик: Потому, что Сидоров одно ​Учитель: Ну, пусть, между тобой и ​

​Учитель: Петров, сколько будет: четыре разделить на ​родители?​

​Ваня Петров.​

---

Смешные детские сценки

​- Да, Мария Васильевна. Но так как ​- Ты свое обещание ​

​Учительница говорит Петрову:​​Запишем тему урока…​​- У Назарцева нога ​​- Мамин?..​​сломалась.​​Кипр улетаем.​​- Глухов по вторникам ​​- Добротин?..​​выпускной.​

​​