Мультиманы
В этом возрасте дети уже готовы к школе и учёбе, но по-прежнему любят смотреть мультфильмы. Этот конкурс можно провести как для отдельных участников, так и для команд. Ведущий называет имя какого-либо героя из мультиков, а участники должны быстро вспомнить название мультика с этим героем. Ведущим, кстати, может быть и сам именинник. Итак, ведущий говорит: Нолик, кто-то первым поднимает руку, тот отвечает — «Фиксики» и получает балл за правильный ответ. Имена героев могут быть совершенно разными, например, Джерри (мыша из «Том и Джерри»), Нюша (хрюша из «Смешариков»), Леопольд (кот Леопольд), Фунтик (поросёнок из мультика «Приключения Фунтика»), Маринет (девочка из мультика «Леди Баг и Супер Кот») и так далее. Участники, которые заработают больше всех баллов, получат призы.
Пропой мне песню
Участники становятся в ряд и запевают всем известную песенку, к примеру, «Пусть бегут неуклюже...», при этом ведущий по очереди указывает на кого-нибудь из участников и отдаёт свои команды, например, громко лай, как собачка, прыгай, как лягушонок и так далее. Получится не только весёлая песенка, но и интересное сопровождение к ней. А ребята после такой зарядки и веселья с удовольствием вернутся за стол подкрепиться.
Передай по кругу
Гости сидят в кругу, каждому из них завязывают глаза. Первому участнику ведущий вручает какой-либо предмет, который можно с небольшим трудом отгадать, к примеру, орешек или скрепку. Каждому из участников нужно взять в руки предмет и быстро понять, что это, не произнося этого слова, также быстро предать его следующему участнику. В конце каждый из участников называет свой вариант предмета, который прошёл по рукам гостей. Кто правильно назвал — получает вкусную конфетку, например.
Юные пожарные
Каждый участник — пожарный. Ребятам вручают по рулону туалетной бумаги — это будет пожарный шланг. По команде «старт» ребята должны размотать до конца свой пожарный шланг и смотать его обратно. Кто справится быстрее, тот и победит.
Битва котов
Ребята делятся на несколько равных команд. Игра идёт на выбывание, а суть игры заключается в том, что команды по очереди называют мультфильм, в котором есть коты, кошки или котята, например, «Три кота», «Чертёнок с хвостом», «Том и Джерри», «Простоквашино», «Котёнок с улицы Лизюкова», «Сказочный патруль», «Кот Гром и заколдованный дом», «Котёнок Гав» и так далее. Команда, у которой нет вариантов — выбывает из игры, а команда, которая остаётся до победного — получает приз.
Зверёк, найди еду
Заранее в комнате расположены (спрятаны) различные фрукты, овощи и другие некоторые предметы еды некоторых зверьков. Ведущий по очереди называет зверька, в которых мгновенно превращаются дети и которые начинают искать свою еду, то есть то, что кушает этот зверёк. В этой игре важно и как можно правдоподобнее показывать зверей, и быстрее остальных находить кушанье. Например, если ведущий говорит: зайчик, тогда детки прыгают по комнате и ищут еду, вскоре кто-то находит морковку. Затем ведущий называет следующего зверька. Примеры зверьков и спрятанных предметов еды:
1. Дикий кабанчик — жёлуди,
2. Лощадка — сахарок рафинад,
3. Собака — косточка,
4. Кот — сосиска,
5. Курочки — зёрнышки пшеницы,
6. Мышка — кусочек сыра,
7. Обезьяна — банан и так далее.
Участник, который проявит себя ловчее и артистичнее всех остальных получит приз.
Весёлая эстафета
Участники делятся на 2 команды, каждый из участников команд выбирает свой фант, то есть позу, в которой он будет преодолевать своё расстояние и передавать эстафету следующему участнику своей команды, например, поза на присядках, на одной ноге, левым боком, спиной вперёд и так далее. По команде «старт» участники команды стараются как можно быстрее преодолеть определённое расстояние и передать эстафету следующему участнику в своей выбранной позе. Команде, которая первая завершила свой весёлый пробег, полагается приз.
Угадай вкус
Всем участникам завязывают глаза и дают по очереди пробовать по ложке или глотку чего-нибудь съедобного, например, молоко или сахар, чай или муку. Участники пробуют всё по очереди и для каждого участника разный порядок предметов на вкус. Кто всё правильно угадает — тот и молодец.
100 Игр для детей на день рождения 6-7 лет
Популярные программы
Бесплатные идеи и советы
Идеи декора и оформления
Сценарий домашнего праздника
Лучшие места празднования
Организация праздника под ключ
Подобрать программу
• Популярные игры
• Смешные игры
• Подвижные игры
• Игры для дома
• Игры для улицы
• Квест игры и головоломки
• Танцевальные и музыкальные
• Творческие игры
• Настольные игры
Популярные игры для детей 6-7 лет
• Башня. Дети из больших кубиков должны соорудить самую большую башню, выставляя по очереди кубик на кубик. Проиграет тот, у кого башня не выдержит и рухнет.
• Светофор. Игроки встают у стены – это своеобразная сторона дороги. Ведущий играет роль светофора. Он озвучивает любой цвет, если на ребенке есть одежда такого цвета, то он переходит на другую сторону дороги. У кого нет этого цвета, те перебегают дорогу, а ведущий старается попасть по ним мячом. Если мяч попадает в малыша, роль светофора переходит к нему.
• Лимбо. Участников выстраивают в ряд. Взрослые держат парку горизонтально перед линией игроков. Задача: пройти под палкой, при этом не касаясь ее. Сначала уровень высокий, но вот палка опускается все ниже и становится интереснее!
• Море волнуется раз. Игроки выстраиваются кругом, выбирают водящего. Тот отворачивается и начинает произносить: «Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура (называет определенную фигуру) на месте замри!». Игроки сначала двигаются (танцуют, кружатся, качаются). Но услышав загаданную фигуру, останавливаются и начинают изображать ее. Застывают, не двигаются, как будто время остановилось. Водящий оборачивается и «оживляет» любую фигуру-игрока. Тот начинает двигаться, показывая названную. Водящим станет тот, кто изобразил фигуру хуже всех остальных.
• Конкурс «Угадай друга». Игроку завязывают глаза. Ему предстоит на ощупь угадать кого-то из гостей. Интереснее будет, если другие дети будут подставлять руки, голову, одежду – это запутает игрока. Игра продолжается, пока малыш не озвучит верный ответ.
• Обезьяна. Детей делят на две команды. Из первой команды нужно загадать любое слово для второй команды. Но лишь один человек из команды должен показать слово участником своей команды жестами – без слов и звуков. Если слово угадали, команды меняются местами. Для детей 5-6 лет сложность загаданных слов должна быть легкой, например, дом, машина, кошка.
• На болоте. Игроков двое, каждому выдают по два листа бумаги. Нужно пройти через болото, используя листы бумаги в качестве «кочек». Один лист кладут перед собой, встают на него, кладут следующий, переходят на него и забирают лист, оставшийся позади. Победит тот, кто сможет первым преодолеть болото.
• Земля, вода, воздух. Детей усаживают в круг. Водящий указывает по очереди на каждого и говорит: «Вода, земля, воздух». Водящий может остановиться в любой момент, если это произошло на слово «воздух», то ребенок должен назвать птицу, если «вода» - того, кто проживает в воде.
• Угадай зверя. Ребенку завязывают глаза, дают в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, что это за игрушка. Пускай и взрослые участвуют, высказывая свои предположения и пытаясь запутать ребенка.
• Холодно-жарко. Правила просты – в доме прячут игрушку, а дети должны ее найти. Ведущий подсказывает словами «холодно-жарко». В 5 лет такая игра для детей кажется таинственной и веселой.
• Несмеяна. Эта игра развивает смекалку и фантазию игроков. Один игрок становится принцессой Несмеяной, он садится перед остальными участниками. Задача: насмешить Несмеяну. Прикасаться к ней нельзя, нужно использовать шутки, жесты и мимику.
• «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи…». Выбирают ведущего ребенка, он должен показывать остальным замысловатые гримасы и фигуры. Остальные дети копируют его движения. Каждый ребенок должен попробовать на себе роль «зеркала». Такая игра помогает побороть застенчивость.
• Угадай-ка! Нужно загадать слово определенной тематики. Игрокам сообщается только тематика. Участникам разрешено задавать наводящие вопросы, ведущий на них отвечает только односложно: да или нет.
• Я знаю этого героя. Ведущему надо описать в нескольких словах героя мультика или сказки, не называя никаких имен. Ребенок поднимает руку, если ответил правильно – получает приз. Пример: женский пол, хорошее воспитание, голубые локоны (Мальвины), желтая кожа, не люди, любят бананы (Миньоны).
• Каждому свое. Нужно подготовить картинки конкретных предметов или же подобрать сами предметы. За основу берутся мультяшные герои. Пример: Золушка, Крокодил Гена, Буратино – хрустальная туфелька, гармошка, золотой ключик. Детей делят на одинаковые команды. Когда звучит старт, дети распределяют картинки: туфельку Золушке и т.д. Какая команда справится быстрее, та и победила.
Смешные игры на день рождения 6-7 лет
• "Подарок в упаковке". Команд может быть сколько угодно по 5-6 человек. Игру обычно проводят на открытом воздухе. Потребуется инвентарь: большое количество шариков и для каждой команды – коробка или чемодан. Командам выдают одинаковое число шариков, за одну минуту надо поместить их в чемодан и закрыть их там. Когда упаковка подарка закончена, нужно сосчитать количество целых шаров в чемодане. Победит команда, у кого вышло больше целых шариков.
• "Школа Страшил". Игроков выстраивают в круг, ноги на ширине плеч, руки поднимают вверх, а дальше надо скорчить страшную гримасу. Далее игроки начинают раскачиваться, подобно деревьям во время сильного ветра, и произнося страшные звуки. После чего всех игроков можно поздравить с успешным прохождением аттестации в настоящей школе
• "Ходьба по стене". Нужно столько человек, сколько поместится у стены. Нужно встать лицом к стенке и поставить на нее ладони. Ведущий начинает задавать смешные вопросы, при правильном ответе игроки делают шаг ладошкой вверх. Самое смешное наступит тогда, когда руки подняты до предела, а вопросы у ведущего не спешат заканчиваться.
• Не смеяться! По названию понятно, что не смеяться – это главная задача игроков. Ведущий задает разные задания, игрокам нужно их выполнять. Пример: взять соседа слева за ухо, сделать себе рожки и и.т.д. Даже стойкие малыши начинают смеяться от происходящего.
• Улитка. В этой эстафете нужно медленнее всех добраться до финиша. Самый быстрый выбивает, но и останавливаться нельзя – иначе проигрыш!
• Самая быстрая черепаха. Каждый сможет перевоплотиться в черепаху! Для этого встают на четвереньки и кладут на спину подушку. В таком виде нужно добраться до финиша и не потерять свой панцирь.
• Как Тузик грелку. Участникам раздают листы бумаги (большие) и они начинают рвать их на куски. Только руки использовать нельзя! Зато в ход можно пустить локти, ноги, зубы. У кого получится больше всего клочков бумаги, тот и победит.
• Дефиле. Вариант конкурса перед посадкой за стол. Детей выстраивают у стены и начинают поочередно представлять их: на ужин прибыла Баба-Яга, Людоед, пират, президент и т.д. Гостям нужно пройти к столу, изображая выпавшего персонажа.
• Кто сказал «мяу». Игрок садится спиной к детям. Те начинают подходить к нему и произносить «Мяу» или «гав-гав». Сидящий отгадывает по голосу детей. Если угадал, его место занимает тот, кто произнес фразу.
• Смешной футбол. Разбейте игроков на пары и привяжите одну их ногу к ноге напарника. И все – обычный футбол становится в разы забавнее!
• Смешной рисунок. На стену прикрепляется лист бумаги. Играющие выстраиваются в одну линию. Воспитатель завязывает первому игроку глаза, подводит его к «мольберту», дает в руки фломастер и говорит, что сейчас все будут рисовать одну корову. Все по очереди подходят с завязанными глазами и дорисовывает недостающие детали. Можно провести игру в виде соревнования между двумя командами.
• Джентльмены. Двум участникам предлагается "на скорость" принять более "джентльменский" вид - найти среди зрителей необходимые вещи: галстук, пиджак, носовой платок - и, попросив это у зрителей, надеть все это на себя, и как можно быстрее предстать перед всеми настоящим джентльменом.
• Перевертыши. Назвать слово, который произнес ведущий, «задом наперед». Начать нужно с простых слов: кот, сон, лес. Затем можно постепенно усложнять игру. Вариант игры – попросить детей найти и сказать слова, которые читаются одинаково и в прямом, и в обратном направлении. Таким образом, можно познакомить детей с понятием палиндром.
• Не ошибись. Играть можно и стоя в кругу, и сидя за столом. Ведущий называет и одновременно показывает на свои лоб, щёку и коленки. Дети должны делать то, что он сказал. Ведущий может путать детей, говоря одно, а показывая на другое. Дети ошибаться не должны. Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
• Веселый оркестр. В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.
Подвижные игры для детей 6-7 лет
• Сыщик. Команды парные: ребенок и родитель. Представители команды вытаскивают из мешочка задания, там указано, как отыскать подарок.
• Укротитель диких зверей. В комнате ставят стулья – их на один меньше, чем игроков. Один игрок – это укротитель зверей, остальные занимают стулья. Укротитель ходит медленно по кругу и называет животных. Предварительно все игроки разбирают себе определенное животное, какое животное названо – тот должен встать и пойти следом за укротителем. Когда звучат слова «Внимание, охотники!» - все пытаются занять свободные стулья, даже укротитель. Кому не хватило места, превращается в укротителя.
• Дощечки. Командам выдают дощечки, их должно быть столько же, сколько и игроков + одна дополнительная. Нужно переправиться через реку быстрее команды соперников. Для этого дети выстраиваются в линию и становятся на доски – можно наступать лишь на них. Один участник делает шаг и остальные перемещаются на доску следом. В конце остается дополнительная доска, которую передают капитану. И так, пока вся команда не окажется на «берегу» быстрее соперников.
• Речка-море-океан. Цель игроков перепрыгивать через водоем. В его роли выступает голубая ткань. Ее складывают узкой полосой, сначала перепрыгивать легко, но постепенно полосу расширяют и процесс усложняется.
• «Путаница». Дети встают кругом и берутся за руки. Ведущий отворачивается, игроки же начинают запутываться, стараясь перелезть друг через друга. После этого ведущему предстоит их распутать, но круг размыкать нельзя.
• Охота. Эта активная игра развивает ловкость и координацию движений. На карточках записывают имена игроков. Их смешивают и раздают игрокам. Дальше дети начинают танцевать под музыку, следя, чтобы имя на его карточке было как можно более незаметным. После остановки музыки охотник хватает добычу. Но и игрок-добыча хватает другого игрока, который для него является охотников. После этого карточки перетасовывают и продолжают игру.
• Намотай катушку. Двум игрокам выдают катушку от ниток. Им же выдают одну нитку в пять метров длиной. Середину отмечают узелком. По сигналу нужно начать наматывать нитку на свою катушку. Побеждает тот, кто первым справится со своей половиной нити.
• Медведь. Один игрок – медведь, ему нужно лечь на пол. Остальные же собирают грибы и поют песенку: У медведя во бору грибы, ягоды я рву, а медведь не спит, в оба глаза глядит. Лукошко опрокинулось медведь за нами кинулся. Медведь сразу поднимается и начинает ловить игроков. Кого ему удалось поймать, то превращается в медведя.
• Эквилибристы. По прямой линии на пути расставляют препятствия, ребенку нужно пройти с завязанными глазами из угла в угол. При этом нужно не сбивать предметы. С первого раза мало у кого получится пройти! У кого не получилось, тот встает в общую очередь. Если время позволяет, то играть в эту игру можно долго.
• Игра в цвета. Игроков выстраивают в круг. Ведущий отдает команду «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». Дети быстрее стараются схватиться за нужный цвет отыскав его в вещах других играющих. Кто не успел – выбывает. Можно называть разные цвета и предметы.
• Ромашки-василечки. Детей делят на две команды: васильки и ромашки. Двум капитанам вручают по цветку. Детям наклеивают на спины бумажные васильки и ромашки. Детей перемешивают и расставляют по комнате. Когда «кричат» старт, капитаны начинают собирать свои «цветы».
• Волк и козлята. Нужно начертить круги-домики или еще как-нибудь их обозначить на полу. В них живут «козлята». Они часто выбегают из домиков, чтобы сходить в гости. «Волк» должен их поймать. Пойманный козленок становится волком.
• Шире шаг. В командах должно быть одинаковое количество человек. Детей выстраивают друг за другом. При старте нужно сделать широкий шаг. Кому-то может даже удастся сесть на шпагат. Для победы нужно сделать самую длинную линию из шагов.
• За грибами. Ведущий в отдельном помещении раскладывает изображения грибов в разных местах. Участники должны собрать больше всего грибочков. Можно провести такую активную игру на природе, превратив ее в увлекательный квест.
• Летающий мяч. Потребуется дощечка длиной около 30 см и небольшой мячик. Дощечку кладут наклонно, на нижнем конце размещают мяч. Водящий ударяет ногой по второму концу дощечки, чтобы мяч взлетел вверх. Игрокам нужно его поймать. Поймавшись – становится водящим.
Игры для дома на день рождения 6-7 лет
• Что изменилось. Дети осматривают предметы на столе, пытаясь запомнить больше деталей. Потом по команде закрывают глаза. Взрослые начинают прятать вещи, некоторые меняют местами. Дальше им предстоит угадать, что поменялось на столе.
• Фанты. Из мешочка достают бумажки с заданиями, дети их выполняют и получают поощрения. Пример заданий: громко покукарекать, рассмешить ведущего, замереть в конкретной позе, изобразить кипящий чайник.
• Секретные банки. Берут стеклянные банки и туда помещают предметы. Например, в одной сложены орехи и детям предлагают угадать их количество в другой банке могут быть конфеты и нужно угадать их общий вес.
• Гонки. К палкам привязывают веревки одинаковой длины, к концам привязывают машинки. Детям выдают по палочке, задача: накрутить веревку на палку быстрее соперников. При этом машинка не должна упасть.
• Силачи. Можно участвовать детям и взрослым. Перед конкурсом все показывают свои бицепсы. Потом выдают по фломастеру и его зажимают между губой и носом. Зрители должны пытаться рассмешить игроков. Цель: продержаться с фломастером дольше соперников.
• Чувствительные пальчики. Готовят импровизированную ширму, в ткани делают прорезь около десяти сантиметров. Ткань прикрепляют к коробке с открывающимся дном. Цель детей: опускать туда руку и на ощупь определять, что за предмет находится внутри. Предметы можно менять. Можно класть фрукты и угадавшим выдавать вкусное угощение.
• Мультиманы. Дети в 5 лет обожают мультики. Ведущий называет имя героя, а участники вспоминают название мультика. Ведущий произносит Нолик, игрок поднимает руку и говорит: «Фиксики», за это получает поощрительный приз или баллы.
• Битва котов. Ребят делят на команды. Игра на выбывание. Цель: по очереди команды называют мультфильм, в которых есть герои из рода кошачьих. Пример: Три кота, Том и Джерри, Котенок по имени Гав. Если у команды нет вариантов, то она выбывает.
• Волшебники. Ведущий рисует простую геометрическую фигуру, а ребенок на ее основе должен создать сложный рисунок: прямоугольник превратить в окно, дом, круг – в снеговика, яблоко и т.д. Можно устроить соревнования среди детей: кому удастся придумать и нарисовать больше картинок с одной конкретной геометрической фигурой, тот побеждает.
• Правее! Выше! Игрушку прячут, а дети ищут. Подсказывать можно направление: налево, направо, прямо, выше, ниже.
• Повторюха-муха. Дети по очереди повторяют за ведущим скороговорку или фразу, к примеру, про Карла и Клару. Забавно наблюдать, как дети пытаются произносить сложные для них слова. В конце игры каждому участнику полагается медаль или грамота.
• Тени. Ведущий рисует разные тени: солнце, собака, яблоко. Участникам по очереди показывают тень и нужно отгадать чему она принадлежит. Победитель тот, кто наберет больше баллов. В интернете можно скачать готовые шаблоны теней.
• Фиксики. В команде по три-четыре человека. После старта дети начинают составлять список электрических приборов. Их очень много и в таком возрасте дети знают уже многое. Выделяется на все минут пять, победит команда, у которой самый длинный список. Но записанные электроприборы должны реально существовать, выдумывать их не нужно!
• Ласточка. Дети по очереди встают в акробатическую позу: расставляют руки, встают на одну ногу. Каждый должен простоять, не двигаясь. Кто дольше простоит, тот и победил.
Игры для улицы на день рождения 6-7 лет
• Перетягивание каната. Гостей делят на две команды. Но нужно подобрать команды по возрасту и силе. Все должно быть по-честному. Начертите линию, через которую нужно перетянуть команду соперников.
• Гонка в мешках. Классическая игра для свежего воздуха. Каждый игрок залезает в мешок и начинают в них мчаться до финиша!
• Полоса препятствий. По всему двору можно соорудить настоящую полосу препятствий из горок, батута, приподнятых досок, ящиков и обручей.
• Трехногая гонка. Игра командная. Участников делят на пары, каждой паре связывают внутренние ноги веревкой в области лодыжек. Трехногие пары в таком виде должны добежать до финиша.
• Пиньята. Это такая полая игрушка из папье-маше, ее наполняют конфетами и подвешивают за веревку. Дети бьют по пиньяте и когда та ломается, получают море радости и поощрительных призов.
• Флюгер и ветер. Детям объясняют, что такое флюгер, показывают расположение сторон света. Ребенок стоит или сидит, изображая флюгер. Игру начинает взрослый, он отдает команду: «Ветер дует с запада». На этих словах ребенок должен повернуться в нужную сторону. При слове «Штиль» все замирают, при «шторм» - кружатся на месте. Допустили ошибку – выбывают.
• Три ямки. В песке выкапывают три ямки на одинаковом расстоянии. Отходят от ямок и пытаются забросить туда небольшой камешек. Второй бросок – во вторую, третий – в третью. Если ребенок справляется, то производит действия в обратной последовательности, если нет – передает возможность попробовать другому игроку.
• Путешествие. На асфальте рисует цветным мелком несколько пересекающихся тропинок. Игроки должны выбрать определенную тропинку и постараться как можно быстрее добраться до конца линии. Первый и оказывается победителем!
• Обилие шаров. Детям выдают насосы и шарики, задача: надуть их, потереть об одежду и прикрепить к голове своих родителей. Победит ребенок, которому удастся прикрепить больше всего шариков.
• Сороконожка. Играть могут и маленькие, и взрослые. Объясните детям, кто такая сороконожка. Далее игроки выстраиваются паровозиком, держась за талию друг друга. Потом приседают на корточки, и игра начинается: дети становятся сороконожкой и им надо повторять движения ведущего. Нужно показать, как сороконожка спит, идет, умывается, потягивается, кушает.
• Слепые скрЕпачи. В конкурсе участвуют пары. Один игрок из пары сидит у стола, второй - на расстоянии вытянутой руки от него. Игрок у стола с закрытыми глазами одной рукой выискивает среди насыпанных скрепок скрепки определенного размера, передает напарнику, который соединяет их в цепь. Побеждает пара, чье количество звеньев в цепи будет большим.
• Поезд. Играют от 7 до 10 человек. Каждый очерчивает вокруг себя круг - это депо. Водящий - паровоз - не имеет своего депо, он идет от одного игрока к другому, которые цепляются к нему сзади. Поезд перемещается по площадке в произвольном направлении до тех пор, пока водящий не свистнет. Все вагоны и паровоз стараются занять места в депо. Игрок, оставшийся без места, становится водящим.
Квест игры и головоломки для детей 6-7 лет
• Сказки. Выпишите из сказок цитаты героев, предложите детям угадать кому они принадлежат. В качестве награды можно использовать конфеты.
• Поиск клада. Игра подойдет для завершения праздника. Спрячьте клад: сувениры, шарики, пирог. Дальше начинается квест: нужно угадать, где лежит подсказка. Подсказки должны быть зашифрованными: кроссворд, ребус, задачки.
• Собери цветок. Нужно подготовить карточки с изображением разных предметов, но они должны относиться к одной тематике. Детям раздают карточки с платьем, слоном, пчелой, цветком. Дальше начинается лото: ведущий раздает карточки, и участник должен собрать предметы, относящиеся к одной теме.
• Угадай, где кто живет. Разыграйте с детьми сказку про друзей: котенка, щенка и козленка. У каждого есть домик. У котенка он не оранжевый и не синий, у щенка – не зеленый и не синий. Детям надо правильно расселить друзей. Зверьков и их домики можно вырезать из цветной бумаги.
• Головоломки. Лист картона разрежьте на части и перемешайте. Задача ребенка – восстановить форму листа.
• По силуэту. Нарисуйте животное или предмет, например, кошку. Рядом изобразите силуэты, которые будут отличаться деталями. Но один силуэт должен быть копией фигуры. Ребенок должен найти правильную тень зверька. Можно не рисовать самостоятельно, а скачать шаблоны из интернета.
• Правильное распределение. Нужно шестнадцать карточек с животными: домашние, дикие, мелкие, крупные, травоядные, хищники. Ребенок должен распределить зверьков на группы по определенным признакам.
• Найти общее. Назовите детям два предмета и пусть они подумают, что их связывает. Пример: птица и река – птица пьет из реки или она может быть водоплавающей.
• Головоломки для детей. Популярны круглые лабиринты, где нужно перемещать карандаш по дорожке. Потребуется внимание и концентрация, чтобы не попасть в тупик и найти выход из лабиринта. Примеры лабиринтов для детей 6-7 лет можно найти в интернете.
• Логические головоломки: какой детали не хватает в улье. Дети смотрят на отверстие в сотах, запоминают его форму и пытаются найти такой же элемент среди похожих.
• Найти отличия. Две картинки, казалось бы, совершенно одинаковые. Но есть различия, которые и нужно отыскать. Можно устраивать конкурс среди детей, кто справится быстрее и найдет, например, пять отличий.
• Кубик-рубик. Хорошая головоломка, но для детей берите вариант 2х2. 3х3 и более – для них будет сложно.
• Зрительное восприятие. Предоставьте картинку ребенку, на котором один на один наложены разные рисунки. Пускай он попробует назвать животных и предметы, которые видит на картинке.
• Слово по первым буквам. Это игра-ребус, которая помогает научиться читать. Покажите картинку с объектами и предложите ребенку по первым буквам слов составить слово.
Танцевальные и музыкальные игры для детей 6-7 лет
• Наступашки. Игроки встают кругом, ведущий – в центре. Включается музыка и ведущий начинает танцевать, игроки повторяют его движения.
• Снежинки. Детей приглашают на танцпол. Звучит музыка и ведущий дает задания: соединиться в тройки, пары, пятерки. Дети должны быстро формировать новые типы «снежинок».
• Угадай мелодию. Подготовьте плей-листы с песнями из мультиков и сказок. Дети должны угадывать откуда песенка.
• Танцующий дракон. Дети встают друг за другом, держась за руки. Впереди – водящий. Под музыку все начинают двигаться за водящим, повторять движения, который тот придумывает на ходу. Музыка прерывается, водящий уходит в конец змейки, а ребенок, стоящий за ним, становится водящим.
• Ручеек. Дети встают парами одна позади другой, нужно изображать высокие ворота. Водящий включает музыку и идет под воротами, выбирает себе пару и становится впереди. Кто остался без пары, становится новым водящим. При этом водящих может быть несколько.
• Танцевальный конкурс. По итогу игр выбирайте самого лучшего танцора в нескольких номинациях и подготовьте заранее призы.
• В мире животных. Раздайте детям карточки с животными. Под музыку дети начинают танцевать, подражая попавшемуся ему животному. Белочка должна прыгать, лошадка – скакать, тигр – важно прогуливаться.
• Танец с предметом. Дети танцуют и попутно передают друг другу предмет. Ведущий неожиданно выключает музыку. У кого в руках оказался предмет, тот выбывает. Играют до последнего.
• Сад. Каждый малыш получает личное задание: станцевать растение, животное, часть пейзажа. Чтобы создать некоторые образы, нужно объединяться в пары. Подготовьте карточки заранее: ромашка, пчела, тучка, кролик. После этого все дети танцуют общий сад. Сначала начинают «деревья», потом вступают животные и цветы.
• Птица в клетке. Дети берутся за руки, образуя круг. В центре остается один – он и есть птица в клетке. Ему надо танцевать так, чтобы клетка выпустила его на волю. Дети должны подыгрывать птице, опуская и поднимая руки. Не нужно мешать, нужно помогать обрести птичке свободу!
• Магазин игрушек. Участники становятся игрушками, заходит ведущий и включает их прикосновением. Дети под музыку становятся машинками, заводной куклой, трансформером, собачкой.
• движение. Дети по кругу повторяют под музыку движения за ведущим. Но перед началом игры ведущий показывает движение, которое повторять нельзя. Если игрок его повторяет – он выбывает. Можно увеличивать темп музыки, чтобы усложнить игру.
• Танец с препятствиями. Дети танцуют, двое ведущих держат ленту, которая пересекает почти весь танцпол. Если в танце дети коснулись ленты – они выбывают.
• Танцевальное плавание. Под музыку дети имитируют стили плавания: кроль, баттерфляй, брасс, на спине. По команде ведущего стиль сменяется, по сигналу «Ныряем», дети хаотично перемещают, показывая подводное плавание.
Творческие игры на день рождения 6-7 лет
• Рисуем портрет. Игроки рисует портрет сидящего перед ним малыша. Потом листочки пускают по кругу. На обратной стороне каждый пишет, кого узнал в портрете. Автор рисунка после этого подсчитывает количество голосов, победит самый лучший художник, портрет которого узнали большинство.
• Кто это. Каждый берет по листу, сверху рисуют голову: птица, человек, животное – не важно. Лист загибают, чтобы не было ничего видно – лишь кончик шеи. И передают рисунок соседу. Дальше рисуют туловище, конечности. И в итоге смотрят, что за существа получились.
• Превращение. Каждого гостя превратите в уникального персонажа, используя краски для боди-арта. Дети тоже могут принимать участие в раскрашивании. Потом проведите конкурс на лучший образ.
• Дерево друзей. На картоне нарисуйте макет дерева без листвы. Подготовьте палитру. Цель детей: оставить отпечаток пальца на дереве. После этого получится настоящее дерево друзей.
• Рисунок для именинника. Детям выдают листы картона, карандаши или краски. Каждый должен нарисовать картину для юбиляра. Какая картина больше понравится имениннику, того награждают призом.
• Открытка в стиле скрапбукинга. Нужно объяснить детям, как делается такая открытка. Можно купить специальные готовые наборы. В конце мастер-класса родители должны помочь детям подписать красиво открытку.
• Художественная эстафета. Потребуется две команды. Нужно нарисовать за определенный промежуток времени предмет или животное. Один участник – одна линия, овал или круг. Победит команда, у которой будет наиболее красивый рисунок.
• Сказка для именинника. Ведущий открывает книгу на случайно странице, тычет пальцем в любое слово. Первый рассказчик придумывает фразу с этим словом и так, пока каждый не придумает по предложению. В итоге получится интересная история.
• Строим замок. Детям выдают кубики или конструктор. Отводят время на постройку самого красивого или высокого замка.
• Любимый герой. Нужно изобразить любимого героя, а дети должны угадывать, кого изображает игрок. Например, худенький паренек пытается показать Шварценеггера или девочка – человека-паука.
• Конструктор. Подберите наборы по возрасту. Конструктор надолго может занять детей, они развивают творческий подход и пространственное мышление.
• Народная сказка. Играть может любое количество детей. Ведущий начинает сказку с придуманного предложения, дети добавляют по предложению, но надо придерживаться общего сюжета. Если замешкались – выбываете. А самый лучший сказочник награждается.
• Нарисуй слово. Участник из одной команды вытаскивает слово и начинает рисовать его. Та команда, что первая отгадает его, победит. Если рисунок готов, но отгадать невозможно, то другой игрок должен доделать работу художника.
• Живая скульптура. Умение действовать сообща; сближение детей. Участники свободно стоят вместе. Ведущий предлагает одному ребенку выйти в центр и принять какую-нибудь позу, в которой ему удобно стоять. Следующего участника просят присоединиться к нему какой-нибудь позой. Затем к ним присоединяется в своей позе третий. И т.д. Можно сделать фотографию общей скульптуры и в последствии обсудить, на что она похожа.
• Угадай-ка. Десять разных предметов перемешивают и скидывают на бумагу. При падении фигуры лягут в хаотичном порядке. Предложите детям пофантазировать, на что похоже получившаяся фигура.
Настольные игры для детей 6 -7 лет
• Дженга. 54 деревянных брусочка складываются в виде высокой башни. Нужно вытаскивать по брусочку. Если башня от этого разрушается – игрок, неудачно доставший брусок, проигрывает.
• Доббль. Играет 2-8 игрока. 55 карточек с картинками, нужно найти совпадающие предметы. Кто обнаружил их, забирает карточку себе. Игра кончается, когда заканчиваются карточки.
• Черепашьи бега. При помощи карточек дети управляют черепашками, которые бегут к финишу по дороге из десяти кирпичей. До пересечения финиша игроки не знают, где чья черепашка. Фишки передвигают вперед и назад, тащат на себе тех, кто на них взобрался. Процесс очень интересный и развивающий.
• Следопыт и колобок. При помощи фрагментов карточек создается карта передвижения от героя к герою. Колобок идет к бабушке, но ему требуется избегать хищников.
• Мистер Твистер. Тут играют не ногами, а пальцами. Для детей самое то – развивает моторику.
• Monopoly Junior. Дети в этой игре познают смысл денег и учатся пользоваться ими правильно.
• Падающая башня Миомбо. Красочный вариант игры Дженга.
• Гремучие джунгли. В комплекте змеи и магнитные яйца. Нужно провести яйца так, чтобы они не прикасались друг к другу и не издавали шума.
• Алиас. Нужно объяснить команде, что за слово изображено на карточке без слов.
• Конструктор строитель. Там 65 элементов из дерева. Из него можно строить дома, башни и разные фигуры.
• Колесо фортуны. В комплекте барабан и карточки с разными словами. Ходы игроков определяет барабан, нужно угадывать, куда упадет шарик.
• Крокодил. Слова на карточках изображают мимикой и жестами.
• Коридор (он же лабиринт). Ребенок должен продумывать ходы, чтобы не загнать себя в тупик.
• Бродилки. Этих игр очень много. Например «Доктор Айболит» или «Кошки-мышки». Передвигаешь фишки и движешься в нужном направлении – все просто!
• Таракан. Карточки со зверями перемешивают и раздают одинаковое количество игрокам. Каждый ребенок забирает по карте слева у игрока, пытаясь собрать семьи. У кого в руках останется карточка с тараканом – тот проиграл.
• Уно. Игрокам раздают по семь карточек. Задача: сбрасывать похожие по цифре или цвету карту на колоду.
• Зверобуквы. На маленьких красочных карточках есть буквы, на больших – звери и названия. Самый простой вариант игры – собрать буквы своего зверя как можно быстрее.
• Выдерни морковку. Это объемная ходилка.
• Игры на бумаге. Тут нужна бумага, ручки и все! Игр множество: крестики-нолики, карты-ходилки, пазлы, морской бой.
Провести игры на день рождения 6-7 лет в Москве
Заказать организацию и проведение игр на день рождения вашего ребенка Вы можете в нашем агентстве «Море радости»
• Популярные игры
• Смешные игры
• Подвижные игры
• Игры для дома
• Игры для улицы
• Квест игры и головоломки
• Танцевальные и музыкальные
• Творческие игры
• Настольные игры
Популярные игры для детей 6-7 лет
• Башня. Дети из больших кубиков должны соорудить самую большую башню, выставляя по очереди кубик на кубик. Проиграет тот, у кого башня не выдержит и рухнет.
• Светофор. Игроки встают у стены – это своеобразная сторона дороги. Ведущий играет роль светофора. Он озвучивает любой цвет, если на ребенке есть одежда такого цвета, то он переходит на другую сторону дороги. У кого нет этого цвета, те перебегают дорогу, а ведущий старается попасть по ним мячом. Если мяч попадает в малыша, роль светофора переходит к нему.
• Лимбо. Участников выстраивают в ряд. Взрослые держат парку горизонтально перед линией игроков. Задача: пройти под палкой, при этом не касаясь ее. Сначала уровень высокий, но вот палка опускается все ниже и становится интереснее!
• Море волнуется раз. Игроки выстраиваются кругом, выбирают водящего. Тот отворачивается и начинает произносить: «Море волнуется раз, Море волнуется два, Море волнуется три, Морская фигура (называет определенную фигуру) на месте замри!». Игроки сначала двигаются (танцуют, кружатся, качаются). Но услышав загаданную фигуру, останавливаются и начинают изображать ее. Застывают, не двигаются, как будто время остановилось. Водящий оборачивается и «оживляет» любую фигуру-игрока. Тот начинает двигаться, показывая названную. Водящим станет тот, кто изобразил фигуру хуже всех остальных.
• Конкурс «Угадай друга». Игроку завязывают глаза. Ему предстоит на ощупь угадать кого-то из гостей. Интереснее будет, если другие дети будут подставлять руки, голову, одежду – это запутает игрока. Игра продолжается, пока малыш не озвучит верный ответ.
• Обезьяна. Детей делят на две команды. Из первой команды нужно загадать любое слово для второй команды. Но лишь один человек из команды должен показать слово участником своей команды жестами – без слов и звуков. Если слово угадали, команды меняются местами. Для детей 5-6 лет сложность загаданных слов должна быть легкой, например, дом, машина, кошка.
• На болоте. Игроков двое, каждому выдают по два листа бумаги. Нужно пройти через болото, используя листы бумаги в качестве «кочек». Один лист кладут перед собой, встают на него, кладут следующий, переходят на него и забирают лист, оставшийся позади. Победит тот, кто сможет первым преодолеть болото.
• Земля, вода, воздух. Детей усаживают в круг. Водящий указывает по очереди на каждого и говорит: «Вода, земля, воздух». Водящий может остановиться в любой момент, если это произошло на слово «воздух», то ребенок должен назвать птицу, если «вода» — того, кто проживает в воде.
• Угадай зверя. Ребенку завязывают глаза, дают в руки мягкую игрушку. Нужно угадать, что это за игрушка. Пускай и взрослые участвуют, высказывая свои предположения и пытаясь запутать ребенка.
• Холодно-жарко. Правила просты – в доме прячут игрушку, а дети должны ее найти. Ведущий подсказывает словами «холодно-жарко». В 5 лет такая игра для детей кажется таинственной и веселой.
• Несмеяна. Эта игра развивает смекалку и фантазию игроков. Один игрок становится принцессой Несмеяной, он садится перед остальными участниками. Задача: насмешить Несмеяну. Прикасаться к ней нельзя, нужно использовать шутки, жесты и мимику.
• «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду покажи…». Выбирают ведущего ребенка, он должен показывать остальным замысловатые гримасы и фигуры. Остальные дети копируют его движения. Каждый ребенок должен попробовать на себе роль «зеркала». Такая игра помогает побороть застенчивость.
• Угадай-ка! Нужно загадать слово определенной тематики. Игрокам сообщается только тематика. Участникам разрешено задавать наводящие вопросы, ведущий на них отвечает только односложно: да или нет.
• Я знаю этого героя. Ведущему надо описать в нескольких словах героя мультика или сказки, не называя никаких имен. Ребенок поднимает руку, если ответил правильно – получает приз. Пример: женский пол, хорошее воспитание, голубые локоны (Мальвины), желтая кожа, не люди, любят бананы (Миньоны).
• Каждому свое. Нужно подготовить картинки конкретных предметов или же подобрать сами предметы. За основу берутся мультяшные герои. Пример: Золушка, Крокодил Гена, Буратино – хрустальная туфелька, гармошка, золотой ключик. Детей делят на одинаковые команды. Когда звучит старт, дети распределяют картинки: туфельку Золушке и т.д. Какая команда справится быстрее, та и победила.
Смешные игры на день рождения 6-7 лет
• «Подарок в упаковке». Команд может быть сколько угодно по 5-6 человек. Игру обычно проводят на открытом воздухе. Потребуется инвентарь: большое количество шариков и для каждой команды – коробка или чемодан. Командам выдают одинаковое число шариков, за одну минуту надо поместить их в чемодан и закрыть их там. Когда упаковка подарка закончена, нужно сосчитать количество целых шаров в чемодане. Победит команда, у кого вышло больше целых шариков.
• «Школа Страшил». Игроков выстраивают в круг, ноги на ширине плеч, руки поднимают вверх, а дальше надо скорчить страшную гримасу. Далее игроки начинают раскачиваться, подобно деревьям во время сильного ветра, и произнося страшные звуки. После чего всех игроков можно поздравить с успешным прохождением аттестации в настоящей школе
• «Ходьба по стене». Нужно столько человек, сколько поместится у стены. Нужно встать лицом к стенке и поставить на нее ладони. Ведущий начинает задавать смешные вопросы, при правильном ответе игроки делают шаг ладошкой вверх. Самое смешное наступит тогда, когда руки подняты до предела, а вопросы у ведущего не спешат заканчиваться.
• Не смеяться! По названию понятно, что не смеяться – это главная задача игроков. Ведущий задает разные задания, игрокам нужно их выполнять. Пример: взять соседа слева за ухо, сделать себе рожки и и.т.д. Даже стойкие малыши начинают смеяться от происходящего.
• Улитка. В этой эстафете нужно медленнее всех добраться до финиша. Самый быстрый выбивает, но и останавливаться нельзя – иначе проигрыш!
• Самая быстрая черепаха. Каждый сможет перевоплотиться в черепаху! Для этого встают на четвереньки и кладут на спину подушку. В таком виде нужно добраться до финиша и не потерять свой панцирь.
• Как Тузик грелку. Участникам раздают листы бумаги (большие) и они начинают рвать их на куски. Только руки использовать нельзя! Зато в ход можно пустить локти, ноги, зубы. У кого получится больше всего клочков бумаги, тот и победит.
• Дефиле. Вариант конкурса перед посадкой за стол. Детей выстраивают у стены и начинают поочередно представлять их: на ужин прибыла Баба-Яга, Людоед, пират, президент и т.д. Гостям нужно пройти к столу, изображая выпавшего персонажа.
• Кто сказал «мяу». Игрок садится спиной к детям. Те начинают подходить к нему и произносить «Мяу» или «гав-гав». Сидящий отгадывает по голосу детей. Если угадал, его место занимает тот, кто произнес фразу.
• Смешной футбол. Разбейте игроков на пары и привяжите одну их ногу к ноге напарника. И все – обычный футбол становится в разы забавнее!
• Смешной рисунок. На стену прикрепляется лист бумаги. Играющие выстраиваются в одну линию. Воспитатель завязывает первому игроку глаза, подводит его к «мольберту», дает в руки фломастер и говорит, что сейчас все будут рисовать одну корову. Все по очереди подходят с завязанными глазами и дорисовывает недостающие детали. Можно провести игру в виде соревнования между двумя командами.
• Джентльмены. Двум участникам предлагается «на скорость» принять более «джентльменский» вид — найти среди зрителей необходимые вещи: галстук, пиджак, носовой платок — и, попросив это у зрителей, надеть все это на себя, и как можно быстрее предстать перед всеми настоящим джентльменом.
• Перевертыши. Назвать слово, который произнес ведущий, «задом наперед». Начать нужно с простых слов: кот, сон, лес. Затем можно постепенно усложнять игру. Вариант игры – попросить детей найти и сказать слова, которые читаются одинаково и в прямом, и в обратном направлении. Таким образом, можно познакомить детей с понятием палиндром.
• Не ошибись. Играть можно и стоя в кругу, и сидя за столом. Ведущий называет и одновременно показывает на свои лоб, щёку и коленки. Дети должны делать то, что он сказал. Ведущий может путать детей, говоря одно, а показывая на другое. Дети ошибаться не должны. Тот, кто ошибся, выбывает из игры.
• Веселый оркестр. В игре участвует неограниченное количество человек. Выбирается дирижер, остальные участники делятся на балалаечников, гармонистов, трубачей, скрипачей и т. д, в зависимости от количества участвующих. По сигналу дирижера, который показывает на группу музыкантов, те начинают «играть» на мотив любой известной песенки: балалаечники — «Трям, трям», скрипачи — «тили-тили», трубачи — «туру-ру», гармонисты — «тра-ля-ля». Сложность задания в том, что темп смены музыкантов постоянно увеличивается, дирижер указывает то на одну, то на другую группу, а если дирижер взмахивает двумя руками, то музыканты должны и «играть» все вместе. Можно усложнить выполнение задания, если дирижер сильно взмахивает рукой, то музыканты должны «играть» громко, а если чуть-чуть взмахнет, то музыканты «играют» тихо.
Подвижные игры для детей 6-7 лет
• Сыщик. Команды парные: ребенок и родитель. Представители команды вытаскивают из мешочка задания, там указано, как отыскать подарок.
• Укротитель диких зверей. В комнате ставят стулья – их на один меньше, чем игроков. Один игрок – это укротитель зверей, остальные занимают стулья. Укротитель ходит медленно по кругу и называет животных. Предварительно все игроки разбирают себе определенное животное, какое животное названо – тот должен встать и пойти следом за укротителем. Когда звучат слова «Внимание, охотники!» — все пытаются занять свободные стулья, даже укротитель. Кому не хватило места, превращается в укротителя.
• Дощечки. Командам выдают дощечки, их должно быть столько же, сколько и игроков + одна дополнительная. Нужно переправиться через реку быстрее команды соперников. Для этого дети выстраиваются в линию и становятся на доски – можно наступать лишь на них. Один участник делает шаг и остальные перемещаются на доску следом. В конце остается дополнительная доска, которую передают капитану. И так, пока вся команда не окажется на «берегу» быстрее соперников.
• Речка-море-океан. Цель игроков перепрыгивать через водоем. В его роли выступает голубая ткань. Ее складывают узкой полосой, сначала перепрыгивать легко, но постепенно полосу расширяют и процесс усложняется.
• «Путаница». Дети встают кругом и берутся за руки. Ведущий отворачивается, игроки же начинают запутываться, стараясь перелезть друг через друга. После этого ведущему предстоит их распутать, но круг размыкать нельзя.
• Охота. Эта активная игра развивает ловкость и координацию движений. На карточках записывают имена игроков. Их смешивают и раздают игрокам. Дальше дети начинают танцевать под музыку, следя, чтобы имя на его карточке было как можно более незаметным. После остановки музыки охотник хватает добычу. Но и игрок-добыча хватает другого игрока, который для него является охотников. После этого карточки перетасовывают и продолжают игру.
• Намотай катушку. Двум игрокам выдают катушку от ниток. Им же выдают одну нитку в пять метров длиной. Середину отмечают узелком. По сигналу нужно начать наматывать нитку на свою катушку. Побеждает тот, кто первым справится со своей половиной нити.
• Медведь. Один игрок – медведь, ему нужно лечь на пол. Остальные же собирают грибы и поют песенку: У медведя во бору грибы, ягоды я рву, а медведь не спит, в оба глаза глядит. Лукошко опрокинулось медведь за нами кинулся. Медведь сразу поднимается и начинает ловить игроков. Кого ему удалось поймать, то превращается в медведя.
• Эквилибристы. По прямой линии на пути расставляют препятствия, ребенку нужно пройти с завязанными глазами из угла в угол. При этом нужно не сбивать предметы. С первого раза мало у кого получится пройти! У кого не получилось, тот встает в общую очередь. Если время позволяет, то играть в эту игру можно долго.
• Игра в цвета. Игроков выстраивают в круг. Ведущий отдает команду «Коснитесь жёлтого, раз, два, три!». Дети быстрее стараются схватиться за нужный цвет отыскав его в вещах других играющих. Кто не успел – выбывает. Можно называть разные цвета и предметы.
• Ромашки-василечки. Детей делят на две команды: васильки и ромашки. Двум капитанам вручают по цветку. Детям наклеивают на спины бумажные васильки и ромашки. Детей перемешивают и расставляют по комнате. Когда «кричат» старт, капитаны начинают собирать свои «цветы».
• Волк и козлята. Нужно начертить круги-домики или еще как-нибудь их обозначить на полу. В них живут «козлята». Они часто выбегают из домиков, чтобы сходить в гости. «Волк» должен их поймать. Пойманный козленок становится волком.
• Шире шаг. В командах должно быть одинаковое количество человек. Детей выстраивают друг за другом. При старте нужно сделать широкий шаг. Кому-то может даже удастся сесть на шпагат. Для победы нужно сделать самую длинную линию из шагов.
• За грибами. Ведущий в отдельном помещении раскладывает изображения грибов в разных местах. Участники должны собрать больше всего грибочков. Можно провести такую активную игру на природе, превратив ее в увлекательный квест.
• Летающий мяч. Потребуется дощечка длиной около 30 см и небольшой мячик. Дощечку кладут наклонно, на нижнем конце размещают мяч. Водящий ударяет ногой по второму концу дощечки, чтобы мяч взлетел вверх. Игрокам нужно его поймать. Поймавшись – становится водящим.
Игры для дома на день рождения 6-7 лет
• Что изменилось. Дети осматривают предметы на столе, пытаясь запомнить больше деталей. Потом по команде закрывают глаза. Взрослые начинают прятать вещи, некоторые меняют местами. Дальше им предстоит угадать, что поменялось на столе.
• Фанты. Из мешочка достают бумажки с заданиями, дети их выполняют и получают поощрения. Пример заданий: громко покукарекать, рассмешить ведущего, замереть в конкретной позе, изобразить кипящий чайник.
• Секретные банки. Берут стеклянные банки и туда помещают предметы. Например, в одной сложены орехи и детям предлагают угадать их количество в другой банке могут быть конфеты и нужно угадать их общий вес.
• Гонки. К палкам привязывают веревки одинаковой длины, к концам привязывают машинки. Детям выдают по палочке, задача: накрутить веревку на палку быстрее соперников. При этом машинка не должна упасть.
• Силачи. Можно участвовать детям и взрослым. Перед конкурсом все показывают свои бицепсы. Потом выдают по фломастеру и его зажимают между губой и носом. Зрители должны пытаться рассмешить игроков. Цель: продержаться с фломастером дольше соперников.
• Чувствительные пальчики. Готовят импровизированную ширму, в ткани делают прорезь около десяти сантиметров. Ткань прикрепляют к коробке с открывающимся дном. Цель детей: опускать туда руку и на ощупь определять, что за предмет находится внутри. Предметы можно менять. Можно класть фрукты и угадавшим выдавать вкусное угощение.
• Мультиманы. Дети в 5 лет обожают мультики. Ведущий называет имя героя, а участники вспоминают название мультика. Ведущий произносит Нолик, игрок поднимает руку и говорит: «Фиксики», за это получает поощрительный приз или баллы.
• Битва котов. Ребят делят на команды. Игра на выбывание. Цель: по очереди команды называют мультфильм, в которых есть герои из рода кошачьих. Пример: Три кота, Том и Джерри, Котенок по имени Гав. Если у команды нет вариантов, то она выбывает.
• Волшебники. Ведущий рисует простую геометрическую фигуру, а ребенок на ее основе должен создать сложный рисунок: прямоугольник превратить в окно, дом, круг – в снеговика, яблоко и т.д. Можно устроить соревнования среди детей: кому удастся придумать и нарисовать больше картинок с одной конкретной геометрической фигурой, тот побеждает.
• Правее! Выше! Игрушку прячут, а дети ищут. Подсказывать можно направление: налево, направо, прямо, выше, ниже.
• Повторюха-муха. Дети по очереди повторяют за ведущим скороговорку или фразу, к примеру, про Карла и Клару. Забавно наблюдать, как дети пытаются произносить сложные для них слова. В конце игры каждому участнику полагается медаль или грамота.
• Тени. Ведущий рисует разные тени: солнце, собака, яблоко. Участникам по очереди показывают тень и нужно отгадать чему она принадлежит. Победитель тот, кто наберет больше баллов. В интернете можно скачать готовые шаблоны теней.
• Фиксики. В команде по три-четыре человека. После старта дети начинают составлять список электрических приборов. Их очень много и в таком возрасте дети знают уже многое. Выделяется на все минут пять, победит команда, у которой самый длинный список. Но записанные электроприборы должны реально существовать, выдумывать их не нужно!
• Ласточка. Дети по очереди встают в акробатическую позу: расставляют руки, встают на одну ногу. Каждый должен простоять, не двигаясь. Кто дольше простоит, тот и победил.
Игры для улицы на день рождения 6-7 лет
• Перетягивание каната. Гостей делят на две команды. Но нужно подобрать команды по возрасту и силе. Все должно быть по-честному. Начертите линию, через которую нужно перетянуть команду соперников.
• Гонка в мешках. Классическая игра для свежего воздуха. Каждый игрок залезает в мешок и начинают в них мчаться до финиша!
• Полоса препятствий. По всему двору можно соорудить настоящую полосу препятствий из горок, батута, приподнятых досок, ящиков и обручей.
• Трехногая гонка. Игра командная. Участников делят на пары, каждой паре связывают внутренние ноги веревкой в области лодыжек. Трехногие пары в таком виде должны добежать до финиша.
• Пиньята. Это такая полая игрушка из папье-маше, ее наполняют конфетами и подвешивают за веревку. Дети бьют по пиньяте и когда та ломается, получают море радости и поощрительных призов.
• Флюгер и ветер. Детям объясняют, что такое флюгер, показывают расположение сторон света. Ребенок стоит или сидит, изображая флюгер. Игру начинает взрослый, он отдает команду: «Ветер дует с запада». На этих словах ребенок должен повернуться в нужную сторону. При слове «Штиль» все замирают, при «шторм» — кружатся на месте. Допустили ошибку – выбывают.
• Три ямки. В песке выкапывают три ямки на одинаковом расстоянии. Отходят от ямок и пытаются забросить туда небольшой камешек. Второй бросок – во вторую, третий – в третью. Если ребенок справляется, то производит действия в обратной последовательности, если нет – передает возможность попробовать другому игроку.
• Путешествие. На асфальте рисует цветным мелком несколько пересекающихся тропинок. Игроки должны выбрать определенную тропинку и постараться как можно быстрее добраться до конца линии. Первый и оказывается победителем!
• Обилие шаров. Детям выдают насосы и шарики, задача: надуть их, потереть об одежду и прикрепить к голове своих родителей. Победит ребенок, которому удастся прикрепить больше всего шариков.
• Сороконожка. Играть могут и маленькие, и взрослые. Объясните детям, кто такая сороконожка. Далее игроки выстраиваются паровозиком, держась за талию друг друга. Потом приседают на корточки, и игра начинается: дети становятся сороконожкой и им надо повторять движения ведущего. Нужно показать, как сороконожка спит, идет, умывается, потягивается, кушает.
• Слепые скрЕпачи. В конкурсе участвуют пары. Один игрок из пары сидит у стола, второй — на расстоянии вытянутой руки от него. Игрок у стола с закрытыми глазами одной рукой выискивает среди насыпанных скрепок скрепки определенного размера, передает напарнику, который соединяет их в цепь. Побеждает пара, чье количество звеньев в цепи будет большим.
• Поезд. Играют от 7 до 10 человек. Каждый очерчивает вокруг себя круг — это депо. Водящий — паровоз — не имеет своего депо, он идет от одного игрока к другому, которые цепляются к нему сзади. Поезд перемещается по площадке в произвольном направлении до тех пор, пока водящий не свистнет. Все вагоны и паровоз стараются занять места в депо. Игрок, оставшийся без места, становится водящим.
Квест игры и головоломки для детей 6-7 лет
• Сказки. Выпишите из сказок цитаты героев, предложите детям угадать кому они принадлежат. В качестве награды можно использовать конфеты.
• Поиск клада. Игра подойдет для завершения праздника. Спрячьте клад: сувениры, шарики, пирог. Дальше начинается квест: нужно угадать, где лежит подсказка. Подсказки должны быть зашифрованными: кроссворд, ребус, задачки.
• Собери цветок. Нужно подготовить карточки с изображением разных предметов, но они должны относиться к одной тематике. Детям раздают карточки с платьем, слоном, пчелой, цветком. Дальше начинается лото: ведущий раздает карточки, и участник должен собрать предметы, относящиеся к одной теме.
• Угадай, где кто живет. Разыграйте с детьми сказку про друзей: котенка, щенка и козленка. У каждого есть домик. У котенка он не оранжевый и не синий, у щенка – не зеленый и не синий. Детям надо правильно расселить друзей. Зверьков и их домики можно вырезать из цветной бумаги.
• Головоломки. Лист картона разрежьте на части и перемешайте. Задача ребенка – восстановить форму листа.
• По силуэту. Нарисуйте животное или предмет, например, кошку. Рядом изобразите силуэты, которые будут отличаться деталями. Но один силуэт должен быть копией фигуры. Ребенок должен найти правильную тень зверька. Можно не рисовать самостоятельно, а скачать шаблоны из интернета.
• Правильное распределение. Нужно шестнадцать карточек с животными: домашние, дикие, мелкие, крупные, травоядные, хищники. Ребенок должен распределить зверьков на группы по определенным признакам.
• Найти общее. Назовите детям два предмета и пусть они подумают, что их связывает. Пример: птица и река – птица пьет из реки или она может быть водоплавающей.
• Головоломки для детей. Популярны круглые лабиринты, где нужно перемещать карандаш по дорожке. Потребуется внимание и концентрация, чтобы не попасть в тупик и найти выход из лабиринта. Примеры лабиринтов для детей 6-7 лет можно найти в интернете.
• Логические головоломки: какой детали не хватает в улье. Дети смотрят на отверстие в сотах, запоминают его форму и пытаются найти такой же элемент среди похожих.
• Найти отличия. Две картинки, казалось бы, совершенно одинаковые. Но есть различия, которые и нужно отыскать. Можно устраивать конкурс среди детей, кто справится быстрее и найдет, например, пять отличий.
• Кубик-рубик. Хорошая головоломка, но для детей берите вариант 2х2. 3х3 и более – для них будет сложно.
• Зрительное восприятие. Предоставьте картинку ребенку, на котором один на один наложены разные рисунки. Пускай он попробует назвать животных и предметы, которые видит на картинке.
• Слово по первым буквам. Это игра-ребус, которая помогает научиться читать. Покажите картинку с объектами и предложите ребенку по первым буквам слов составить слово.
Танцевальные и музыкальные игры для детей 6-7 лет
• Наступашки. Игроки встают кругом, ведущий – в центре. Включается музыка и ведущий начинает танцевать, игроки повторяют его движения.
• Снежинки. Детей приглашают на танцпол. Звучит музыка и ведущий дает задания: соединиться в тройки, пары, пятерки. Дети должны быстро формировать новые типы «снежинок».
• Угадай мелодию. Подготовьте плей-листы с песнями из мультиков и сказок. Дети должны угадывать откуда песенка.
• Танцующий дракон. Дети встают друг за другом, держась за руки. Впереди – водящий. Под музыку все начинают двигаться за водящим, повторять движения, который тот придумывает на ходу. Музыка прерывается, водящий уходит в конец змейки, а ребенок, стоящий за ним, становится водящим.
• Ручеек. Дети встают парами одна позади другой, нужно изображать высокие ворота. Водящий включает музыку и идет под воротами, выбирает себе пару и становится впереди. Кто остался без пары, становится новым водящим. При этом водящих может быть несколько.
• Танцевальный конкурс. По итогу игр выбирайте самого лучшего танцора в нескольких номинациях и подготовьте заранее призы.
• В мире животных. Раздайте детям карточки с животными. Под музыку дети начинают танцевать, подражая попавшемуся ему животному. Белочка должна прыгать, лошадка – скакать, тигр – важно прогуливаться.
• Танец с предметом. Дети танцуют и попутно передают друг другу предмет. Ведущий неожиданно выключает музыку. У кого в руках оказался предмет, тот выбывает. Играют до последнего.
• Сад. Каждый малыш получает личное задание: станцевать растение, животное, часть пейзажа. Чтобы создать некоторые образы, нужно объединяться в пары. Подготовьте карточки заранее: ромашка, пчела, тучка, кролик. После этого все дети танцуют общий сад. Сначала начинают «деревья», потом вступают животные и цветы.
• Птица в клетке. Дети берутся за руки, образуя круг. В центре остается один – он и есть птица в клетке. Ему надо танцевать так, чтобы клетка выпустила его на волю. Дети должны подыгрывать птице, опуская и поднимая руки. Не нужно мешать, нужно помогать обрести птичке свободу!
• Магазин игрушек. Участники становятся игрушками, заходит ведущий и включает их прикосновением. Дети под музыку становятся машинками, заводной куклой, трансформером, собачкой.
• движение. Дети по кругу повторяют под музыку движения за ведущим. Но перед началом игры ведущий показывает движение, которое повторять нельзя. Если игрок его повторяет – он выбывает. Можно увеличивать темп музыки, чтобы усложнить игру.
• Танец с препятствиями. Дети танцуют, двое ведущих держат ленту, которая пересекает почти весь танцпол. Если в танце дети коснулись ленты – они выбывают.
• Танцевальное плавание. Под музыку дети имитируют стили плавания: кроль, баттерфляй, брасс, на спине. По команде ведущего стиль сменяется, по сигналу «Ныряем», дети хаотично перемещают, показывая подводное плавание.
Творческие игры на день рождения 6-7 лет
• Рисуем портрет. Игроки рисует портрет сидящего перед ним малыша. Потом листочки пускают по кругу. На обратной стороне каждый пишет, кого узнал в портрете. Автор рисунка после этого подсчитывает количество голосов, победит самый лучший художник, портрет которого узнали большинство.
• Кто это. Каждый берет по листу, сверху рисуют голову: птица, человек, животное – не важно. Лист загибают, чтобы не было ничего видно – лишь кончик шеи. И передают рисунок соседу. Дальше рисуют туловище, конечности. И в итоге смотрят, что за существа получились.
• Превращение. Каждого гостя превратите в уникального персонажа, используя краски для боди-арта. Дети тоже могут принимать участие в раскрашивании. Потом проведите конкурс на лучший образ.
• Дерево друзей. На картоне нарисуйте макет дерева без листвы. Подготовьте палитру. Цель детей: оставить отпечаток пальца на дереве. После этого получится настоящее дерево друзей.
• Рисунок для именинника. Детям выдают листы картона, карандаши или краски. Каждый должен нарисовать картину для юбиляра. Какая картина больше понравится имениннику, того награждают призом.
• Открытка в стиле скрапбукинга. Нужно объяснить детям, как делается такая открытка. Можно купить специальные готовые наборы. В конце мастер-класса родители должны помочь детям подписать красиво открытку.
• Художественная эстафета. Потребуется две команды. Нужно нарисовать за определенный промежуток времени предмет или животное. Один участник – одна линия, овал или круг. Победит команда, у которой будет наиболее красивый рисунок.
• Сказка для именинника. Ведущий открывает книгу на случайно странице, тычет пальцем в любое слово. Первый рассказчик придумывает фразу с этим словом и так, пока каждый не придумает по предложению. В итоге получится интересная история.
• Строим замок. Детям выдают кубики или конструктор. Отводят время на постройку самого красивого или высокого замка.
• Любимый герой. Нужно изобразить любимого героя, а дети должны угадывать, кого изображает игрок. Например, худенький паренек пытается показать Шварценеггера или девочка – человека-паука.
• Конструктор. Подберите наборы по возрасту. Конструктор надолго может занять детей, они развивают творческий подход и пространственное мышление.
• Народная сказка. Играть может любое количество детей. Ведущий начинает сказку с придуманного предложения, дети добавляют по предложению, но надо придерживаться общего сюжета. Если замешкались – выбываете. А самый лучший сказочник награждается.
• Нарисуй слово. Участник из одной команды вытаскивает слово и начинает рисовать его. Та команда, что первая отгадает его, победит. Если рисунок готов, но отгадать невозможно, то другой игрок должен доделать работу художника.
• Живая скульптура. Умение действовать сообща; сближение детей. Участники свободно стоят вместе. Ведущий предлагает одному ребенку выйти в центр и принять какую-нибудь позу, в которой ему удобно стоять. Следующего участника просят присоединиться к нему какой-нибудь позой. Затем к ним присоединяется в своей позе третий. И т.д. Можно сделать фотографию общей скульптуры и в последствии обсудить, на что она похожа.
• Угадай-ка. Десять разных предметов перемешивают и скидывают на бумагу. При падении фигуры лягут в хаотичном порядке. Предложите детям пофантазировать, на что похоже получившаяся фигура.
Настольные игры для детей 6 -7 лет
• Дженга. 54 деревянных брусочка складываются в виде высокой башни. Нужно вытаскивать по брусочку. Если башня от этого разрушается – игрок, неудачно доставший брусок, проигрывает.
• Доббль. Играет 2-8 игрока. 55 карточек с картинками, нужно найти совпадающие предметы. Кто обнаружил их, забирает карточку себе. Игра кончается, когда заканчиваются карточки.
• Черепашьи бега. При помощи карточек дети управляют черепашками, которые бегут к финишу по дороге из десяти кирпичей. До пересечения финиша игроки не знают, где чья черепашка. Фишки передвигают вперед и назад, тащат на себе тех, кто на них взобрался. Процесс очень интересный и развивающий.
• Следопыт и колобок. При помощи фрагментов карточек создается карта передвижения от героя к герою. Колобок идет к бабушке, но ему требуется избегать хищников.
• Мистер Твистер. Тут играют не ногами, а пальцами. Для детей самое то – развивает моторику.
• Monopoly Junior. Дети в этой игре познают смысл денег и учатся пользоваться ими правильно.
• Падающая башня Миомбо. Красочный вариант игры Дженга.
• Гремучие джунгли. В комплекте змеи и магнитные яйца. Нужно провести яйца так, чтобы они не прикасались друг к другу и не издавали шума.
• Алиас. Нужно объяснить команде, что за слово изображено на карточке без слов.
• Конструктор строитель. Там 65 элементов из дерева. Из него можно строить дома, башни и разные фигуры.
• Колесо фортуны. В комплекте барабан и карточки с разными словами. Ходы игроков определяет барабан, нужно угадывать, куда упадет шарик.
• Крокодил. Слова на карточках изображают мимикой и жестами.
• Коридор (он же лабиринт). Ребенок должен продумывать ходы, чтобы не загнать себя в тупик.
• Бродилки. Этих игр очень много. Например «Доктор Айболит» или «Кошки-мышки». Передвигаешь фишки и движешься в нужном направлении – все просто!
• Таракан. Карточки со зверями перемешивают и раздают одинаковое количество игрокам. Каждый ребенок забирает по карте слева у игрока, пытаясь собрать семьи. У кого в руках останется карточка с тараканом – тот проиграл.
• Уно. Игрокам раздают по семь карточек. Задача: сбрасывать похожие по цифре или цвету карту на колоду.
• Зверобуквы. На маленьких красочных карточках есть буквы, на больших – звери и названия. Самый простой вариант игры – собрать буквы своего зверя как можно быстрее.
• Выдерни морковку. Это объемная ходилка.
• Игры на бумаге. Тут нужна бумага, ручки и все! Игр множество: крестики-нолики, карты-ходилки, пазлы, морской бой.
Провести игры на день рождения 6-7 лет в Москве
Заказать организацию и проведение игр на день рождения вашего ребенка Вы можете в нашем агентстве «Море радости»
Заказать игровую программу на день рождения 6-7 лет в Москве
Мы можем предложить Вам классические варианты проведения с анимационной динамичной программой или спокойные варианты для небольших коллективов. Наши менеджеры подберут для Вас оптимальный вариант.
Мы возьмем все организационные моменты на себя, чтобы ваши дети смогли насладиться праздником и узнать много нового для себя!
Программы
У Вас есть вопросы?
Оставьте заявку на бесплатную консультацию
Фото
Видео
Дополнительно
—"Квест "Вокруг света" Очень классный и интересный формат детского праздника. Было много головоломок, реквизита, загадок, поиска ключей и подсказок. Благодарим агентство Море Радости за организацию праздника, а артистов за прекрасную работу с детьми. "
—"Ребята спасибо! Получился отличный концерт: прекрасный звук и любимые песни, море аплодисментов и оваций, красивая атмосфера и вкусная еда, душевная компания и просто радостный вечер! Все прошло позитивно, было приятно с Вами работать, и отдельно хочется отметить, кухня у ресторана Балкон на высшем уровне. "
Хотите организовать качественное мероприятие?
Оставьте заявку и получите бесплатные советы и идеи
Вы не нашли, что искали?
Поможем подобрать программу с учетом ваших пожеланий
Игра – цвета
Все гости встают на одной стороне. На полу делаем изолентой две линии, чтобы ширина между ними была около двух метров.
Также готовим музыкальные нарезки, где поётся про цвет. включается первый музыкальный отрезок и когда в нём поют про цвет. То гости, у кого есть этот цвет в одежде, переходят на другую строну. Потом включается второй музыкальный отрезок и снова цвет и гости переходят туда-сюда, если этот цвет есть у них в одежде.
При переходе гости танцуют. Демонстрируя свой цвет, про который поётся в песни.
Игра – прояви смекалку
Простая, но интересная игра для самого умного гостя.
На стол ставите шесть стаканов и первые три наполняете водой. А три последних пустые. Предложите гостю перелить воду из одного стакана, чтобы стаканы чередовались: с водой, пустой, с водой, пустой и так далее.
Если желающих поучаствовать в таком конкурсе много, то предложите любые другие игры на логику и сообразительность. Например, передвинуть спички или решить ребус.
А по итогу конкурса вручите отличившемуся гостю диплом самого умного гостя:
Конкурс – каракатица
Все слышали это слово, но вот что оно обозначает, многие не знают. Да детям и не нужно это знать, им нужно играть!
Дети делятся на пары. У каждой пары один надутый воздушный шарик. Дети в парах встают спиной друг к другу, а между ними кладётся надутый воздушный шарик.
Задача каждой пары дойти определённого места, чтобы шарик не упал. То есть, один участник идёт передом, а второй задом и подталкивает первого. Зажимая шарик.
Идея интересная и обычно на этом конкурсе дети смеются и веселятся.
Далее вас ждут ещё много увлекательных конкурсов, а также посмотрите, чтобы не забыть:
- игровой набор для любого детского праздника (готовые карточки с интересными занятиями)
- смешные конкурсы с воздушными шарами
- меню на праздничный стол на детский день рождения
Игра – угадай рисунок
Следующая игра понравится всем девочкам, ведь нужно будет соединить точки по цифрам и отгадать, что нарисовано.
Например, вот такой рисунок:
Когда девочки мальчики соединят все точки, то получится русалочка.
Ещё больше картинок с заданиями соедини точки ищите тут – карточки рисунки рисуем по точкам коллекция принцессы.
Конкурс – супер бочка
Делим детей на две команды.
В каждой команде выбираем одного человека, и он залезает в мешок для мусора. А в мешке для мусора отрезаем нижние углы, чтобы можно было просунуть ноги.
И вот ребёнок стоит в мешке и держит мешок руками. Задача каждой команды набить бочку воздушными шарами. Просто берём с полу любой надутый шар и засовываем его в мешок. Какая команда сможет больше шаров впихнуть в мешок, та побеждает. А если ещё ребёнок в мешке сможет пройтись в таком положении, то они получают право первыми попробовать торт!
Игра – ракушки
В миску или в тарелку складываем 4-7 обычных ракушек, можно покупных сувенирных. И в эту же миску или тарелку складываем монеты, пуговицы, разные мелкие девичьи игрушки.
Задача – найти все ракушки. Вот только искать придётся с закрытыми глазами, то есть, на ощупь.
Конкурс – мамины туфли
Для конкурса нужны мамины туфли на небольших каблуках. Также нужны две тарелки, в которые складываем горох, рис, фасоль.
Дети вновь делятся на две команды. Первые участники надевают туфли, и по команде начинают идти к своей тарелке. Там они должны взять ровно 6 зёрен риса и прийти обратно к команде, положив рис на стол и отдав туфли второй участницы.
Какая команда первой справится с заданием, та и побеждает.
Игра - Вкусные шашки
Готовите обычную доску для игры в шашки. Также вам нужны пластиковые шпажки и виноград: белый и синий или чёрный.
На шпажки надеваем 8 белых виноградинок, а на другие восемь шпажек чёрный виноград. Расставляем шпажки так же, как и шашки и начинаем играть.
Когда одна шашка съедет другую, то игрок в прямом смысле слова ест виноград. Побеждает тот, кто съест весь виноград соперника. Впрочем, как и в обычных шашках.
Подборка готовых сценариев на день рождения девочки.
• Короткий сценарий дня рождения девочек
• Сценарий — день рождения девочке дома в ролях
• День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»
• Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»
• Бесплатный сценарий дня рождения девочке
• Сценарий дня рождения девочки веселый
• Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах
• Сценарий дня рождения на годик девочке
• Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет
• Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет
• День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»
• Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения
Короткий сценарий дня рождения девочек
Короткий сценарий дня рождения девочек:
Ведущая: Сегодня для маленьких и взрослых,
Для худеньких и толстых,
Послушных и непослушных.
Веселеньких и грустных
Наше самое распрекрасное развлечение
Под названьем День рожденья!
День рожденья — это славно,
Это чудно и забавно!
Именинника вперед
Пропусти, честной народ!
Именинник выходит и становится на стул.
Ну-ка, гости, не зевайте.
Дружно, хором помогайте.
С Днем рожденья поздравляем!
Гости. Да-да-да!
Ведущая: И, конечно же, желаем…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Вырастать Милане больше!
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Непременно быть потолще…
Гости: Нет-нет-нет!
Ведущая: Быть красивой, доброй, милой…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: И крикливой, и драчливой…
Гости: Нет-нет-нет!
Ведущая: Сильной быть, здоровой, смелой…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Аккуратной и умелой…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Чтобы мамочка любила…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Ремешком почаще била…
Гости: Нет-нет-нет!
Ведущая: Ладно! Чтоб конфетами кормила…
Гости: Да-да-да!
Ведущая: Может, хватит поздравлять? Пора бокалы нам поднять!
Гости: Да-да-да!
Ведущая: М ы сегодня приготовили для нашей милой именинницы вот такой подарок.
Ведущая обращает внимание на большой цветок в горшке, на веточках которого висят разноцветные самодельные пустые конфетки.
Много в мире есть чудес,
Но обойди весь свет —
Такого чуда, как у нас,
На целом свете нет.
Посмотрите, гости.
Ведь тут на каждой ветке
В обертках ярких, золотых
Качаются конфетки!
А в конфетках тех секрет —
Отгадаем или нет?
Первую конфетку
С дерева снимаем.
Что найдем в конфетке,
Мы пока не знаем…
Ведущая снимает с дерева конфетку, аккуратно разворачивает ее и читает записку:
«Есть подарок всех чудесней.
Он зовется дружной песней!»
Именинница встает на стул и все поют для нее песню «С Днем рожденья тебя»
Вторую конфетку
С дерева снимаем.
Что в конфетке этой,
Мы сейчас узнаем…
«Имениннице (сказать сколько) лет — комплиментов ей букет!»
Все гости говорят имениннице комплименты.
А теперь еще одну конфетку
Мы снимаем с тонкой ветки…
«Интересные загадки
Приготовили вам сказки».
1. Лечит птичек и зверей,
Лечит маленьких детей.
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор… (Айболит).
2. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше,
Варенье обожает
И с Малышом играет. (Карлсон)
3. На сметане он мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок.
Покатился… (Колобок).
4. Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое
А ну, подскажите имя ее. (Красная Шапочка)
5. У отца был мальчик странный:
Необычный, деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это? (Буратино)
Еще одну конфетку
С дерева снимаю,
В этой что конфетке,
Сейчас мы все узнаем…
«Веселее всех на свете
День рождения отметим.
Игр мы очень много знаем
И сейчас в них поиграем!» Игра «Ромашка».
Из бумаги сделан цветок с пятью лепестками. На обратной стороне каждого написано название игры.
«Узнай сказку»
Скороговорки:
Бык тупогуб, тупогубенький бычок.
У быка бела губа была тупа.
Расскажите про покупки.
Про какие про покупки?
Про покупки, про покупки,
про покупочки свои!
Ель на ежика похожа –
Ель в иголках, ежик тоже!
ИГРЫ:
Этот конкурс очень понравился гостям. В нем поучаствовали все: и дети, и взрослые.
Много было здесь конфет,
В каждой спрятан был секрет.
Мы и пели, и плясали,
С днем рожденья поздравляли.
Но теперь на тонкой ветке
Лишь одна висит конфетка.
А в конфетке той сюрприз —
Именинника ждет приз!
Вносится большой торт для именинника.
Все загадали желание и задули свечи.
Сценарий — день рождения девочке дома в ролях
Сценарий — день рождения девочке дома в ролях:
Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются колпачки и галстуки
Ведущая:
Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети — это время, дети — это труд.
Дети — это ночью частые вставанья,
Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.
Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!
(Все выпивают)
Ведущая:
Какое сегодня число — 15
А кокой сегодня месяц — Февраль
Конкурс «Солнышко»
Вот солнышко – на ее лучиках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!
Конкурс «Лопни шарик»
К ноге привязываем шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик и сохранить свой.
Ведущая:
Прошу всех играющих пройти на свои места.
-Слово для поздравления предоставляется прабабушке
Танцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)
Ведущая:
С первым годом поздравляем
В доме счастье и веселье
Мы здоровья пожелаем,
Ведь у крохи День рожденье!
Мама светится от счастья,
Папа очень горд тобой,
А невзгоды и несчастья
Пусть обходят стороной.
(Наливаем, выпиваем)
Конкурс «Загадка»
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)
В малине точно знает толк
Хозяин леса страшный… (медведь)
В чаще голову задрав
Воет с голоду… (волк)
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (лев)
Кто любит по ветвям носиться.
Конечно, рыжая… (белка)
Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)
Кукарекает спросонок
Милый, добрый … (поросенок) петух
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный … (бегемот) бабочка
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что … (кит) корова
Кружевную паутину
Сплел искусно … (Буратино) паук
Очень медленно и тихо
По листу ползет … (зайчиха) улитка
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще…(мышь) соловей
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба
Меж коряг устроил домик
Шар колючий — добрый … (гномик) еж
МЕДАЛЬКА «За верный ответ»
Ведущая:
Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачету подошел конец.
Кто не ошибся — молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!
Слово для поздравления предоставляется бабушке!
Ведущая:
А теперь ТАНЦУЮТ ВСЕ!
Слово для поздравления предоставляется дедушке.
Ведущая:
А теперь у нас будут конкурсы.
Слово для поздравления предоставляется тете и дяде.
Конкурс «Возьми приз»
На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.
Расскажу я вам рассказ,
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» —
Приз немедленно бери!
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.
Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!
Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?
Слово для поздравления предоставляется крестной.
Конкурс «Беспроигрышная лотерея»
Предлагаю поучаствовать в беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок:
Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели моли, разодрались до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).
Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай).
Хоть кому – не мне, — прошу. Вешай на уши лапшу (Спагетти)
Слово предоставляется супругам.
Конкурс «Овощная диета»
Слово предоставляется друзьям.
Ведущая:
Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой.
Для этой маленькой девчушки,
Для доченьки Дианочки.
Принимаются поздравления от папы и мамы.
А вот и праздничный торт!
Тебе сегодня ровно годик,
Игрушек разных полон дом,
И улыбается твой ротик,
И глазки светятся огнем.
Лисички, зайки и мишутки
Тебя поздравить все пришли,
И, чтоб порадовать малютку,
Огромный тортик принесли!
День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка»
День рождения девочки — сценарий праздника «Лесная сказка» :
(ВЕДУЩИЙ)
Добрый день вам всем, ребята,
Рады видеть вас всегда!
На сюрпризы мы богаты,
Начинаем праздник?
(ДЕТИ) Да!
(ВЕДУЩИЙ)
Чтоб отметить День Рожденья
Пригласили вас сюда.
Ждет сейчас вас представление,
Веселиться будем?
(ДЕТИ) Да!
(ВЕДУЩИЙ)
Праздник будет, просто чудо —
Иры, конкурсы вас ждут,
Все участники отсюда
Без подарков не уйдут.
Это я вам обещаю,
Что ж, начать пришла пора,
Первый конкурс объявляю —
«Отыщи своих» игра.
Встаньте рядом вы друг с дружкой
В центре в линию одну,
Я название на ушко
Всем животного шепну.
Глазки завяжите плотно,
Тут повязки нам нужны,
Звуками своих животных
Вы изобразить должны.
Если утки, значит, крякать,
Если буйволы — мычать
Все лягушки будут
(ДЕТИ) квакать,
Никому нельзя молчать.
Все по комнате ходите.
Не смотря на шум и гам,
Вы «своих» на слух ищите,
Чтоб собраться вместе вам
Тем победа достается
Кто решить задачу смог,
Тем, кто раньше соберется,
Взявшись за руки, в кружок.
(ИГРА «ОТЫЩИ СВОИХ»)
Что ж, девчонки и мальчишки,
Можем снова поиграть,
Но теперь уж — в «Кошки-мышки»,
В круг большой вам надо встать.
Нужно крепко, но не слишком,
Взяться за руки всем вам,
Именинник будет мышкой,
Кошку выберет он сам.
Быть внимательней придется —
Кошку в круг нельзя пускать,
Там, где кошка к мышке рвется,
Нужно руки опускать.
Если кошка в круг вбегает,
Мышка может выбегать,
Свои руки поднимая,
Вы должны ей помогать.
(ИГРА «КОШКИ-МЫШКИ»)
А теперь свои таланты
Показать пришла пора.
Мы сыграем с вами в фанты –
Интересная игра.
ФАНТЫ
Ты, животных всех любя,
Быстро справишься с задачей,
Будет просто для тебя
Кличек пять назвать собачьих.
Чтоб всегда играть нам дружно,
И не ссориться друзьям,
Посчитаться часто нужно.
Расскажи считалку нам.
Нужно будет попытаться
Трех животных показать
Чтоб смогли все догадаться
И всех правильно назвать.
Ты давай уж, постарайся,
Всех гостей чтоб удивить
Перед всеми попытайся
Робота изобразить.
И мальчишки, и девчонки,
Это каждый должен знать
И пять кличек для котенка
Сможешь ты сейчас назвать.
С этим фантом ты покажешь,
Своих знаний глубину —
Нам пословицу расскажешь,
И, быть может, не одну.
В центре зала нужно встать
И стихотворение
Нужно громко прочитать,
Только с выражением.
Этот фант совсем простой,
С ним ты справишься, мы знаем,
На одной ноге постой,
Мы же хором посчитаем.
Чтоб нам весело всем было,
Нужно петь тебе начать
Песню Гены Крокодила,
Мы все будем подпевать.
Для тебя есть фант хороший —
В хоровод нас всех позвать,
И под хлопанье в ладоши
В центре круга танцевать.
(ИГРА В ФАНТЫ)
А теперь пора настала
Нам и сказку рассказать,
Но загадки вам сначала
Нужно будет отгадать.
Тот, кто первый, без подсказки
Сможет слово угадать,
Тот героем нашей сказки
Про животных сможет стать.
ЗАГАДКИ
(ЩЕНОК)
Я рычу и громко лаю,
Чует запахи мой нос,
Я собакой стать мечтаю,
Но пока что не подрос.
(КОТЕНОК)
Мои лапки с коготками,
Я люблю играть клубками,
(МЕДВЕДЬ)
У меня врагов немного,
Ведь хозяин я в лесу,
Сплю зимой в своей берлоге,
Лапу до весны сосу.
(ЗАЯЦ)
Летом серый, а зимой —
В белой шубке меховой.
Прыгаю я ловко,
Грызть люблю морковку.
(ЛИСА)
Да, хитра я, ну и пусть,
В том беды не вижу,
Я хвостом своим горжусь,
Длинный он и рыжий.
(ВОЛК)
Я когда голодный — злой,
Летом и зимою,
По ночам мой слышен вой,
На луну я вою.
Чтоб героев нашей сказки,
Мы смогли бы различить
Первым отгадавшим маски,
Нужно нам сейчас вручить.
Нам же всем придется дружно
В сказке «лес» изображать,
Руки вверх поднять нам нужно,
Ими в стороны качать.
Как скажу про лес я в сказке,
Вы должны готовы быть,
Чтобы сразу, без подсказки,
Лес густой изобразить.
Во дворе у дома жили
И котенок…, и щенок…,
Все ребята их любили,
Кот был Мурзик…, пес – Дружок….
Вместе по двору гуляли… (ходят, взявшись за руки)
Вместе прыгали они…. (прыгают на месте)
И друг друга догоняли…, (бегают друг за другом)
Так и проходили дни.
Как-то раз их пригласили
День рожденья отмечать,
И пойти они решили
В лес, букет цветов набрать.
Ведь они же не богаты —
У котенка… и щенка…
Уши есть (показывают уши),
хвосты (показывают хвосты)
и лапы (показывают лапы)
И совсем нет кошелька.
Долго шли они, устали (идут, взявшись за руки)
И котенок… и щенок…,
Шли, пока не увидали
Очень быстрый ручеек
Засиделись мы на месте,
В пары всем нам встать пора,
В ручеек сыграем вместе,
Всем понравится игра!
(ИГРА В РУЧЕЕК)
Хоть малы, зато отважны
И котенок…, и щенок… —
Путь продолжили свой важный,
Перепрыгнув ручеек.
Шли герои, пробирались
Сквозь дремучие леса,
И с лисою… повстречалась,
Хитрою была лиса…
Обмануть и съесть хотела,
И котенка…, и щенка…,
Но когда их разглядела,
Передумала пока.
Если б курочка, цыпленок
Ей попались — это да! (лиса облизывается)
А щенок… или котенок….
Для лисицы… не еда.
Испугались не на шутку
И котенок…, и щенок…,
Не теряя не минутки,
Припустили наутек.
Чтоб в лесу не заблудиться,
Чтобы не было беды
Все ребята научиться
Различать должны следы.
Ну а мы то с вами знаем,
Что должны знать с ранних лет?
Викторину объявляем
Под названием «Чей след?»
(ВИКТОРИНА ПО КАРТОЧКАМ СО СЛЕДАМИ)
Шли тропинками глухими,
Чтоб не встретиться с лисой…
Вдруг из чащи перед ними
Заяц… выскочил косой.
Тоже от лисы спасался,
И когда их увидал,
Очень сильно испугался,
Даже хвостик задрожал. (дрожит)
Успокоили трусишку (гладят зайца по голове)
И котенок…, и щенок…
Попросили, чтоб зайчишка
Им цветы найти помог.
Заяц тут же согласился,
Головою закивал, (кивает головой)
Вместе с ними в путь пустился, (котенок и щенок продолжают идти)
Впереди он всех скакал. (Заяц прыгает)
Помогать героям нужно,
Чтоб в пути им отдохнуть,
Песню спеть должны мы дружно
«Если с другом вышел в путь»
(ПЕСНЯ «Если с другом вышел в путь»)
Мало времени иль много
Шли втроем они вперед,
Вдруг, медведь… к ним из берлоги
Вылезает и ревет.
«Что за шум, да что такое!» -,
Еще громче стал реветь,
Не потерпит здесь медведь.
Мишка… очень рассердился —
И качал он головой, (качает головой)
Топал лапами, грозился, (топает, грозит пальцем)
Чтоб сейчас же шли домой
Испугались все, ужасно,
А щенку не страшно, нет,
Мишке он, хоть и опасно,
Рассказал все про букет.
Понял сразу тот, конечно,
Что напрасно здесь кричал,
Обнял всех медведь… сердечно (обнимает щенка, котенка и зайца)
И полянку показал. (показывает рукой)
На полянке дальней этой (цветы выносят на подносе россыпью и ставят на пол)
И нашли они цветы
Необычной формы, цвета,
Небывалой красоты.
Собирают все цветочки, (собирают цветы в букеты)
Из затеи вышел толк
Только рано ставить точку –
Появился страшный волк…
С ним лиса…, его подружка,
И пришли они не зря –
Зайца видят на опушке,
Спрятали его друзья (Котенок и щенок загораживают собой зайца)
Когти выставил котенок… (выставляет когти)
Зарычал на них щенок…, (рычит)
Только маленький зайчонок,
Сделать ничего не мог.
Но враги не испугались
Ни котенка, ни щенка,
Медленно, но приближались (Лиса и Волк приближаются к котенку и щенку)
Съели бы наверняка,
Но тропинкою лесною
Вышел из лесу медведь…,
И на волка… он с лисою…
Начал страшно так реветь, (ревет)
Что те сразу испугались,
Задрожали, хвост пождав (дрожат)
В чащу леса прочь умчались
А друзья, букет собрав,
Мишу поблагодарили
И с зайчонком обнялись (котенок и щенок обнимаются с зайцем и медведем)
К себе в гости пригласили,
И обратно собрались
К нам на праздник поспешили (бегут, взявшись за руки, с букетом)
Чтоб открыть всем свой секрет —
Имениннику вручили
Замечательный букет (отдают цветы имениннику)
Все закончилось прекрасно,
Но хочу предупредить —
Малышам одним опасно
В лес без взрослых уходить!
Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»
Сценарий прикольного дня рождения девочки по мотивам мультфильма «Холодное сердце»:
Появляется под музыку снеговик Олаф с корзинкой цветов, танцует. Представляется.
ИГРА «ДА И НЕТ»
Праздник МЫ сейчас откроем,
Чудо-игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «Ура!»
Игры начинать пора!!!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Только «Да» и только «Нет»
Дружно дайте мне ответ:
Если «нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите: «Да»-
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).
Лед — замерзшая вода?
Отвечаем дружно… (Да).
После пятницы — среда?
Дружно мы ответим… (Нет).
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети… (Да).
День Рожденья — день веселый?.. (Да)
Ждут вас игры и приколы?.. (Да)
С юмором у вас в порядке?.. (Да)
Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)
Именинницу поздравим?.. (Да)
Или к бабушке отправим?.. (Нет)
Ей подарим шоколадку?.. (Да)
Поцелуем сладко-сладко?.. (Да)
— Какие вы молодцы! Так дружно отвечаете!
Сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что-то я позабыл.
Ребята, чей же сегодня День рождения?
Ведущая. С днем рожденьем поздравляем девочку-красавицу!
И желаем быть любимой, всем на свете нравиться.
А еще желаем счастья и игрушек полон дом.
Чтобы радость и веселье жили дружно в доме том.
Чтобы ты дружить умела, очень ласковой была
И в семье, словно цветочек, с мамой и папой ты росла.
А теперь три раза крикнем: С днем рождения!
— Сколько Поле нынче лет?
— Шесть!
— Мы 6 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 6 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Поля, повернись!
Ну-ка, Поля, поклонись!
Ну-ка Поля, не зевай и медаль от нас ты получай!
(надеваем медаль)
Олаф. Как на Полин День рождение
Испекли мы каравай
Он и сладок, и высок
Подрумяненный бачок
Каравай. каравай
Поздравления принимай!
Исполняется хоровод «Каравай»
Внимание, внимание объявляем в честь дня рождения
Бал принцессы Поли!
Люди сказочной страны
Быть на том балу должны
Кавалеров их и дам
Ждем на праздник в гости к нам!
Игра «Шел король по лесу!»
Олаф. Я спешил к тебе на праздник со своими друзьями снегожорками, они принесли нам волшебные снежинки с испытаниями, но не хотят их отдавать пока со своими друзьями не угостишь их чем-то вкусным, а чем? Снежками, но сначала нам надо их слепить
Игра «Налепи снежки» Ткань. Снежки подбрасывать вверх
Игра «Накорми снегожорок»»
Олаф. Вот мои друзья и подкрепились, можно начинать наше путешествие в ледяное царство
Именинница снимает 1 снежинку-испытание:
Загадки.
Загадка про Кристофа — ледоруба
Кто рубит лед и продает?
Кому не страшен холод?
Кто об олене верном
Заботится и в голод?
Кто смелой Анне путь
Найти помог средь бури снежной?
Кто все преграды на пути
Сметет огнем надежды?
Загадка о принце Хансе
Кто Эльзу погубить хотел,
Подняв огромный меч над нею,
Но в злобе он не преуспел,
Столкнувшись с младшею сестрою?
Загадка про снеговика Олафа
Кто об облаке мечтает
В жаркий день весны?
Кто зимой не унывает?
Кто спас Анну от беды?
У кого морковкой нос, руки – ветки,
А живот – вылеплен из снега?
Кто идет гулять в мороз,
По сугробам бегать?
Олень Свен.
Словно царскую корону,
Носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зеленый.
Любит снежные луга.
Загадка про принцессу Анну
Кто готов сестру спасти,
О себе совсем забыв?
Кто смог Кристофа полюбить,
Его оленя покорив?
Кто смел и весел,
Полон жизни, любви, тепла и доброты?
Кто все обдумал, твердо взвесил
И жизнь отдал ради сестры?
Стихи-загадка про королеву Эльзу
Кто умеет выпускать
Струи льда и снега?
Кому с сестрой играть нельзя
И по лужам бегать?
Еще одна загадка об Эльзе:
Кто боится волшебства?
И взаперти сидит одна?
Кто перчатки не снимает,
С милой Анной не играет?
Олаф. Вы знаете, мне кажется нам надо позвать ан помощь принцессу Эльзу. (Дети зовут Эльзу)
Эльза. Полю поздравляю с днем рождения!
Ей сказочных желаю приключений.
Как огоньки светились. чтоб глаза.
И чтоб творились в жизни чудеса.
Хочу пригласить всех детей на веселый танец.
Олаф. принцесса Эльза ты должна нам помочь найти волшебный кристалл вернуть весну в Эренделл
Танец-игра
Эльза. Продолжим дальше свой путь (2 снежинка – испытание)
Нужно пройти сквозь снежную пургу
(Синяя или белая ткань, дети под ней пробегают)
Олаф. Для того чтобы пройти все испытания надо проявить смекалку и сообразительность.
1. Выйти в зал почти готова,
Эльза меряет обновы:
В новой туфельке едва
Поместилась… (не голова, а нога).
2. Эренделл совсем застыл –
Одевайся, что есть сил!
Если так трещит мороз,
Шапку надевай на… (не на нос, а на голову).
3. Анна с Кристофом в трактире сидит,
Окен-хозяин ей так говорит:
«Мы всех гостей так радушно встречаем,
Вас угостим свежемолотым…? (не чаем, а кофе).
4. Чтоб зимой не мерзли руки,
Я, Кристоф, надеваю… (не брюки, а рукавицы).
5. Вот королей фамильные портреты.
На головах у них у всех… (не береты, а короны).
Олаф. 3 снежинка — испытание «Снежный грим»,
Вы мороза не боитесь.
Вы внимательны во всем.
Скажу «сугробы» – вы садитесь,
Скажу «сосульки» – все встаем.
Как скажу «снежинки» – кружимся.
«Елочка» – хлопаем руками.
Кто из вас внимательный. Мы сейчас узнаем …
Игра «Сугробы, снежинки, елочки»
Эльза. Нас ждет следующее испытание
4 снежинка
Игра «Пройти сквозь ледяные сугробы»
(На длинной палке привязаны белые и синие шары, нужно проткнуть «Ледорубом» шар, гимнастическая палка на конце скотчем приклеена зубочистки)
Эльза. 5 снежинка — испытание
Построить » Снежный замок» 2 команды у каждого игрока по бумажному стаканчику
каждый бежит к стулу и строит» снежный замок»
Олаф. Вот какие у нас ловкие ребята, а именинница какая молодец! Надо будет в рукавицах развернуть конфетку и съесть ее.
Эльза. Подкрепились, ну что ж нас ждут олени
Игра «Прокатись на Оленях»(Приделали рога и устроили полосу препятствий»
Олаф.
Пролазим через детский тоннель, и находим Магический кристалл, с помощью кристалла находим подарок для именинницы и угощение для детей.
Игра — танец.
Олаф. Поля, Поленька, Полина
Ты прекрасна как всегда!
У тебя сегодня праздник
Не считай свои года!
Пусть они приносят счастье
Радость, силы и успех
Ты такой же оставайся
Доброй, милою для всех!
Бесплатный сценарий дня рождения девочке
Бесплатный сценарий дня рождения девочке:
Ведущая: Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!
Всех насекомых собираем, на праздник их мы приглашаем!
Обещаем вас не обижать, с вами петь, играть и танцевать!
Сколько на бал пришло гостей
С разных волостей.
Бабочки, мухи, стрекозы
Муравьи кузнечики, пчелы.
Здравствуйте друзья.
Давайте все дружно поздороваемся с солнышком.
Динамическая пауза «Солнышко»
Солнышко, солнышко, в небе свети! (Встать на носочки, потянуться вверх, вытянув руки.)
Яркие лучики к нам протяни. (Вытянуть руки вперед, ладонями вверх.)
Ручки мы вложим в ладошки твои. (Дети берутся за руки.)
Нас покружи, оторвав от земли. (Покружиться.)
И Насекомые проснулись
Тоже к солнцу потянулись (Потягиваются руки вверх)
Трудятся они весь день
Позабыв про сон и лень (Стучат кулачки об кулачки)
Вместе водим хоровод. (Держась за руки, спокойным шагом поводить «хоровод»)
Солнышко с нами по кругу идет (то же.)
Хлопают радостно наши ладошки. (Соответственно.)
Быстро шагают у насекомых ножки. (Шаги на месте.)
Ведущая: Бал торжественно объявляю открытым! А вот и хозяйка нашего бала, Красавица Божья.
Божья коровка: Здравствуйте, ребята.
Я Божья коровка
Черная головка,
Тетушка хорошенькая –
Накидка в горошинку
Скучно мне одной летать
Не с кем крылышки размять!
Поставила я самовар.
Пригласила вас на бал.
Вот бы с вами мне дружить.
Ведущий: Божья коровка мы с удовольствием приняли твое приглашение.
Посмотри, сколько гостей собралось.
Божья коровка: Рада, рада видеть я вас, насекомые друзья.
А все ли вы умеете летать?
Игра «Летает, не летает».
Я буду называть слова, если умеет летать, то вы будете показывать, как машет крылышками, если нет, то вы будете хлопать в ладоши. (Бабочка, паук, пчела, кузнечик, стрекоза, улитка, жук, комар, муха, гусеница и. т. д.) .
Божья коровка: Сколько вижу я своих подружек,
Бабочек разноцветных хохотушек.
Выходите бабочки в центр круга,
Расскажите, как живете вы в округе.
Вылетают бабочки рассказывают стихотворение.
На лесной полянке чудо —
На цветочках бантики
Это бабочки расселись
Как цветные фантики
Ведущий проводит физкультминутку «Бабочки»
Утром бабочки проснулись,
Потянулись, улыбнулись
Раз росой умылись
Два изящно покружились
Три нагнулись и присели
На четыре полетели
У реки остановились
Над рекою покружились.
Ведущий: Ребята, а вы знаете, чем питаются бабочки? (ответы)
Подвижная игра под музыку: «Цветы и бабочки» (девочки)
Группа детей изображает бабочек и выполняют движения под текст.
Ведущий: утро начинается – цветочки распускаются…
«Бабочки тоже просыпаются, и к цветочкам отправляются»
И летают, и летают, над цветочками порхают.
Нектар собирают.
(Звучит музыка, музыка заканчивается, и каждый ребенок встает рядом с цветочком, количество цветов меньше количества бабочек на 1.)
Ведущий: Летает насекомое, нам хорошо знакомое
Большие крылья и глаза
Она зовется …. (Стрекоза)
Стрекоза: Жила была стрекоза
Длинные крылья, большие глаза
Утром проснется, росой обольется
В зеркальце мило себе улыбнется
Как я красива право сказать,
Ни передать, ни пером описать
Ведущий: Ребята, а отгадайте мою загадку:
На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий. (шмель)
Ведущий: Вот мохнатый яркий шмель.
На балу у нас теперь.
В круг его я приглашаю,
Не ужалит, обещаю!»
Шмель: Шмель тяжелый, полосатый
Целый день в саду летал
Я не просто так летал
Я цветы в саду считал.
Божья коровка: Дети Вы узнали шмеля, а давайте попробуем его поймать.
Игра «Поймай шмеля»
Ведущий: Музыка играет, а про кого, кто знает?
Играет музыка в траве сидел кузнечик.
Правильно это кузнечик.
Он на бал к нам торопился
И с дороги чуть не сбился.
Кузнечик: Я кузнечик – озорник!
Прыгать с детства я привык
Мне поставил тренер пять
Значит повод поскакать!
Ведущий: Ребята, давайте поиграем с кузнечиком
Физкультминутка:
Поднимайте плечики,
Прыгайте кузнечики
Прыг-скок, прыг-скок,
Стоп, сели.
Травушку покушали,
Тишину послушали.
Выше, выше, высоко,
Прыгай на ногах легко.
Божья коровка: А вот и муравьишка к нам спешит.
Муравей: Я работник настоящий
Очень, очень работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строю дом.
Ведущий: Ребята, а как вы думаете, где живут муравьи?
Наши мальчики, сейчас построят свой муравейник.
Игра «Построй муравейник» (палочки)
Ведущий: «Домовитая хозяйка, полетала над лужайкой.
Похлопочет над цветком – он поделится медком!»
Пчелки
Летом пчелкам целый день
Собирать нектар не лень.
Отнесем его потом.
В улей-свой чудесный дом.
Над цветком пчела жужжит
И нектар собрать спешит.
Весь нектар, что соберет,
Превращает пчелка в мед.
Ребята, давайте поможем пчелкам собрать нектар.
ЭСТАФЕТА «ПЧЕЛОК»
Божья коровка: Все меня вы удивляли,
Ох, как весело играли!
Я встала спозаранок –
Напекла баранок.
Всех на чай позвала.
Самовар пыхтит
И на солнышке горит.
Я всех вас приглашаю на чаепитие.
Эй вы, гости, приходите, приползайте и летите.
(Чаепитие на полянке)
Божья коровка: Спасибо солнечной поляне, что можно встретиться с друзьями,
Сегодня – всех мы вас узнали, повеселились, поиграли
До свидания, друзья, до скорых встреч
Ведущий:
Пусть живут пауки, бабочки, стрекозы,
Мухи, комары, мошки –
В природе все они важны,
Природе нашей насекомые нужны!
Насекомых берегите
Руками не давите
Ногами не топчите.
Насекомые в лесу много пользы принесут!
Сценарий дня рождения девочки веселый
Ведущая (в костюме КЛОУНА): У нас сегодня веселый праздник ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ (имя ребенка).
01. МР3 «Барбарики. ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»
Тебя (имя) сегодня поздравляем,
И от души тебе желаем —
Ты поскорее вырастай,
И радовать нас продолжай,
Что задумано — пусть исполнится,
все хорошее — пусть запомнится.
Пусть глаза твои счастьем светятся,
Люди добрые в жизни встретятся.
Я открыла форточку, и к нам залетели 7 божьих коровок. Жучки рассказали, что они прилетели на праздник «День рождения» и хотят поиграть с детками.
БОЖЬЯ КОРОВКА.
Я летать умею ловко,
Божья пестрая коровка.
Крылья красненькие в точках,
Словно в черненьких кружочках.
В яркой праздничной рубашке
Я спасаю урожай.
Я – полезная букашка,
Ты меня не обижай!
02.МР3 «Божья коровка»
Посмотрите сколько к нам прилетело Божьих коровок. Давайте же посмотрим, что любят делать божьи коровки.
По очереди снимаем жучков со стенки и читаем, что же они любят.
1. У первой божьей коровки на пузике была надпись «Я люблю загадки» Отгадки находим в картинках
На березовом листочке
Кто-то красненький сидит.
Спинка-крылья – в черных точках…
Замерла, как будто спит.
Посидела, посидела…
Вверх взвилась и улетела.
Симпатичная плутовка,
Эта … (божия коровка.)
Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)
Насекомое — в почете,
Целый день она в полете,
Опыляет все цветы,
Чтоб медку отведал ты.
(Пчела)
Над цветочками порхает,
Кто красавицу не знает?
Ее крылья расписные,
Ее танцы заводные.
Только очень беззащитна,
Совершенно безобидна.
Не спеши ее пугать,
Слабых надо защищать.
(Бабочка)
Крылья будто из стекла
И огромные глаза.
Вьется около воды.
Кто такая? – (Стрекоза).
2. Вторая букашка любит рисовать. Заранее раскладываем на столах раскраски с изображением божьих коровок и карандаши.
03. МР3 «Вот мы взяли краски в руки+»
04. МР3 «Вот мы взяли краски в руки-»
3. Третья букашка любит цветы.
Играем в «Клумбу»: на пол раскладываются цветные обручи — это «клумбы». В каждую «клумбу» садится на корточки ребенок — «цветок». Под музыку дети имитируют рост цветов, выбегают из обручей и танцуют. Как только прекращается музыка, нужно вернуться на свою клумбу и не перепутать!
05. МР3 «Солнечная песенка»
4. Четвертая букашка любит играть в игру «ВПЕРЕД-НАЗАД»
06. МР3 «Игра ВПЕРЕД-НАЗАД»
5. Пятая букашка любит играть в игру «Подарки»
Игра «Что можно дарить?»
Вкусные конфеты?
настоящие пистолеты?
разноцветные игрушки?
мягкие подушки?
телефоны-мобилки?
грязные ботинки?
воздушные шарики?
черствые сухарики?
с картинками книжки?
живые серые мышки?
красивые цветы?
от дождя зонты?
6. Шестая любит, дарить подарки.
Вносится коробка, перевязанная бантом.
Что же там! Неужели наш долгожданный подарок?
(достают кастрюли и ложки)
Вот это подарок, какой необычный. На кастрюлях тоже можно играть, как на музыкальных инструментах. И очень даже весело получится!
07. МР3 «Барбарики. «Дружба»
7. А седьмая, модница, любит яркие цвета.
Сделаем себе на память божьих коровок.
08.МР3 «Божья коровка»
Коровки бывают разные:
Оранжево — желтые, красные,
Как пуговки, в черную крапинку,
На травке, как красные капельки.
И я ту коровушку Божию
Днем летним, погодой хорошею,
Тихонько возьму на ладошку,
Чтоб взлетную сделать дорожку.
И Божья коровка поймет,
С ладошки моей упорхнет.
Ведущий: все задания наших букашек выполнены, пришло время прощаться.
Еще раз поздравляем изменника.
День рожденья, день рожденья!
Это радость и веселье!
(Имя) поздравляем, поздравляем.
Мы сегодня пожелаем:
Будь, как солнышко, красивым.
Будь, как звонкий ручеек,
Будь, как бабочка, игривым,
Будь всегда трудолюбивым.
Никогда не ссорься с мамой,
Папой, бабушкой, друзьями.
И расти большим-большим,
Вот таким-таким-таким!
Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах
Сценарий детского дня рождения девочек в пяти сценах:
СЦЕНА 1
На ширме появляется бабушка — бегает, суетится.
Бабушка: Что же делать, как же быть,
Что же внучке подарить?
Ведь у Машеньки моей
Нынче день рождения.
Подарю я Машеньке
Баночку варенья.
Ой, а может быть грибков?
Иль соленых огурцов?
Рассказчик: Нет, бабушка. Я знаю, что подарить твоей внучке.
Бабушка: Что же, что? Говори скорей!
Рассказ.: Колобка
Бабушка: Да где ж его взять?
Рассказ.: Испечь
Бабушка: Из чего?
Рассказ: Из муки
Бабушка: Да нет муки-то!
Рассказ.: А ты по сусекам поскреби, по амбару помети, авось горсти две, да и наберется!
Бабушка: Ой, и правда, побегу, поищу-ка я муки.
Рассказ:. А мы, ребята, сейчас старенькой бабушке поможем, нальем молочка, насыплем муки, да и замешаем тесто. Кладет тесто на ширму. Ну вот, бабушка придет, а тесто уже готово!
Бабушка выбегает, высыпает муку на тесто, удивляется:
Бабушка: Я несу, несу муку,
Тесто я месить начну,
испеку я колобок,
и подарочек готов!
(тесто кладет на лопату и несет в печь)
На лопату положу
В печь его я уложу,
Пусть румянятся бока,
Ну, а я посплю пока! (уходит)
СЦЕНА 2
Машенька: Нет праздника чудесней,
Тра-ля-ля-ля,
На День рожденья придут ко мне друзья!
И старенькую бабушку я в гости жду
Я день рожденья больше всех люблю!
Мне еще много работы надо сделать: пол помыть, скатерть постелить, стол накрыть (уходит)
Рассказ.: Что-то вкусным духом потянуло из печи.
Колобок: Ой, ой :
Рассказ.: Ребята, а Колобок-то живой.
Колобок: Меня скорее отпусти, нужно в гости мне идти.
Рассказ.: Чтоб не остыл ты, Колобок, повяжу тебе платок: Бабушка проснется, потихоньку доберется.
СЦЕНА 3
Колобок: «Я, Колобок, Колобок,
по сусекам метен,
по амбару скребен,
на сметане мешен».
Рассказ.: По тропинке он катился, в гости очень торопился.
Вдруг у старой елки повстречал он волка.
Волк: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Волк: У меня подарка нет
Колобок: Нарви Машеньке букет!
Рассказ.: Вот бегут Колобок и Волк по дороге. А навстречу им Мишка из берлоги.
Медведь: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Медведь: Я с утра не ел совсем,
Bот тебя сейчас я съем!
Колобок: Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Медведь: У меня подарка нет
Колобок: A ты ей меду подари.
СЦЕНА 4
Заяц: Здравствуй, славный колобок!
Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: По дорожке я качусь, на день рожденья тороплюсь.
Нынче Маша ждет гостей,
Пойдем со мною поскорей.
Заяц: Обязательно пойду
Морковку сладкую возьму!
СЦЕНА 5
Колобок: По дорожке мы бежим
На день рожденья мы спешим…
Лиса: A лисичку — рыжий хвостик
Вы возьмете с собой в гости?
Сколько я в лесу жила
А в гостях и не была,
Я для Маши подарю
Шубку рыжую свою
Машенька: Ой, сколько гостей! Как я рада, проходите, проходите!
Колобок: А меня вы не съедите?
Ведь на дне рожденье у тебя
Должен быть подарком я!
Машенька: Ты пришел сегодня в гости
Будешь ты желанным гостем!
А лучший подарок для меня
Это вы — мои друзья!
Колобок: Давайте мы споем именинную песенку и подарим ее Машеньке!
Машенька: Есть чудесный праздник на свете,
И его очень любят все дети,
В этот день мы гостей приглашаем,
Пирогами стол украшаем.
Это — такое Рожденье,
Это все без исключенья,
Это вафли и печенье,
Шоколадки и варенье.
Если здесь именинники есть
Мы поем эту песню в их честь!
Праздник заканчивается чаепитием в зале.
Сценарий дня рождения на годик девочке
Сценарий дня рождения на годик девочкеСценарий дня рождения на годик девочке:
Тост от мамы
Быстро время пролетело,
Вроде только родила…
Моя дочка повзрослела,
Рано ножками пошла.
Вроде только что носила
Ее в пузике своем,
Говорила с ней и пела,
И мечтала день за днем.
А мечтала, что увижу,
И как на руки возьму.
И скажу: «твоя я мама»,
И к своей груди прижму.
Это первое мгновенье
Не забуду никогда.
Я любви нашей творенье
Полюбила навсегда.
Полюбила наш комочек,
Наше милое дитя:
Эти глазки, этот носик,
И серьезной и шутя.
Ты расти на радость, Мила,
Будь смышленой, будь собой.
И без всяких заморочек,
Будь счастливой, озорной!
Может книжку прочитать,
Может супчик разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!
Тост от папы
Какой большой за год ты стала,
Сказала первые слова,
Сначала села, после встала
И потихонечку пошла.
Тебе сегодня годик только,
Но ты умна не по годам,
Смотри вокруг подарков сколько,
И улыбнись большим шарам.
Тебя, мы очень зайка любим
И говорим тебе любя,
Счастливой сказка твоя будет,
Милашка, с праздником тебя!
Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,
Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать —
Буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Все! Решила: побегу,
Все сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет,
Ни у кого такой бабули нет!
Тост от бабушек.
Тост от дедушек.
Со мною дедушки мои,
И значит, главные в доме — мы,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
С мамой это не пройдет.
Я уже проверила.
Программа:
Письмо в будущее
Все гости пишут пожелания на отдельных листочках.
Конкурс для бабушек и дедушек
1. Загадки
Чтобы не случилась с кожей беда,
в аптечке должна быть всегда … (череда).
В снятии сглаза и порчи неплох
цветок под названием … (чертополох).
Любое воспаление снять без промашки
можно при помощи обычной … (ромашки).
Хорош для младенческого нежного тела
отвар, что содержит экстракт … (чистотела).
Не нужен Вам терапевт и кожник,
когда под рукой сухой … (подорожник).
2. Составить режим дня малышки (карточки)
Клятва бабушек и дедушек
Клянусь быть дедом-бабкой образцовой!
По магазинам марш-бросок за молоком, за детской кашей,
Клянусь свершать я без промашек.
Клянусь вставать глубокой ночью и колыбель его качать.
А если надо — быстро памперс в любое время поменять.
Клянусь ему стирать пеленки и утюжить распашонки.
Клянусь читать и сказки, когда захочет — играть в прятки.
Дитю уроки выполнять, чтобы учился он на пять.
Клянусь потом снабжать деньгами, чтоб не просил у папы с мамой.
Клянусь затем и на машину ему деньжонок накопить.
В общем, с первого денька его на шею посадить!
А если клятву я нарушу, устану, может или струшу, —
То век мне бренди не пивать и ананасов не едать!
Не ездить в лексусе-авто, не выйти в норковом манто.
Не путешествовать по миру и не иметь на море виллу!
В Майями не позагорать! Клянусь я клятву выполнять!
Все вместе: Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Вручение дипломов бабушкам и дедушкам.
Викторина-ромашка «Кто лучше знает именинницу?!»
Поздравительная телеграмма
Игра «На кого же я похожа?»
Гадание
Первое к чему потянешь ручки и будет твоя судьба!
Торт и задувание свечки.
Салют и китайские фонарики.
Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет
Сценария дня рождения девочке 5, 6, 7 летСценария дня рождения девочке 5, 6, 7 лет:
Именинница (примеряя наряды).
Жду гостей сегодня я.
Платья, юбки примеряю.
Что же лучше мне надеть,
Целый день решаю.
Может быть, комбинезон?
Нет! Совсем не мой фасон!
Останавливаясь на юбке с топиком.
Юбка, топик и помада…
Что еще девчонке надо?
Мама. Настюшка!
Ты, как Барби, хороша,
Высока, стройна, красива,
Расцветаешь всем на диво…
По хозяйству помогаешь
И везде ты успеваешь:
И читать, и рисовать,
Танцевать и вышивать.
В свой седьмой ты День рожденья
Подросла на удивленье.
Тебя все куклою зовут,
И с ними я согласна тут.
Мама.
К тебе в гости все пришли,
Очень рады, что зашли.
Все с подарками, цветами
И воздушными шарами!
Будем вместе отдыхать,
Конфеты есть и танцевать!
Показывая на оформление комнаты.
Настю Барби мы зовем,
Вот ее прекрасный дом.
Здесь торшер и кресло.
Правда, интересно?
Барби любит в нем сидеть —
И в окно на всех глядеть.
Обращаясь к имениннице.
Просим мы его занять
И поздравленья принимать.
Звучит музыка. Последними подарок вручают родители.
Родители.
Кукла наша, с праздником тебя!
Чтоб сил и здоровья на все тебе хватило,
Нужно, чтоб еще одно увлеченье было.
Ты, как Барби, спортом увлекись,
Стань еще изящней, смейся, веселись!
Для этого велосипед от нас ты получай,
Сама на нем катайся и друзей катай.
Под аплодисменты гостей родители вручают подарок.
Мама.
Стол зовет уже гостей,
Приглашай их поскорей!
Барби любит угощать,
Вечеринки посещать,
Бутерброды, торт и сладости,
То-то будет «куклам» радости!
Звучит музыка. Гости занимают места за столом.
Мама.
Дорогие друзья!
Музыка для вас играет,
Аппетит вам поднимает.
Ешьте, гости, не стесняйтесь,
От души всем угощайтесь!
Приятного аппетита!
Идет праздничное застолье.
Мама.
На именины к Насте
Пришли друзья, подружки.
Принесли с собой они
Любимые игрушки.
Здесь и куклы, и ковбои,
И разных мультиков герои.
Каждый будет из нас рад
Увидеть игрушечный парад.
Дети берут в руки игрушки. На фоне музыки проходит парад игрушек, который принимает именинница. Мама объявляет имя гостя и название его любимой игрушки.
Мама.
Чтоб поприветствовать друг друга,
Встанем в два мы полукруга.
Мальчики встают напротив девочек.
Мама.
Шлем привет сегодня Кенам,
Как отличным суперменам.
Девочки кричат мальчикам «Привет!».
Мама.
Девчонкам с куклами «Ура!»
Прокричать пришла пора.
Мальчики кричат девчонкам «Ура!».
Мама.
Имениннице по праву
Дружно скажем вместе: «Браво!»
Девочки и мальчики кричат имениннице «Браво!».
Мама.
Вы подметили все точно —
Есть талант у нашей дочки!
Она мечтает стать звездой.
Мы просим, Настя, для нас спой!
Именинница исполняет песню с куклой Барби в руках.
Песня
Раз, два, три, четыре —
Куклу новую купили.
Вот такую небольшую,
Куклу Барби озорную.
Эта кукла не игрушка,
А ребенок и подружка,
Капризуля, баловница,
С ней придется повозиться.
Вышла с Барби погулять —
Кукла просится в кровать.
Уложила Барби спать,
Кукле хочется гулять.
Барби прыгала по лужам,
Пропустила вкусный ужин.
Ах, ты, кукла-озорница,
Быть голодной не годится!
Ах, ты, кукла-попрыгушка,
Вот кроватка, вот подушка.
Если хочешь слушать сказку,
Закрывай скорее глазки.
Ну, а Барби спать не хочет,
Веселится и хохочет.
Прыг да скок, прыг да скок,
Вот и кончился урок!
На протяжении всей песни дети аплодируют имениннице.
Мама.
Тут сомненья быть не может —
Настя с Барби так похожи!
Может десять раз подряд
Сменить в день она наряд.
Не хотите ли, девчонки,
Поменять свои юбчонки?
Говорю без лишних слов,
В конкурсе используются салфетницы в виде кукол, юбки которых имеют несколько разрезов для салфеток. Задача участников: как можно быстрее заполнить разрезы салфетками.
Мама.
Ваш наряд не будет броский
Без затейливой прически.
Конкурс будет очень прост:
Завяжи у Барби хвост.
На стене плакат с изображением Барби. Детям выдается прядь волос для наращивания. Задача участника: с помощью иголочки закрепить прядь волос на голове у Барби.
Папа.
Ах, какой прекрасный вид!
Мама.
Это кто там говорит?
А где серьги? Кольца где?
Туфель нету на ноге.
Папа.
Мы исправить это можем!
Детям в этом мы поможем!
Папа достает одежду и аксессуары для Барби. Дети поочередно одевают и украшают Барби.
Мама.
Вот теперь довольна я —
Молодцы вы все, друзья!
Только жарко стало здесь.
Веер-то для Барби есть?
Папа.
Это тоже поправимо!
Веер сделаем на диво!
Чтобы справиться быстрей,
Мы подключим всех гостей.
Задача игроков: разделившись на две команды, сделать два веера из цветной бумаги. Игра проходит в виде эстафеты.
Папа.
У нас мальчишки —
Ну, просто мастера:
Покажут цирковые номера.
Украшением арены
Служат и игрушки Кены.
Думаю, будут прекрасны
Эти «воздушные гимнасты».
Прикрепив к ногам и рукам Кенов веревочки, мальчишки демонстрируют «цирковые номера».
Мама.
Кукол Кены покорили,
Покататься пригласили.
Автомобиль уж у дверей,
Места займите поскорей!
В конкурсе принимают участие два мальчика. Их задача: посадив за руль Кена, доставить одну из кукол в назначенное место, затем вернуться за второй и т.д., пока все куклы не будут перевезены.
Папа.
Пора машинам в гаражи…
Мама.
Ну, уж, папа, не скажи!
Я б хотела разрешить
Им супермаркет посетить,
Чтоб покупки сделать там…
Папа.
На это денег я им дам!
Папа раздает детям шоколадные монеты. Участники конкурса делятся на две команды. Игра проходит в виде эстафеты. Чья команда быстрее сделает покупки?
Мама.
Славно все вы веселились,
Барби угодить стремились.
Ждет еще вас развлеченье:
Торт, конфеты и печенье!
Это все от Барби вам.
Настя, торт неси гостям!
Под музыку именинница выносит торт со свечами, приглашает гостей к чаепитию. После него — праздничная дискотека.
Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет
Сценарий на день рождения девочке 8, 9, 10 лет:
День рождения для девочки с клоуном Прошкой!
(музыка, выбегает клоун Прошка с шарами)
Ооо… как много ребятишек? И девчонок, и мальчишек?
Что за шумное веселье? Неужели День рождения?
Я – клоун Прошка повеселю вас здесь немножко!
Именины – это славно, это чудно и забавно
Поздравленья получать и подарки принимать!
Где виновница торжества? Ее не вижу что-то я!
Может, потерялась вдруг? Майю все зовем мы в круг!
С днем рожденья поздравляем.
Что мы Майе пожелаем? (дети по-очереди поздравляют)
Сколько Майе нынче лет? (дети отвечают)
Мы 5 раз ногою топнем! Веселей!
Мы 5 раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну-ка, Майя, повернись!
Ну-ка, Майя, поклонись!
И еще раз все мы топнем! Раз-два-три!
И опять в ладоши хлопнем! Раз-два-три!
Ребята, а давайте отправимся с вами в самую замечательную Сладкоежкину страну. Мы полетим на самом удивительном летательном аппарате – на сме-хо-ле-те!
ВЕДУЩАЯ: Что-то мы такого транспорта не знаем.
Клоун Прошка: А что вы вообще знаете? Вот я!.. Я знаю! И даже прокачу вас на смехолете — «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!» Порепетируем!
Дети пробуют дружно, а главное весело, произнести: «Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!».
ПОЛЕТ НА СМЕХОЛЕТЕ
Клоун Прошка: Крылья в стороны!) Отправляемся в полет, повезет нас смехолет!
Прошка: Мы летим на смехолете
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: И смеемся мы в полете!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: В Сладкоежкину страну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: Полетим мы. Ай, да ну!
ДЕТИ: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Прошка: В Сладкоежкину страну прилетели!
А кто у нас сладкоежки? Вы?
ДЕТИ: Мы!
Прошка: А кто сегодня именинница?
Дети: Майя!
Прошка: Тогда начнем сладкоежкин день рожденья с веселой и вкусной песни «Каравай»!
ПЕСНЯ «КАРАВАЙ»
(именинница в центре круга)
Прошка: В Сладкоежкиной стране очень любят угадайкины игры.
ВЕДУЩАЯ: Что это за угадайкины игры?
Клоун Прошка: Ну, это такие игры, где надо разгадывать загадки.
СЛАДКАЯ ВИКТОРИНА
(Прошка задает вопросы детям)
1. Каким лекарством любит лечиться Карлсон? (вареньем)
2. У какой сладости внутри маленькая игрушка? (Киндер-сюрприз)
3. Что любил Винни Пух? (мед)
4. Как называется круглый леденец на палочке? (чупа-чупс)
Прошка: А вы почти такие же сладкоежки, как и я! Посмотрим, угадаете ли вы, какие сладости спрятаны в моем волшебном мешочке!
ЖЕЛАЛКИ
Поздравляем с днем рожденья! (Да-да-да!)
Всем плохого настроенья! (Нет-нет-нет!)
Будь, ты Майя, доброй, милой! (Да-да-да!)
Непослушной и драчливой! (Нет-нет-нет!)
Чтобы мамочка любила! (Да-да-да!)
И мороженым кормила! (Да-да-да!)
Будь здоровой и смышленой! (Да-да-да!)
Словно крокодил зеленой! (Нет-нет-нет!)
Пусть же ждет тебя успех! (Да-да-да!)
Ты, Майя, лучше всех! (Да-да-да!)
Клоун Прошка: Закончили поздравлять.
Предлагаю потанцевать!
И сейчас для всех ребят танец маленьких утят!
Танец маленьких утят.
Праздник весел наш и ярок
Но где же сладкий наш подарок?
Считаем все до десяти,
Именинный торт внести! (дети считают. Появляется торт)
Славно мы повеселились. Поиграли, порезвились.
С вами жалко расставаться, но пришла пора прощаться.
С вами рад был встрече я. До свидания, друзья!
День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»
День рождения девочки — сценарий «Звезда прекрасного востока»:
Звучит сказочная восточная музыка. Гости собираются возле дверей «дворца». Ведущие начинают праздник.
1-й ведущий.
Под голубыми небесами
Великолепными шатрами
Стоит средь моря из песка
Дворец, чья дверь так к нам близка.
2-й ведущий.
В нем давно уже томится
Пятилетняя девица.
От гостей в свой день рожденья
Ждет двери той отворенья.
1-й ведущий.
Но непросто дверь открыть,
Надо очень мудрым слыть.
Коль найдется здесь мудрец,
Мукам будет всем конец.
2-й ведущий.
Разглядеть мы сможем в оба
Эту юную особу.
Мы устроим на весь мир
В честь освобожденья пир!
Ведущие читают задания.
1-й ведущий.
Вспомните, какие волшебные слова говорил Али-баба, когда хотел открыть дверь пещеры? («Сим-сим, открой дверь!»)
2-й ведущий.
Сейчас, когда ответы на все вопросы найдены, мы можем хором повторить это волшебное заклинание, и дверь дворца отворится.
Гости хором произносят волшебные слова. Дверь дворца открывается. Взору всех гостей предстает именинница под сводом яркого шатра.
1-й ведущий.
Давно грустит здесь одиноко
Звезда прекрасного Востока.
Но мы ей дарим без сомненья
Свободу в этот день рожденья!
2-й ведущий.
И, как положено для дам,
Подарки все к ее ногам!
Пусть поздравления звучат
От всех гостей сейчас подряд!
Поздравления гостей. Вручение подарков имениннице.
1-й ведущий.
Дорогие гости!
Сейчас застолье в вашей власти.
Попробуйте все эти сласти!
Зефир, халва и казинаки —
Востока пряного все знаки.
Пусть будет все у ваших рук:
Лукум, щербет или урюк.
Угощайтесь, пожалуйста!
Звучит восточная музыка. Начинается праздничное застолье.
2-й ведущий.
Заметна уже во дворце суета,
И гости, как видно, все сыты.
Исполним же танец сейчас живота,
Откроем таланты, что скрыты!
1-й ведущий.
Пусть первой принцесса
Свой танец начнет.
Она за собой
Всех гостей
Увлечет.
Дети исполняют заранее разученный восточный танец с платками.
2-й ведущий.
От танцев восточных
Мы все в восхищенье.
Давайте продолжим наш
День рожденья!
Музыкальная пауза. Внезапно, прерывая один из танцев, появляется злой Колдун.
Колдун.
Это что за шум, веселье?
Все танцуют и поют?
Кто извлек из заточенья
Ту, что Настенькой зовут?
Кто нарушил мою волю?
Кто пошел против меня?
Не боитесь злую долю
Испытать вы, как огня?
Я устрою испытанья,
Чтобы всех вас уморить.
Вот вам первое заданье:
Сласть на вкус определить.
Кто не скажет мне названье,
Тот всего лишится:
Заточу всех в наказанье,
Стража сейчас сбежится!
Тех, кто назовет все верно,
Я отмечу непременно!
Проводится игра.
Задание: определить с закрытыми глазами на вкус название восточного лакомства. Участники, правильно назвавшие его,
получают жетоны.
Колдун.
Проверим на деле,
Не на словах,
Как фрукты вы носите
На головах.
Проводится игра. Участникам нужно пронести корзину с муляжами фруктов на голове. Кто справится с этим заданием лучше? Победители награждаются жетонами.
Колдун.
Думаю, что никто из вас не держал
На груди остро заточенный кинжал.
Проводится игра.
Задание: слегка наклонившись назад, пронести пластмассовый кинжал на груди до стула и обратно. Победителем станет тот, кто сумеет быстро справиться с заданием, не уронив кинжал.
Колдун.
Без объяснения причин
Хочу проверить я мужчин.
Проводится конкурс для мальчиков. Задача: попасть дротиком в яблоко, лежащее на полу. У каждого участника 3 попытки.
Колдун.
Змей ядовитых я выпущу дважды,
Их укротить сможет не каждый.
Проводится конкурс.
Колдун.
Бусинки на разный вкус
Рассыпал я от ваших бус.
Участники должны собрать на полу как можно больше бусинок. Кто из участников быстрее выполнит задание, получает жетон.
Колдун.
Не смог я вас всех победить,
Но Насте вашею не быть!
1-й ведущий.
Как же так, злой колдун? Давай попробуем с тобой договориться: если ты узнаешь именинницу среди девиц, спрятанных под покрывалами, так и быть, пленница остается у тебя, а если нет, то ты освобождаешь ее из своего плена.
Колдун.
Хорошо, согласен! Только вы можете сразу попрощаться с принцессой, потому что я с первого раза найду ее.
Колдун отворачивается. Ведущий прячет под покрывала любых гостей: и взрослых, и детей, а именинницу уводит в незаметное место.
2-й ведущий.
Ну что ж. колдун, попытка первая.
Колдун пытается угадать именинницу, но безрезультатно. Аналогично проходят вторая и третья попытки.
Колдун.
Не может этого быть! Я узнал бы ее среди ста красавиц!
1-й ведущий
Но сегодня у тебя ничего не вышло даже с трех попыток. Видно, ты начинаешь терять свои силы. Помни, договор дороже денег!
Колдун.
Вот именно! Но вам все равно придется заплатить мне большой выкуп за вашу именинницу!
2-й ведущий. Будь по-твоему! Сейчас на твоих! глазах все жетоны, заработанные ребятами в конкурсах, превратятся в золотые монеты. И ты получишь свой выкуп сполна!
Детям выдают по количеству жетонов шоколадные монеты в фольге.
1-й ведущий.
Ребята, если вы согласны выкупить нашу именинницу, то придется отдать все это богатство злому колдуну. В согласны?
Дети. Да!!!
2-й ведущий.
Тогда засыпьте монетами злого колдуна, и он уже никогда не сможет из них выбраться.
Дети осыпают Колдуна монетами. Он кричит: «А-а! Спасите!» и исчезает из комнаты, оставив на полу монеты.
1-й ведущий
Теперь это богатство по праву принадлежит вам, ребята. Главное, распорядиться им правильно.
Дети делят поровну между собой монеты.
2-й ведущий.
Будьте всегда такими дружными и отзывчивыми, и тогда никакая беда не застигнет вас врасплох!
1-й ведущий.
В честь нашей победы
Пусть трубы поют,
Устроим же Настеньке
Яркий салют!
Дети устраивают салют из хлопушек. В комнату входит именинница. Гости приветствуют ее дружными аплодисментами.
2-й ведущий.
Всех взрослых, детей
В круг сейчас позовем,
Ведь скоро мы торт
Со свечами внесем.
Родители выносят торт со свечами, исполняется хоровод «Каравай», затем — праздничное чаепитие.
1-й ведущий.
Попробовав чай и фрукты сочные, мы будем играть в игры восточные.
2-й ведущий.
Что за чудный День рождения!
Сколько радости, веселья!
Мы на Востоке побывали,
От колдуна принцессу выручали.
Чтобы праздник завершить,
Будем всех благодарить.
Именинница говорит ответное слово гостям, родителям. Проводы гостей домой.
Видео: Мега веселые игры и конкурсы для детского праздника. Классные идеи для детского Дня рождения
Сценарий дня рождения девочки 6 лет
включайся в дискуссию
• Правила организации
• Интересные идеи проведения
• Варианты сценариев
Детский день рождения – всегда праздник для ребенка. И чтобы он не обернулся головной болью для родителей, его нужно правильно организовать. Если именинница девочка, его можно весело отпраздновать и в домашних условиях, и в кафе или развлекательном центре.
Правила организации
Главное в организации детского праздника – наличие четкого плана по его проведению. Обязательно нужно учесть, сколько гостей придет, сколько взрослых будет их сопровождать (для родителей именинницы, конечно, идеальный вариант – присутствие только детей).
Выбор площадки для проведения дня рождения – один из ключевых моментов плана. Если решено праздновать в кафе или ресторане, нужно, чтобы в нем имелся отдельный зал, где никто не сможет помешать веселому празднику. Если такой возможности заведение предоставить не может, от празднования там дня рождения лучше отказаться. Помимо отдельного зала, необходимо, чтобы в кафе имелось некоторое свободное место для установки декораций (если они требуются), а также для размещения аниматоров.
Разумеется, никакие сетевые кафе не подойдут для празднования, так как их цель – это постоянный поток клиентов, столы, поставленные плотно друг к другу, не дадут возможности поиграть или провести конкурс.
Еда так же важна. Необходимо ориентироваться не только на вкусы именинницы, но и учесть предпочтения гостей (у кого-то может быть аллергия или индивидуальная непереносимость некоторых продуктов), поэтому лучше, если будет альтернатива, например, пицца или наггетсы с картошкой фри. Важно помнить, что день рождения детский, поэтому и еда должна быть той, что любят дети, а не взрослые. Не нужно никаких шашлыков, мясных нарезок или красной икры. Лучше позаботиться о канапе или блюдах «на один зубок», поскольку дети, играя с аниматорами или друг с другом, практически не сидят за столом и не едят.
Опыт организации детских праздников показывает, что у дошкольников и младших школьников успехом пользуются: пицца (лучше не брать «сложносочиненные» варианты с каперсами, грибами или креветками), мини-пирожки с разными начинками – как дрожжевые, так и слоеные, пюре с котлетой (лучше из курицы), наггетсы, морсы и соки, обязательно питьевая негазированная вода. И, конечно, сладости. Сервировка не столь важна, как такое свойство посуды, как неспособность биться.
Никакого фарфора и стекла – плотный яркий пластик, одноразовые бумажные тарелки и стаканчики с веселыми принтами, напитки в надежно закрывающихся бутылках.
Еще одна важная часть плана – его тайминг. Многие родители совершают распространенную ошибку – с первой минуты праздника начинают работать аниматоры. Именинница и гости лишены возможности пообщаться, поиграть, да просто побегать вместе. Намного лучше дать детям возможность занять себя самим хотя бы на полчаса-час, а уж потом «выпускать» аниматоров с развлекательной программой. Это не даст заскучать ребятишкам, при этом они проведут какое-то время в общении.
Вынос торта – момент торжественный. Намного интереснее, когда до часа «икс» его никто не увидит, даже сама именинница. Тогда при выносе торта, украшенного свечами, неподдельные эмоции – восторг и упоение – гарантированы. Поэтому лучше сохранить вид торта в тайне, особенно если он сделан по мотивам любимого мультфильма или книги именинницы.
Важно и то, кто будет выносить торт. Зачастую это поручают аниматорам, но кто-то из родителей с тортом и зажженными свечами – намного более милый и сентиментальный вариант.
При этом когда одна организация и предоставляет место, и организует досуг, проблем не будет – все активности согласованы сразу. Если же анимацией занята сторонняя организация – нужно согласие площадки, особенно когда запланировано нечто грандиозное вроде дымовой пушки или фейерверков.
Не стоит растягивать празднование более чем на 3 часа. Шестилетние дети еще дошкольники, они устают значительно быстрее, чем школьники, поэтому 2-3 часа – оптимальный тайминг. Его хватит на то, чтобы вдоволь поиграть, побегать, потанцевать и вкусно поесть.
Интересные идеи проведения
Оригинальная и веселая идея – кулинарный мастер-класс. Девочки в 6 лет уже достаточно умеют, чтобы выложить на подготовленные круги теста разные виды заранее же подготовленной начинки, сформировав мини-пиццы. Выпекать их, разумеется, предстоит взрослым. Это же решит вопрос с угощением – потом эти пиццы дети с удовольствием съедят. Такой мастер-класс можно организовать и дома, и в кафе.
Редкий ребенок не будет впечатлен квестом, особенно, если его проводят любимые персонажи.
Место
Провести детский день рождения можно дома. Тогда придется продумать, где конкретно пройдет празднование. Если событие отмечают в загородном доме, это идеальный вариант – летом дети могут повеселиться на площадке перед домом, в другое время года – в просторном зале. Но и в квартире можно весело отметить событие, только следует заранее убрать из пределов досягаемости детей хрупкие, легко бьющиеся предметы, все, что может пострадать, упасть, расколоться и рассыпаться. Белую мебель лучше затянуть съемными чехлами, которые позже легко постирать или почистить.
Если мероприятие проводится в развлекательном центре, все намного проще – организационные моменты берут на себя аниматоры и администраторы. Однако план в любом случае составляется родителями, они же отвечают за угощение и напитки.
Летний день рождения можно отмечать в парке развлечений. Как правило, парки приветствуют такие мероприятия, предоставляя скидки на аттракционы группам более 10 человек. Дети могут вдоволь накататься на любимых аттракционах, поиграть с аниматорами на свежем воздухе, а потом перекусить в летнем кафе пиццей, горячими пончиками или мороженым.
Тематика
Выбор темы обусловлен в первую очередь предпочтениями именинницы, но это не единственное условие. Интересно должно быть не только ей, но и гостям. Поэтому следует составить сценарий таким образом, чтобы каждому гостю было весело, чтобы все заинтересовались происходящим и принимали деятельное участие в играх и конкурсах.
Сегодня аниматоры предлагают различные варианты сценариев и персонажей для проведения дней рождения. Это могут быть: Алиса из Страны чудес вместе с Чеширским котом и Шляпником, Белоснежка и гномы, Золушка, пираты Карибского моря, Барбоскины, Маша и Медведь и многие другие.
Варианты сценариев
Сценарий проведения дня рождения зависит от интересов именинницы и гостей. Если компания состоит из девочек и мальчиков, вряд ли всем будет интересно играть с аниматором-принцессой или феей. Лучше позаботиться о нейтральном сценарии, например, поиске сокровищ, клада.
Для компании девочек подойдут сценарии с конкурсами нарядов, рисования принцесс. Аниматоры могут показать кукольный спектакль, а перед этим провести квест поиска одной из пропавших кукол, без которой спектакль не состоится.
Не стоит выбирать слишком страшных персонажей, например, Кощея или Бабу-Ягу, особенно со сложным гримом. Дети могут испугаться такого героя, и провести праздник не получится.
В сценарии должно быть не слишком много текста, но при этом достаточное количество различного рода активности. Например, дети вместе с ведущим вызывают ветер, машут руками, кружатся, разгоняя снежинки, или прячутся от злого волшебника. Между частями сценария обязательно должны быть перерывы на еду и танцы или развлечения.
С играми и конкурсами
Конкурсы нужно подобрать такие, чтобы никому из детей не было обидно. Лучше, если в основе каждого конкурса будет командная работа, причем такая, чтобы проигравших не осталось. В противном случае все закончится обидами, слезами и капризами тех, кто потерпел неудачу, а это совершенно не то, что нужно на празднике. То же и с играми – так называемые team work будут самым подходящим вариантом, неважно, смешные это игры или серьезные.
Квест
Квест – подходящая идея для праздника, на котором больше 10 гостей примерно одинакового возраста. Если компания разнополая, нужно выбрать подходящую и для девочек, и для мальчиков нейтральную тематику, например, поиск предметов вместе с Дашей-путешественницей и обезьянкой Башмачком или Барбоскиными. Если же на празднике только гостьи, то любая «девчачья» тема – от диснеевских принцесс до доктора Плюшевой подойдет.
Поскольку 6 лет – возраст, когда не все дети хорошо умеют читать и писать, подсказки и ключи в квесте должны быть понятными, написанными или напечатанными крупным разборчивым почерком или шрифтом, их должно быть много, чтобы дети сохраняли интерес и не искали их слишком долго.
Следует позаботиться и о призах: возможно, дети будут находить их вместе с ключами в качестве бонусов за пройденный этап. Призами могут быть не только сладости, но и разные детские мелочи – спиннер, игрушка, наклейка, вертушка из бумаги и тому подобное.
Главный приз за прохождение квеста напрямую связан с его тематикой. Если квест проходят с кем-то из принцесс Диснея, например, с Белоснежкой, то призом может стать яблоко в карамели и блокнот с изображением Белоснежки. Доктор Плюшева может подарить всем по зубной щетке и памятке по уходу за зубами, а также вкусные и полезные сладости, например, конфеты из сухофруктов или пастилу.
7 лайфхаков для детского дня рождения смотрите в следующем видео.
Где отметить день рождения
Главное, что ребенок уже не боится ни аниматоров, ни фокусников, ни любых других профессионалов в сфере детских развлечений, а, наоборот, рад им и очень хочет поучаствовать в каком-нибудь захватывающем приключении или посмотреть экспериментальное шоу. День рождения малыша в возрасте 5-7 лет можно отметить в любом понравившемся месте, соответственно, как с аниматорами, так и без них. Таким местом может быть:
• детское кафе или ресторан. Их сейчас очень много и там созданы все условия для семейного досуга.
• развлекательный центр;
• природа;
• игровая комната;
• музей.
Планируем день рождения ребенка сами
Если вы не доверили организацию мероприятия для вашего чада профессионалам целиком и полностью, то вам нужно будет заранее (приблизительно недели за 2 до долгожданного события) составить план торжества с традиционными пунктами:
• место и время проведения мероприятия;
• бронирование зала (это важно сделать заблаговременно);
• число гостей;
• меню;
• аксессуары;
• программа и сценарий праздника и развлечений;
• подарки имениннику и гостям;
При организации детского мероприятия на родителей всегда ложится большая ответственность и нервная нагрузка. Поэтому лучше предварительно продумать все мелочи праздника, иначе потом в спешке и нервозности можно упустить что-то важное и испортить радость ребенку и его маленьким гостям.
Развлекательная программа для детского дня рождения
Иногда дни рождения детишек 5 — 7 лет (особенно 5) родители все-таки отмечают дома. В этом случае очень важно тщательно продумать развлекательную программу самостоятельно. Лучше всего начать с поздравления именинника. Этот процесс стоит организовать нестандартным образом, чтобы сразу задать тон празднику. Например, голоса любимых мультяшных героев будут как раз уместны в данном случае. Также можно поздравить ваше чадо в костюме какой-нибудь забавной зверушки или героя любимого им мультфильма, или устроить добрый квест на поиск подарка.
После процедуры вручения подарков можно приступать к играм и конкурсам.
Веселые шары
Помимо того, что само оформление шарами детского праздника дарит яркое настроение, с шариками можно и нужно играть! Берем большое одеяло, в которое кладем надутые воздушные шары. Комнату делим на 2 зоны, а пришедших малышей на 2 команды. Затем вытряхиваем из одеяла все шары, которые должны разлететься по всей комнате. Участникам нужно быстро хватать шары со своей территории и перебрасывать на территорию оппонентов. Выигрывает та команда, которая быстрее другой очистит свою территорию от всех шаров.
Магический опыт «Волшебные банки»
Берем 3 обычные банки, наполняем их самой обычной водой, а крышки с обратной стороны красим разноцветными акварельными красками. Закрываем банки крышками. Объявляем собравшимся, что сейчас произойдет чудо. Переворачиваем банки вверх ногами, а когда ставим их обратно, вода в банках становится разноцветной. Приятное удивление и хорошее настроение обеспечено!
Еще опыт, или как приручить змею
Объявляем собравшимся, что с помощью линейки можно приручить бумажную змею. При этом к змее мы не прикасаемся. Предварительно необходимо незаметно потереть линейку о шерстяную ткань. Кладем на любую поверхность вырезанную из бумаги змею.
Подносим линейку сначала к голове змеи, а потом к ее хвосту. Змея будет двигаться четко за линейкой по причине электрического заряда, который появится в этой школьной принадлежности после того, как она потрется о шерстяную ткань.
Розыгрыш «Фотографируем ложкой»
Объявляем собравшимся, что сейчас ведущий выйдет из комнаты, а ассистент сделает фото кого-то из присутствующих обычной чайной ложкой, а ведущий, вернувшись в комнату, заглянув в ложку, отгадает, кого сфотографировали. И он действительно отгадывает, но… только, потому что носок его ассистента повернут в сторону сфотографированного ребенка.
Аккуратно! Яйца!
Раскладываем сырые яйца по всей длине комнаты. Участник примерно запоминает их расположение. Затем участнику завязывают глаза и просят пройти по комнате, не раздавив яйца. Но! пока ведущий завязывает игроку глаза, его помощник потихоньку убирает все яйца, чтобы ребенок этого не услышал. Присутствующие, однако, в шутку советуют участнику быть осторожнее при ходьбе. В открытую можно смеяться, когда снимаем повязку с глаз и видим удивленное лицо маленького игрока.
Розыгрыш «одноразовый», но всегда проходит на «ура!».
Конфетный суп
Готовим 2 кастрюли с половниками и делим деток на 2 команды. Рядом с каждой кастрюлей кладем большую горсть конфет. Участникам нужно брать половником одну конфету и перекладывать ее в кастрюлю. Выигрывает команда, которая быстрее другой сварила суп из конфет.
Как сделать гигантскую аппликацию
Гигантская аппликация – вот веселое и интересное занятие для детей, которое ненадолго их утихомирит)))
Вам понадобится рулонная бумага для рисования или листы обоев, которые уже не нужны (возможно, таковые найдутся у вас на балконе или в кладовке). Заранее готовим вырезанные из цветной бумаги солнце, деревья, облака, море, горы, цветы, рыбки, животные, машины, самолеты, пароходы, яхты и т.п.
Вместе с детьми можно продумать сюжет картины и приступать к реализации творческой фантазии при помощи клея карандаша.
Праздничный рисунок
Задание по типу гигантской аппликации, только теперь — рисование! Детей можно оставить рисовать одной компанией, либо же разделить на 2 команды. Раздаем им большие листы бумаги и фломастеры. Определяем тему рисунка и ограничение по времени. Побеждает команда, у которой получается наиболее полный и красивый рисунок в заданный отрезок времени.
Фанты
Фанты — любимая и веселая игра всех времен и народов 🙂 Кладем бумажки с написанными на них шуточными заданиями (например, прокукарекать 5 раз) в красивую шляпу. Дети по очереди выходят и тянут себе по одному фанту, читают и выполняют предложенное задание. Эта игра развеселит и приведет в хорошее настроение всех присутствующих.
Башня из кубиков
Вам понадобятся большие мягкие кубики, примерно по 2 на каждого присутствующего ребенка.
Задание предполагает строительство высокой башни. При этом дети по очереди кладут на башню по одному кубику. Тот игрок, после которого башня не выдержала и упала, считается проигравшим и получает сладкий утешительный приз.
Веселый светофор
В этой игре участвует ведущий, на котором надета одежда трех цветов светофора. Задача детей переходить дорогу, внимательно слушая команды ведущего. Если ведущий говорит «красный», то дорогу могут переходить только игроки, в чьей одежде есть красный цвет, а остальным нужно бежать бегом, чтобы ведущий-светофор их не осалил мячом. Тот, кто попался, становится ведущим-светофором сам.
Веселая волна
Двое взрослых растягивают длинную и широкую ткань и машут ей так, будто это морской шторм. Игроки-дельфинчики стараются пробежать под тканью так, чтобы она их не задела. Если ткань коснулась дельфинчика, то он выбывает из игры.
Угадай-ка!
В этой игре ведущий загадывает слово на определенную тему, которую и сообщает детям. Участники должны отгадать слово, задавая наводящие вопросы, на которые ведущий отвечает односложно: «да» или «нет».
Прозвище
Детки становятся в круг и кидают друг другу мячик, придумывая милое прозвище, исходя из характера и внешности того, к кому летит мяч. Например, девочка с белой кожей – Белоснежка.
Главное в этой игре, чтобы собравшаяся компания была дружелюбной и вежливой, и действительно, давали друг другу только приятные прозвища.
Кошки-мышки
Любимая игра миллионов, особенно тех, кто посещал детский сад.))) Участники образуют круг, взявшись за руки. Внутри круга ставят игрока, который представляет мышку. А игрок-кошка становится вне круга. Ее задача проникнуть внутрь и поймать мышку. Дети в хороводе активно мешают кошке добиться своей цели. Кошка старается подлезть под круг, перепрыгнуть его или разорвать цепь сплетенных рук участников. Если ей это удается, то дети сразу же должны выпустить мышку из круга и задержать в нем кошку. Игра длится, пока кошка не схватит мышку.
Ветробол
Для игры понадобится пластиковая крышка от пластиковой бутылки с водой или лимонадом. Ее кладут на стол ровно посередине. Игроки делятся на 2 команды и располагаются по обе стороны стола. Каждая команда начинает дуть на крышку, пытаясь задуть ее на территорию противника.\
В этом году, на 7-летие сынишки, мы играли в такой воздушный хоккей. Игра детям очень понравилась. Пришлось проводить несколько матчей)))
Силачи
Игра-настроение и разминка для мышц лица и... пресса. Деткам раздаются фломастеры. Их следует поместить между носом и верхней губой ребенка. Задача участников как можно дольше удержать фломастер на месте. А задача взрослых – смешить «силачей».
Дегустатор
Одному из участников завязывают глаза и кладут в рот кусочек чего-то вкусного: апельсина, конфеты, банана, яблока, сливы, груши (приготовьте широкий ассортимент). На вкус игрок должен определить, что у него во рту. Когда ребенок ошибается, ему на смену приходит другой игрок.
Повтори движение
Присутствующие гости садятся в круг. Первый участник показывает движение. Второй игрок повторяет это же движение, но добавляет свое. Третий участник повторяет два движения и тоже добавляет что-то свое… и так по очереди. Сложнее всех приходится последнему игроку, который должен повторить все предыдущие движения без ошибки. Тот, кто сбился, выбывает из игры.
Великаны и карлики
Взрослый-ведущий по очереди произносит слова: «карлики» - все должны присесть на корточки; «великаны» — всем нужно встать на ноги. Игра требует внимательности и хорошей координации движений.
Ведущему позволяется сбивать игроков с толку. Например, он может подавать фальшивые команды: «Огурцы!», «Корова!». Участник, который перепутал команду или был недостаточно внимателен, выбывает из игры.
Еще несколько игр для большой компании деток посмотрите в этом видео:
Позаботьтесь заранее о награде проигравшим участникам, а лучше небольших подарках для всех участников. А победа и проигрыш будут второстепенны. Подарите детям милый сувенир, небольшую игрушку или что-то сладкое со стола.
После игр и развлечений, пригласите детей и их родителей за стол. После торжественного ужина обязательно внесите торт с нужным количеством свечей, чтобы именинник их задул и загадал свое самое заветное желание под веселую музыку.
Застолье для детей и взрослых
Кстати, в этом возрасте дети уже начинают понимать, красиво ли оформлено торжество. Поэтому не лишним будет позаботиться о праздничной и оригинальной сервировке и оформлении стола.
• подайте основное блюдо на одинаковых тарелках и с единым сюжетом оформления;
• канапе и десерты наколите на деревянные или пластиковые шпажки, которые напоминают вилки (только с очень тупыми концами). После еды необходимо шпажки немедленно убрать, чтобы они не стали предметом для игры;
• разложите канапе на несколько небольших тарелок, чтобы была возможность их расположить на нескольких концах стола. Если общего стола у вас нет, то размещаем тарелки на подоконниках, журнальном столике или тумбочках;
• выбирайте в качестве основы для канапе какой-то плотный продукт – твердое печенье, хлеб, огурец, зефир, корнеплод (чтобы не было крошек);
• избегайте употреблять ржаной и серый хлеб для бутербродов – это слишком тяжелая пища для маленьких животиков;
• чтобы придать оригинальности блюду, порежьте канапе в виде фигур: квадрат, овал, круг, звезда, сердечко;
• промажьте канапе между слоями соусом: творожным, сметанным или нежирным майонезом;
• оформите основное мясное блюдо в виде веселых ежиков, рыбок и крабиков. Приделайте крабу лапки, выполненные из полосок вареной моркови или консервированного кольцами кабачка, а глазками пусть будет гвоздичка или темные маслины. В виде забавных зверушек можно оформить и любой детский салат;
• в тарелку к каждому малышу положите несколько зверушек одновременно: например, из салата и из мяса – восторгу ребенка не будет предела;
• включите в праздничный рацион сосиски проверенного производителя (обязательно изготовленные по государственному стандарту), даже если в повседневной жизни вы их не жалуете. Из сосисок можно сделать множество интересных и забавных фигурок: черепах, осьминогов, кроликов и собачек – все, на что хватит фантазии.
После застолья и торжественного выноса торта со свечами обязательно устройте детскую дискотеку. Пусть малыши попрыгают и порезвятся под веселые песенки мультяшных героев. И пусть у детишек после торжества останутся незабываемые впечатления!
Приятных вам приготовлений и веселых праздников!
С уважением,
Марина Таланина и Людмила Поцепун.
Приглашаем посмотреть увлекательный ролик на нашем видеоканале "Мастерская на радуге"
• С чего начать организацию дня рождения?
• Выбор места
• Тематика дня рождения
• Угощения
• Детский праздничный стол
• Чем занять гостей до начала праздника
• Сценарий — основа торжественного мероприятия
• Сценарий Дня рождения для девочки 6-7 лет«Праздник в стране Фей и Волшебников»
• Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет
• Прикольный сценарий дня рождения для девочки 6 лет + конкурсы
• Сценарий на день рождения девочке 6 лет дома с конкурсами.
• Сценарий дня рождения для девочки 6 лет
• Конкурсы на день рождения
• Выразительный финал
С чего начать организацию дня рождения?
Планирование праздника — ответственное задание для родителей. Во время подготовки к нему возникает большое количество вопросов. А от правильного их решения зависит, какие впечатления и эмоции останутся у девочки и ее гостей. Чтобы не потеряться в море нерешенных задач, специалисты предлагают несколько пунктов, на которые нужно обратить особое внимание:
• Подготовку к мероприятию необходимо начинать за 2-3 недели. Очень важно, чтобы в этом процессе принимала участие сама девочка. Так как именно она сможет рассказать, в каком стиле видит этот день, в каком месте ей бы хотелось его провести.
• В этом возрасте уже появились друзья или просто дети, с которыми имениннице приятно общаться. Их количество не должно превышать 5-7 человек. Так как они слишком быстро увлекаются и могут забыть, кто герой этого дня. Приглашения необходимо подготовить заранее и вручать гостям. Будет очень хорошо, если в процессе их создания поучаствует будущая именинница.
• Место проведения зависит от финансовых возможностей и желаний девочки. Однако следует помнить, что оно должно быть безопасно для детей и иметь достаточно пространства для подвижных игр, конкурсов.
• Время начала и окончания должны быть согласовано с родителями гостей заранее. Для таких маленьких детей лучше ограничиться несколькими часами. Так как длительное время, проведенное в шумной компании, может негативно сказаться на их самочувствии и поведении.
• Родителям важно создать атмосферу праздника. Им следует уделить внимание красивому оформлению помещения, музыке, маленьким подаркам для друзей, сладким призам для участников игр и конкурсов.
• Самое главное — родителям следует подготовить сценарий дня рождения девочки 6 лет. От этого будет зависеть стиль праздника и другие организационные мелочи.
Для себя родители могут написать список, правильно распределив время на каждый пункт, что поможет им справиться с организацией и все успеть.
Выбор места
Если речь о квартире, особого выбора нет. Просто это должна быть самая просторная комната с минимумом мебели и острых углов. В квартире лучше разделить обеденную и игровую зоны. Пусть программа проходит в одной комнате, а стол с угощениями стоит в другой. Это безопаснее, да и места больше для активных игр.
А вот если вы решаетесь на кафе или детский клуб, то уже имеет смысл выбирать помещение с учетом темы праздника. Согласитесь, странно, если вы проводите «День рождения Принцессы», а на стенах одни Миньоны или бэтмены.
Фотозона
Фотозона нужна обязательно! Пусть это будет что-то простенькое, но фотографировать детей на фоне обоев и шкафов — обидно. Для организации такой яркой стены нужно совсем немного, поверьте. Вот вам 15 идей с примерами фотозон.
Если вы выбрали какой-то персонаж, распечатайте в интернете картинки и создайте фотозону с Лунтиками и Фиксиками. Красивые фотографии с детского дня рождения — прекрасная память и источник позитива на многие годы.
Тематика дня рождения
Выбор темы вечеринки зависит от некоторых факторов: пола, возраста и интересов ребенка. Праздник в определенном стиле сделает его волшебным и запоминающимся. Тематические идеи на день рождения девочки 6 лет:
• Праздник в стиле Винкс. Этот мультфильм покорил сердца многих девочек. Для создания атмосферы родителям понадобится украсить помещение в розовых тонах. Подготовить костюмы с прозрачными крыльями и волшебные конкурсы.
• Вечеринка в стиле «Монстр Хай». Это еще один мультфильм, который привлекает многих малышек. Для оформления комнаты можно использовать символику школы монстров. А для создания сценария на день рождения девочки 6 лет пригодятся имена героев, музыка и сказочные призы.
• День рождения в замке принцессы. Каждая маленькая девочка мечтает о волшебстве. И в такой праздник у родителей есть возможность исполнить мечту их дочери. Пусть хоть на день, но она сможет стать принцессой в своем собственном замке. Для этого комнату украшают в розовых тонах и подбирают соответствующие декорации.
Некоторые маленькие девочки будут в восторге от праздника в стиле миньонов, смурфиков, Микки Мауса. Родители должны помнить, что именно девочка должна определиться с тематикой.
Угощения
Да, легче всего заказать пиццу. Съедят, однозначно. Но, если вы все-таки творческая мама, давайте и тут постараемся. Отправляю вас на популярную подборку рецептов для детского дня рождения в картинках. Особым успехом пользуются поросята и куриные шашлычки (готовятся на сковородке и в духовке).
Можно приготовить и самые обыденные блюда и бутербродики, но постараться их необычно украсить. Вот насобирала для вас картинки в интернете с украшением детских блюд. Что-то вам точно пригодится!
Детский праздничный стол
Главное при подготовке к празднованию — определиться с меню. Чаще всего дети не любят слишком изысканные блюда. Они предпочитают простую и красиво оформленную еду. Не стоит готовить или заказывать в кафе тяжелую, острую или слишком сильно заправленную майонезом еду. Родителям следует сделать акцент на легких закусках, салатах в вафельных стаканчиках, фруктах, ягодах и десертах. В честь праздника можно приготовить картофель фри, наггетсы или гамбургеры.
Однако профессионалы рекомендуют заранее обсудить с родителями гостей предполагаемое меню и узнать, какие продукты они разрешают своим детям, есть ли у них аллергия на что-либо.
Чем занять гостей до начала праздника
Дети редко приходят одновременно. Иногда на сбор гостей уходит 30-40 минут. За это время «первые ласточки» успевают заскучать, потому нужно обязательно позаботиться об их досуге. Легче всего, конечно, включить мультики.
Еще можно повесить большой лист бумаги с каким-то рисунком и дать детям карандаши, чтобы они поучаствовали в совместной поздравительной газете для именинника.
Сценарий — основа торжественного мероприятия
Если родители хотят, чтобы праздник прошел удачно, то без сценария на день рождения девочки 6 лет не обойтись. Он станет главным звеном веселого и запоминающегося праздника.
Конечно, импровизация всегда приветствуется, но без четкого плана мероприятия для начинающих организаторов будет очень сложно.
Сценарий Дня рождения для девочки 6-7 лет«Праздник в стране Фей и Волшебников»
Фея: Дорогие ребята, всем вам известно, что мы собрались поздравить с днем рождения нашу именинницу! А теперь давайте все вместе поздравим именинницу (имя ребёнка) таким образом, я говорю пожелание, а вы кричите да, да, да и хлопаете или нет, нет, нет — топаете.
С днем рожденья поздравляем!
Да-да-да!
И конечно мы желаем!
Да-да-да!
Вырастать _______ больше!
Да-да-да!
Непременно быть ей толще!
Нет-нет-нет!
Быть красивой доброй милой!
Да-да-да!
И крикливой и драчливой!
Нет-нет-нет!
Чтобы мамочка любила!
Да-да-да!
Ремешком почаще била!
Нет-нет-нет!
Может, хватит поздравлять?
В игры нам пора играть? … (Да)
В этот день (Имя именинницы) ждет подарки! Вы любите дарить подарки? А какие самые запоминающиеся подарки получали на день рождения вы сами? ( ответы детей ). А кто, как вы думаете, умеет дарить лучшие на свете подарки? Правильно, настоящие феи и волшебники. А знаете ли вы, что вы тоже немножко феи и волшебники? Чтобы убедиться в этом, сегодня мы отправимся в путешествие в страну фей и волшебников на сказочный праздник! А поможет нам в этом волшебная музыка и умение танцевать!
Дети исполняют танец-игра «Если весело живется»
Фея: Ребята! Вы мне все так понравились. Вы такие молодцы! Мне очень хочется с вами подружиться. Но для начала нам нужно познакомиться, ведь я не знаю, как вас зовут. Давайте поиграем в игру «Хорошее настроение».
Игра «Хорошее настроение»
Фея: У каждой феи и волшебника есть укромный уголок в сказочной стране, где они могут в случае опасности спрятаться. У вас такие укромные уголки есть? Давайте потренируемся прятаться. А заодно проверим — дружные они феи и волшебники или нет?
Игра «Домики Фей и Волшебников»
Правила игры: Обручи раскладывают по комнате, и каждый встает в свой обруч. Музыка звучит – летают по Вселенной. Как только музыка выключается — каждому надо спрятаться в свободный домик. Обручи постепенно убирает Фея – они должны сообразить, что можно вставать по несколько.
Фея: Все феечки обожают цветы. Я предлагаю разделиться на две команды и нарисовать праздничные букеты для именинницы. Делимся на три команды и рисуем на листе бумаги красивый букет для именинницы.
Игра «Букет для именинницы»
Фея: Все волшебники и феи, когда-то сражались с драконом. Ребята, давайте сыграем в игру « Хвост дракона».
Правила игры: Игроки встают друг за другом, взяв впереди стоящего за талию. Стоящий впереди — голова дракона, последний — хвост. «Голова» дракона пытается поймать свой «хвост», а «хвост» должен увернуться от «головы», при этом все остальные ребята не должны расцепляться. Когда передний игрок поймает заднего, пойманный становится «головой».
Фея: А теперь голова дракона ловит свой хвост.
Игра «Хвост дракона»
Фея : А ещё у фей и волшебников есть волшебные шляпы. Давайте поиграем в игру, которая та и называется «Волшебная шляпа».
Правила игры: Дети становятся в круг. Ведущий надеваем красивую шляпу на голову одному из детей, как только начинает играть музыка, ребенок поворачивается вокруг себя, снимает и передает шляпу соседу. Тот надевает, поворачивается вокруг, снова передает по часовой стрелке. Музыка обрывается внезапно. Тот, кто в шляпе, выбывает и садится, ждет остальных.
Игра «Волшебная шляпа»
Фея: Наша сказочная страна полна множеством чудесных цветов, я предлагаю поиграть в игру, которая так и называется – «Музыкальные цветы» Для игры нужно заранее несколько картонных или бумажных цветов, причем количество их должно быть на один меньше, чем количество фей и волшебников. Цветы раскладываются по залу по кругу и включается музыка. Детям объявляется, что когда музыка играет, они должны быстро бегать вокруг цветочного круга, если медленно – красиво и изящно ходить. Как только музыка останавливается – нужно быстро прилететь на любой ближайший цветок. Фея или волшебник оставшаяся(ыйся) без цветка выбывает из игры.
Игра «Музыкальные цветы»
Фея: А сейчас, мы споём самую деньрожденьческую песенку, для нашей именинницы.
«Каравай»
Фея: Ребята, я же настоящая Фея, поэтому у меня для нашей именинницы есть подарок, чтобы он появился, все должны закрыть глаза, отвернуться и подождать.
Подарок появляется, и Фея вручает его именинницы.
Чтоб счастливою была, улыбалась,
Чтобы все тобой любовались,
Чтоб не знала ты в жизни скуки,
Одолела чтоб все науки.
Все вмести кричат: «С Днём рождения!» — 3 раза. Фотографирование.
Сценарий дня рождения дома для девочки 5-6 лет
Сцена №1
Звучит песня «С днем рождения!» (Happy birthday). Именинница и ее мама встречают приходящих гостей. Принимают подарки, предлагают «ушки, бантики, колпачки и шапочки».
Дети надевают и пускаются играть в сухом бассейне на горке или прыгать на закрытом батуте. Так дожидаются всех гостей.
Как только все собрались, музыка стихает, и появляются веселый Клоун и сказочная Фея. Они выводят именинницу центр зала, приобнимают ее.
Веселый Клоун:
Кто на празднике собрался
Кто наряжен лучше всех?
Сказочная Фея:
Поздравляем мы малышку,
И настроим на успех!
Веселый Клоун:
Мы сегодня отмечаем
День рождения принцессы!
Сказочная Фея:
Мы веселье обещаем!
Мы учтем все интересы!
Веселый Клоун (обращается к детям):
Вы хотите веселиться?
Все хором: Да!
Сказочная Фея:
Песни петь и танцевать?
Все хором: Да!
Веселый Клоун:
В конкурсах играть, резвиться?
Все хором: Да!
Сказочная Фея:
И подарки получать?
Все хором: Да!
Веселый Клоун:
Ну, тогда мы все готовы
День рождения отмечать!
Сказочная Фея:
Крикнем хором, без стесненья:
«Поздравляем с днем рождения!»
Все кричат три раза и хлопают в ладошки.
Веселый Клоун: Ай, какие вы все громкие и звонкие! Молодцы, одним словом. А вот скажите, вы умеете загадки отгадывать?
Дети хором: Да!
Сказочная Фея: Что-то с трудом верится… Давайте попробуем разгадать! Готовы, ребята? Тогда слушайте!
Веселый Клоун:
Стоит на лужайке, жует траву.
Кто такая? Не пойму!
Она так красива и здорова!
Дает молока нам. Так кто она? (КОРОВА)
Сказочная Фея:
Возле лужи, две подружки
Квакают там две… (ЛЯГУШКИ).
Веселый Клоун:
Спит все днем, а ночью нет,
Просят у нее совет,
Такая умная – одна,
И зовут ее… (СОВА).
Сказочная Фея:
Он любит малину,
Умеет реветь
Живет в лесу,
Зовется… (МЕДВЕДЬ).
Веселый Клоун:
Он такой прыткий и ловкий,
Обожает грызть морковку,
Пушистый такой звериный мальчик,
Как зовут его, ребята? (ЗАЙЧИК)
Сказочная Фея: Смотри, дорогая наша именинница, какие гости у тебя замечательные собрались! Все подстать своей подружке! А вы знаете, дорогие ребята, сколько лет сегодня отмечает наша именинница? Правильно (указывают возраст). Посмотрите, какая она у нас красивая! Какая она у нас умная! Какая приветливая и добрая! Давайте поаплодируем нашей… (ИМЯ) и еще раз громко поздравим с днем рождения!
Все хлопают в ладоши и кричат «С днем рождения!».
Сказочная Фея: А вы знаете, дорогие ребята, кто мы? Ну, его (показывает на клоуна) вы сразу узнали. А вот кто я, скажите?
Дети называют всех волшебниц из сказок, мультфильмов, кого вспомнят.
Сказочная Фея: Все правильно, друзья. Я сказочная Фея! И я умею творить настоящие чудеса! Хотите увидеть первое из них?
Дети хором: Да!
Сказочная Фея: Тогда смотрите! Видите эту стену? (показывает на плотные шторы, за которыми спрятан праздничный стол) Сейчас я ее заколдую! (делает виражи волшебной палочкой и пытается только начать говорить, как у нее перехватывает палочку веселый Клоун).
Веселый Клоун:
Раз, два, три, четыре, пять,
На ногах не устоять!
Перед нашими игрищами,
Пусть появится тут вкуснотища!
Шторы с той стороны родители раздвигают, и дети видят красивый праздничный стол с изумительными детскими блюдами.
Сказочная Фея (грозит пальцем Клоуну и забирает у него палочку): Ну, что ж, смотрите какой красивый, а главное вкусный праздничный стол приготовила для вас наша именинница и ее мама! Садитесь, гости дорогие!
Перекус №1. Взрослые помогают детям накладывать угощения, сначала основные блюда, закуски, салатики и напитки.
Сцена № 2
Веселый Клоун: Ох, засиделись вы, ребята! А давайте поиграем?
Конкурс № 1: «Ветер, ветер, ветерок»
Дети выстраиваются в линию. Веселый Клоун говорит основную фразу: «Ветер, ветер, ветерок,
Он с собою унесет,
Тех, кто любит…»
А дальше говорит разные слова. Например: «мороженое».
Дети должны сделать шаг вперед.
Но ведущий после присказки может сказать и то, что дети не любят, например «лужу».
Те, кто сделает шаг вперед, выбывает из игры. Остаются самые внимательные. Так выявляется победитель. Вручается подарочек.
Конкурс № 2 «Волшебный мешочек»
Сказочная Фея: А теперь со мной поиграйте! У меня в руках волшебный мешочек. Нужно на ощупь угадать, какая игрушка, какой зверушка там находится!
Задание: все по очереди суют руки в мешок и угадывают. Всем отгадавшим вручаются призы.
Звучит веселая песня «И я, и я, и я, и я поздравляю тебя!»
Игра №3 «Веселая гусеница»
Веселый Клоун: А теперь давайте поиграем в игру «Веселая гусеница» Чур, я голова!
Задание: дети за пояс держатся друг за друга и под музыку должны повторять смешные движения веселого Клоуна. Он может идти гуськом, может прыгать на одной ноге, может крутить головой и т.д. Все дети повторяют за ним.
Сказочная Фея: Да какие же вы все молодцы! Пришло, видимо, время показать вам еще одно чудо! Где моя волшебная палочка (веселый Клоун спешит ей подать ее)?
Дети в это время рассаживаются (можно прямо на полу, на ковре, а можно стульчики детские поставить в ряд).
Сказочная Фея:
Волшебная палочка, раз, два, три!
Ну-ка, чудо сотвори!
Появляются аниматоры с шоу «Мыльные пузыри!»
По окончании выступления сказочная Фея берет свою волшебную палочку. Делает ею пассы.
Сказочная Фея:
Как появились!
Так и растворились!
Аниматоры забирают свои принадлежности и красиво исчезают.
Сказочная Фея:
А теперь, дорогие гости, вам пора бы и подкрепиться! Все за стол!
Перекус №2
Сцена № 3
Веселый Клоун: Я смотрю, у вас на столах очень много разных сладостей! А у меня, посмотрите, какая большая и вкусная, наверное, конфета! Ха-ха! Я ее один, наверное, и съем!
Сказочная Фея: Да не может такого быть!
Веселый Клоун: Это еще почему?
Сказочная Фея: Ты же не жадина! Одному тебе ее не одолеть.
Веселый Клоун: Ну, вот еще…
Сказочная Фея: Нет, не одолеть. Придется с ребятами поделиться.
Веселый Клоун: Думаешь? Ну ладно. Только сначала поиграем! Выходите, ребята, в круг!
Конкурс № 4 «Смешные фигурки»
Задание: Звучит музыка, дети танцуют, как только музыка останавливается, ребята замирают в любых позах, которые придумают. Именинница выбирает понравившуюся фигуру. Так несколько раз. Победителям вручаются призы.
Сказочная Фея: Отдавай свою конфету!
Веселый Клоун (заупрямился): Не отдам!
Сказочная Фея: Ах, так?! Ну, держись теперь! (грозит пальцем Веселому Клоуну)
Сказочная Фея подходит к детям и тихо им говорит: Ребята, смотрите, сейчас я отниму у него нашу конфету, он будет пытаться забрать, а вы передавайте друг другу, чтобы наш жадина не сумел отвоевать ее себе! Понятно? У себя долго не держите! Старайтесь побыстрее ее передать другому!
Конкурс № 5 «Убегающая конфета»
Дети становятся в круг. Звучит веселая музыка. Сказочная Фея выхватывает у веселого Клоуна огромную конфету и дает ближайшему ребенку. Клоун пытается (делает вид) ухватить. Дети передают друг другу по кругу.
В конце концов сказочная Фея входит в круг и просит кинуть ей конфету. Зовет к себе именинницу. Дети в это время не пускают весёлого Клоуна в круг. Тот смешно пытается прорваться! Именинница и Фея разворачивают конфету, а там находятся подарочки всем гостям, которые именинница с удовольствием вручает каждому из своих друзей.
Сцена № 4
Пока дети весело играли, взрослые поменяли тарелочки и поставили на стол все самое сладкое. В том числе и праздничный торт для именинницы.
Сказочная Фея: А где же наш озорник-проказник? Куда он делся?
Веселый Клоун сидит счастливый за праздничным столом: Здесь я! Идите все ко мне! Тут так все вкусно и красиво!
Дети усаживаются за стол. Взрослые помогают налить напитки, разложить по тарелочкам фрукты и т. д. Зажигают свечи на Торте именинницы. Девочка загадывает желание и задувает свечи. Праздник продолжается за сладким столом!
Звучит песня «С днем рождения» (из мультфильма «Маша и Медведь»). Дети могут еще поиграть вместе, поговорить, пообщаться.
Прикольный сценарий дня рождения для девочки 6 лет + конкурсы
Сцена № 1
Фоном звучит музыка (из списка). Гости постепенно приходят. Каждого встречает именинница и проводит в оформленный тематически зал, показывает свои сокровища.
Как только все собрались, появляются главный Пират и пиратская Принцесса. Музыка выключается.
Главный Пират:
Начинаем праздник наш!
Всем скажу: «На абордаж!»
Не нужны нам тут подсказки!
И так понятно — все мы… где? (В СКАЗКЕ!)
Пиратская Принцесса:
На пиратском корабле.
Не на земле, а на воде.
С днем рождения поздравляем,
Счастья, радости желаем!
Имениннице своей,
Нет ее для нас родней!
Главный Пират:
Ну, а гости дорогие,
Вы же добрые, не злые?
К приключениям готовы?
Да? Тогда отдать швартовы!
Пиратская Принцесса: Здравствуйте, наши дорогие и долгожданные гости! Сегодня мы с вами на нашем сказочном корабле собрались, чтобы поздравить нашу дорогую именинницу… (ИМЯ)! Подарить подарки, поздравить и как следует повеселиться! Итак, кто первым хочет вручить свой подарок?
В центр выходит сама именинница и к ней по очереди подходят ее гости с подарками. Вручают и проговаривают, что подарили и для чего.
Например, «Вот тебе набор для рисования. Я хочу, чтобы ты, когда рисовала, вспоминала меня!»
Или: «Я знал, что ты очень любишь животных, поэтому на твой день рождения дарю тебе энциклопедию про животных»
Или «Ты такая всегда красивая, как эта кукла, которую я тебе дарю!»
Или «Я выбрал этот подарок, зная, что ты очень умная! Ты с легкостью соберешь эти пазлы! А если будет нужна помощь — зови меня» и так далее.
Приключенческий Квест
Предварительно нужно:
• 1-ый свиток положить в коробку из-под обуви и закрыть. Положить за шкаф.
• 2-ой свиток заложить в красивую бутылочку, как следует закупорить. Наполнить ванную водой с пеной (важно!). Там и притопить на веревочке бутылку с посланием. Чтобы дети поискали бутылку руками в ванной с пеной.
• 3-ий свиток спрятать рядом с зеркалом.
• 4-ый свиток спрятать в подушку и положить на диван с другими.
• 5-ый свиток спрятать на окошке под горшком с цветами. В нем будет нарисована карта комнаты и то место, где спрятан сундук. (Шкаф, или под столом).
Пиратская принцесса: А теперь, дорогие наши ребята, давайте пройдем настоящий пиратский квест? Слушайте внимательно загадки. Нужно по ним находить свитки. Как только найдем последний из них, там будет карта, на которой нарисовано место, где спрятан сундук с сокровищами. Готовы?
Все хором: Да!
Далее все отгадывают загадки и передвигаются в поисках следующего свитка.
Пиратская Принцесса:
Милые детишки,
Девчонки и мальчишки,
Главный Пират:
Там за шкафом прячется подсказка,
Она лишь первый ключик в сказку!
Пиратская Принцесса:
Найдите вы ее скорее,
И побежали побыстрее!
Главный Пират:
Нас ждут еще вокруг дела.
Подсказок ждет почти что тьма!
Дети должны найти коробку из-под обуви за шкафом, где лежит первый свиток. Отдают Пирату или Принцессе. Те «читают» его, загадывая новую загадку. И так каждый раз, пока не найдет сам сундук с сокровищами.
Главный Пират:
Ой, что-то руки я испачкал,
Наверное, разлил чернила.
Скажите, где могу помыть их
В волшебной и запутанной квартире? (В ВАННОЙ)
Все направляются ванную комнату, где ищут свиток. Он находится под водой с пеной в самой ванной.
Пиратская Принцесса:
Как же я себя люблю!
Оторваться не могу!
Как к нему я подойду,
Все смотрю, смотрю, смотрю! (ЗЕРКАЛО)
Дети направляются к зеркалу. Ищут следующую подсказку в виде свитка.
Главный Пират:
Шли мы с вами на таран!
Где скажите ваш… (ДИВАН)!
Гости вместе с именинницей ищут в диване. Находят в подушке.
Пиратская Принцесса:
Проходила по дорожке,
Увидела на нем я кошку!
Вижу вам не все равно!
То последняя подсказка,
Называется оно… (ОКНО!)
Открывайтесь двери в сказку!
Находят последний свиток с картой. Следующее — найти сам сундук. В нем атрибуты пиратской вечеринки. Каждый выбирает себе по вкусу и наряжается.
Главный Пират: Ох, какие вы все теперь красивые пираты и пиратские принцессы!
Пиратская Принцесса: Прям как мы!
Главный Пират: Да! А теперь нам нужно как следует подкрепиться!
Пиратская Принцесса: Нам предстоят приключения, для которых нужны силы!
Включается музыка и все садятся на первый перекус.
Меню состоит из главных, основных блюд.
Сцена № 2
Пиратская Принцесса: А теперь, дорогая наша именинница и ребята, мы с вами находимся в открытом сказочном море. Посмотрите на небо! Вы видите дождь из воздушных шаров?
Все хором: Да!
Пиратская Принцесса: Давайте поймаем по одному и исполним то задание, которое написано в таинственной записке! Подходите по одному!
Конкурс №1 «Волшебный дождь из воздушных шаров»
Задание: каждому оторвать по записочке и выполнить задание.
Список заданий:
• «изобрази любимое животное» (остальные гости угадывают);
• «срочно крепко обними именинницу»;
• «поздравь именинницу очень высоким голосом»;
• «напой песню «Пусть бегут неуклюже»;
• «пожми руки девочкам и поцелуй в щеку мальчиков»;
• «попрыгай на одной ноге, покрутись и улыбнись!»;
• «стань на стул и прокукарекай три раза»;
• «пройди по комнате задом наперед» (спиной);
• «скажи 3комплимента имениннице. Обязательно надо начинать со слов «А ты знаешь, что ты самая…».
Главный Пират: Ай, какие молодцы! Вот это команда! А теперь следующий конкурс. И это не простой конкурс, а веселая эстафета! Подходите, стройтесь в две команды!
Веселая эстафета №1: «Замочите мячик»
Ребята делятся на две команды. Для каждой команды выставить дорожку из 3-4 кеглей, и в конце по тазу с водой. Каждому ребенку дается теннисный шарик.
Задание: зажав между ног воздушный шар, держа в руке теннисный шарик, оббежать дорожку из кеглей, остановиться на определенном расстоянии (в 1,5 метрах) от тазика с водой, забросить туда теннисный шарик и вернуться назад. Так вся команда.
Побеждает та команда, которая быстрее и больше забросит в таз с водой теннисных мячей. Призы — конфеты, шоколадки, игрушки.
Конкурс №2 «Угадай, кто поздравил»
Изменница отворачивается, становится спиной. Пират показывает на ребенка, тот не своим голосом говорит фразу «Поздравляю с днем рождения!»
Голос можно изменять вплоть до сказочных мультяшных персонажей. Можно тембр менять, можно даже шептать.
Задание: имениннице угадать кто это? Если не угадала, то этому участнику дается приз.
Пиратская Принцесса: Какие вы все молодцы! А не пора ли нашей команде пиратов и принцесс перекусить? А ну-ка, все за стол! Там столько вкусненького!
Включается музыка. Все садятся за стол.
Перекус № 2. Еда должна быть легкой. Можно приготовить разнообразные салатики, фрукты, овощи нарезать и красиво уложить на тарелочки. Можно приготовить бургеры, шпажки с любым составом.
Сцена №3
Главный Пират: Ну, что, ребята, морская тематика нашего праздника продолжается! Знаете, что мы делаем, когда, находясь в море, чуть заскучали? Мы рисуем! И не просто так, а на воде! У вас есть уникальная возможность научиться рисовать на воде. Хотите? Выходите все сюда!
Пиратская Принцесса: Сейчас вас научат рисовать, а позже мы сделаем выставку рисунков на воде!
Конкурс «Рисунки на воде»
Аниматоры показывают, как правильно на воде рисовать. Обязательно надеть на детей переднички, чтобы не испачкать одежду.
«Выставка рисунков» (каждый снимок можно снять на камеру и распечатать).
После нужно провести выставку рисунков с презентацией от самих авторов (детей). По аплодисментам определяются три победителя. Им вручаются подарочки.
Сцена №4
Включается музыка, которая звучит фоном.
Главный Пират: Как мы здорово проводим время, правда?
Все хором: Да!
Пиратская Принцесса: Вам нравится наше необыкновенно приключение?
Все хором: Да!
Главный Пират
Пиратская Принцесса: Нет, подождите говорить. Лучше отгадайте загадку:
Мы прибыли в чудесный порт.
Там всех нас ждал вкуснейший… (ТОРТ!)
Все аплодируют и в зал вносят торт. Все садятся на третий перекус. Именинница вместе с мамой разрезает торт и подает гостям. Фоном звучит музыка.
Сцена №5
Звучит танцевальная музыка.
Главный Пират:
Мы веселиться продолжаем!
Пиратская Принцесса:
И снова с днем рождения поздравляем!
Главный Пират:
Не унывай, подруга, никогда!
Пиратская Принцесса:
Ведь наполняют жизнь твою друзья!
Главный Пират:
А теперь все дружно, вместе, как можно громче, давайте поздравим нашу… (ИМЯ) с днем рождения!
Все аплодируют и хором три раза кричат: «С днем рожденья!»
Продолжается празднование в произвольной форме. Дети могут потанцевать.
На прощание каждому вручается подарочек на память о празднике и воздушный шарик.
Сценарий на день рождения девочке 6 лет дома с конкурсами.
Фея:
Ну как, поможете мне?
Дети соглашаются помочь и фея предлагает пройти шесть испытаний. И когда все испытания будут пройдены, то появится помощник феи и принесёт подарок.
Испытание 1
Как вы знаете, я сказочная фея, и я из сказки. А вы любите сказки? Знаете сказки? Тогда давайте пройдём первое испытание!
На стол раскладываются карточки с рисунками из сказок. Карточки кладутся так, чтобы рисунок был снизу. Гости по очереди выбирают карточку, переворачивают её и отгадывают название сказки. Если гость сам не может отгадать, то ему помогают остальные.
Испытание 2
Теперь у нас второе испытание. Более сложное!
На столе лежат куклы без одежды. А на другом столе одежда для кукол. Задача гостей взять по одной кукле и отыскать для неё одежду.
После этого задания делаем небольшую паузу и отдыхаем. А именинница с гостями садятся за стол и перекусывают.
Испытание 3
Это испытание на меткость! Тут вам придётся потрудиться, иначе вы никогда его не пройдёте и именинница не получит свой подарок.
Для задания вам нужна игрушка – кольцеброс. Ставите её на расстоянии, и гости пытаются бросить кольца и попасть в нужное место.
Испытание 4
Мыв волшебном лесу любим слушать пение птиц, звуки зверей. А ещё мы любим слушать музыку. Особенно добрую. Давайте отгадаем, что за музыка будет сейчас звучать.
Для конкурса подберите музыку из детских мультфильмов. Включаете её, и дети угадывают песню и мультфильм.
Опять же делаем небольшую паузу. Дети вновь возвращаются за стол.
Испытание 5
Тут вам всем надо проявить смекалку. Выбудете угадывать то, что обычно делают взрослые.
Одной девочке показывают картинку иона изображает её мимикой. Движением и так далее. Слова говорить нельзя, только показывать. А остальные угадывают.
Например, показать, как стирает мама, как готовит, как папа смотрит футбол и так далее.
Испытание 6
И последнее испытание, которое необходимо пройти, чтобы помощник феи смог прийти принести подарок.
В этом задании всем гостям по очереди завязывают глаза и кладут в рот что-то вкусное и съедобное. А они отгадывают. Например, мороженое, разные фрукты, ягоды, шоколад и так далее.
Фея:
— какие вы молодцы! Справились со всеми испытаниями! Теперь давайте встретим моего помощника.
Входит помощник феи, который приносит подарок для именинницы.
Фея:
— кстати! У меня с моим помощником не только подарок для именинницы, но и для всех вас – для гостей. Сейчас мой помощник принесёт мешок, и вы всё увидите.
Помощник приносит мешок, в котором лежат разные плюшевые игрушки. Гости по очереди засовывают руку в мешок. Берут одну игрушку и пытаются угадать, что это. После вынимают, если угадали, то забирают игрушку себе домой, если нет, то кладут игрушку обратно и удачу испытывает второй гость.
Но не переживайте, каждый гость получит свою игрушку, в любом случае все уйдут с подарками. Просто их надо угадать.
Фея:
— а вы знаете, что мой помощник самый лучший в нашем волшебном лесу танцор! Давайте поиграем в интересную игру и заодно потанцуем.
Игра – весёлые танцы
Первым встаёт помощник, за ним именинница и далее все гости. Каждый держит впереди себя человека за пояс. Начинает играть музыка и помощник начинает движение. А все остальные за ним.
Помощник просто идёт. Потом прыгает. Поднимает в сторону левую ногу, потом правую и дат далее. А всё, что делает помощник, повторяют и остальные, но при этом они не убирают руки с пояса человека спереди.
Фея:
— у нас в волшебном лесу зверь часто играют в игру под названием – покажи смешную фигуру! Сыграем в неё?
Игра – покажи смешную фигуру
Звучит любая музыка и дети танцуют. Как только музыка останавливается, то каждый показывает любую смешную фигуру.
Сперва фея выбирает самую смешную фигуру, а потом ведущей становится тот, кого выбрали самой смешной.
Так играется несколько раз.
Фея:
— настало время прекрасной церемонии! Сейчас мы вручим настоящий диплом нашей юной именинницы! Наверняка, это её первый диплом.
Вручение диплома
Играют фанфары и под торжественную речь мамы. Папы или феи именинницы вручают вот такой диплом:
Фея:
— я вижу, что наши гости погрустнели! Но не нужно расстраиваться, для вас у нас также есть сюрприз! Сейчас мы вместе с именинницей вручим каждому гостю именную медаль!
Вручение медалей для гостей
Для гостей уже готовы медали:
Фея:
— друзья! Мне уже пора возвращаться в свой сказочный лес! Но я обещаю, что никогда не забуду, ни вас, ни этот удивительный день рождения!
Я ухожу, но говорю вам – до встречи!
Фея вместе с помощником уходит, а гости остаются.
Гости продолжают кушать.
Выносится торт.
Если гости ещё не устали, то устраиваем конкурс рисунков, конкурс стихов и продолжаем играть в другие игры.
Сценарий дня рождения для девочки 6 лет
Ведущая: Сегодня мы отмечаем день рождения. Только чей? Что – то я забыла. Ребята, чей же сегодня день рождения?
Дети: Киры!
Вед. : Именины- это славно!
Это чудно и забавно –
Поздравления принимать.
И подарки получать.
Именинница где наша?
Пусть споет нам и попляшет.
Чтоб ее сюда позвать,
Нужно хлопать начинать!
Все хлопаю в ладоши, выходит Кира. Встает в середину зала.
Вед. : А теперь все хором скажем: «С днем рождения!»
Дети: С днем рождения!
Вед. : А сколько Кире нынче лет?
Дети: Шесть!
Вед. : Мы шесть раз ногою топнем! Веселей!
Мы шесть раз в ладоши хлопнем! Подружней!
Ну –ка, Кира, повернись!
Ну – ка, Кира, поклонись!
Раз, два, три, четыре, пять, шесть!
И опять в ладоши хлопнем!
Раз, два, три, четыре, пять, шесть!
Вед. : Праздник мы сейчас откроем,
Чудо – игры здесь устроим.
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: «УРА!»
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте
Дружно дайте мне ответ:
Только «Да» и только «Нет».
Если «Нет» вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите «да»,
В ладоши хлопайте тогда.
В школу ходит старый дед.
Это правда дети? (нет)
Внука водит он туда?
Отвечайте дружно (да)
Лед – замерзшая вода?
Отвечаем дружно (да)
После пятницы – среда?
Дружно мы ответим …. (нет)
Ель зеленая всегда?
Отвечаем, дети (да)
День рожденья – день веселый?. (да)
Ждут вас игры и приколы?. (да)
Именинницу поздравим?. (да)
Или к бабушке отправим?. (нет)
Ей подарим шоколадку?. (да)
Поцелуем сладко – сладко?. (да)
Вед. : Молодцы! Все правильно отгадали! А мы с вами попали в сказочную страну
Навстречу выходит принцесса и приветствует гостей. Именинницу обозначаем – надеваем корону и вешаем на грудь значок принцессы.
Вед. : Раз у нас сегодня праздник, то нашей имениннице, главной принцессе, мы должны подарить подарок. Но в нашей сказочной стране не все так просто. Для этого нужно выполнить ряд заданий, за каждое из которых вы получите лепесток. Потом вы соберете цветок, и вы узнаете. Какой подарок достанется нашей Кире.
Первое испытание для принцев. «Комплимент имениннице». Когда все скажут, то получают волшебный лепесток.
Второе испытание для принцесс. «Принцесса». Каждая настоящая принцесса умеет правильно ходить с красивой осанкой. Нужно с книжкой на голове пройти до стульчика, обойти его и вернуться на место, не роняя книгу. Когда все принцессы пройдут – получают лепесток.
Третье испытание для принцев. «Освободи фею». Игроки по очереди, сидя на «коне- палке», скачут к стульчику – «башне» на котором лежит кукла, берут 1 кирпичик «кубик», и, держа его в одной руке, а коня в другой, несут обратно своей команде. Собрав все кубики – освобождают фею. За это получают волшебный лепесток.
Четвертое испытание «Сказочные загадки»
Сейчас начнется наш парад,
К нам выйдут целым строем
Те, с кем всегда ты встрече рад,
Твои любимые герои.
Вот книги шелестят страницы,
И кто-то к нам уже стучится!
Не имел я, друзья, ничего,
Кроме имени моего.
Но могучий мне служит джинн,
Потому что я. (Аладдин)
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
(сестрица Аленушка и братец Иванушка)
Лечит маленьких детей,
Лечит маленьких зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор.
(Айболит)
На лесной опушке
Сидит она в избушке.
Спокойно жить не хочет,
Царевичей морочит.
Ступа с метелкой ей дорога,
Это зловредная.
(Баба-Яга)
В стране чудес я кот известный:
Обманщик, попрошайка, плут.
Ловить мышей неинтересно,
Не лучше ль простака надуть?
(Кот Базилио)
Человек немолодой,
С некороткой бородой.
Он отъявленный злодей —
Одноглазый.
(Бармалей)
С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется тот мальчишка?
(Буратино)
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная)
Работать умела красиво и ловко,
В деле любом проявляя сноровку.
Хлебы пекла и скатерти ткала,
Шила рубашки, узор вышивала,
Лебедью белою в танце плыла.
Кто мастерица эта была?
(Василиса Премудрая)
Вед. : Молодцы какие! Все загадки отгадали! Заслужили лепесток!
Пятое испытание для всех! Разделились на две команды. Каждый бежит, несет мячик в ложке, кладет мяч в ведро, пролезает через проходы, подходит к лавочке, берет конфету и бежит к своей команде. За это получают волшебный лепесток.
Шестое испытание для принцесс. «Королева». Девочки делятся на две команды. На стульчиках лежат ленточки, из которых девочкам нужно сплести косички. Выигрыш – волшебный лепесток.
Когда соберутся все лепестки, на мольберте соединится загадка.
Вед. : Осталось последнее испытание! Чтобы получить подарки у угощения нужно отгадать загадку!
Сегодня все ликуют:
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные (шары!
Вед. : Молодцы ребята! А теперь пора Кире получать от вас поздравления и подарки! А так же вкусные угощения!
После поздравлений устроить дискотеку с детскими песнями.
Конкурсы на день рождения
Еще одним важным элементом любого детского дня рождения являются конкурсы. Успешно организовать и развлекать детей — задача не из легких. Однако если все удастся, то это будет лучший праздник, на котором они побывали.
Примеры конкурсов на день рождения девочке 6 лет:
• «Силачи». Ведущий говорит детям, что они будут состязаться за звание самого сильного. Пусть сначала покажут свои бицепсы. Затем рассказывается смысл задания. Детям как можно дольше необходимо удерживать фломастер между носом и губой. А взрослые пытаются их всячески рассмешить.
• «Вкусный». Ребенку завязывают глаза, и ведущий дает по очереди разнообразные фрукты, конфеты, шоколад. Выиграет тот, кто угадает больше всего угощений.
А на радость именинницы дети вместе с ведущим могут сочинить поздравительный стих на день рождения девочки 6 лет.
Выразительный финал
Иногда это просто торт со свечками, который вносят в полной темноте под музыку. Можно устроить домашние спецэффекты — холодные фонтаны, бенгальские огоньки, маленькие хлопушки.
Если пространство позволяет, заказывайте шар-сюрприз (это огромный шар, из которого после «взрыва» вылетают мелкие шарики, мягкие игрушки и конфетти).
Еще классная штука — пиньята. Это полая игрушка из папье-маше, внутри которой много конфет, мелких подарочков и всякой мишуры.
Конкурсы на день рождения девочки 6 лет
Конкурсы на день рождения 6 лет
Конкурсы и игры на день рождения ребенка 6 лет
Детский праздник должен проходить в веселой атмосфере. Особенно это касается шестилеток, потому что это возраст открытий и новых знакомств. Задача родителей продумать сценарий дня до мелочей.
Конкурсы для шестилеток
Дети ждут свой день рождения больше чем взрослые. Они еще верят в чудо и ждут момента, когда нужно задувать свечи на торте, загадывая желание. Заинтересовать детей помогут интересные конкурсы. К ним нужно хорошо подготовиться, продумать детали, возможно, подготовить сладости или мелкие подарки.
Конкурс «Найди сокровище»
Приглашенные делятся на несколько команд. Предварительно по дому нужно разложить задания, выполняя которые можно добраться до сокровища. Вместо клада положите конфеты или другие сладости. В каждой записке должно быть написано задание и место с указанием, где отправляться на поиски дальше. Если дети не умеют читать, это может помочь им сделать взрослый.
Игра «Что изменилось?»
Детям предлагается внимательно осмотреть комнату и запомнить расположение вещей. Дальше они закрывают глаза, а кто-нибудь меняет вещи местами или прячет предмет. Необходимо угадать, что изменилось.
Эстафета «Улитка»
Веселая игра, цель которой медленней всех прийти к финишу. Начало и конец дороги оговаривается заранее. По команде дети начинают медленно идти. Проигрывает самый быстрый участник. Кто совсем остановится, тот проиграет.
Конкурс «Слепой конфетный дождь»
Нескольким участникам нужно завязать глаза. По полу разбрасываются конфеты. Выигрывает тот, кто найдет их больше на скорость. Следите, чтобы участники не подглядывали.
Конкурсы с воздушными шарами
С надувными шариками можно придумывать различные конкурсы.
• Участники делятся на две – три команды. Шарик зажимается между ног. Необходимо дойти до финиша и вернуться обратно, передав шарик другому участнику. Побеждает команда, которая быстрее пройдет дистанцию.
• Можно устроить конкурс на лучшее изображение лица на шарике. Для этого готовим заранее маркеры или фломастеры. Работа может быть коллективная и одиночная.
• Самый простой конкурс – надувание шаров на скорость. Кто быстрее надует – выиграл.
Игра «Фанты»
Эта игра популярна как у взрослых, так и среди детей. Правила просты: из мешка нужно вытащить бумажку, на которой написано действие. Тот, кто вытянул, исполняет. Задача организатора праздника – продумать интересные задания.
Игра «Третий лишний»
Если размер помещения, где проходит торжество, позволяет, можно поиграть в эту подвижную игру. Для шестилеток она подходит, потому что в этом возрасте они подвижные и активные. По кругу ставятся табуретки. Их должно быть на одну меньше, чем детей. Пока играет музыка – все танцуют. Предупредите детей, что нужно внимательно ее слушать. Когда ведущий нажимает на паузу, участники должны сесть. Кому не хватило места – выбывает. Один стул убирается. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один стул и два участника. Кто займет последнее место, тот победитель. Это занятие очень увлекает детей. Они готовы играть достаточно долго.
Загадки
Отгадывать загадки можно даже не выходя из-за стола. Главное, подобрать их в соответствии с возрастом. Загадки не должны быть легкими или сильно сложными.
Превращение
Мелками и красками для боди-арта превратите каждого ребенка в уникального персонажа. Пусть дети сами решают, кем они станут или даже поучаствуют в раскрашивании. Можно провести конкурс на определение самого оригинального образа.
Получи сюрприз
Если кто-то из детей оказался не слишком активным, и получить приз в подвижных конкурсах ему не удалось, выручит игра «Получи сюрприз». К веревке, закрепленной горизонтально, подвешиваются призы. Участнику завязывают глаза, и вручают ножницы. С помощью подсказок остальных он подходит и обрезает подарок. Призы могут быть и юмористические, например, соска. Только не переусердствуйте, дети в этом возрасте очень ранимые.
Конкурс - игра «Левой – правой»
Выдаются листочки и карандаши, детям необходимо нарисовать рисунок. Сложность в том, что рисовать нужно левой рукой. Левшам, наоборот, правой.
При выборе конкурсов, опирайтесь на возраст приглашенных детей. Продумайте мелкие детали. Если вы решили раздавать призы, они должны достаться всем. Когда вы увидите, что дети устали играть, разрешите им поиграть самостоятельно.
Пусть бегут неуклюже
Для этого конкурса понадобится фонограмма весёлой детской песенки про день рожденья «Пусть бегут неуклюже». Ведущий выстраивает детей в ряд, включает музыку, а дети должны выразительно петь и движениями показывать все действия песни. В конце определят самого яркого и артистичного участника (возможно нескольких), который лучше всех знает песенку и веселей всех выступал. Именно такой участник станет победителем и получит приз.
Фрукты и овощи
По очереди каждый из участников называет любой фрукт или овощ, который будет начинаться на последнюю букву предыдущего предмета. Начинает ведущий, к примеру, словом, помидор, первый участник называет фрукт или овощ на букву «р», к примеру, редис, второй — на букву «с», к примеру, спаржа и так далее. Играют дети по методу выбывания, то есть, кто не может назвать, тот выбывает. Самому находчивому знатоку фруктов и овощей положен приз.
Разгадай секретное послание
Дети становятся в ряд. Ведущий по очереди выставляет картинки, на которых ребусом зашифрованы послания, к примеру, нарисованные снежинки, то есть снег + изображение айпада с зачёркнутыми первыми двумя точками, которые обозначают буквы. В итоге получается снегопад. Кто первый разгадал ребус, поднимает руку и отвечает. У кого больше правильных ответов — получает приз.
Испытания и конкурсы на Дне рождения ребёнка
На Дне рождения ребёнка можно просто устроить детям испытания и конкурсы, не придерживаясь строго сценария.
1. «Утопленник» (соревнование со взрослыми) — кто быстрее утопит стаканчик монетками, как в форте Байярд. В кастрюльку наливается вода, опускается в воду пустой стакан, берется куча монет, взрослый и ребенок по очереди опускают в стакан по монете, стакан начинает тонуть; проиграл тот, у кого стакан наполнился водой после очередного опускания монеты.
2. «Золушка» — смешивается на столе горох, фасоль, чечевица, сушеная рябина, орехи, макароны, рис — что найдется под рукой, 3—4 разных вида, не больше. Надо разобрать все на однородные кучки за 5 минут.
3. «Обжорка»
4. «Угадайка» — с завязанными глазами угадать, что достаешь из ведерка (среднего размера предметы).
5. «Построй замок» (соревнование со взрослыми) — у кого быстрее рухнет домик из кубиками. Строится пирамидка из разноцветных кубиков; кто последний положит кубик, разрушивший пирамидку, тот проиграл.
6. «Обеденный перерыв» — нужно всем вместе съесть чизбургеры.
7. «Пожарник» — выложить из спичек фразу «Спички детям не игрушка!» за 5 минут.
8. «Эквилибрист» — пронести спичечный коробок, положив его на макушку головы.
Возможны другие варианты:
• пронести два коробка, положив их на плечи, как погоны;
• пронести коробок, поставив его торцом на сжатый кулак;
• пронести коробок, положив его на спину в районе поясницы;
• пронести коробок, прижав его подбородком к шее. В подбородок и шею коробок должен упираться торцами;
• пронести коробок, положив его на ногу в районе подъема стопы;
• пронести внешнюю часть коробка, нацепив ее на нос. Передать эстафету без помощи рук, следующий участник должен снять коробок носом;
• пронести коробок, защемив его на мочке уха.
9. «День рождения» — сказать поздравление имениннику в видеокамеру.
10. «Путаница» — детей выстроить гуськом друг за другом, каждый левую руку протягивает назад между ног, правой рукой держит левую руку впереди стоящего. Нужно распутаться за три минуты, не расцепляя рук (приходится пролезать между ног).
11. «Мумия» — добровольца заматывают в мумию туалетной бумагой и за три минуты нужно его размотать.
12. «Спасибо» — всем вместе вспомнить 20 вежливых слов.
13. «Десерт» — всем съесть по кусочку торта.
14. «Колодец» (соревнование со взрослыми) — кто выше построит «колодец» из спичек за две минуты.
15. «Мозаика» — за 5 минут собрать puzzle. Это трудно, потому что детей много, а мозаика — одна.
16. «Сказка» — инсценировать сказку типа «Репки», «Теремка».
17. «Верю — не верю» — угадать нижеприведенные вопросы, верно это или нет:
1. В Японии ученики на доске пишут кисточкой с цветными чернилами? (Да)
2. В Австралии практикуется применение одноразовых школьных досок? (Нет)
3. Авторучка была изобретена еще в Древнем Египте? (Да)
4. Шариковая ручка сначала применялась только военными летчиками? (Да)
5. В Африке выпускаются витаминизированные карандаши для детей, имеющих обыкновение грызть что попало? (Да)
6. В некоторые виды цветных карандашей добавляется экстракт моркови для большей прочности грифеля? (Нет)
7. Римляне носили штаны? (Нет, они носили туники и тоги)
8. Если пчела ужалит кого-либо, то она погибнет? (Да)
9. Правда ли что, пауки питаются собственной паутиной? (Да)
10. В одном корейском цирке двух крокодилов научили танцевать вальс. (Нет)
11. На зиму пингвины улетают на север? (Нет, пингвины не умеют летать)
12. Если камбалу положить на шахматную доску, она тоже станет клетчатой. (Да)
13. Спартанские воины перед битвой опрыскивали волосы духами. (Да, это единственная роскошь, которую они себе позволяли)
14. Мыши, подрастая, становятся крысами? (Нет, это два разных отряда грызунов)
15. Некоторые лягушки умеют летать? (Да, в тропических лесах Азии и Африки)
16. Дети могут слышать более высокие звуки, чем взрослые? (Да)
17. Глаз наполнен воздухом? (Нет, глаз наполнен жидкостью)
18. Утром вы выше ростом, чем вечером? (Да)
19. В некоторых местах люди по-прежнему моются с помощью оливкового масла? (Да, в некоторых жарких странах, где не хватает воды)
20. Летучие мыши могут принимать радиосигналы? (Нет)
21. Совы не могут вращать глазами? (Да)
22. Лось является разновидностью оленя? (Да)
23. Жирафы по ночам отыскивают с помощью эха листья, которыми питаются? (Нет)
24. Дельфины — это маленькие киты? (Да)
25. Рог носорога обладает магической силой? (Нет)
26. В некоторых странах жуков-светляков используют в качестве осветительных приборов? (Да)
27. Мартышка обычно бывает размером с котенка? (Да)
28. Счастливая монета Скруджа была достоинством в 10 центов? (Да)
29. Дуремар занимался продажей лягушек? (Нет, пиявок)
30. Мойву эскимосы сушат и едят вместо хлеба? (Да)
31. Радугу можно увидеть и в полночь? (Да)
32. Больше всего репы выращивают в России? (Нет, в Америке)
33. Слон, встречаясь с незнакомым сородичем, здоровается следующим образом — кладет ему хобот в рот? (Да)
34. Настоящее имя Ганса Христиана Андерсена было Свенсен? (Нет, Ганс)
35. В медицине диагноз «синдром Мюнхгаузена» ставится пациенту, который много врет? (Нет, такой диагноз ставят пациенту, у которого постоянное желание лечиться)
36. Рост Конька — Горбунка составляет два вершка? (Нет, три)
37. Первое место среди причин гибели от несчастных случаев в Японии в 1995 г. заняли туфли на высоком каблуке? (Да, почти 200 японок погибли от падения с высоких каблуков).
Я у мамы пожарный!
Для конкурса вам понадобится:
• несколько рулонов туалетной бумаги;
• секундомер.
Конкурс на ловкость и скорость. Каждый участвующий считается пожарным. Ему выдается рулон бумаги, который символизирует пожарный шланг. По команде «старт» необходимо как можно быстрее размотать рулон бумаги, а после – свернуть его обратно.
Замершая эстафета
Этот конкурс хорош тем, что для него нет необходимо заготавливать реквизит. Игроки делятся на 2 команды и выбирают свою личную позу. Она может быть своеобразной: на четвереньках, поджимая одну ногу, буквой «Г» и т.д. Далее выбирается определенная точка по прямой, которая будет символизировать «разворот». Суть игры – как можно быстрее всей командой преодолеть весь путь до разворота и обратно. Забава конкурса в том, что всю дистанцию команда должна будет проходить в выбранной позе.
Раз, два, три – хлопок!
Игра рассчитана не на победителей и проигравших, а на реакцию участников и повышение настроения. Все дети встают с мест и начинают ходить по помещению. Ведущий заранее объявляет условия, к примеру, как только ребята услышат:
• 1 хлопок – необходимо сесть на корточки;
• 2 хлопка – подпрыгнуть;
• 3 хлопка – замереть в своей позе.
Меткий взор
Для конкурса вам понадобится:
• карандаш или ручка;
• верёвка;
• пустая бутылка с широким горлышком.
Перед началом игры участников делят на 2 или 3 команды. Все даются карандаши с привязанными верёвочками. На расстоянии нескольких метров от игроков ставят открытые пустые бутылки. Суть конкурса – добежать до бутылки и опустить карандаш (ручку) прямо в горлышко бутылки. Как только карандаш коснётся дна – необходимо его достать и возвращаться к команде, передавая эстафету. Та команда, которая завершит гонку первой – побеждает!
Для конкурса лучше использовать бутылки с горлышком с диаметром 1,5-2 см. Дети обладают не идеальной меткостью в 6 лет. Кроме того, насыпьте на дно бутылки камешком или крупы, чтобы она устойчиво стояла на поверхности.
В команды по полтора рассчитайсь!
Для конкурса вам снова не понадобится реквизита. Участников может быть неограниченное количество. Ведущий заранее считает всех игроков, чтобы потом корректно вести игру. Включается подвижная музыку, а дети начинают хаотично двигаться. По команде ведущего «2», дети должны быстро разбиться в команды по 2 человека. Так ведущий называет разные цифры, а дети формируют соответствующие команды. Но если звучит, к примеру, число 1,5, то необходимо двум игрокам сделать так, чтобы команда была похожа не на 2 людей. Например, взять на руки другого участника, поднять ногу, запрыгнуть на плечи и т.д.
Коробочный бег
Для конкурса вам понадобится:
• несколько пустых квадратных коробок.
Игра достаточно интересная из-за реквизита. Коробки нужны для того, чтобы обуть участников. Правила конкурсы похожи на обычную эстафету, в которой участники бегут к отметке разворота в коробках. Игрок пробегает дистанцию и оставляет коробки на точке Б, возвращаясь к команде на точку А. Следующий игрок должен добежать до точки Б, обуть так коробки и бежать в них к команде. Кто первый пройдёт всю эстафету, тот и победитель.
Фанты
Игра хорошо знакома взрослым. Правила довольно просты: необходимо вытягивать фанты, на которых написано какое-либо действие. Участник должен выполнить его без помощи слов. Главное в конкурсе – оригинальный задания.
Когда будете продумывать задания, учитывайте возраст и не загадывайте сложные для детского восприятия действия.
Мерси
Конкурс простой и подойдёт для игры за столом в качестве небольшого перерыва. Задача заключается в том, чтобы назвать как можно больше благодарственных слов. Начать может именинник, а все гости по мере вспоминания слов благодарности продолжают цепочку. Победит тот, кто назовёт последнее слово, когда остальные останутся без идей.
Верю – не верю
Игра не просто развлечёт гостей, но и способствует усвоению новых фактов. Заранее необходимо придумать несколько десятков фактов, которые ведущий будет озвучивать маленьким гостям, а те должны сказать верят они факту или нет. Победителей и проигравших здесь нет, зато есть заинтересованность и веселье.
Примеры фактов:
• В школах Японии ученикам выдают кисточки с цветными красками для написания ответа на доске (да).
• Чтобы в карандашах был прочных грифель, туда добавляют экстракт мороки (нет).
• Пауки едят собственную паутину (да).
• Наши глаза заполнены воздухом (нет).
• Утром ваш рост больше, чем вечером (да).
Смена рук
Для конкурса вам понадобится:
• карандаши, ручки, маркеры и т.д.;
• чистые листы бумаги.
Несмотря на название, суть конкурса – творческая. Участников может быть неограниченное количество. Задача игроков – нарисовать рисунок правой рукой для левшей и левой рукой для правшей. Такой конкурс повеселит ребят и оставит на память забавные картинки.
Скульптор
Для конкурса вам понадобится:
• воздушные шары;
• скотч;
• маркер или фломастер.
Конкурс отлично подойдёт тем, кто любит строить разные предметы. Организатор заранее должен надуть несколько десятков воздушных шариков. Выбирают несколько участников (от 2 до 5). Им выдают по 7-10 воздушных шариков каждому, а они должны с помощью скотча и фломастеров сделать их них настоящую скульптуру за определенное время (3-5 минут). Кроме веселья, для именинника останется несколько праздничных фигур из воздушных шаров после торжества.
Я художник – я так вижу
Для конкурса вам понадобится:
• листы бумаги;
• цветная бумага;
• клей;
• ножницы;
• фломастеры, карандаши.
Участника раздают необходимые предметы и загадывают каких-нибудь загадочных животных «мухозавра», «тарантапугай» и т.д. После этого ребёнку даётся время на подготовку. Когда рисунок готов, участник должен презентовать изображенное им животное всем остальным гостям.
Найди подарок
Принцип игры похож на старый конкурс «тепло-холодно». Виновника торжества заранее выводят из комнаты, в которой в этот момент прячутся один или несколько подарков. Когда именинник возвращается в комнату, гости начинают петь какую-нибудь песню, которую все знают. Например, «пусть бегут неуклюже». Чем ближе именинник подходит к подарку – тем громче гости поют песню. В конце участник или находит приз или передаёт игру кому-нибудь из гостей. Игроки получают те подарки, которые нашли.
Найди пропавшего
Конкурс подойдёт для большой компании. Ведущий включает музыку, а все начинают бегать и танцевать. Как только музыка выключается, все закрывают глаза, а ведущий выводит кого-то из ребят из комнаты. На его место кладут шапку-невидимку. По команде дети открывают глаза, их цель – найти пропавшего. Тот, кто сделает это быстрее других, тот и выигрывает.
Угадай мелодию
Для конкурса можно разделить гостей на 3 команды или просто выбрать трёх желающих. Заранее ведущий готовит несколько музыкальных произведений. Когда участники готовы, включается музыка. Кто первый отгадывает название песни – получает балл. Можно провести несколько раундов по тематикам. Кто наберёт большее количество баллов – получает приз.
Для конкурса необходимо заготовить песни учитывая возраст детей. Не стоит использовать современную музыку или наоборот, старые детские песни. Это испортит всё впечатление от конкурса.
Усиди на стуле
Игра знакома как детям, так и взрослым. В круг расставляется несколько стульев. Важно поставить на 1 стул меньше, чем количество участников. Ведущий начинает игру и включает музыку. Как только музыка выключается, необходимо быстро занять место. Кто не успел – выбывает из следующего раунда, а из круга убирается один стул. В конечном итоге остаётся 2 игрока и 1 стул. Кто успеет занять место – тот и победитель.
Мой эмодзи
Для конкурса вам понадобится:
• коробка с заранее подготовленными карточками-смайлами.
Сегодня дети активно используют эмодзи-смайлики в телефонах и планшетах. Конкурс предполагает танец в соответствии с вытянутым из коробки смайлом. Если участнику попадется грустным эмодзи, он должен станцевать соответствующий танец. Интерес в том, что музыка может совершенно не подходить под настроение танца.
Мой рок-н-ролл
Перед началом конкурса необходимо разделить участников на пары. Задача в том, чтобы лучше всех зажечь на танцполе. Очередность выступлений можно определить самостоятельно, а можно разыграть на «камень-ножницы-бумагу».
Выигрывает и получает приз зрительских симпатий та пара, которая получит больше всех аплодисментов.
Чтобы игра была похожа на настоящие танцы со звёздами, можно подготовить дипломы или медальки за лучшее выступление.
Крокодил
Эту игру знают все. Правила довольно просты, однако интерес и веселье от конкурса обеспечены. Для оперативности лучше заранее заготовить карточки со словами. Участники могут разделиться на команды, если хотят соперничать, или продолжить играть одной большой командой. Суть игры в том, что участник вытягивает карточку, на которой написан предмет, животное или что-то другое. Задача показать без слов остальным это слово, чтобы они смогли отгадать.
Чтобы не заниматься изготовлением карточек, можно скачать специальное приложение на гаджет, которое будет генерировать слова под подходящую возрастную группу.
Глухой телефон
Участник садятся в круг или цепочку. Первый загадывает какое-либо слово или выражение и говорит на ухо своему соседу, который должен передать услышанное следующему человеку. Последний участник должен озвучить слово или выражение, которое дошло до него. Как правило, совпадают они редко с изначальным вариантов, от этого и всё веселье.
С детства с рифмой я дружу
Конкурс предполагает раскрыть творческие способности детей. Ведущий говорит слово, а участник должен сказать рифму. Чтобы разнообразить игру, можно говорить сразу небольшие словосочетания для подбора рифмы. В итоге может получиться классное поздравление для именинника.
Принцесса-несмеяна
Игра очень проста. В центре комнаты ставят «трон», на который садится девочка. А мальчики должны применить все свои чары, чтобы рассмешить принцессу. Важно, что руками нельзя касаться девочки. Победит тот рыцарь, который сможет заставить несмеяну засмеяться.
Модельер
Для конкурса вам понадобится:
• много разных вещей;
• прищепки.
В конкурсе участвует 2-3 пары мальчик-девочка. Задача в том, что участницы должны сделать модный образ для своих моделей. Разнообразить конкурс можно тем, что для мужского образа будут предоставлены исключительно женская одежда. В конце устраивают показ мод с ковровой дорожкой и музыкой.
Силушка богатырская
Для конкурса вам понадобится:
• плотная нитка или канат.
В конкурсе участвует сильная половина гостей как попарно, так и командами. Необходимо взять канат на равном расстоянии от центра, а по команде старт начать перетягивать на свою сторону.
Я стреляю метко
Для конкурса вам понадобится:
• мишени и дротики.
В конкурсе участвуют по 2 игрока. Им выдаются дротики. Задача – набрать как можно больше очков, стреляя дротиками по мишеням.
Конкурс лучше проводить в присутствии взрослых, чтобы контролировать направление дротиков в процессе игры.
Поздравления на 6 лет ребёнку
Поздравление ребёнку должно быть не длинным и понятным, так как дети слабо концентрируются на большом объёме текста в этом возрасте. Можно использовать как прозу, так и стихи.
• Как быстро мой малыш перестаёт быть ребёнком. Вчера ещё было 5 лет, а сегодня прибежала цифра 6 и стала твоим другом на ближайший год. Помни, что скоро школа – значит, всё самое интересное впереди!
• Мой родной ребёнок,
Знаю я тебя с пелёнок,
Капризный, вредный, озорной,
но такой любимый, дорогой.
Цени друзей, цени семью,
Запомни, I love you.
• Загадку-поздравление хочу я загадать,
Кто сегодня взрослым торопиться стать?
Зовут его ____, за столом он сидит,
И во взрослую жизнь так быстро бежит.
Тосты на день рождения ребёнка стоит подбирать аккуратно, так как дети воспринимают слова дословно. Лучше подобрать несколько простых слов, которые будут по душе ребёнка.
• Спешим поднять бокалы за самого лучшего именинника, который сегодня собрал всех нас здесь и 6 лет радует нас своим присутствием и ярким характером.
• Лучше ____ не найти,
Хоть всю Землю обойти,
А сейчас бокалы в воздух,
Каждый скажет свои тосты.
• Сегодня пир в честь виновника торжества, поэтому давайте все поднимем наши бокалы, чокнемся и пожелаем ему счастливого ветра и отличной учёбы.
Меню на праздничный стол
Меню на праздничный стол для дня рождения на 6 лет не должно быть чересчур сложным. Дети любят всё простое и вкусное. Лучше потратить время на оформление блюд, чем на их приготовления. Детям интересно видеть забавные фигурки из фруктов, конфет или прочего.
ТОП-10 продуктов, которые должны быть у детей на столе в 21 веке:
• фрукты;
• торт;
• конфеты;
• сок;
• пицца;
• сладкие блинчики или вафли;
• забавные салаты;
• мясные котлетки или тефтели;
• мороженое;
• фруктовые смузи.
Чтобы не заморачиваться с приготовлением, можно заказать кейтеринг или выездное обслуживание по предварительному меню.
Одно ясно – детский день рождения организовать сложнее, чем может казаться. Чтобы не нервничать и не переживать, что вы что-то забудете, лучше довериться профессионалам и заказать организацию детского дня рождения «под ключ». Вам остаётся лишь выбрать тематику и формат, а всё остальное – не ваши заботы.