Сценарий на Новый год для детей

Новогодние сценарии для детей

Новый год в детском саду. Сценарии

Новый год в начальной школе. Сценарии

Новый год — самый светлый, добрый, яркий и счастливый праздник в году. Наверно праздник новогодний самый любимый у нашей детворы. В этом разделе Вы найдете интересные сценарии, игры и конкурсы, которые не дадут скучать ребятам на Новогоднем празднике в школе.

	КТД для младших школьников «Рождественское чудо» Ход мероприятия Дети. День-то сегодня какой красивый и радостный. Ведущий. Так сегодня день святой, Пришло Рождество! Ангел с небес спустился И пропел: «Христос родился!»
	Конспект классного часа для учащихся 4-5 класса «Елка - символ Рождества и Нового года» Цели: познакомить с историей возникновения традиции наряжать елку в Рождество и на Новый год. Подготовка: сделать выставку рождественских открыток, раздать стихи для заучивания чтецам.
	Сценарий Новогоднего праздника для учащихся 4 класса Новогодний утренник в 4 классе Цели: воспитывать чувство коллективизма, сплочённости коллектива учеников и родителей; формировать навыки культуры взаимоотношений между детьми в ходе творческого соревнования. Ход праздника Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Очень рад видеть вас я. Спешу поздравить с Новым годом вас
	Музыкально-познавательное шоу «Ряженые. Маски» Цель: воспитывать интерес к искусству древности; узнать происхождение масок, обычаев, связанных с праздниками. Оборудование: фонограмма, видеоряд, маски, плакаты с текстами песен, костюмы. Действующие лица: персонажи инсценировки «Святки», персонажи сценки «Козел», персонажи игры «Волк и Ушки», персонажи сказки «Почему у зайцев зимой шубки белые», ведущий, мастер, дети, зрители, скоморох.
	Общешкольный праздник для старшеклассников «Новогодний вечер» Цели: создание благоприятного предновогоднего настроения; развитие творческого воображения, чувства коллективизма. Оформление: 1. В начале предновогодней недели вывешивается объявление - план проведения предновогодней недели.
	Театрализованное представление на Новый год для учащихся начальных классов. Сценарий «Новогодние сюрпризы» Цели и задачи: создавать праздничное настроение; формировать в учащихся творческое начало, доброжелательность, коммуникативные качества. Действующие лица: Баба Яга Избушка Волшебник
	Новогодняя игра для школьников средних классов В число праздничных мероприятий можно включить и динамичную, подвижную игру. Мы предлагаем провести состязание, прообразом которого послужила популярная телевизионная игра «Ключи от форта Байяр». Она позволяет участникам проявить свои способности в различных областях знаний, сообразительность, умение работать коллективом.
	Юрий Кушак «Ночное приключение» Мы снежную бабу Слепили вчера, И шляпа у бабы Была из ведра, А нос - из морковки, А руки - из палки, Метла - из метлы, А коса - из мочалки.
	Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год» Действующие лица • Сказочница (молодая и красивая). • Старик (Старый год). • Кукушка (платочек, конопушки, деревенский наряд). • Календарь (оформлен как отрывной календарь). • Обалдуй (домашний бесенок).
	Викторина на тему «Новый год» для детей школьного возраста с ответами 1. Правда ли, что впервые календарь, в котором год начинался с 1 января, ввел римский император Юлий Цезарь? (Да) 2. Правда ли, что древние греки вели летоисчисление от знаменитых Олимпийских игр, которые устраивались в честь знаменитого Геракла? (Да) 3. Правда ли, что в разных частях Индии Новый год отмечают в разное время года? (Да)
	Новогодний утренник для старших дошкольников «Час для праздника настал» Ведущая. Здравствуй, праздник Новогодний, Праздник елки и зимы! Всех друзей своих сегодня Приглашаем в гости мы! Дети (по очереди).
	Сценарий праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки» Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, мальчик Денис, девочка Аня, Конькобежцы, Снежинки, Сосулька, Медведь, Лиса, Белка, Зайцы, Волк (Роль Волка исполняет взрослый). Оформление зала: в центре зала — нарядная елка, рядом — небольшой столик, на нем — коробка с елочными игрушками. (Мальчик Денис и девочка Аня рассматривают елочные украшения.)
	Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой» Действующие лица: Сказочник, двое из ларца, Тоска Зеленая, Ревунчик, Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, Дед Мороз, Снегурочка. Ход праздника Звучит музыка. В зал входят сказочные персонажи. Они несут Сказочника на носилках, оформленных в виде шатра. Шатер ставится на пол, и из него выходит Сказочник. Сказочник. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Скажите, куда это вы меня принесли?
	Стихи на тему: Зима, Новый год для младших школьников, 1-2 класса Лучшие Новогодние стихи Владимира Степанова для детей Про медвежонка Приснилось Медвежонку Под самый Новый год, Что он большую ёлку На праздник нам несёт.
	Новогодний праздник для подростков. Сценарий Зимний пейзаж. Слева стоит нарядная елка с игрушками. Справа — небольшая елка, украшенная подарками с номерами. Слышен звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, сверху оборванной, в заплатках, юбки кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений. Рассматривает разукрашенную елку.
	Сценарий новогоднего праздника для детей 3-5 лет Красивая нарядная елка. Зал украшен снежинками. Большой снеговик, вырезанный из толстого картона, стоит в центре. Чтобы он не падал, делают подставку в виде крестовины. Сделав прорези в продольной планке, закрепляют снеговика и приделывают сзади внизу распорку — так снеговик не упадет. Звучит лирическая музыка. Выходит Снегурочка.
	Новогодние игры для домашнего праздника Музыка — это очень важная часть праздника. Без хорошо подобранной музыки и чистого её воспроизведения нельзя рассчитывать на весёлую атмосферу. Динамичные, подвижные игры требуют такого же музыкального сопровождения. Это могут быть детские песенки, песни из мультфильмов, но лучше, если это будет инструментальная музыка. Не обязательно, чтобы на детском празднике звучала только детская музыка. Это может быть и музыка из кинофильмов, музыка в исполнении оркестра русских народных инструментов, эстрадная музыка. Чем больше мелодий будет сопровождать праздник, тем лучше.
	Вечер отдыха для старшеклассников «Новогодний диско-бал» Согласно новогодним традициям, любое мероприятие, проводимое как для учащихся младшего, так и старшего возрастов, как правило, состоит из сюрпризных моментов, веселых шуточных аттракционов и розыгрышей. Хорошая, со вкусом подобранная танцевальная музыка, искрометные шутки-импровизации ведущих, удивительные сюрпризы и многое другое доставят старшеклассникам немало приятных минут и массу удовольствия.
	Сценарий празднования Нового года дома для детей 3-6 лет Новогодняя сказка. Сценарий для детей дошкольного возраста За несколько дней до праздника напишите Деду Морозу письмо. Скорее всего, писать придется вам под диктовку малыша, например: «Дед Мороз, привези мне, пожалуйста, подарок под елку — железную дорогу». Рисунок подарка ребенок может сделать сам. Запечатайте конверт. Где самое холодное место? Правильно, морозильник! Туда и положим письмо. Через какое-то время можно проверить, улетело ли письмо. Конверта нет? Все в порядке — Дед Мороз забрал его и готовит подарки.
	Сценарий Новогоднего праздника для младших классов «Заколдованная Снегурочка» Действующие лица: Снегурочка, Дед Мороз, Снежаночка, 1-й зайчонок, 2-й зайчонок, Волчонок, Лисенок. Входят Дед Мороз и Снегурочка. Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Снегурочка с детьми не здоровается, с обидой смотрит на Деда Мороза. Дед Мороз: Как я рад вас видеть! Вот какая, оказывается, ваша елочка красивая! Мои подруги снежинки рассказывали мне, что у вас стоит самая чудесная елка в городе! Молодцы, ребята!
	Сценарий новогоднего праздника для старших дошкольников «В поисках Деда Мороза» Задачи: — привлекать детей и родителей к активной подготовке мероприятия и участию в разных видах деятельности; — способствовать проявлению эмоциональной отзывчивости и радости от встречи с друзьями и участия в общих хороводах, играх. Оборудование: костюмы героев праздника, перо, бумажные льдинки, новогодний мешок, игрушки-сюрпризы, конфеты, «волшебный» телефон.
	Занятие на новогоднюю тематику в детском саду. Старший дошкольный возраст. Тема занятия: «Ёлочка - красавица» Описание. Предлагаем вашему вниманию конспект интегрированного занятия на новогоднюю тему для старших дошкольников. По итогам занятия дети продолжать изучение новогодних традиций, научатся из подручных средств мастерить ёлочки. Реализация содержания программы в образовательных областях:
	Музыкально-литературная композиция для старших дошкольников ДОУ. Сценарий «Щелкунчик» (В зал, где стоит нарядная елка, входят дети с елочными украшениями и наряжают её.) Ребенок 1: К нам целый год на праздник собиралась Зеленая красавица лесов. Потом тихонько в этом зале наряжалась, И вот теперь наряд ее готов.
	Интересный сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший. Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом. Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.

---

Наступает Новый 2021 год! Новогодние праздники — это пора праздничных мероприятий, ёлок и утренников. Ежегодно учителя и воспитатели организовывают торжества для детей.

На этой странице мы собрали для вас интересную подборку современных сценариев к Новому году Быка 2021 для детей.

В подборке будут сценарии представлений для детей всех возрастов — от детского сада до старшеклассников.

Берите и подхватывайте эти замечательные идеи!

• Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе

• Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

• Динамическая ролевая игра

• Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

• Сказка

• Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки

• Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»

• Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»

• Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»

• Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс

• Домашний новогодний сценарий 2021 для детей

• «Стихотворная страна»

• «Страна загадок»

• «Хороводная страна»

• «Страна Весёлых Игр»

• Игра «Кто наберёт больше снежков»

• Игра «Донеси снежок в ложке»

• Игра «Собери снеговика»

• «Страна Веселых танцев»

Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет в подготовительной группе

Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший.

Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом.

Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.

Снеговик. Да, скоро Дед Мороз зажжет елку. Снегурочка. Что ж, нам с Дедушкой тоже надо подготовиться к встрече гостей.

Дед Мороз. Раз уж ты здесь, Снеговик, я оставлю под елочкой подарки и посох, а ты пригляди за моими вещами.

Снеговик. Конечно, не беспокойтесь, я пригляжу.

Дед Мороз и Снегурочка уходят. Снеговик продолжает мести пол, протирать игрушки на елке. Вдруг раздается звонок, Снеговик уходит открывать дверь. В это время в комнату забегают Леший и Кикимора.

Кикимора. Лешик, смотри — подарочки! Наверное, что-нибудь вкусненькое есть (забирает мешок).

Леший. Смотри-ка, посох Деда Мороза. Вот так удача!

Возвращается Снеговик, в то время как Леший и Кикимора убегают.

Снеговик продолжает мести пол.

Возвращаются Дед Мороз и Снегурочка, обнаруживают пропажу.

Дед Мороз. Снеговик, где же мешок? Где посох?

Снеговик. Да они же здесь лежали.

Снегурочка. Что же теперь делать? Нужно искать пропажу.

Все уходят искать пропажу.

В это время появляются Кикимора и Леший.

Кикимора. Лешик, конфетки такие вкусные, ну попробуй хоть одну.

Леший. Да не люблю я конфеты. Ну, как же он работает (трясет и стучит посохом)?

Вдруг по комнате проносится разноцветное сияние, и Кикимора замирает.

Леший (радостно). Заработало! (Обращает внимание на Кикимору.) Кики, ты что? Что с тобой?

Кикимора не реагирует.

Леший. Эй, Кики, ты меня пугаешь (дотрагивается до Кикиморы). Лед! Что же я наделал! Помогите! Кто-нибудь, помогите!

На крик прибегают Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик.

Дед Мороз. Так, вот они, воришки, попались!

Леший. Мы что, мы ничего. Мы просто попробовать хотели.

Снегурочка. Ну что, попробовали?

Леший. Ну, мы же не знали, что все так получится. Помогите!

Снеговик. Не помогай им, Дедушка, пусть это им уроком будет.

Леший. Ой-ой-ой! Мы больше так не будем.

Снегурочка. Я думаю, Кикимора и Леший уже сами себя достаточно наказали. Расколдуй их, Дедушка.

Дед Мороз. Ну что ж, расколдую.

Берет посох и расколдовывает Кикимору.

Кикимора. Мне кажется, я только что была сосулькой (оглядывается вокруг). Ой, здравствуйте! А это вам (отдает конфеты Деду Морозу). Берите, берите, у меня еще есть.

Леший. Отдай мешок, Кики.

Кикимора (отдавая мешок с подарками). Простите. Мне так стыдно, ведь я съела чужие конфеты.

Дед Мороз. Очень хорошо, что тебе стыдно за свой поступок. Но не расстраивайся, мешок мой волшебный, в нем конфеты никогда не кончаются.

Снегурочка. Дедушка, нам пора встречать гостей. Скоро начнется праздник.

Леший и Кикимора. А можно нам тоже с вами встречать гостей?

Снеговик. А что вы умеете?

Кикимора. В игры играть умеем, хороводы водить.

Дед Мороз. Ну что ж, тогда пойдёмте.

В зале зажигается свет, и все зрители выходят в центр зала.

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие зрители!

Снегурочка. Здравствуйте, дети и родители!

Снеговик. Мы рады приветствовать всех вас на празднике!

Леший и Кикимора. Давайте играть и веселиться!

Дед Мороз. Но сначала зажжем елку. Повторяйте все за мной: раз, два, три, огнями цветными, елка, гори!

Зажигается елка. Проводятся разнообразные игры, викторины на знание героев мультфильмов и конкурсы. Вручаются призы и подарки.

Вопросы викторины для знатоков мультфильмов

1. Как звали муху — члена команды спасателей? (Вжик)

2. Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)

3. Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)

4. Где живет Джин? (В лампе)

5. Кем была Абу? (Обезьянкой)

6 Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)

Дед Мороз. Веселый праздник подошел к концу. Нам пора расставаться. Но я буду с нетерпением ждать встречи с вами в следующем году.

Сценарий на Новый год для детей начальной школы «Сказка про Белого Бычка»

Хотим представить вам современный и интересный сценарий для детского новогоднего утренника или ёлки. Он прекрасно подойдёт для младших школьников и старших дошкольников. Сценарий называется «Сказка про Белого Бычка». Он будет крайне актуален, если учесть, что главный символ 2021 года — Белый Металлический Бык.

Взрослые наверняка знают оригинал этой сказки. На основе неё и построен данный сценарий. Сказка воспитывает в детях доброту.

Сценарий достаточно простой и интересный.

Ведущий:

Где-то далеко-далеко на крайнем Севере живёт Дед Мороз. И хотя борода у него длинная и белая, сам он не старый, а очень даже здоровый и бодрый. Одним словом – Крепкий Мороз.

Дед Мороз выходит к ёлке, «поёт» начало песни «В лесу родилась ёлочка» под фонограмму из кинофильма «Морозко» (повторить сцену из фильма).

Дед Мороз:

Ты лети, лети, снежок,

Опускайся на лужок,

На леса и на поля –

Пусть под снегом спит земля!

Чтоб весною расцветать,

Нужно зиму отдыхать.

О-хо-хо-хо!

Разгуляйся, душа моя молодецкая!

Молодецкая-холодецкая!

Э-хэ-хэй!

[Кружится, расставив руки. Раздаются звуки вьюги. Свет гаснет.]

Дед Мороз из темноты:

Ой… Что-то я сморозил! Старался – да перестарался. Полярная зима настала. Пойду-ка я в свой ледяной дворец. И вот так всегда – одно и то же. Каждый год повторяется. Просто какая-то сказка про белого бычка!

[Дед Мороз исчезает, свет включается. Игра начинается.]

Для начала, давайте разберемся, что такое докучная сказка? Если дети начинают скучать, они начинают докучать.  Мешают, путаются под ногами, задают надоедливые вопросы. Эта ситуация знакома всем родителям. Наверное, это они – уставшие от вопросов родители – придумали так называемые «докучные сказки». Чтобы «в отместку» надоедать детям, приставая с предложением «а не рассказать ли вам сказку». Ведь воспитание – это перенесение ситуаций с объекта на субъект, чтобы воспитуемые поняли, что это такое, когда вам надоедают и мешают. Воспитание станет весёлым занятием, когда дети поймут, что самое лучшее – это вместе заниматься интересным делом, помогая друг другу.

Ведущий:

– А кому рассказать сказку про белого Бычка?

Дети:

– Мне!

Ведущий: [обращаясь к детям индивидуально]

– Тебе и тебе рассказать. А кому ещё рассказать сказку про белого бычка?

Ведущий:

– Тебе рассказать и тебе рассказать. Так всем рассказать сказку про Белого Бычка?

Дети:

– Да!

Ведущий:

– Всем рассказать? Тогда и мне рассказать?

В результате Ведущий запутывает детей, кое-кто молчит, не отвечает на вопрос, тогда Ведущий говорит: «Ты молчишь и я молчу, а может, всё-таки рассказать сказку про Белого Бычка?»

Дети, я открою вам секрет! Оказывается, бывают такие сказки, которые не рассказывают! Они существуют только для того, чтобы надоедать и приставать с вопросами. Как эта сказка про Белого Бычка. Это докучные сказки, то есть, надоедливые. Но сегодня мы узнаем, кто такой на самом деле этот Белый Бычок, про которого так никто и не рассказал сказку! Сегодня мы эту сказку расскажем! Белый Бычок живёт на Севере во владениях Деда Мороза, туда дорогу указывает Млечный путь, он идёт с юга на север. Кто-нибудь видел Млечный путь? Попросите родителей вам его показать. Он очень красивый, его видно на звёздном небе в ясную погоду. А теперь давайте поиграем. Становитесь в кружок и повторяйте движения за мной!

Динамическая ролевая игра

В этом представлении должны быть задействованы, по возможности, все дети. Необязательно они будут наряжены в костюмы лесных зверей, так как почти все роли без слов (тем более что во вступлении к сказке есть неодушевлённые предметы, которые изображаются пантомимой). Для действующих персонажей можно использовать только маски, а дети могут быть в любых своих костюмах. Тогда дети играют в «двойное перевоплощение», отвлекаясь от образа своего костюма. В самом деле, почему, к примеру, Мальвина, надев маску, не может на несколько минут стать Лисичкой с голубыми волосами? А Джек Воробей – Волчком — серым бочком? В сценарий хорошо впишутся парные роли для подружек и друзей (традиционные Зайчики и Белочки). Для исполнения ролей Птичек хватит троих участников, также по трое разыгрываются роли Оленей и Коней. Из «звериных» ролей только две со словами (Мишка, Бычок), их исполняют взрослые (лучше всего – родители). Рассказчик (он же – ведущий), Дед Мороз и Снегурочка – из персонала детского сада.

Дети изображают жестами и голосами то, что говорит рассказчик. Рассказчик показывает движения, читая стихи, а дети должны эти движения повторить. Можно заранее выучить движения – у каждого своё, главное – дождаться соответствующих слов рассказчика. Можно также дать детям реплики рассказчика.

Присказка. Динамическая игра (пантомимическая гимнастика).

Рассказчик:

Дует  ветер, воет вьюга. [Дети дуют, воют, как ветер и вьюга: «ф-ф-ф», «у-у-у».]

И, цепляясь друг за друга, [Схватиться руками за соседей, покачиваясь.]

Все деревья в ряд стоят.

Наклоняются, трещат. [Наклоны в сторону, звуки треска веток: «трр-трр».]

В вихре кружатся снежинки [Покружиться вокруг себя.]

И красивые картинки

Нам рисуют во дворе, [Рисовать рукой в воздухе.]

В жемчугах и серебре.

Снежинки кружились, снежинки летели. И на свои места тихонько сели. [Все дети, покружившись, рассаживаются на стульчики. Затем с места каждый будет вставать и произносить свою заранее выученную реплику, а потом снова садиться на место.]

Предисловие (от Рассказчика, или реплики, озвученные детьми).

Реплики детей (или всё говорит сам Рассказчик):

– Мягкой кистью, белой краской
Нам Зима рисует сказку.

– Не про царство со дворцом,
Не про курочку с яйцом.

– В этой сказке нет утят,
В этой сказке нет котят.

– Не стоит в ней теремок,
Не печётся Колобок.

– Эта сказка не про Машу
И не про горшочек каши.

– Не про дом на берегу,
Не про бабушку Ягу.

– Не про девицу-красу,
Не про Зайца и Лису.

– Не про серого Волчка,
А про Белого Бычка!

– Сказка не докучная,
И совсем не скучная!

Сказка

Четыре ребёнка образуют прямоугольник при помощи алой атласной ленты, которой они, как «колышки», опоясаны. Это – «сани». Для удобства детей можно посадить на стульчики, а ленту снаружи пропустить по спинкам стульев. Первая пара детей держит дополнительно верёвку, за которую тянут сани.

Снегурочка:

Белки прыгают по веткам.

Дед Мороз:

Знать, пора нам ехать к деткам –

С Новым Годом поздравлять

И подарки раздавать!

Дед Мороз и Снегурочка переступают через алую ленту внутрь прямоугольника. Пытаются поехать, но не могут.

Снегурочка:

Ах, кругом белым-бело!

Дед Мороз:

Сколько снегу намело!

Снегурочка:

Ой, застряли сани

И не едут сами!

Рассказчик:

Стали Дед Мороз и Снегурочка тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз и Снегурочка выходят из саней, пытаются тянуть за верёвку, под музыку – русскую народную плясовую «Барыня», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Ну, потянем-ка сильней!

Снегурочка:

Нам не вытянуть саней!

Рассказчик:

Кликнул дедушка оленей.

Дед Мороз:

Нам, ребята, не до лени!

Нам не вытянуть саней!

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и Олени пытаются тянуть за верёвку, под «Барыню», синхронно наклоняясь вперёд и отклоняясь назад. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Рассказчик:

Стали олени тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

Кликнул Дед Мороз коней.

Дед Мороз:

Потяните-ка сильней!

Стали кони тянуть. Тянут-потянут – вытянуть не могут.

[Дед Мороз, Снегурочка, Олени и Кони пытаются тянуть за верёвку, под ту же музыку. Качают отрицательно головами, разводят руками.]

Дед Мороз:

Выручай меня, дочурка,

Позови друзей, Снегурка!

Ведь в лесу полно зверей –

Пусть помогут нам скорей!

Рассказчик:

Кликнула Снегурочка лесных зверей.

Кличет дедушкина внучка.

Первой прибежала Жучка.

Прибежали Кошка, Мышка,

Волк и косолапый Мишка.

Прискакали Белки, Зайки,

Прилетели Птичек стайки.

Снегурочка:

Звери, ближе подходите!

Нам с Морозом помогите!

Нам не вытянуть саней,

Потяните-ка сильней!

[Дед Мороз, Снегурочка и все звери пытаются тянуть за верёвку, синхронно все вместе раскачиваясь под «Барыню».]

Рассказчик:

Стали звери тянуть: Олени и Кони, Зайки и Белки, Волчок – серый бочок, Жучка, Кошка, Мышка и косолапый Мишка. И даже Птички.

Помогали и Лисички –

Надевали рукавички.

[Лисички хитро смотрят, как другие работают, надевают рукавички. При словах «не хитрили» начинают помогать.]

Не хитрили, не ленились,

А старались и трудились.

Все звери тянут-потянут, тянут-потянут  – вытянуть не могут.

Дед Мороз:

Ведь живёт за снежной кручей

Зверь волшебный и могучий.

Косолапый Мишка [удивлённо]:

Он колдун или качок?

Снегурочка [догадываясь]:

Это ж Беленький Бычок!

Дед Мороз:

Все дыханья наберите,

Что есть силушки, кричите:

«Выйди, Беленький Бычок!»

[Все – персонажи и зрители – кричат «Выйди, Беленький Бычок!» Выходит Белый Бычок.]

Рассказчик:

Посмотрите-ка, ребята:

Он большущий и рогатый.

Он хвостищем хлоп-хлоп,

Он копытом топ-топ!

Бык [подбоченившись, оценивая]:

Сани – это вам не репка.

Если вдруг застряли крепко,

Приложить все силы нужно.

Ну-ка вместе, ну-ка дружно!

Рассказчик:

Вот так вместе и вытянули сани, теперь они поедут сами. Быку помогали все звери. И как знать? Может, с могучей силой Быка, но без той самой маленькой капельки силёнок Мышки сани Деда Мороза и не сдвинулись бы. Об этом мы не узнаем. Почему? Да потому что сказка кончилась! А учит эта сказка дружбе, ведь друзья помогают друг другу.

А как только сказка кончилась, рак сразу Дед Мороз и Снегурочка на волшебных самоходных санях приехали к нам на праздник, чтобы у детей и взрослых наступил Новый Год!

Звучит музыка вступления к фильму «Морозко» (автор – Николай Будашкин). Дед Мороз и Снегурочка переступают через ленту, и внутри прямоугольника из ленты делают два круга вокруг ёлки – так они «едут на праздник». По ходу музыки едут то быстрее, то медленнее. Дед Мороз машет посохом, обозначая темп. Дети, придерживающие ленту, двигаются так, чтобы сохранялась форма прямоугольника. Это необходимо отрепетировать заранее. Если в углах «саней» были стульчики, то воспитатель быстро их убирает, чтобы «сани» могли без препятствий двинуться с места.ф

Традиционные поздравления Деда Мороза и Снегурочки

Дед Мороз:

Вот мы! Здравствуйте, детишки!

И девчонки, и мальчишки!

Все на праздник собрались?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Ну-ка, ёлочка, зажгись!

Снегурочка:

Засверкала перед нами

Разноцветными огнями

Наша ёлочка-краса!

Вот такие чудеса.

Дед Мороз:

Я волшебный, я удалый,

Хоть я Дед, я добрый малый!

Чудеса? Да нет проблем –

[Хлопает по мешку с подарками.]

Здесь их много, хватит всем!

Снегурочка:

Нет чудеснее на свете

Волшебства, чем наши дети!

Станьте к ёлочке смелей,

Нас порадуйте скорей!

Дед Мороз:

Повертитесь, покрутитесь –

Нам в костюмах покажитесь!

Вот с подарками мешок.

Кто расскажет мне стишок?

Дети рассказывают заранее выученные стихи, Дед Мороз раздаёт подарки.

Дед Мороз:

Все стихи мне рассказали?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Все свои подарки взяли?

Дети:

Да!

Дед Мороз:

Кто из вас в костюм одетый?

Дети:

Я!

Дед Мороз:

Кто измазался конфетой?

Дети (некоторые):

Я!

Дед Мороз:

У кого там занят рот?

Дети (у кого занят рот):

[Молчат, показывают на себя.]

Дед Мороз:

Здравствуй, праздник…

Дети:

Новый год!

Снегурочка:

С Новым Годом поздравляем

И от всей души желаем

Вам здоровья и успеха,

Много радости и смеха!

Дед Мороз:

Чтобы был весь год хорошим,

Мы похлопаем в ладоши!

[Все присутствующие аплодируют друг другу.]

Новогодний праздник в школе «Когда уходит старый год»

Действующие лица

• Сказочница (молодая и красивая).

• Старик (Старый год).

• Кукушка (платочек, конопушки, деревенский наряд).

• Календарь (оформлен как отрывной календарь).

• Обалдуй (домашний бесенок).

• Зеркало (для костюма Зеркала

можно использовать фольгу или целлофан с блестящим покрытием).

На сцене в углу небольшая домашняя елочка, Зеркало, на заднике большие часы-ходики с Кукушкой, Кукушкой может быть девочка или можно использовать куклу-кукушку, как в кукольном театре. Затемнение. Легкая музыка. Под музыку звучат стихи.

За окном мороз и вьюга.

Ну а в домике тепло,

И веселой кистью друга

Разрисовано стекло.

В этом домике сегодня

Тишина, покой, уют,

И на праздник новогодний

Здесь гостей сегодня ждут.

А живет в этом доме Сказочница, поэтому не стоит удивляться, что вокруг нее происходят разные чудеса.

На сцену выбегает Сказочница. Танцуя, она собирает в корзинку книги, игрушки, бальное платье, которое висит на плечиках на стене.

Перед Новым годом у Сказочницы особенно много хлопот. Ведь все дети хотят получить в подарок не только сладости и игрушки, но и какую-нибудь волшебную сказку.

СКАЗОЧНИЦА (обращаясь к вещам). Сидите тихо и не проказничайте! У меня много дел! И не устраивайте беспорядок! Вечером у нас будут гости! Сказочница уходит. На сцену, старчески кряхтя, выходит Календарь. КАЛЕНДАРЬ.

Ох, совсем худым я стал,

На стене висеть устал.

Отдавал я точно в срок

Каждый день один листок,

Помнил числа, помнил даты,

Знал восходы и закаты,

Долготу любого дня,

Но взгляните на меня –

У меня ужасный вид:

Я старик и инвалид.

КУКУШКА (высовываясь из часов). Ку-ку! Не такой уж ты инвалид! Ты еще очень даже ничего!

КАЛЕНДАРЬ. О-хо-хо!.. Это вы, уважаемая Кукушка, только из жалости говорите. Если бы я вам действительно нравился, вы бы уже давно вышли за меня замуж… Все триста шестьдесят пять дней этого года я предлагал вам руку и сердце.

КУКУШКА. Ах! Нам девицам в этом деле торопиться не следует… Нужно получше узнать человека…

. Вот так и жизнь прошла. Растащили меня по листочку, и никому я теперь не нужен. А ведь сколько во мне было всего полезного! Зимой я давал советы, как лечить простуду, весной торопил садоводов и огородников, летом предостерегал от солнечных ожогов, осенью вместе с вами делал заготовки… А теперь я стал стар и ничего не помню. Остался у меня один-единственный листочек, да и тот сегодня оборвут. Наверное, я так изменился, что вы и узнать-то меня не можете. Кто я такой?

ДЕТИ. Календарь!

. Смотри-ка, узнали! А вот мы сейчас проверим, как вы со мной дружили.

Кто скажет, сколько лет исполнилось в этом году нашей столице? (Ответ зала.)

А какая круглая дата была у известного русского поэта (композитора, ученого)? (Ответ зала.)

А теперь скажите-ка: в какой день надо родиться, чтобы праздновать день рождения раз в четыре года? (Ответ зала.)

Молодцы, молодцы! Не лыком шиты! Пожалуй, это может служить мне некоторым утешением на старости лет.

КУКУШКА. Что-то наша хозяйка задерживается, как бы она не сбилась с дороги в эту метель. Зажег бы огонек в чердачном окошке, Календарь.

. И то верно, схожу погляжу…

Календарь уходит.

КУКУШКА

Ку-ку! Ку-ку! Ку-ку! Вот и еще годок прокуковала! Сейчас украсят елочку, зажгут огоньки — и прости- прощай еще год!

(Поет на мотив «Штурмовать далеко в море посыпает нас страна»).

Я кукушка-вековушка,

Всю-то жизнь я на часах,

Мне б, кукушке-молодушке,

Куковать в родных лесах.

В это время в углу «оживает» Зеркало и начинает хихикать.

Здесь душе простора мало,

Развернуться негде ей.

Как бы я бы куковала

Посреди родных полей!

ЗЕРКАЛО. Ох, куковала бы ты, родимая, куковала бы ты сейчас. Мороз на улице трещит, снег под сапогами пищит, а ты кукуешь!

КУКУШКА. Ты-то почем знаешь, что трещит, а что пищит? Ты ж на улице никогда не бывало!

ЗЕРКАЛО. А мне печка рассказывала давеча. А ей дрова говорили. Они так на улице замерзли, что сами в топку прыгали.

КУКУШКА.

Нынче сердцу нет покоя,

Не кукуется с утра.

Приключилось что такое,

Может, замуж мне пора?..

ЗЕРКАЛО. Ой, не могу, умру сейчас, меня аж скособочило! Замуж ей пора! Ну у тебя и самомнение!

КУКУШКА (сварливо). У меня по крайней мере свое мнение, а у тебя постороннее.

ЗЕРКАЛО. Как это постороннее, как это постороннее!

КУКУШКА. А так, что у тебя своего мнения сроду не бывало, одни отражения. А что касается внешности, так это видимость одна. Зато у меня ума палата. Недаром за меня Календарь весь год сватается, а тебя, кроме самовара, никто и замуж не берет.

ЗЕРКАЛО

Зато у меня характер золотой!

Я никому не возражаю,

Я всех послушно отражаю,

Я не скандалю, не грублю,

И всех по-своему люблю!

И даже уважаю.

На сцену вбегает пестро одетый Старикашка в коротеньких штанишках, похожий на гнома. Зеркало испуганно прячется.

СТАРИК. Привет, старуха! Как житуха?

КУКУШКА (ошарашенно). Кук! Это еще кто такой?

СТАРИК (передразнивая). Кук! Давно не виделись! Надень очки, старая! (В зал.) Не узнает! Ну, ясное дело, я, конечно, подрос за это время, возмужал! Набрался, так сказать, жизненного опыта! Да ты посмотри внимательно, старая перечница! Не узнаешь?

Кукушка надевает очки, и, свесившись из окошка, внимательно рассматривает Старикашку.

КУКУШКА

Чевой-то не признаю никак… Ты, можа, энтот… как его… домовой?

СТАРИК. Смотри внимательно, старушенция!

КУКУШКА. Леший?

СТАРИК. Вот кочерга-то бестолковая!

КУКУШКА. Водяной.

СТАРИК. Всю нечисть перебрала. Совсем у тебя с головой плохо! Новый год я!

КУКУШКА. Куки-куки! (Падает в обморок.)

СТАРИК (брызгает на нее водой из графина). Совсем от радости ума лишилась! Еще бы! Целый год, можно сказать, не виделись.

КУКУШКА (отряхиваясь). Кто ты, говоришь?

СТАРИК. Новый год я!

КУКУШКА. Ну, тогда я — Царевна Лебедь! (Хохочет.)

СТАРИК. Чего заливаешься-то, бестолковая!

КУКУШКА. Да ты на себя в зеркало-то смотрел?

Старик подходит к Зеркалу.

СТАРИК. Это кто там, батюшки мои?

КУКУШКА. Ах я, старая старушка, часовая кукушка, век прожила, а такого не видала. Себя, что ль, ты не признаешь никак? Да ведь это же ты, старый!

СТАРИК. Я старый? Я — Новый год!

КУКУШКА

Новым-то ты был двенадцать месяцев назад. За это время мои ходики вона сколько кругов пробежали. А ты все в молоденьких проходить хочешь? А это что ты за палки-то с собой приволок?

СТАРИК. Где палки? Какие палки? Это мои елки! Они у меня весь год в сарае стояли, праздника дожидались!

КУКУШКА. Горемыка ты, горемыка… А в мешке-то что?

СТАРИК. Как что? Гостинчики, разумеется. Кто же на праздник без гостинцев ходит?

КУКУШКА (роется в мешке). Так-так, ореховая скорлупа, фантики от конфет, золотинки от шоколадок, кожура от мандаринов. Ничего себе подарочки. Кончилось твое время, кончилось! Прокукую я сегодня в полночь двенадцать раз, и уйдешь ты навсегда.

СТАРИК

Какой кошмар! Какой удар!

Мне говорят — ты слишком стар,

Мне говорят — тебе пора

Уйти сегодня со двора.

Какой кошмар! Какой удар!

Мне говорят, что я не нужен,

Я так устал и так простужен,

Я здесь рассчитывал на ужин

И на горячий самовар!

Так! Я все понял! Это заговор завистников и недоброжелателей! Но меня голыми руками не возьмешь! Я на вас управу найду! (В зал.) Поднимите руки те, для кого этот год был хорошим? Кто нашел новых друзей? Кто получил много пятерок? Кто интересно провел каникулы? (Кукушке.) Видишь, сколько у меня сторонников, бестолковое пернатое?

КУКУШКА. Ах так! А теперь поднимите руки те, кто хочет и дальше всю жизнь учить одни и те же уроки, играть в одни и те же игры, читать одни и те же книжки! Что-то немного у тебя сторонников…

Фонограмма грохота.

Громкий голос: «Держись, старина! Я иду тебе на помощь!» Из-за печки выкатывается чумазое и лохматое существо — обалдуй.

ОБАЛДУЙ.

Я Обалдуй Обалдуевич Обалдуев.

Везде, где нетерпенье,

Обманы и вранье,

Найдете, без сомненья,

Присутствие мое.

Я все переиначу

И все переверну.

Я всех передурачу,

Любого околпачу,

Любого обману!

Да мы с тобой на пару

Под самый Новый год

Дадим-ка пару-жару,

С тобой запустим, старый,

Все задом наперед!

Согласен?

СТАРИК. Согласен.

КУКУШКА. Караул!

ЗЕРКАЛО. Спасите!

ОБАЛДУЙ

Молчать! Тетушка кукушка!

Быть тебе мышкой-норушкой!

Запираю часы на засов!

Не выскакивай из часов! (Останавливает часы, захлопывает дверцу.)

А ты, болтливое Зеркало,

Будешь зеркало-коверкало.

Кто в тебя не глянет,

Всяк уродом станет!

Ну что? Есть желающие в это зеркало поглядеться? Может, ты, девочка, или ты? Ага! Испугались!

Звучит музыка. Входит Сказочница, отряхивая с себя снежинки.

СКАЗОЧНИЦА

Ну, вот я и дома! Ай-яй-яй! Какой беспорядок!

Ходики стоят. Зеркало скособочилось… У меня, кажется, вся прическа разлохматилась от ветра… Дай-ка я в него погляжусь… (Подходит к Зеркалу, которое стремительно отворачивается.) Это что еще за новости?

ЗЕРКАЛО. Ой-ой-ой! Нельзя в меня смотреться!

Сказочница и Зеркало бегают по комнате.

СКАЗОЧНИЦА Как это нельзя?

ЗЕРКАЛО. Ой, нельзя, нельзя, нельзя! Я теперь заколдованное! Кто в меня глянет — всяк уродом станет!

СКАЗОЧНИЦА Так-так-так! Что же это за гости у меня побывали?

Из-за елки выступают Обалдуй и Старик.

ОБАЛДУЙ

Ах, я совершенно случайно проходил мимо вашего дома и заглянул на огонек! А вы все такая же прелестная и очаровательная! Позвольте поздравить вас с Новым годом. Кстати, и он со мной!

СТАРИК. Мое почтение!

СКАЗОЧНИЦА. Значит, это Новый год?..

СТАРИК. Наиновейший, прямо с пылу с жару.

СКАЗОЧНИЦА. Ну, Обалдуя Обаддуевича я давно знаю и ничего хорошего от него не жду, но вы-то, вы-то, почтенный человек, как могли пойти на обман и подлог?

СТАРИК

А что же мне оставалось делать? Ведь я так вас всех успел полюбить и никак не могу с вами расстаться! Кроме того, впереди меня ждет полная неизвестность…

Куда уходит Старый год,

Когда приходит Новый?

Быть может, по морю плывет

Он в челноке сосновом?

А может, он в полях бредет

Со старою котомкой,

И песню грустную поет

Он голосочком тонким.

А может, спит он в сундуке

И видит сон янтарный,

И крепко сжат в его руке

Листочек календарный.

Входит Календарь.

Когда заканчивает год

Твой старый календарь,

Среди декабрьских непогод

Уже растет январь.

В историю уходит год,

Как будто в фильме эпизод.

Его проводим до ворот

И засветим фонарь.

СКАЗОЧНИЦА Действительно, очень грустная получается история. Но, пожалуй, сегодня нам удастся кое-что изменить. В моем зеркале сейчас все изменяется и становится совсем другим. Попробуйте поглядеться в него. ОБАЛДУЙ. Не смей! Не смей!

Старик подходит к Зеркалу. Затемнение, музыка, свет. Старый год превратился в мальчика.

МАЛЬЧИК Кто я? Кто я такой? Как я сюда попал?

СКАЗОЧНИЦА Ты — наш новый год!

ОБАДДУЙ. А как же я?

СКАЗОЧНИЦА

А, голубчик, оставайся в старом году.

Вместе с Зеркалом Сказочница запихивает Обалдуя под музыку за печку.

 (отрывая последний листок).

Ну что ж пора мне на покой,

В историю пора.

Пускай отныне год другой

Шумит-бурлит с утра.

СКАЗОЧНИЦА А не примерить ли тебе новый костюмчик?

Достает из-под елки и надевает на Календарь пачку свежих листов. На первом написано: «С новым годом!»

. Ух ты, вот это обновка! Женюсь! Ей-богу, женюсь! В это время раздается тиканье часов. Из-за дверцы высовывается Кукушка.

КУКУШКА.

Ку-ка-ре-ку! Тьфу! Перепутала спросонок! Ку-ку!

Ку-ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! Ку-Ку! Ку-ку! С новым годом!

Под музыку сказочные персонажи спускаются к публике в зал.

Сценарий новогоднего праздника для детей 5-8 лет «Новогодние подарки»

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, мальчик Денис, девочка Аня, Конькобежцы, Снежинки, Сосулька, Медведь, Лиса, Белка, Зайцы, Волк (Роль Волка исполняет взрослый).

Оформление зала: в центре зала — нарядная елка, рядом — небольшой столик, на нем — коробка с елочными игрушками.

(Мальчик Денис и девочка Аня рассматривают елочные украшения.)

Аня.

Целый год в коробке спали

Новогодние игрушки.

Очень в темноте скучали

Гномы, клоуны, петрушки.

(Берет игрушку и вешает на елку.)

Денис.

Но ничуть не потускнели,

Так же ярок их наряд,

Мы повесим их на ели,

Пусть сверкают и горят!

(Вешает игрушку на елку.)

Аня.

Разноцветную хлопушку

Я в коробочке найду.

(Достает из коробки хлопушку, вешает на елку.)

Денис.

Я повешу на макушку

Ярко-красную звезду.

(Берет из коробки звездочку, подставляет к елке стул и вешает звезду. В это время звенят колокольчики.)

Аня.

Ай, слезай, Денис-проказник!

Гости к нам пришли на праздник.

Дверь скорее отворяй,

Дорогих гостей встречай.

(Дети бегут к двери встречать гостей.)

Денис.

К нам снежинки прилетели —

Дочки матушки-метели.

(В зал вбегают Снежинки, встают полукругом, взявшись за руки.)

1-я Снежинка.

Мы снежинки, мы сестрички

Крепко за руки взялись.

2-я Снежинка.

Закружились, словно птички,

Полетели смело вниз.

3-я Снежинка.

На сугроб мы не упали,

Мы на праздник к вам попали!

(Играет музыка. Снежинки танцуют. Затем Снежинки садятся. Появляется Сосулька в накидке и шапочке из прозрачного целлофана.)

Сосулька.

Вы меня не узнаете?

Я прозрачна, как хрусталь,

С крыши я зимой свисаю,

Только очень, очень жаль,

Что в тепле я быстро таю.

Кто я, кто я? Угадали?

Дети из зала. Сосулька!

(Звучит музыка из балета «Лебединое озеро» П. Чайковского. Сосулька исполняет танец и садится на стульчик. Звучит музыкальная пьеса «Медвежата».)

Медведь (из-за двери).

Открывайте шире двери,

К вам пришли лесные звери!

(Входит Медведь, кланяется, в лапах у него бочонок меда.)

Медведь.

Летом я в дупле нашел

Золотые соты пчел.

Вам, друзья, на Новый год

Я принес душистый мед.

Мед янтарный и густой —

Вот подарок мой лесной.

(Отдает бочонок с медом. Дети благодарят Медведя, предлагают сесть на стульчик. Звучит музыка. Пританцовывая, входит Лиса, в лапах у нее корзинка с грибами.)

Лиса.

Я — лисичка, я — плутовка,

Золотистая головка,

К вам на праздник я пришла

И подарок принесла.

Загляните в кузовок,

Там увидите грибок —

Рыжий, на меня похожий,

И зовут лисичкой тоже.

(Аня и Денис заглядывают в кузовок, достают оттуда грибы и показывают залу. Лиса садится на стульчик. Под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде» на сцене появляется Белка, в лапах у нее серебряная шишка и бусы.)

Белка.

Я — белка-шалунишка,

Хочу вам подарить

Серебряную шишку

И бус блестящих нить.

Повесим их на елку,

Закружим хоровод,

Осталось ждать недолго,

Ведь скоро Новый год!

(Белка вешает шишку и бусы на елку, садится на стульчик. Вбегают Зайцы, в лапах у них морковки.)

1-й Заяц.

Мы белые зайчата,

Скакать умеем ловко.

2-й Заяц.

Вам принесли, ребята,

Мы сочную морковку.

3-й Заяц.

Поедают зайки с хрустом

И морковку, и капусту.

Зайцы (хором).

Кто морковку грызть полюбит,

Тот весь год здоровым будет!

(Зайцы исполняют «Танец зайчиков». Занимают места в зале. На сцену вбегает Волк, озирается и рычит.)

Волк.

Я голодный серый волк,

Знаю в праздниках я толк.

Меня, дети, не гоните,

Лучше сытно покормите!

Подходите без опаски,

Дайте мне кусок колбаски!

Сытый, я других зверей

Симпатичней и добрей!

Встану с вами в хоровод.

Вместе встретим Новый год!

(Аня дает Волку «кусок колбасы». Волк его «ест». Играет веселая музыка. Все Звери, Снежинки, Сосулька, Аня и Денис берутся за руки и кружатся в хороводе под мелодию «Новогодний хоровод». Заканчивается хоровод, участники садятся. Звенят колокольчики.)

Аня и Денис (хором). Кто там?

Дед Мороз (из-за двери).

Отгадайте!

Дети из зала. Дед Мороз!

(Аня и Денис бегут к дверям. В зал входит Дед Мороз.)

Дед Мороз. Здравствуйте, дорогие мои!

Аня и Денис (хором).

Здравствуй, Дедушка Мороз,

В красной шубе яркой.

Не забыл ли ты, принес

Детворе подарки?

Дед Мороз. Принес, принес!

(Дед Мороз показывает залу большой мешок (Для сюрпризного момента необходимо заранее приготовить два одинаковых мешка. Один наполнен подарками, второй (не зашит внизу и с отверстиями для глаз) предназначен для взрослого или ребенка, исполняющего роль «Волшебного мешка»). К мешку подходит Медведь и удивленно рассматривает его.)

Медведь. Какой большой мешок! Даже я не смог бы его донести. Какой ты силач, Дедушка!

Дед Мороз (смеется). Да нет, Мишенька, я не силач, а волшебник. Мешок-то у меня не простой, а самоходный! Всю дорогу я за ним бежал, устал.

(Обращается к мешку.)

Ну-ка, мешок, шагом марш под елку! Полежи там, отдохни, пока мы с ребятами веселиться будем.

(«Мешок» идет к елке, прячется за подготовленную ширму.)

Денис. И ты, Дедушка, отдохни.

(Мальчик предлагает стул. Дед Мороз садится.)

Дед Мороз. Ох! И много же писем я получил от ребят! Со стихами, рисунками и загадками. Пишут они мне в город Великий Устюг. Там я живу в ледяной избушке вместе с внучкой Снегурочкой. Целый год мы с ней подарки для .детворы готовим.

(Оглядывается по сторонам.)

А где же Снегурочка? Давайте ее позовем.

Все. Снегурочка!

(Звучит музыка. Входит Снегурочка. Исполняет песню, садится рядом с Дедом Морозом.)

Аня. Дедушка Мороз! Снегурочка! А мы вам тоже подарки приготовили — песни, стихи, танцы.

(Дети читают стихи.)

Новогодние подарки

(Дети читают стихотворение поочередно)

Новогодние подарки!

Мы их ждали целый год.

Что лежит в пакете ярком?

Сердце радостно замрет…

Что там? Кукла или мишка,

Может, мячик или книжка?

Может, там лежит машина?

Я о ней давно мечтал!

Кузов, руль, большие шины —

Настоящий самосвал!

Новогодние подарки

Дед Мороз мне принесет.

Разверну пакетик яркий,

Как люблю я Новый год!

Где Снегурочка живет?

Там, где холод, снег и лед.

Там, где кружится пурга,

Где глубокие снега.

Ей построила Зима

Ледяные терема.

Там Снегурочка живет,

Новогодний праздник ждет!

Поднялся спозаранку

Сегодня Дед Мороз,

Запряг оленей в санки,

Большой мешок принес.

Кругом березы, ели

Застыли в серебре,

А сани полетели

На праздник к детворе.

Встану утром рано,

Поцелую маму,

Загляну под елку —

Уколюсь иголкой.

Кто подарок мне принес,

Мама или Дед Мороз?

Нынче радость детворе:

Много снегу во дворе.

Рукавичку Ваня скинул:

«Я хочу потрогать зиму!»

Мы с подругой Катей

Ком большущий катим.

Из пушистого комка

Слепим мы снеговика.

В белой шубе меховой,

Улыбаясь, как живой,

С угольками вместо глаз

Снеговик глядит на нас.

Возле дома деревце

Все белым-бело.

Снег сегодня лепится:

Оттепель, тепло.

Быстро я сама слепила

Снежного зайчишку,

А Марина, Аня, Мила

Вместе лепят мишку.

Села мне на рукавичку

Белая снежинка

И нахохлила, как птица,

Ледяную спинку.

Замерла тихонько я,

Чтоб не улетела.

Скоро варежка моя

Станет белой-белой.

Стынут лапы на морозе

У сосны и ели.

Что за чудо? На березе

Яблоки поспели.

Подойду поближе к ней,

И глазам не верится —

Стайка алых снегирей

Облепила деревце.

Снежинки медленно летят —

Крупные, тяжелые.

Я не узнала старый сад,

Когда пришла из школы.

Он стал, как сказочный ларец,

Весь белый и резной,

Как заколдованный дворец

Царевны ледяной.

Новогодние деньки!

Снег морозный, колкий.

Загорелись огоньки

На пушистой елке.

Шар качнулся расписной,

Бусы зазвенели.

Пахнет свежестью лесной

От смолистой ели.

Вечер. Музыка играет.

Много на катке ребят.

Ель нарядная сияет,

Огоньки кругом горят.

Режу острыми коньками

Синеватый гладкий лед.

И сверкает огоньками

Белых хлопьев хоровод.

(Звучит «Вальс конькобежцев», вбегают конькобежцы, танцуют.)

Дед Мороз. Спасибо, дети, за подарки. Прекрасно вы стихи читаете, танцуете! А теперь давайте все вместе поиграем.

(Проводятся игры: «Угадай-ка!», «Игра в снежки», «Стульчики», «Что висит на новогодней елке?». Дети садятся на места. Дед Мороз и Снегурочка загадывают загадки.)

Снегурочка.

Есть в лесу красавица,

Она всем очень нравится.

Вокруг нее на Новый год

Дети водят хоровод.

Дети из зала. Елка!

(На елочке загораются огоньки.)

Дед Мороз.

Кто пчелиный любит мед,

Лапу кто зимой сосет?

Дети из зала. Медведь.

(Медведь выходит на сцену, раскланивается.)

Снегурочка. У кого из всех зверей хвост пушистей и длинней?

Дети из зала. У лисы.

(Лиса выбегает, кружится, старается показать хвост.)

Дед Мороз.

Это что за шалунишка

Рвет с еловой ветки шишку,

Семена в ней выгрызает,

Шелуху на снег бросает?

Дети из зала. Белка.

(Белочка машет лапкой, кланяется.)

Снегурочка.

Прыг-скок,

Прыг-скок,

Длинноушка —

Белый бок.

Дети из зала. Заяц.

(Зайцы «змейкой» на подскоках выбегают на сцену, кланяются.)

Дед Мороз.

Сердитый и зубастый,

В охоте знает толк.

Догадались, дети?

Это серый…

Дети из зала. Волк.

Дед Мороз. Волк, ты где?

(Волк бегает вокруг елки за «Волшебным мешком». Мешок убегает за дверь.)

Дед Мороз. Ай-ай-ай! Как же тебе не стыдно, Волк?

Волк. Извините меня, дети! Прости, Дедушка Мороз! Мне так захотелось посмотреть, есть ли в мешке для меня подарок.

Дед Мороз (обращаясь в зал). Как вы думаете, дети, есть у меня подарок для Волка?

Дети из зала. Есть! Есть!

Волк. Ну тогда я этот шустрый мешок догоню и сюда принесу.

(Волк выбегает из зала.)

Дед Мороз. Дорогие ребята и Зверята! Давайте подойдем к елочке, возьмемся за руки и споем про нее песню.

(Звучит музыка. Дети водят хоровод. По окончании музыки в зал входит Волк и приносит мешок с подарками. Дед Мороз и Снегурочка раздают подарки, желают детям и взрослым счастья в Новом году, прощаются.)

Новый год для младших классов. Сценарий «Зимней сказочной порой»

Действующие лица: Сказочник, двое из ларца, Тоска Зеленая, Ревунчик, Дядя Федор, кот Матроскин, пес Шарик, Дед Мороз, Снегурочка.

Ход праздника

Звучит музыка. В зал входят сказочные персонажи. Они несут Сказочника на носилках, оформленных в виде шатра. Шатер ставится на пол, и из него выходит Сказочник.

Сказочник. Ну-ка, двое из ларца, одинаковых с лица! Скажите, куда это вы меня принесли?

Двое из ларца. На праздник!

Сказочник. Какая это школа?

Двое из ларца. А это… (Называют район и город, где находится школа).

Сказочник. Шатер убрать и зорко охранять.

Двое из ларца. А посмотреть на праздник можно?

Сказочник. Можно, можно!

Двое из ларца уносят шатер в угол и становятся рядом, скрестив свои топорики.

Сказочник (обращается к детям).

Настроение на «пять»!

Будем праздник начинать…

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Дядя Федор.

Могут даже у ребят

Сбыться все желания,

Нужно только, говорят,

Приложить старания.

Матроскин.

Не лениться, не зевать,

И иметь терпение,

И ученье не считать

За свое мучение.

Сказочник.

Говорят, под Новый год,

Что ни пожелается,

Все всегда произойдет,

Все всегда сбывается.

Шарик.

Как же нам не пожелать —

Скромное желание —

На отлично выполнять

Школьные задания.

Сказочник.

Чтобы так ученики

Стали заниматься,

Чтобы двойки в дневники

Не смогли пробраться.

В зал вбегает Тоска Зеленая. За нею уныло бредет Ревунчик.

Тоска Зеленая. Все ясно! Праздник уже начался и, конечно, без меня. Почему меня забыли? Почему не пригласили?.. А я вот и без приглашения пришла.

Сказочник. А кто ты такая?

Тоска Зеленая. Как? Вы не знаете, кто я? Да вы все должны меня знать. Я же Тоска-а-а Зе-ле-на-я!

Сказочник. Зачем же нам на новогоднем вечере тоска, да еще зеленая? Мы веселиться хотим, а не тосковать.

Тоска Зеленая. Я знаю, что меня не ждали. А я тоже хочу на празднике быть. Елка же зеленая, и я зеленая. Так что мы почти родственники с ней.

Сказочник. Вот придумала: родственница нашлась. Елка веселит всех, а ты только тоску на всех наводишь.

Тоска Зеленая (машет на него рукой и обращается к ребятам). А я не одна к вам пришла. Я одна никогда не хожу. Со мной всегда верный друг. Это Ревунчик. Я ворую, а он прячет. Я тоскую, а он плачет. Видите, какой он старенький. Маленький, а уже старик. Потому что плачет много. Вот!

Сказочник. Ну, зачем нам на празднике ваши слезы и тоска?

Тоска Зеленая. А это так, на всякий пожарный случай. Вдруг елочка загорится. Вон она как сверкает. А пожарных-то нет! Нет ведь? Кто тушить будет? Ревунчик. А у меня сегодня настроение веселое, и я веселиться буду. Мое настроение здесь, в сундучке, спрятано. Я его у Снегурочки украла. Теперь она все плачет и плачет, а я веселюсь. В этом сундучке еще много чего есть. Вот в 4 классе я украла дружбу между девочками и мальчиками. А в 3-м -— хорошие отметки. Теперь у них двоек сколько!.. Только в 1 классе я ничего не украла. Потому что они там хитрющие. Никакие могу найти, чего бы там у них украсть. Наверное, украду у них классного руководителя. А то сидит, улыбается. Ну, а теперь веселиться будем. У меня сегодня особенный день. Первый раз в жизни хорошее настроение. Давайте поиграем. Я буду ведущая. Выиграет тот, кто сумеет обиднее обидеть. Победитель получит суперприз, «фиг вам» называется..

Стук в дверь. Входят Дед Мороз и Снегурочка. Снегурочка выглядит печальной и грустной.

Сказочник. Дедушка Мороз, как ты вовремя! А то я не знаю, как мне угомонить эту зеленую даму. Она нам весь праздник испортит. Тоску на всех нагонит. Да ещё зеленую. Настроение всем испортит.

Дед Мороз (хлопает в ладоши). Двое из ларца, одинаковых с лица! Ну-ка, поставьте Тоску Зеленую на место.

Тоска Зеленая. А где, где мое место?

Двое из ларца берут ее под руки и уводят к шатру. Ревунчик бежит следом.

Ревунчик. А я? Я тоже хочу на место.

Двое из ларца (хором). А ты куда?

Ревунчик. С ней.

Двое из ларца (хором). Зачем?

Ревунчик. Плакать.

Двое из ларца. Тебе нельзя.

Ревунчик (возвращается). Тогда я около Снегурочки посижу. Ей поплачу. (Садится около Снегурочки).

Дед Мороз (обращается к ребятам).

Мы шли лесными тропинками снежными,

Шли мы лугами, полями безбрежными.

Нам в пути помогали веселые песни —

С шуткой, с песней идти интересней.

И вот от самого края земли

Мы вам поздравленья свои принесли.

С Новым годом, дорогие друзья!

Ничего нет интересней,

Чем в такой вот день чудесный

Зимней праздничной порой

Повстречаться с детворой.

Снегурочка (чуть не плача).

В белом домике своем

Мы дружно с дедушкой живем.

В чаще леса вековой

Часто слышим ветра вой…

Но не страшен холод нам,

Рады мы морозным дням.

В нашем доме печки нет, —

Огонька боится дед.

Огонька и я боюсь

Ведь Снегурочкой зовусь.

Снегурочка снова садится. Рядом садится Ревунчик.

Сказочник. Дед Мороз, а что Снегурочка грустит?

Дед Мороз. Не знаю, что с ней приключилось. Была веселая и вдруг загрустила. Ничем не могу ее развеселить. Может быть, ты, Сказочник, ей поможешь?

Сказочник. Неужели правда, что Тоска Зеленая украла у нее настроение? Надо срочно доктора вызвать. Где тут телефон? (Звонит по телефону). Это скорая помощь? У нас Снегурочка серьезно больна, грустит, у нее украли хорошее настроение. Есть одно средство, говорите? Витамин С? А этот витамин находится в смехе? Понятно. {Кладет трубку). Ребята, Снегурочке нужен витамин С — витамин смеха. Нужно ее рассмешить. Вся надежда на вас, ребята.

Дед Мороз. Кто сумеет вернуть Снегурочке хорошее настроение, тому обещаю полцарства Ледяного.

Выступают дети.

Дед Мороз. Вот видите, уже веселее стала Снегурочка Нужно что-то такое придумать, чтобы она никогда не грустила Давайте вернем ей хорошее настроение

Сказочник. Я придумал. Сейчас мы с ней поиграем Тоска Зеленая, иди с нами играть.

Тоска Зеленая С удовольствием. (С довольным видом подходит к елочке.)

Сказочник. Но как же ты будешь играть с сундучком Он же будет тебе мешать. Еще уронишь, ногу отобьешь.

Тоска Зеленая. Мне его нельзя оставлять. У меня же там такие ценности!

Сказочник. Поставь его здесь. У нас никто чужого не берет.

Тоска Зеленая. Нет. Не могу

Сказочник. Ну, тогда отдай его на хранение Двум из ларца.

Тоска Зеленая. Надо подумать! (Обращается к ним.) Будете стеречь?

Двое из ларца. Будем!

Тоска Зеленая. Хорошо будете стеречь?

Двое из ларца. Хорошо!

Тоска Зеленая. Честно?

Двое из ларца. Честно!

Тоска Зеленая ставит сундучок в шатер. Между тем Матроскин уносит сундучок, вытаскивает содержимое, раздает.

Матроскин. Третий класс, держите свои «пятерки» и «четверки». В Новом году вы должны учиться на 4 и 5. (Раздает карточки с цифрами 4 и 5). Четвертый класс — это ваша дружба Держите ее крепко, и не теряйте. (Отдает рисунок: две руки в рукопожатии.) А вот веселое настроение (рисунок с улыбающимися губами). Это — Снегурочкино, вот оно какое радостное! А это для 2-го класса. Держите, и не теряйте.

В это время Тоска Зеленая, вначале увлеченная игрой, замечает, что делает Матроскин, и начинает суетиться

Тоска Зеленая. А уменя это тоже есть… И это… И это такое же, как у меня там. (Взволнованно.) И сундучок такой же, как у меня. Матроскин, а это, случайно, не мой сундучок? Где ты его взял? (Бежит к шатру.) А где мой сундучок? (Плачет.) Украли! Сколько времени я собирала, берегла, хранила. Никому не давала! А теперь у меня ничего нет. И настроения хорошего тоже нет!

Ревунчик. Успокойся, Тоска Зеленая! Хочешь, я за тебя поплачу?

Тоска Зеленая. Не хочу, сама буду плакать.

Дед Мороз. Успокойся, Тоска Зеленая! Ты же у нас добрая!

Тоска Зеленая. Злая, злая, злая!

Снегурочка. Хорошая!

Тоска Зеленая. Плохая! Плохая!

Дед Мороз. Хочешь конфетку?

Тоска Зеленая. Не хочу!

Сказочник. Красивая ты у нас, зелененькая!

Тоска Зеленая (перестает плакать). Да? (Деду Морозу) Давай тогда конфетку!

Дед Мороз (дает конфетку). Теперь не будешь плакать? Простишь Матроскина?

Тоска Зеленая.А еще дашь конфетку? (Дед Мороз дает конфетку). А Ревунчику дашь?

Дед Мороз. И Ревунчику дам.

Матроскин. Дед Мороз, а мне?

Дед Мороз. Что тебе, Матроскин, конфетку?

Матроскин. Нет, ты обещал полцарства Ледяного тому, кто Снегурочке хорошее настроение вернет!

Дед Мороз. Ах да, я и забыл. Старый стал. Я свое обещание, конечно же, исполню. (Достает свиток, разворачивает. На бумаге нарисовано Ледяное царство. Дед Мороз разрывает лист пополам). Вот тебе, Матроскин, полцарства. (Матроскин берет лист и радостный уходит.)

Шарик. Стой, Матроскин, возьми меня с собой, я буду охранять твою недвижимость.

Дед Мороз. Ну, а теперь будем веселиться!

Снегурочка. Давайте праздник продолжать! Все вместе будем танцевать!

Хороводы, игры, аттракционы, танцы.

Дед Мороз. Молодцы, ребята, хорошо умеете веселиться. Ну. а теперь мне нужно уходить.

Желаю вам расти и не скучать,

Мам и бабушек не очень огорчать.

И всегда просить прощенья

За любые огорченья.

Закаляться всем желаю и умнеть,

И за целый год ни разу не болеть.

Никогда не зазнаваться

И от лени избавляться.

Ну, а в будущем году

Я на праздник к вам приду. (Уходит.)

Танцы. Игры. Конкурсы.

Сказочник. Славно повеселились мы у вас! Но время наше вышло. Пора и нам в путь!

Бой часов плывет над небосводом,

В окнах свет не гасят города!

Всех я поздравляю с Новым годом!

Будьте в жизни счастливы всегда!..

Звучит музыка. Сказочник садится в шатер, который подносят Двое из ларца, и персонажи уходят

Интересный сценарий новогоднего праздника в школе, 6-7 класс

Зимний пейзаж. Слева стоит нарядная елка с игрушками. Справа — небольшая елка, украшенная подарками с номерами.

Слышен звук мотоцикла, свист, крик. Появляется Баба Яга на метле, тормозит, делая резкий круг. На голове у нее бандана, сверху оборванной, в заплатках, юбки кожаная куртка, на руках байкерские перчатки, а на шее множество металлических украшений.

Рассматривает разукрашенную елку.

Баба-Яга.

Значит, к Новому году готовимся? Значит, крутая тусовка намечается? Угу-угу… А меня пригласили? — Нет. Без меня, значит, праздновать собираются? Ну, это мы еще посмотрим!

Кажется, созревает планчик, надо гвардию подключать.

Садится на метлу и заводит ее, как мотоцикл (слышен рев мотоцикла).

Вбегает кикимора Фроська в лохмотьях, очень стильная и современная. Сталкивается с мотоциклом, обегает его и продолжает бегать по кругу.

Кикимора Фроська.

Караул! Караул! Что же это такое? Я нашла, мое значит, а они — отдавай и все тут. Нет, я же нашла, так нечестно, а потом еще и оскорбляют… Нет, я в суд Лесного Управления обращаться буду! Я им покажу, как над жителями леса издеваться!

Баба-Яга.

Угомонись, кикимора Фроська! Что ты кричишь? Расскажи толком, что случилось?

Фроська.

Я шла себе, никого не трогала, вижу мешок на дороге. Посмотрела — никого вокруг, значит, ничейный мешок. Схватила и бежать. Только за сосну завернула, как вдруг, как из-под земли, явился этот бородатый. «Отдай, — говорит, — воровка несчастная, мешок!» А я ему: «Нечего оскорблять меня, не воровала я, а нашла! Значится, и отдавать не собираюсь!» А он как стукнет своим посохом, я от страху мешок и выронила, а сама как побегу… до сих пор остановиться не могу. Миленькая Яга Андроновна, останови старушку, а то и помру вот так, в бегах.

(Баба Яга останавливает Фроську.)

Баба-Яга.

Значит, оскорбил, обидел тебя, несчастную. А я знаю, как отомстить бородатому. Сделаем так: ты берешь на себя… (шепчет Фроське на ухо), а я сначала…, а потом мы вдвоем…, понятно? Вперед!

Баба-Яга отпускает руку, и Фроська убегает, потому что бежать теперь ее нормальное состояние.

Ай да я! Что придумала! Так… нельзя терять ни минуты.

Баба Яга заводит метлу и с рычащим звуком мотоцикла, сделав крутой поворот, уносится прочь.

Звучит легкая праздничная музыка, с красивой шкатулкой в руках входит Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте, дорогие ребята!

Рада видеть вас сегодня,

В светлый праздник новогодний!

Желаю вам на Новый год

Веселья на сто лет вперед!

А еще я приготовила вам новогодний сюрприз, но покажу вам его, когда придет Дедушка Мороз. А пока я положу свою шкатулку под елочку. У нас осталось совсем мало времени, а мы еще не проверили, все ли готово к встрече Нового года. Так, елку нарядили, костюмы приготовили. Да? А хорошее настроение не забыли? Сейчас проверю. (Звучит очень ритмичная музыка, что-то из современных хитов.)

Все за мною повторяйте,

Улыбайтесь, не скучайте!

Поднимаем руки вверх,

Хлопнем громко, громче всех!

Делаем, как я, ногами,

А теперь вот так руками

И хлопки над головой!

Повторяем все за мной!

Молодцы, я вижу у вас хорошее настроение, вы отлично подготовились к встрече самого долгожданного праздника в году. Осталось самое главное — зажечь новогоднюю елку, а кто это обычно делает, знаете? Конечно, Дед Мороз. Пойду приглашу его, чтобы скорее зажег на елке огни, и будем встречать Новый год.

Снегурочка уходит. Слышен гул мотора.

Появляется Баба Яга верхом на метле.

Баба Яга.

О! Собрались, тусуетесь, значится. А что с вашими лицами? Добрые все такие, честные, ласковые, веселые — смотреть противно! Ну ничего, скоро ваши лица приобретут должный вид: как узнаете, какой я вам сюрприз приготовила, очумеете. Я у вашего Деда Мороза мешок с подарками увела и спрятала в хорошее местечко. Довольны? А что стоим? Танцевать будем? Что? Не хотите со мной танцевать? У-у-у! Как все запущено…, вы же пришли на праздник новогодний. Угу, вы танцевать не хотите, а я…

Не хочу, чтоб Дед Мороз

Вам подарочки принес.

Весь мешок себе взяла

Спрятала, не принесла.

Потанцую я, ребятки, —

У меня ведь все в порядке!

Баба Яга танцует небольшой танец в стиле рэп или брейк-данс. Танец должен быть очень смешной.

Под конец танца вбегает Фроська и сбивает с ног Бабу Ягу. Та падает, Фроська — на нее.

Баба Яга.

Вот кикимора болотная, весь танец испортила. (Фроська резко поднимается и продолжает бегать кругами.)

Фроська.

Ишь, танцевать ей захотелось, делай все тогда сама. Ног не чую под собою, скоро я сойду с ума!

Баба Яга.

Да успокойся ты, подруга. (Останавливает ее и держит за руку.) Отдохни, обсудим план.

Фроська.

Что ж под елочкой присядем. Ой, что это?

Баба Яга.

Пополам! Что нашли, все пополам.

Фроська.

Это я нашла, мое!

Баба Яга.

Ах, ты так, отдай, сказала, мы поделим пополам!

Фроська.

Не хочу ни с кем делиться! Не отдам!

Пытаются вырвать друг у друга шкатулку.

Баба Яга хватает метлу, а кикимора в это время убегает.

Баба Яга.

Ах ты, кикимора болотная, ну я тебе покажу, ты у меня получишь! Вперед!

Баба Яга заводит метлу, уезжает. Входит Снегурочка.

Снегурочка.

Не дождалась я Дедушку Мороза. До сих пор он не вернулся, неужели что-то случилось в пути? Что могло ему помешать?

Слышен рев мотоцикла и крики. Въезжает Баба Яга со шкатулкой, а за ней бежит кикимора Фроська. Кричит: «Отдай, это я нашла!» Проезжают, не замечая Снегурочки.

Снегурочка.

Что это было?

Опять та же картина, только теперь Фроська бежит впереди и держит шкатулку. Увидев Снегурочку, прячется у нее за спиной. Бежит на месте, схватившись за Снегурочку.

Баба Яга резко поворачивает и уезжает с криком: «Так тебе и надо, жадина болотная!»

Снегурочка.

Вы кто? И почему у вас моя шкатулка?

Фроська.

Я — кикимора Фроська. Шкатулку под елкой нашла…

Снегурочка.

Да остановитесь вы, наконец!

Фроська.

Не могу! Дед Мороз меня заколдовал.

Снегурочка.

Я расколдую тебя, если вернешь мне мою шкатулочку.

Фроська.

Я отдам шкатулку, все равно у меня ее Баба Яга заберет. Только сначала расколдуй!

Снегурочка.

Хорошо. Разрушаю колдовство Дедушки Мороза, превращаю его в снежную пыль (бросает серебристые конфетти, Фроська останавливается).

Фроська.

Ой, как я тебе благодарна, думала до конца дней своих, не чуя ног, бегать буду. Как я уморилась… Возьми свою шкатулку. Когда я ее нашла, она была ничейной. Я даже не успела посмотреть, что там. Может, так и лучше, хоть не жалко отдавать, как пришло, так и ушло…

Снегурочка.

Ты сказала, что Дед Мороз тебя заколдовал? Где он? Мы его никак дождаться не можем. А без Дедушки Мороза и елку не зажечь, и подарков ребятам не дождаться.

Фроська.

Это не я! Это не я подарки украла! Вернее, сначала я нашла в лесу мешок с подарками, но Дед Мороз стукнул своим волшебным посохом, я и выронила его. А потом уже и бегала без остановки.

Снегурочка.

Ну что же нам делать?

Фроська.

Оставьте меня на празднике, я много игр хороших знаю, а еще и классно танцую…

Снегурочка.

Да я не про то, я за дедушку переживаю, где же он?

Слышен рев мотоцикла и крик Бабы Яги.

Впереди бежит Баба Яга, а за ней на метле едет Дед Мороз с мешком за спиной.

Дед Мороз.

Стоп, окаянные!

(Баба Яга и метла останавливаются.)

Да, машина норовистая, как и хозяйка…

Снегурочка.

Дедушка Мороз, мы заждались тебя…

Дед Мороз.

Задержали меня в пути… О! И ты здесь?

(Фроська прячется за Снегурочку.)

Какое же наказание вам придумать? Из-за вас опоздал я к ребятам.

Баба Яга.

Мороз Иваныч, не наказывай, я ведь никогда на празднике не была, а вы меня не пригласили, вот я и обиделась. Решила отомстить. Я могу быть и веселой, могу вам игру подарить, мою любимую, хочешь?

Фроська.

Я тоже хочу остаться, я больше нее игр знаю…

Дед Мороз.

Ну что ж, ребята, дадим им шанс исправиться? Посмотрим, если ваши игры ребятам понравятся, оставим вас на празднике, согласны, ребята? Ну, начинайте.

Баба Яга.

Я первая! Мне нужны две команды. Пусть Фроська выберет ребят, да выбирай самых быстрых, назначай капитанов. Слушаем условия игры. Вот вам по одной метле на команду. Что нужно делать? Садимся на метлоцикл и едем вокруг елки, навстречу друг другу, едем и, вернувшись к команде, передаем метлоцикл следующему, пока все не объедут вокруг елки. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. Итак, готовы? Вперед! (Все игры проходят под веселую музыку.)

Фроська.

Теперь моя очередь. Моя игра называется «Шаровой танец». (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Ну что, ребята, понравились вам игры? (Отвечают.)

Снегурочка.

Мне тоже понравились. Может, оставим их? А что, нам с ними весело, правда, ребята?

Дед Мороз.

Я согласен, оставляем!

Баба Яга и Фроська.

Ура-а-а-а!

Снегурочка.

Мороз Иванович, пора елку зажигать!

Дед Мороз.

Да, пожалуй, ты права…

Баба Яга.

Ой! Меня тут осенило, я стихи сочинила по этому поводу!

Дед Мороз.

Давай, читай свои стихи.

Баба Яга.

А я в своей, прикольной, манере, можно? Тогда слушайте.

(Поет и танцует в стиле рэп.)

Чтоб вечерок продолжался у нас,

Зажжет огни на елке сейчас

Дед бородатый, Снегурка-метелка,

Станет сверкать новогодняя елка!

Дед Мороз.

Так ты и сочинять, танцевать мастерица?

Снегурочка.

Дед Мороз, нам не дождаться…

Дед Мороз.

Раз, два, три — елочка гори! (На елке зажигаются огни.)

А теперь, в разгар праздника, предлагаю вам свои любимые игры. Внучке они тоже нравятся, правда, Снегурочка?

Снегурочка проводит игры с детьми.

Дед Мороз.

А вы, ребята, мне скажите, кто футбол любит? А я проверю сейчас, как вы его любите. Ответите на вопросы мои, еще и в игру мою поиграем, договорились? Тогда слушайте:

1. Какие футбольные клубы есть в нашем городе?

2. Кто тренер?

3. Кто капитан команды?

4. Кто из футболистов самого маленького роста?

5. Кто нападающий?

6. Кто защитник?

7. Кто вратарь?

8. Какая последняя победа команды?

Вот молодцы! Настоящие болельщики, супер! Предлагаю тебе… (сам выбирает игроков) забить гол в мои ворота. Ну что, слабо? Нет? Тогда посмотрим.

Игра «Забей гол Деду Морозу».

Снегурочка.

Дедушка, помнишь игру «Разудалые валенки»?

Фроська.

Я эту игру знаю! Чур, я провожу ее! (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Вижу, разыгрались мы не на шутку… И настроение у всех как будто праздничное. А вы можете распознавать по состоянию человека его настроение? Есть такая игра «Угадай состояние» (Проводит игру.)

Дед Мороз.

Вот пришла пора прощаться,

С вами всеми расставаться.

Старайтесь больше нового

Увидеть и узнать,

И коль даете слово вы,

Всегда его держать!

Снегурочка.

И если приложите старания,

И делам дадите ход,

Все ваши желания

Исполнит Новый год!

Дед Мороз.

До свиданья, до свиданья!

Приходите через год!

А теперь мы на прощанье

Встанем в дружный хоровод!

Хоровод под песню группы «Авария» про Новый год.

Снегурочка.

Елочка сверкает ярко,

Веселится весь народ,

Новогодние подарки

Дед Мороз уже несет!

Раздавать подарки лучше с помощью новогодней лотереи. Подарки должны быть пронумерованы и соответствовать номерам участников праздника. Они могут быть в виде снежинки или елочки.

Фроська.

А теперь — новогодняя дискотека!

Домашний новогодний сценарий 2021 для детей

Ведущий (мама, папа или другой взрослый): «Здравствуйте, гости дорогие! Поздравляю всех с наступающим Новым годом и приглашаю принять участие в незабываемом путешествии в сказку! Все готовы к приключениям?».

Дети: «Да!».

Ведущий: « Отгадайте загадку и узнаете, на чём мы отправимся в путешествие! Загадка:

Поглядели мы в окно,

Аж, глазам не верится!

Все вокруг белым — бело

И метет … (метелица)».

Включается тихая, спокойная музыка (можно включить запись со  звуком ветра и вьюги).

Ведущий: «Слышите, как метелица разбушевалась? Закройте глаза и давайте кружиться! Представьте, что вы маленькие снежинки, которые улетают далеко-далеко!».

Все кружатся.

Музыка выключается и ведущий говорит: «Ребята! Мы прилетели! Глядите-ка! Мы прилетели в Стихотворную страну!».

«Стихотворная страна»

Задания:

• Предложите всем рассказать по одному стихотворению про Новый год.

• Ведущий может прочитать несколько стихотворений соответствующей тематики.

• Можно предложить игру: ведущий читает стихотворения и показывает различные движения, которые дети должны повторять за ним. Например:

    Мы в лесу срубили елку,

Вот такую, вот такую

(показываем движениями высоту елки)!

И в игрушки нарядили.

Здесь игрушка, здесь игрушка

(как будто наряжаем елку)!

На верху большая красная звезда,

Вот такая, вот такая

(показываем руками размер звезды)!

Наша елка — просто чудо.

Дружно отвечаем …(Да!)».

Во время чтения следующего стихотворения дети должны громко кричать звуки, которые издают упомянутые в нём животные:

    «В лесу у елки в Новый год

Идет веселый хоровод

Усевшись крепко на суку,

Кричит петух: Ку-ка-ре-ку.

И каждый раз в ответ ему

Мычит корова: Му-у, му-у, му-у.

Сказать певцам хотела «браво»,

Но вышло лишь у кошки: Мяу.

Не разобрать никак слова,

Твердят лягушки: Ква-ква-ква.

И шепчет нежно снегирю

Смешная хрюшка: Хрю-хрю-хрю.

И улыбаясь сам себе,

Запел козленок: Ме-ме-ме.

А это кто там на суку?

Кукушка крикнула: Ку-ку».

Снова включается музыка и ведущий говорит: « Ребята! Слышите? Что это за звуки? Неужели метелица снова метёт?! Да, да! Давайте снова кружиться! Вперёд, к приключениям!».

Музыка внезапно обрывается, и ведущий обращается к детям: «Ребята, вот мы и прилетели! Сейчас мы оказались в Стране Загадок!».

«Страна загадок»

Ведущий: «В Стране Загадок нам будут загадывать загадки. Сейчас я прочитаю вам несколько загадок, а вы должны их отгадать».

Загадки:

• Очень добрый, красноносый,
Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит,
Кто же это? … (Дед Мороз)!

• Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали, и в миг
Получился … (Снеговик)!

• Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые … (Снежинки)!

• Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (Снеговик)!

• Едва повеяло зимой –
Они всегда теперь со мной.
Согреют руки две сестрички,
А зовут их … (Рукавички)!

• Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец — … (Сосулька)!

• Это дерево зимой
Приглашаем мы домой.
Зелены иголки
У новогодней … (Ёлки)!

Ведущий: «Слышите, ребята! Вот и метелица (заиграла музыка)! Отправляемся дальше в путь!».

Ведущий выключает музыку и говорит: «Друзья, мы попали в Хороводную Страну!».

«Хороводная страна»

Ведущий формирует из участников круг и включает весёлую новогоднюю песню. Например, это может быть все известная «В лесу родилась ёлочка». Лучше всего поставить в центр круга ёлочку, но можно водить хоровод и так.

Включается «метелица» и ведущий обращается к детям: «Вперёд! Кружитесь «снежинки»! Я уже вижу, куда мы попали (музыка замолкает)! Это же Страна Весёлых Игр!».

«Страна Весёлых Игр»

Можно выбрать любые игры, но не стоит забывать, что нужно учитывать возраст участников, наличие реквизита для игр, размер помещения, в котором будет проводиться праздник.

Мы предлагаем сыграть в три простых игры, для которых не потребуется заранее закупать большой объём реквизита.

Игра «Кто наберёт больше снежков»

Ведущий вносит в зал картонную коробку, полную скомканных белых бумажек. Он говорит детям, что это «снежки» и высыпает бумажки на пол. Затем даёт каждому участнику пакет, мешок или коробку, и включает быструю музыку. Пока музыка играет, дети должны собирать в мешки «снежки». Когда музыка выключается, ведущий подсчитывает количество «снежков» в каждом мешке и определяет победителя, собравшего больше всех «снежков».

Игра «Донеси снежок в ложке»

Не спешите прятать бумажные «снежки»! Они пригодятся для следующего  конкурса. Кроме «снежков» также нам понадобятся две столовые ложки. Поделите детей на две команды и объясните правила игры: по два участника (по одному человеку из каждой команды), по сигналу ведущего, бегут из противоположного угла комнаты к нему, а в зубах держат по столовой ложке со «снежком». Выигрывает та команда, в которой большее число участников донесло свои «снежки» к ведущему.

Игра «Собери снеговика»

Для этой игры понадобятся: вырезанные из ватмана части снеговика (можно использовать белый картон), а также вырезанные из цветного картона глаза, «нос» в виде морковки, шляпку.

Ведущий включает музыку и предлагает детям быстро собрать из вырезанных деталей снеговика. Получившегося у них снеговика потом вешаем на стену.

Раздаются звуки «метелицы» и ведущий предлагает детям опять  покружиться, как снежинки.

«Страна Веселых танцев»

Ведущий: «А в этой Стране все танцуют! Ребята, мы попали в Страну Веселых Танцев!». Играет новогодняя музыка и все танцуют.

Если вы не знаете, какую песенку включить детям, то возьмите на заметку и спойте вот эту:

«  Вышли зайки погулять,

Свои лапки поразмять.

Прыг-скок, прыг да скок,

Свои лапки поразмять.

(Прыгаем вместе с детьми).

Ой-ой-ой, какой мороз,

Отморозить можно нос!

Прыг-скок, прыг да скок,

Отморозить можно нос!

(Каждый трёт свой нос).

Зайки грустные сидят —

Уши мерзнут у зайчат.

Прыг-скок, прыг да скок,

Уши мерзнут у зайчат.

(Каждый берёт себя за уши).

Стали зайки танцевать,

Свои лапки согревать,

Прыг-скок, прыг да скок,

Возле елочки плясать!

Ведущий: «Друзья, слышите, как «метелица» метёт (включается «метелица»)?! Это она нас в путь зовёт! Ой, ребята, смотрите (зажигаются огоньки на ёлке)! Это же мы домой вернулись! С Новым годом!».

Музыка затихает, а огни на ёлке начинают мигать, ведущий (загадочно) говорит: «Смотрите, а тут что-то изменилось! Наверное, к нам скоро придёт Новый год! Давайте позовём его все вместе!».

Всем раздаются музыкальные инструменты или любые другие предметы, которые могут издавать хоть какие-то мелодичные звуки. И все вместе начинают играть на них – получается «шумовой оркестр».

Когда шум и гам затихает, из соседней комнаты раздаётся  громкий топот, шорохи, а ведущий говорит детям: «Ребята, слышите?! Это Новый год к нам идёт! Давайте подождём его тут! А сейчас загадаю вам загадку:

«Что из трубочек летит?

(Серпантин и конфетти).

Грохот как из пушки.

Это же …(хлопушки)».

Раздаются взрывы хлопушек, по комнате летает конфетти, детей под весёлую новогоднюю музыку зовут к сладкому столу.

Ведущий всех поздравляет: «С Новым годом!».

---

Новогодние сценарии для детей

Новый год в детском саду. Сценарии

Новый год в начальной школе. Сценарии

Новый год — самый светлый, добрый, яркий и счастливый праздник в году. Наверно праздник новогодний самый любимый у нашей детворы. В этом разделе Вы найдете интересные сценарии, игры и конкурсы, которые не дадут скучать ребятам на Новогоднем празднике в школе.

	Интересный сценарий новогоднего утренника в подготовительной группе Сценарий Новогоднего праздника для детей 5-7 лет Действующие лица: Дед Мороз; Снегурочка; Снеговик; Кикимора; Леший. Снеговик метет пол вокруг елки и напевает песенку. Появляется Дед Мороз и Снегурочка с мешком подарков и посохом. Снегурочка. Здравствуй, Снеговик. Очень хорошо, что ты наводишь порядок, ведь скоро здесь будет праздник.
	Занятие на новогоднюю тематику в детском саду для детей среднего дошкольного возраста Тема занятия: Дети дружат с Дедом Морозом Цели: — создать атмосферу праздничного настроения; — развивать фантазию, творческое воображение; — воспитывать любовь к русским народным традиционным праздникам; — учить различать характерные признаки предметов разными анализаторами (глаза, нос, руки).
	Новогодняя дискотека в школе. Сценарий Действующие лица Дед Мороз. Снегурочка. Лже-Дед Мороз (он же - Леший). Лже-Снегурочка (она же - Баба-Яга). Оформление: декорации новогоднего леса. Оборудование: воздушные шары с «секретами» внутри, разноцветные мусорные мешки.
	Сценарий празднования Рождества для школьников Рождество — один из самых важных религиозных праздников во всем мире. В нашей стране празднование этой даты имеет свои особые традиции, уходящие в далекое прошлое. Обычно Рождество совпадает со школьными зимними каникулами, однако этот праздник — хороший повод для того, чтобы школьники несколько часов провели в школе даже во время каникул, приобщились к национальным традициям и узнали много нового. Предлагаем сценарий этого мероприятия.
	Развлечение в группе раннего возраста «Праздник новогодней елки для кукол Развлечение для малышей в детском саду, которое проводится после Нового года. Цель. Создание радостного, веселого настроения у детей. Воспитывать у детей желание доставлять радость другим, в данном случае - куклам. Поощрять желание детей рассказывать знакомые стихи и петь знакомые песни. Группа празднично украшена. Куклы нарядные, с бантами, по числу детей. Стульчики для кукол и детей. Посередине группы стоит елка. Отдельно сидят гости-игрушки: Кошка, Курочка Ряба, Коровка, Козочка...
	Сценарий школьного праздника «В поисках Деда Мороза» Это сценарий для праздника в школе или для большого детского коллектива, хотя можно использовать идеи этого празднования для детского новогоднего утренника. Без взрослых при подготовке к этому празднику не обойтись, заранее необходимо подобрать участников и отрепетировать с ними сценарий. Действующие лица 1-й ведущий (мальчик) 2-й ведущий (девочка) Дед Мороз, Герда
	Проведение праздника святок в школе. Сценарий Цель праздника для педагога: 1. Развитие художественно-творческих способностей ребенка. 2. Формирование представления о культуре народного творчества и народных промыслах. Цель проведения праздника для школьников: 1. Знакомство с традиционными обычаями и обрядами святочного периода. 2. Закрепление знаний об играх, хороводах, плясках святочного периода. 3. Обучение основам работы с тестом и изготовление рождественных фигурок из теста (козуль).
	Новогоднее театральное представление для детей. Сценарий Действующие лица: Снежная Королева. Снегурочка, Дед Мороз. Снеговик. Зеркало. Картина 1 Ледяной дворец Снежной Королевы. Снежная Королева (смотрит в зеркало): Скажи, хрустальное стекло, кто всех красивее на свете?
	Сценарий на Новый год для 7-8 классов с конкурсами Новогодняя программа для учащихся 7-8 классов. Сценарий «Пока часы двенадцать бьют...» Ход праздника В центре зала установлены большие новогодние часы. Стрелки должны передвигаться. Зал украшен новогодними атрибутами (снежинки, серпантин). По обе стороны от сцены изготовлены новогодние елки из латексных шаров. Звучат позывные праздника и фоновая музыка «В лесу родилась елочка...».
	Новогодний сценарий для детей подготовительной группы ДОУ «Маленький принц» Зал украшен по-новогоднему, на центральной стене изображен ночной зимний пейзаж (сугробы, заснеженные деревья, холмы, деревенские домики, снежинки, звезды и пр.). Для оформления используются мишура, дождик, блестки, вырезанные из фольги домики и деревья. Первая часть утренника проходит по обычному новогоднему сценарию (на усмотрение музыкального руководителя и воспитателей: встреча Деда Мороза, хороводы, стихи, танцы, песни, игры, аттракционы). В какой-то момент праздника Дед Мороз спохватывается.
	Зимний праздник в группе раннего возраста ДОУ «К деткам елочка пришла» Действующие лица: Взрослые: Снегурочка, Лисичка, Зайка. Дети: Снежинки. Снегурочка приглашает детей с родителями в музыкальный зал. Снегурка: Посмотрите, какая красивая елочка пришла к вам в гости. Давайте обойдем вокруг нее и рассмотрим как следует. Дети и взрослые обходят вокруг елки, рассматривают ее, любуются игрушками.
	Сценарий Новогоднего карнавала для дошкольников подготовительной группы ДОУ Дети, одетые в карнавальные костюмы, необходимые по ходу праздника, вбегают в зал под веселую музыку, встают вокруг елки в два круга. Ведущий. Лесом частым, Полем вьюжным Зимний праздник к нам идет. Так давайте скажем дружно:
	Стихи к Новому году для детей 5-6-7 лет в детском саду Новогодние стихи для чтения в детском саду, дома. Новогодние стихи для праздников. Р. Кудашева Ёлочка В лесу родилась ёлочка, В лесу она росла, Зимой и летом стройная, Зелёная была.
	Красивые Новогодние стихи для младших школьников Новогодние стихи для школьников 7-11 лет С. Михалков Под Новый год Говорят: под Новый год Что ни пожелается – Всё всегда произойдёт, Всё всегда сбывается.
	Новый год 5-7 классы. Сценарий праздничной программы С учащимися 12—14 лет немного сложнее водить хороводы вокруг ёлки и просить её зажечь свои огоньки, как бы уже и несолидно. Но в то же время они и не такие уж и взрослые, чтобы совсем отказаться от весёлого новогоднего развлечения, да и новогодние подарки приятно получать от доброго Дедушки Мороза, несмотря на возраст... Тут есть над чем поломать голову. Впрочем, ребята сами могут вам помочь разрешить данную проблему.
	Театрализованное Новогоднее представление для учащихся начальных классов. Сценарий Сценарий новогоднего праздника для младших классов «Новогодний тарарам» Действующие лица Две Кукушки - ведущие. Лохматушка. Ботва.
	Сценарий новогоднего праздника для младших классов «Щедрый вечер, добрый вечер» Ход праздника В центре зала стоит ёлка, в углу домик, перед ним забор. Входят дети в разных костюмах, выполняя любые движения под весёлую музыку и подпевая слова. Звучит «Ёлочка наша» (муз. В. Елинека, сл. В. Донниповой).
	Театральное представление для младших классов. Сценарий «Новогодние приключения у ёлки» Действующие лица: Мери Поппинс - ведущая, Дед Мороз, Снегурочка, Лиса Алиса, Новый год, массовики - 6 человек. У входа пришедших на новогодний праздник встречают массовики. Звучат детские песни. Фонограмма: «Внимание! Внимание! Говорит радиостанция «Зеленые иголки». Добро пожаловать, дорогие друзья!
	Новогодняя сказка для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет) «Добро побеждает». Сценарий Рассказчица. Жили-были Иванушка да Аленушка. Работали на совесть и повеселиться любили. Как-то на зимние Святки пошла Алена на улицу - петь да гулять, в снежки играть да на санях с гор кататься. (Девочки исполняют хоровод «Как у наших у ворот» (русская народная песня).)
	Конспект внеклассного мероприятия для младших школьников для 2-3 класса на Новый год Новогодний калейдоскоп в начальной школе «В лесу родилась елочка» Цели: расширить знания учащихся по истории; познакомить с новогодними традициями на Руси и в других странах; развивать познавательную активность детей, коммуникативность; воспитывать уважение к прошлому народа и современным традициям. Ход мероприятия
	Внеклассное занятие на Новый год для начальной школы, 1 класс Цель: дать детям элементарные представления о происхождении праздника Новый год, создать предпраздничную атмосферу; развивать внимание, логическое мышление, воображение. Оборудование: у учителя — распечатки карточки с изображением звезды, ребусы (см. приложения № 1, № 2); у учащихся — тетрадь в клетку, ручка, цветные карандаши.
	Новый год для учащихся начальной школы. Сценарий Новогодний праздник для детей младшего школьного возраста «Новый год с хозяйкой медной горы» Действующие лица: Взрослые: Гном Баба Яга Хозяйка Медной горы
	Внеклассное мероприятие на тему: Новый год для 5 класса Праздник «Здравствуй, здравствуй, Новый год!», 5 класс Участники: учащиеся 5-го класса, классный руководитель, старшеклассники — ведущие праздничной программы в костюмах Снежной Королевы и Маленькой Разбойницы. Цели: 1) формирование дружного, сплоченного коллектива класса; 2) развитие творческих способностей детей;
	Викторина на Новый год с ответами, 7-8 класс Вопросы для проведения Новогодних конкурсов, игр, викторин 1. Как зовут родного брата Деда Мороза? (Санта-Клаус) 2. Где живет российский Дед Мороз? (В Верхнем Устюге) 3. Где обитают его родственники? (На Севере, в Лапландии) 4. Каждый новый год имеет свое имя. Назовите его! (Год Крысы, год Быка, год Тигра, год Кролика (Кота), год Дракона, год Змеи, год Лошади, год Овцы (Козы,), год Обезьяны, год Петуха, год Собаки, год Свиньи)

---

Добрый день, друзья.

Сегодня будем готовить плов в казане на плите. Блюдо это достаточно популярное, но каждый кулинар кашеварит его по-разному. Обычно кушанье делают из баранины, но в нашей семье не очень любят данный вид мяса, поэтому я готовлю с добавлением свинины. И получается тоже очень вкусно!

Сейчас я вам подробно расскажу свой рецепт. А вы уж сами решайте, воспользоваться им или нет 😉 . Кстати, если у вас есть возможность, то приготовьте плов на костре — получается просто шикарно.

Прежде чем приступить к пошаговому рецепту, дам вам пару рекомендаций. Свинина нужна свежая и с жирком, он нам пригодится. Также используйте приправы для плова, они сделают рис красивым по цвету, а само блюдо получится ароматным и насыщенным по вкусу.

А для того, чтобы рис получился рассыпчатым, нужно соблюдать и знать правильные пропорции воды и крупы.

Иначе вместо плова получится рисовая каша с мясом. Читайте далее статью и узнаете необходимые пропорции.

Плов из свинины в казане на плите

Для того, чтобы приготовить рассыпчатый плов со свининой, вам понадобятся следующие продукты:

• Свинина с жирком — 700 гр.;

• Рис — 1 ст. (200 мл);

• Морковь — 2 шт.;

• Приправы для плова — по вкусу;

• Репчатый лук — 2 шт.;

• Соль, перец — по вкусу;

• Чеснок — 1 головка;

• Вода — 1 ст. (200 мл).

Рис лучше выбирать из следующих сортов:

• Басмати, Девзира, Садри.

• Лазарь, Арборио, Жасмин.

• Нишики, Краснодарский, Бомба.

Я люблю использовать рис фирмы-производителя Мистраль.

Шаг 1. В первую очередь промойте мясо под проточной водой и просушите. Свинина, как я сказала выше, нам понадобится с жирком. Жирок снимите и порежьте на мелкие кусочки. Мясо тоже порежьте, но на кусочки побольше.

Шаг 2. Далее очистите большую головку репчатого лука и не сильно мелко измельчите ее. Одну головку оставьте целую. Конечно, тоже удалите с нее шелуху. Далее удалите верхнюю шелуху с чеснока. Морковь очистите и нарежьте на брусочки.

Шаг 3. Рис промойте в чистой и холодной воде.

Шаг 4. В казан положите жирок и начинайте его растапливать на медленном огне.

Шаг 5. Когда у вас натопится достаточное количество масла, шкварки убираем, а масло оставляем в казане.

Теперь в кипящее масло положите целую луковицу, пусть она отдаст свой сок. Потом вытащите ее (больше этот лук нам не понадобится).

Шаг 6. В получившееся масло добавьте свинину. Обжаривайте мясо минут 10-15.

Шаг 7. Посолите и поперчите по вкусу, а также добавьте приправы для плова.

Шаг 8.

Шаг 9. Далее добавьте морковь. Обжарьте массу в течение 5 минут.

Шаг 10. А после налейте горячей воды.

Шаг 11. Положите в серединку неочищенную головку чеснока.

Шаг 12. Затем насыпьте рис и осторожно разровняйте его.

Лучше использовать длиннозерновой сорт риса. Потому что в нем содержится малое количество клейковины, соответственно и эффект рассыпчатости у него гораздо выше.

Шаг 13. Все. Томите блюдо под закрытой крышкой до полной готовности риса и до испарения всей воды.

Шаг 14. Посмотрите, что должно получиться в результате.

Кстати, готовый плов не рекомендуется кушать сразу — он еще должен настояться как минимум в течение часа. А потом самое время его отведать.

И подать с ним салатик, например из свежих овощей или, наоборот, достать маринованные заготовки. Хорошо пойдут хрустящие огурчики и соленые помидорчики.

Получился очень вкусный плов. Он рассыпчатый, нежный и оранжевый. Все как надо! Вам понравился такой рецепт? Если да, поставьте класс, буду признательна.

---

Методические разработки новогодних утренников во всех группах детского сада.

Скачать:

Вложение	Размер
	19.28 КБ
	26.68 КБ
	24.91 КБ

Сценарий новогоднего утренника для малышей «Домик у дорожки»

Цель: создание радостного, праздничного настроения у малышей.

Задачи: развить эмоциональную отзывчивость детей.  Побудить к активному участию в празднике.

−  Развить эмоциональную отзывчивость детей.

−  Побудить к активному участию в праздни

Развить эмоциональную отзывчивость детей.

−  Побудить к активному участию в празднике.

Действующие лица:
Взрослые - Ведущая,

 Дед Мороз, Снегурочка.
Ребенок из подготовительной группы: Зайка.
Мальчики - зайки, девочки - снежинки.

Песни «Не коли нас елочка», «Дед Мороз»
Танцы: ДА-Да-Да, «Снегурочка со снежинками», «Танец с морковками»
Игры: «Ёлочка свети!», «Снежки» или «Игра с мишкой» - мягкая игрушка

Атрибуты: морковки в корзинке зайцу, коробка №1 с султанчиками; шапка Деда Мороза и снежки в коробке №2, домик Снегурочки, варежка Деда Мороза, разнос или большие тарелки для снежков и зефира.

Ход праздника

(Дети за ведущей под музыку входят в музыкальный зал. Останавливаются около елочки или вокруг елочки.)

Ведущая: Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась.
Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают.
Вот как ёлка нарядилась и пришла к нам в детский сад.
А у ёлки, посмотрите сколько маленьких ребят!
Мы у ёлочки встаём. Песню ёлочке споём.

Песня про ёлочку (Не коли нас ёлочка)
1. У ребяток наших
Елочка большая,
Огоньки на елке
Весело сверкают.

Припев:
Ай да елочка, погляди, погляди!
Деткам, елочка, посвети, посвети!

2. Не коли нас, елочка,
Веточкой мохнатой,
Убери иголочки
Дальше от ребяток.

3. Мы поем и пляшем
Весело сегодня.
У ребяток наших
Праздник новогодний!

(Не садятся, стоят.)
Дети, посмотрите, какая елочка у нас нарядная,
красивая, сколько на ней игрушек, шариков, хлопушек
Будем с елочкой играть?
Дети: ДА!
Ведущая: А петь?
Дети: Да!
А плясать?
Дети: Да!

Рядом с ёлкой в парочки встаём и пляску «Да-да-да» танцевать начнём!:
Ручками мы хлопнем — да-да-да-да! Да еще прихлопнем — да-да-да-да!
Ножками мы топнем — да-да-да-да! Да еще притопнем – да-да-да-да!
Ручками помашем — да-да-да-да!
Весело попляшем — да-да-да-да! (пляска повторяется 2 раза)

Молодцы! Мы немного отдохнём и на стульчики пройдём! (дети сели)
Ведущая обращает внимание на новогодний домик.

Ведущая: Что за домик у дорожки, Он мне что – то не знаком.
Ну – ка, я сейчас в окошко, загляну одним глазком.
Ведущая под музыку, заглядывает, рассматривает.
Ведущая: Этот домик интересный, Этот домик не простой.
Постучу – ка я разок, Чей услышу голосок?
Ведущая, как – будто стучит.
Кто же в домике живёт, Кто нам двери отопрёт?

(Из домика под музыку выходит Снегурочка.)

Снегурочка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
В белом домике своем дружно с дедушкой живем.
Я Мороза не боюсь - ведь я Снегурочкой зовусь!
С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю.
Ай – да, ёлка, как красива, всем на радость, всем на диво.
Ну – ка, ёлка, раз, два, три, светом сказочным свети!
(притушить свет,  включать ёлку)
(Снегурочка хлопает в ладоши и ёлочка светится.)
Как красиво, посмотрите! С ёлкой поиграть хотите?

Игра «Ёлочка свети!»
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! (Дети дуют, ёлочка гаснет.)
Наша ёлка крепко спит, огоньками не блестит.
Все в ладоши хлопать будем, нашу ёлочку разбудим! (загорается)
Если дунем мы сейчас, огоньки погаснут враз! (Дети дуют, ёлочка гаснет.)
Все мы громко топать будем, нашу ёлочку разбудим! (елка загорается)

Снегурочка: Наша ёлочка проснулась, всем ребяткам улыбнулась
Ведущая: Смотри, Снегурочка! Под ёлочкой коробочки стоят!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..
(достаёт из коробки №1- султанчики)
Снегурочка: 
Здесь снежиночки лежат, танцевать они хотят!
Снежинки вы скорей бегите и со Снегурочкой спляшите.
(раздают султанчики)

 Танец Снегурочки со снежинками:

Мы белые снежиночки,
Летим, летим, летим.
Пусть ветерок покружит нас, - бегут по кругу
Мы падать не хотим!
Проигрыш (повторяется после каждого куплета)– машут султанчиками вправо-влево через низ

И пусть зима красавица
Ведет наш хоровод.
Нам весело, нам весело – – кружатся
Встречаем Новый год!

Мы белые снежиночки,
Летаем там и тут,
Нас ёлочки пушистые – бегут по кругу
К себе зовут, зовут.

Ведущая: Этот домик интересный, этот домик не простой.
Постучим ещё разок, чей услышим голосок? (стучит)
Кто же в домике живёт, кто нам двери отопрёт?
 Из домика появляется ЗАЙЧИК (ребёнок).
Зайчик: Здравствуйте, детишки, Я заинька – трусишка. (в корзинке у него морковки)

Снегурочка: Заинька, не бойся нас, будем танцевать сейчас.
Давай всех артистов ловких угостим морковкой!

Танец с морковками
"Зайчики" стоят врассыпную по залу, на заранее отведенных местах или в кружочке. По две пластмассовых (или тряпичных, картонных) морковки в руках, за спиной.
1. У меня, у тебя (поочередно руки из-за спины), красивая морковка (вертим впереди, чуть наклонившись)
У меня, у тебя красивая морковка (повтор движений)
Ручка вверх, ручка вниз, ты морковка не ленись (махи руками вверх, вниз, поочередно)
Ручка вверх, ручка вниз, на зарядку становись!

На проигрыш - кружение на прыжках, морковку на головку, как ушки.

2. Мы морковку покатаем, вот, как весело играем ( катаем обе морковки вперед, назад перед собой)
Мы морковку покатаем, вот, как весело играем
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг (сидя, стучим морковками друг об пол)
Тук –тук, тук, тук, тук, тук, ты морковка лучший друг

На проигрыш кружение на прыжках

3. Приседай, приседай и морковку не теряй пружинки
Приседай, приседай и морковку не теряй
Мы с тобой, мы с тобой потанцуем ловко, каблучок
Мы с тобой………..любим все морковку.

На проигрыш кружение на прыжках. Поклон.

Ведущая: Морковку в корзинку принесите и на стульчики бегите!
Зайчик: Вам спасибо малыши, танцевали от души.
Мне уже пора бежать, скорее елку наряжать. (Убегает)
Снегурочка: До свиданья, зайка! (находит рукавичку)

Кто у елочки играл, рукавичку потерял?
Может это наша няня? Может это мальчик Ваня?
Может это пес Барбос? А может это Дед Мороз?

Ведущая: Ребята, смотрите и ещё рукавичка у коробочки лежит!
Коробку вместе мы откроем – посмотрим - что же там такое?..

КОРОБКА № 2 (снежки, шапка)

Воспитатель (который сидел на стуле со зрителями): Сейчас посмотрю. Да ведь это шапка . Чья она? А давайте, я наряжусь в Деда Мороза и поиграю с вами (наряжается, пританцовывает)
Дед Мороз: Дед Мороз веселый я! В гости к вам пришел друзья! А вы знаете про меня песенку?
Дети: Да!
Дед Мороз: Тогда спойте мне скорей

 Песня «Дед Мороз, деткам елочку принес» с родителями:
1.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам ёлочку принёс
Припев:
А на ней фонарики
Золотые шарики
Проигрыш
2.Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс.
Дед Мороз, Дед Мороз
Деткам сладости принёс
Припев:
Вафли ароматные
и конфеты мятные
проигрыш

(Дети стоят после хоровода.)
Дед Мороз: ( Наклоняется и выбрасывает из коробки снежки)
Я подброшу снежки высоко, Полетят снежки далеко.
Снегурочка: А ребятки снежки соберут и на тарелочку мне принесут. (дети собирают снежки на тарелочку)
(Дети сели на стульчики после игры)
Снегурочка: А я вокруг ёлочки пройду и снежки в угощенье для ребят превращу.
(идёт под музыку, притушить свет, за ёлкой меняет тарелку на другую, в ней зефир или подарки, угощает детей)
Снегурочка: 
Жаль, друзья, пора прощаться, а вам в группу возвращаться!

Сценарий новогоднего утренника  среднего возраста "Волшебная книга сказок.

Цель: Создать праздничное настроение, атмосферу радости и приближение новогоднего чуда.

Задачи:

1. Побуждать детей активно участвовать в песнях, играх, танцах праздничного утренника.

3. Прививать культуру поведения на массовых мероприятиях.

Ход праздника:

Все:  Здравствуй, наша ёлочка, Здравствуй, Новый год! Будем петь мы песенки и стихи читать, будем вместе весело, Новый год встречать!

 Песня «Ёлочка, ёлочка, заблести огнями».

Звучит голос ёлки в записи: Спасибо вам за песенку, теперь занимайте свои места.                                                                                               

 (Дети садятся на стульчики. Ведущая подходит к волшебной книге, листает.)

Вед.: Ой, смотрите, чудо-книжка, Сказок в ней не сосчитать!

           Я сейчас её открою и начну скорей листать! Ты, страничка, повернись! Кто там в сказке, покажись!

(Открывает страничку, показывает, на ней нарисована Снегурочка.)

  Звучит музыка. Входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, а вот и я! С Новым годом вас, друзья! Я Снегурка-хохотушка, Веселушка и резвушка. А где же дедушка Мороз? Кто ответит на вопрос?

Вед.: Ты прибежала раньше деда – вот какая непоседа!

Снегурочка: Ах, какая у вас елка!

                        Шариков на елке сколько!

                        И пушиста, и стройна.

                        А, вам нравится она?

Дети:Да!                                                                                                               

Снегурочка: А еще б нарядней ваша ёлка стала, Если б вдруг огнями она вся засияла. Я попробую сказать волшебные слова, чтобы елочка зажглась. Елочка - красавица, зажигай огни, глазками цветными на ребят взгляни! (Ёлка не загорается)

(Звучит голос ёлки в записи.) А мне не хочется зажигать огоньки.

Снегурочка: Нет, не хочет ёлочка включать свои огоньки. А давайте заведём для ёлочки хоровод, может тогда огоньки зажгутся.

 Хоровод «В зале ёлочка стоит»

(Звучит голос ёлки в записи) Прекрасная песенка про меня. Я дарю вам эти весёлые огоньки.

 Зажжение огоньков.

(Дети садятся на места. Раздаём зайчикам морковки, ведущая листает книгу сказок.)

Вед.: Книга ты скорей скажи, что за сказка впереди?

Сказка неизвестная, но очень интересная! (Показывает страничку, на ней нарисованы зайцы.

Выходят под музыку 2 зайчика с морковками.

1 зайчик: Мы весёлые ребята, мы пушистые зайчата.

К вам на ёлку мы пришли, и морковки принесли.

2 зайчик: Мы зайчата озорные, мы весёлые такие,

Очень музыку мы любим, танцевать сейчас мы будем.

(Выходят мальчики - зайчики с морковками.)

 «Танец зайчиков.»

(Отдают морковки, садятся.)

Вед.: Книга ты нам скажи, что за сказка впереди?

Ты, страничка, повернись! Кто там, в сказке, покажись!

(Ведущая переворачивает страничку, там нарисован Волк. Слышен шум возле ёлки.)

Снегурочка: Кто шумит там возле ёлки,

Неужели злые волки? 

 Звучит музыка, входит Волк с пистолетом.

Волк: Угадали! Пиф-паф, ой-ой-ой! Уходите-ка домой!

Дед Мороз к вам не придет, ничего не принесет!

Снегурочка: Праздника не отменить, прекрати-ка здесь шалить!

Волк: Потанцуйте – ка со мной, может и уйду домой!

Хоровод «На пороге Новый Год.» (С волком)

(После танца Волк поворачивается к зайчикам и потирает руки.)

Волк: Что - то так зайчиками вкусно пахнет, может мне позавтракать зайчатинкой?

Снегурочка: Ну, серый волк, погоди! А моих снежков ты не боишься? Вмиг в сосульку превратишься! (Бросает один. Потом зайчики берут по одному снежку из корзинки, и кидают в Волка. Волк мечется по залу и с воплями убегает. Зайчики садятся на места.)

Снегурочка: Ох, еле прогнали злого волка!

Вед.:  Чудо-книжку мы листаем,

Праздник дальше продолжаем!

Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!

(Листает книгу, а на странице нарисована  

 Баба Яга. Входит под музыку Баба Яга в костюме Деда Мороза.                                                                     

 Б.Я.: Здравствуйте, люди добрые. Здравствуй, внученька.  (Снегурочка отходит от Б.Я.)

Вед.:  (обходит вокруг Б.Я.) Ребята, вам не кажется этот гость странным? Он совсем не похож на Деда Мороза. Вы не знаете, кто это? (Дети высказывают свое мнение).

Вед.: Посмотрите-ка, у этого Деда Мороза глаза торчком, да нос крючком. Ребята, кто это?

Дети: Баба-Яга!

Вед.:  Да, это, Баба Яга!

Б.Я.: Никакая я не Баба и не Яга. Я – Дед Мороз, посмотрите на меня, у меня шуба, шапка, да и мешок с подарками!

Вед.:  Дедушка Мороз, а где у тебя подарки?

(Б.Я. раскрывает мешок, а в нем – кусочки бумаги, вата и т. д. Снегурочка показывает детям содержимое мешка, спрашивает детей: Ребята, здесь есть подарки.

Дети:Нет!                                                                                                        

Вед.:  Дедушка Мороз, в мешке у тебя бумага, вата… а подарков-то нет!

Б. Я.: Спокойствие, только спокойствие… сейчас вспомню, где они, эти подарочки….

Снегурочка (подходит к детям и тихим голосом говорит): Ребятишки, пока, «Дед Мороз» вспоминает, где у него подарочки, мы с вами станцуем и в танце Бабу Ягу расколдуем!

 Танец «Бабка Ежка», Т. Морозовой.

Б. Я.: Расколдовали вы меня! (Снимает шубу и шапку Деда Мороза). Давайте будем взаимно вежливы! Никакая я не Баба и не Яга. Я – глубокоуважаемая Ягуся Егоровна!

Вед.: Но все - таки, глубокоуважаемая Ягуся Егоровна, не могли бы вы нам объяснить, зачем вы пришли на праздник? Мы не Вас звали, а Деда Мороза.

Б. Я.: У меня для вас сюрприз. За то, что вы прекрасно сплясали и спели вы мотивно, даже слушать было не противно! Я дарю вам  путевочку к Деду Морозу, прямо на Север!

Вед.: А как мы туда доберемся?

Б. Я.: Как, как? Сейчас какой - нибудь транспорт наколдую.

Говорят, что колдовство – ерунда и баловство.

Хоть не верю в ерунду я, потихонечку колдую!

Цымба – дрымба - гребешок, жаба, жареный мешок!

Кроли – тролли – портифоли без горчицы и без соли!

Поколдую, пошепчу, посолю и поперчу!

Быстро транспорт получу! (Баба Яга бегает по залу, затем подходит к елке и выносит метлу с бубенцами.) Вот вам, касатики, транспорт! Это – метла с бубенцами, они ездят везде сами! Вот садитесь на метлолет и поезжайте!                                                 

Б. Я.: ( машет рукой) Прощайте, касатики! Счастливого Нового года! (Убегает).                                                                                                   

 Вед.: Ну, что же, транспорт есть. Отправляемся в гости к Деду Морозу?.  (Ведущая  садится на метлу, первый ребенок берет ее за талию, дети кладут руки на плечо впереди идущего ребенка,

идут по кругу под музыку «Бубенцы».затем садятся на стульчики.

Снегурочка: Мы на Севере вдвоем

С  моим  дедушкой  живем,

И не страшен холод нам,

Рады мы морозным дням. Дети к дедушке приехали на елку, но вот вопрос: «Где же бродит наш веселый, добрый дедушка Мороз? Ребятишки, позовем Дедушку Мороза все дружно, вместе!                                                                                                             

Дети: Дед Мороз, ….

(Никого нет.)

Вед.: Все понятно, книга волшебная молчит. (Подходит к ней)  Чудо-книжку мы листаем,

Праздник дальше продолжаем!

Ты, страничка, повернись! Дед Мороз, скорей явись!

Звучит голос Деда Мороза в записи.

 входит под музыку Дед Мороз.

Дед Мороз: А вот и гости дорогие ко мне пожаловали.

Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки!

По сугробам шёл я, шёл, еле-еле вас нашёл.

С Новым Годом поздравляю, счастья, радости желаю!

Не чихать и не болеть, здоровье крепкое иметь!

На елке весело смеяться, и Деда Мороза не бояться!

Ну? Кто Мороза не боится, Тот выходит веселиться! Про меня-то песенку вы знаете?

Вед.: Знаем, дедушка! Ребята тебя очень ждали. Вставай-ка в серединку! Будем про тебя песенку петь.

(Дети встают в круг.)

 Хоровод «Дед Мороз и валенки»

(Остаются стоять в кругу.)

Снегурочка: Ну что, Дедушка Мороз, понравилась тебе песенка?

Дед Мороз: Очень понравилась!

Снегурочка: Ну, тогда, дедушка, поиграй с ребятами.

Дед Мороз: С удовольствием!

Игра с Дедом Морозом «Паровоз»

Дед Мороз: Ох, устал с вами играть,

Пора Морозу отдыхать!

И вы на стульчики садитесь,

И немного отдохните.

(Дед мороз дует, дети разбегаются на стульчики.)

Вед.: Посидим мы, отдохнем, и стихи тебе прочтем!                  

    Дед Мороз: Ох, люблю стихи я слушать, я уж приготовил уши!

(дети разсказывают стихи 2 младш. и средн. Группы)

Дед Мороз: Елочка горит, сверкает, танцевать всех приглашает!                                                                                       

Вед.: Дед Мороз, а ты танцевать умеешь?

Дед Мороз: Ну, немножко умею.

Вед.:  А ребята тебя сейчас научат, покажут мастер класс.

(Дети делают круг.)

Танец «Научите танцевать»

(Дети садятся на стульчики.)

Вед.:  Ну что, Дедушка Мороз, научили ребята тебя танцевать?

Д.М: Да, научили, аж в жар пустило.

Вед.: Ты присядь, отдохни а дети старшей и подготовительной группы прочтут стихи. (Дети рассказывают стихотворения.)

Дед Мороз: Спасибо, ребята, весело было нам со Снегурочкой у вас на празднике.

А теперь идти пора, До свиданья, детвора!

Вед.:  Дед Мороз, а где подарки?

Дед Мороз: Сейчас найду! Подарки тут! (Ищет в кармане) Не забыл, не потерял!

(Вынимает пакетик с билетиками)

Вед.:  (Удивленно). Один пакет? И такой маленький?

Ты, верно, шутишь, Дед Мороз?

Ты что ж, подарки не принес?

Дед Мороз: Да ты книгу полистай,

И секрет скорей узнай.

Вед.:  (листает книгу) Вы, странички, повернитесь,               

  И подарки покажитесь.  (На странице нарисованы билеты.)

Дед Мороз: Сейчас открою вам секрет.

Ведь это не простой пакет –

Билеты в нем красивы, ярки,

По ним получат все подарки!

Вед.:  А кто их будет раздавать?

Дед Мороз: Картинки есть, легко узнать

У кого подарки взять.

Вед.:  Понятно. У кого на билетике нарисована Снегурочка, тот пойдёт к ней за подарками, а если на билетике Дед Мороз, то к дедушке пойдете, вам вручит сладкие подарки.

( Ведущие раздают билеты детям. Согласно картинке, дети по одному подходят, отдают билет и получают подарок.)

Дед Мороз: До свиданья, ребятишки!

До свиданья, говорю.

Через год меня вы ждите,

Обязательно приду!

Снегурочка: До свидания, дети

Веселых вам потех!

До свидания, мамы, папы.

С Новым годом всех!

Сценарий новогоднего утренника для детей старшего дошкольного возраста. «Здравствуй, праздник новогодний!»

Цель: создать праздничное новогоднее настроение у детей, вызвать у них положительный эмоциональный отклик.

Задачи: - развивать творческие и артистические способности детей, коммуникативные взаимоотношения. - формировать умение выразительно рассказывать стихотворения, петь песни, двигаться в такт музыки. -воспитывать культуру поведения на праздничных мероприятиях.

Зал празднично оформлен плакатами, снежинками, гирляндами, серпантином, елка нарядно украшена.  

Ход праздника:

(Под музыку « Новый год»   входят дети и танцуют.)

Ведущая:
С новым Годом поздравляю!
И хозяев, и гостей,
Счастья всем, добра желаю,
И погожих, ясных дней.
Веселый зал блестит сегодня,

Сверкает множеством огней,

На шумный праздник новогодний

Зовет приветливо друзей!

Возле елочки сегодня раздаются голоса:

Здравствуй, праздник Новогодний,

Здравствуй, елочка-краса!

1-й ребенок.

Как хороша новогодняя елка!

Как нарядилась она, погляди!

Платье на елке зеленого шелка,

Яркие бусы на ней, конфетти!

2-й ребенок:
- Здравствуй, елка, как мы рады,
Что ты снова к нам пришла,
И в зелененьких иголках
Свежесть леса принесла!

3-й ребенок:
- На ветвях твоих игрушки,
И фонарики горят,
Разноцветные хлопушки,
Бусы разные горят!

4-й  ребенок:
- Ты свежесть лесную рассветную,
Внесла в нашу комнату светлую,
Расправила иглы смолистые,
Зажгись огоньками искристыми!

5-й ребенок.

Возьмемся за руки, друзья,

И встанем в хоровод!

Не каждый день, а раз в году

Приходит Новый год!

Под музыку появляется Снегурочка.

Снегурочка.

Здравствуйте, ребята! С Новым годом! С Новым годом, мальчишки и девчонки! Мамы и папы! Бабушки и дедушки! С Новым годом!

Всем девочкам, всем мальчикам

Признаюсь я сейчас,

Что очень я соскучилась

И рада видеть вас.

Зимний лес в красе волшебной,

Всюду снег лежит,

Он на елке новогодней

Серебром блестит.

Снегурочка.

Как красиво все кругом.

Песню о зиме споем.

песня «К нам на  новоселье»

К нам на новоселье

Жалует зима

А за ней веселье

Смех и кутерьма

Припев:

А ну, снежок

А ну, дружок

Лети, не унывай

И двор, и дом,

И всё кругом

Теплее укрывай

Нам всего милее

Зимние деньки

Снежные аллеи

Лыжи и коньки

Припев:

Белый снег мохнатый

Пляшет за окном

Мы о нём, ребята,

Песенку споём

Припев:

6-й ребенок.

Дед Мороз в снега укутал

Горы и леса,

Инеем кусты опутал

В поле у пруда.

7-й ребенок.

Он снежинок хороводы

Вьюгой закружил,

В сказку зимнюю природу

Он преобразил.

8-й ребенок.

За окошком тёмным

Чудо из чудес -

Белые снежинки

Падают с небес!

9-й ребенок.

Под луною полной

Зимний тихий лес

Запорошен снегом -

Весь под ним исчез.

10-й ребёнок.

Лучики и звёзды

В тонких паутинках –

Ночью новогодней

Падают снежинки.

11-й ребенок.

Всё белым-бело от пуха!

Нет порядка во дворе.

Крутит вьюга-завируха

Белым снегом в декабре.

12- й ребёнок.

Крутит, мутит, завывает,

Стонет, охает, поёт!

Снег в сугробы навивает,

Погулять нам не даёт!

13-й ребенок.

На картине у зимы

Все бело от снега:

Поле, дальние холмы,

Изгородь, телега.

14-й ребенок.

Но порой блеснут на ней

Средь поляны ватной

Красногрудых снегирей

Солнечные пятна.

15-й ребенок.

Дверь откроешь - и мороз

Весело и ярко

Въедет в дом,

Как паровоз,

В белых клубах пара!

Снегурочка.

На улице красиво, морозно.

И, чтобы нам не замерзнуть

я предлагаю поиграть в игру « А на улице мороз».

Игра « А на улице мороз»

А на улице мороз,

Ну-ка все взялись за нос!

Ни к чему нам бить баклуши,

Ну-ка взялись все за уши,

Покрутили, повертели,

Вот и уши отогрели.

По коленкам постучали,

Головою покачали,

По плечам похлопали

И чуть-чуть потопали.

Снегурочка.

Вот и отогрелись! Тепло вам?

А, елочка, почему у нас не горит, не порядок.

Ну-ка, елка, улыбнись,

Ну-ка, елка, встрепенись!

Скажем елке 1,2,3.

Светом радостным гори!

( зажигается елка)

песня « В просторном светлом зале»

1. В просторном светлом зале

Мы ёлку украшали.

Приветливо и ярко

Огни на ней горят.

А Дед Мороз - проказник

Принес подарков разных.

И шутками, и песней

Он веселит ребят.

Да-да-да, да-да-да он веселит ребят (2 раза)

2. Летят, летят снежинки,

Пушинки-холодинки.

И весело кружатся,

И падают на мех.

Мы Новый год встречаем,

Танцуем и играем.

У ёлочки нарядной

Звенит весёлый смех.

Да-да-да, да-да-да, звенит весёлый смех! (2раза)

Ведущая:

Ребята, а кого на празднике не хватает?

Дети.

Деда Мороза.

Ведущая:

Правильно. Давайте дружно хором позовем: «Дед Мороз!»( 3 раза кричат )

Слышен шум мотора, в зал на метле влетает Баба Яга со своим приятелем Котом Баюном. У Бабы Яги за плечами маленький рюкзак (мешок), под мышкой она держит игрушечного Деда Мороза.

Снегурочка.

Вы кто?

Баба Яга.

Кто, кто? Я — бабушка Яга, а это — кот полосатый.

Кот.

Да, Кот. И не полосатый, а почти сиамский.

Ведущая:

Мы же встречаем Деда Мороза! Где же Дед Мороз? Где же подарки?

Баба Яга.

Правильно, встречайте. Вот вам Дед Мороз.

Ставит игрушку.

А вот вам и мешок с подарками.

Снимает рюкзак.

Снегурочка.

Я ничего не понимаю.

Баба Яга.

Тут и понимать нечего. Это проделки Лешего. Он и превратил твоего деда в куклу.

Снегурочка.

Ой, что же сейчас делать? Как дедушку расколдовать?

Плачет.

Баба Яга.

Ну-ну, полно тебе, Снегурочка, мокроту-то разводить. Все-таки праздник у нас. Хочешь, я тебя развеселю, твою любимую песенку спою? Только как называется она, запамятовала я. У меня, как его... хлорофос памяти. Ой, то есть... дихлофос. Нет, нет, не дихлофос, а завхоз. Тьфу, совсем запуталась.

Кот.

Склероз у тебя, родимая.

Баба Яга.

Вот-вот, я и говорю — склероз. Теперича вспомнила, как называется песенка — «В лесу родилась телочка».

Кот.

Да не телочка, а елочка.

Баба Яга(поет).

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом бледная.

Кот.

Не бледная, а стройная.

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал.

Кот.

В чем скакал?

Баба Яга.

В трусишках. Холодно зимой, вот он в них и скакал, чтоб не замерзнуть. Не мешай, полосатый!

Баба Яга.

В трусишках зайка серенький

Под елочкой скакал,

Порою волк, сердитый волк

С овцою пробегал.

Кот.

Почему с овцой?

Баба Яга.

Глупый ты, полосатый, потому что волки очень любят кушать овец, вот он с ней и пробежал.

Чу, снег по лесу частому

Под полозом скрипит,

Лошадка мохноногая

Торопится, лежит.

Кот.

Что делает?

Баба Яга.

Лежит, устала, вот и прилегла отдохнуть. Слушай, умник, что ты все мне мешаешь? Дай песню допеть!

Везет лошадка дровенки,

И уголь, и овес.

А в дровнях тех мужик сидел

И елку детям вез.

Яга раскланивается, напрашиваясь на аплодисменты.

Снегурочка.

Спасибо, бабуля, за песню. Правда, со  словами напутала, но ребят и меня развеселила.

Ребята, а сейчас давайте вместе подумаем, как же спасти Дедушку Мороза?

Баба Яга.

 Может, в милицию заявить?

Кот(испуганно).

Только не в милицию. И вообще, тут колдовством пахнет. Тут не спасать, а спасаться нужно.

Ведущая:

А как же елка? Мы же не можем ее оставить, да и гостей вон сколько собралось!

Кот.

Зачем бросать? Мы все вместе пойдем спасать Деда Мороза, а елочку сейчас срубим и возьмем с собой.

Достает топор.

Ведущая:

Ты что, Кот, нельзя рубить елочку. Бабушка, ты ведь колдунья, придумай же что-нибудь.

Баба Яга.

Хорошо, придумаю, придумаю. А вы давайте сначала поиграйте.

Игра « Дед Мороз и дети»

Дед Мороз:

На дворе метели студёные.

Спят под снегом сосны зелёные.

Дети:

А ребятам хочется погулять

И в снежки на улице поиграть.

Дед Мороз:

А я ветром северным засвищу,

Вас гулять на улицу не пущу.

Дети:

А у нас ребята удаленьки.

Мы наденем шубки да валенки.

Дед Мороз:

А я снегу сыпаться повелю

Снегом вашу улицу завалю!

Дети:

А мы снег лопатами разгребём

И дорожки мётлами разметём.

Дед Мороз:

А я встречу вас на дороженьке,

Заморожу рученьки – ноженьки.

Дети:

А мы по дорожке затопаем

Да еще в ладошки захлопаем!

Баба Яга обходит елку, под елкой находит конверт.

Баба Яга.

Посмотрите, что я нашла, бэндероль ценную. Только вот не пойму, что тут написано? Почерк неразборчивый.

Показывает ведущей.

Ведущая.

Да это письмо.

Кот.

 Ха, неразборчивый! Уж сказала бы, что читать не умеешь.

Баба Яга.

Умею — не умею. Молчи, полосатый!

Снегурочка(читает письмо).

«Не видать вам вашего Деда Мороза, заколдовал я его, потому что Дед Мороз мне конфету не принес, а я так люблю сладкое. Если найдете мою конфету так и быть, расколдую его обратно. Леший».

Снегурочка.

Не переживай, найдем мы его конфету.

Пойдем с вами искать.  Мороза не боитесь? Тогда в путь!

дети встают в  круг исполняется песня «Снег снежок»

Снег - снежок, снег - снежок

По дорожке стелется

Снег - снежок, снег - снежок

Белая метелица.

Припев:

Снег-снежок, снег – снежок

Замело дорожки,

Снег – снежок, снег – снежок

Тает на ладошке.

Мы налепим снежков

Вместе поиграем.

И друг в друга снежки

Весело бросаем!

Припев:

Нам тепло на дворе,

Не замёрзли ушки.

Накатаем мы снег

В белый ком большущий

Припев:

Баба-Яга замечает на елке маленькую конфетку

Баба-Яга.

Смотрите, смотрите, какая прекрасная малюсенькая конфета.

Может именно такую конфетку ждет Леший?

Снегурочка.

 Нет, не может быть, чтобы Дед Мороз решил подарить Лешему такую маленькую конфетку. Мне кажется, конфета должна быть больше.

Кот.

Баба-Яга, может эта конфета волшебная, и если ты произнесешь заклинания, она станет большой.

Баба-Яга.

Ребята, будем колдовать?  

Сделаем эту конфету большой?

Ты расти, расти конфета.
Вот такой, вот такой!
Становись скорей конфетка,
Вот такой, вот такой.

достает большую конфету

Кот.(подходит к детям  говорит тихо)

Мы тоже любим сладкое, заберем конфету себе, а они еще себе одну наколдуют.

Ведущая:

Как тебе Кот Баюн не стыдно. Нельзя быть таким жадным. Ты забыл, конфету нужно отдать Лешему, чтобы он расколдовал Деда Мороза.

Кот.

Я больше не буду.

Снегурочка.

Хорошо, мы поверим тебе. Положу конфету вот сюда, а вы ребята смотрите, чтобы кот конфету не съел. Я пока посмотрю, может еще одна конфета на елке есть.

( снегурочка и баба-яга рассматривают на елке конфету, а кот 3-4 раза тащит конфету, дети кричат)

Снегурочка.

Нет больше конфет, значит, эту конфетку и ждет Леший. Отдаю её тебе Баба-Яга, неси скорее Лешему, Пусть Деда Мороза расколдует.

Баба-Яга и Кот убегают

Снегурочка.

Ребята, как вы думаете, донесут ли Баба-Яга и Кот конфету Лешему? расколдует ли Леший Деда Мороза? понравится ли ему конфета?

Раздается стук в дверь, под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз.

Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуй и ты, внучка Снегурочка! Спасибо, что вы меня выручили!

С Новым годом поздравляю,

Быть здоровыми желаю.

С Новым годом! С Новым годом!

И с веселым хороводом!

Дед Мороз и Снегурочка приглашают всех в хоровод.

Хоровод « В лесу родилась елочка»

Дед Мороз.

А теперь хочу я косточки размять и поиграть с вами.

Дед Мороз и Снегурочка проводят игру « Снежинки».

Играющие образуют несколько маленьких кружочков по 5—7 человек — это «снежинки». По сигналу: «Снежинка!» — дети в кружках начинают движение в правую сторону, соединившись в центре левыми руками. По сигналу: «Ветер!» — «снежинки» разбегаются по залу и под музыку двигаются самостоятельно. По сигналу: «Снежинки!» — дети должны занять места в своих кружочках, соединив руки. Побеждают «снежинки», первыми восстановившие свой кружочек.

Ведущая:

Дедушка Мороз, ребята для тебя приготовили танец

Танец «Музыкальный Дед Мороз»

Дед Мороз.

А стихи для Дедушки Мороза приготовили?

(дети рассказывают стихотворения.)

Дед Мороз:

 Дети, а вы любите играть в прятки? (да) Я буду прятаться, а вы меня будете искать. Согласны?

«Игра в прятки» с Дедом Морозом.

(дети со Снегурочкой встают в углу зала, спиной к ёлке)

Дед Мороз.

Раз, два, три! Раз, два, три!

Отвернись и не смотри!

Все отвернулись? Никто не подглядывает? (Д. М. садится у ёлки, его накрывают тканью)

Снегурочка.

Раз, два, три, четыре, пять! Мы идём тебя искать! (находят Д. М.)

Дед Мороз:

Ай да, ребятишки! Быстро меня нашли. Да и правда, где меня искать, если не у ёлки? Сейчас я спрячусь, ни за что не найдёте (игра повторяется сначала, но на этот раз Д. М. прячется недалеко от детей, прикрывшись газетой. Нужно учесть, что дети побегут к ёлке, поэтому надо так поставить детей, чтобы они не сразу увидели Д. М.)

Снегурочка.

1, 2, 3, 4, 5! Мы идём тебя искать (игра повторяется 3-й раз. На этот раз Д. М. прячется среди родителей. Одному папе на голову надевают такую же шапку, как у Д. М. и такие же рукавицы, которыми папа прикрывает лицо. В конце дети всё-таки находят Д. М.)

Дед Мороз.

Ух, устал я. Жарко мне! Не привык я жить в тепле!

Ох, растаю, помогите! Меня, Деда, охладите!

Снегурочка.

Давайте подуем на Деда Мороза! (дуют)

Снегурочка.

Ну что, Дедушка, прохладней стало?

Дед Мороз.

Ой, хорошо!

Снегурочка:

С вами Дед Мороз играл? (да)

Возле ёлочки плясал? (да)

Песни пел? Детей смешил? (да)

Что ещё он позабыл?

Все: Подарки!

Дед Мороз:

Светит наша ёлка, светит очень ярко!

Значит, время подошло раздавать подарки!

Где мешок мой? Вот секрет! Справа нет… и слева нет…

На окошке нет?

Дети(хором).

Нет!

Дед Мороз.

А на стуле нет?

Дети(хором).

Нет!

Подходят к родителям. Дед Мороз спрашивает у кого-либо из мам, затем у пап.

Дед Мороз.

А у мамы нет?

Мама.

Нет!

Дед Мороз.

А у папы нет?

Папа.

Нет!

( обходит елку и находит мешок с подарками, дарит детям)

Дед Мороз хочет развязать мешок, но у него не получается.

Дед Мороз.

Вот так узел... Угу-гу!

Развязать я не могу!

Снегурочка.

Ну-ка, дружно мы все хлопнем!

(Все хлопают).

Бойко ножками притопнем!

 (Все топают).

Дед Мороз(дергает за бантик).

Узелки все развязались,

И подарки нам достались!

Поскорее по местам!

Всем подарки я раздам!

Звучит веселая музыка. Дед Мороз раздает новогодние подарки детям

Дед Мороз.

Славно  день прошел у нас,

И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час,

Пора нам расставаться.

Снегурочка.

Будьте счастливы, ребята,

Дорогие дошколята

К вам на праздник через год

Дед Мороз опять придет!

Дед Мороз и Снегурочка уходят

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сказочное новогоднее представление по мотивам известной сказки Шарля Перро "Золушка"...

Поскольку группа смешанная, а взрослых на группу всего двое - я и воспитательница, то стандартные сценарии нам не подходят. Как выхожу из положения? Ищу симпатичный сценарий утренника в интернете, а п...

Сценарий Новогоднего утренника...

Сценарий новогоднего праздника для подготовительной к школе группы...

Сценарий Новогоднего утренника для средней группы детского сада Сценарий праздника «Чудеса у Новогодней елки»...

• Мне нравится

---

В детском саду

Сценарий разработан для детей младшего возраста (4-7 лет). Можно провести праздник в детском саду или дома в кругу лучших друзей. Смысл сценария заключается не только в развлекательных мероприятиях, но и в поощрении творческого потенциала ребят.

Сценарий очень интересный и веселый. Дети получат много положительных эмоций и впечатлений, ведь кто не хочет посетить великолепный, сказочный бал? Время проведения 60-90 минут (в зависимости от количества детей в группе).

Простой, добрый и весёлый сценарий детского утренника подойдёт для малышей подготовительной группы и младшего школьного возраста. Вместе с Зайкой и Снежинкой ребята споют, станцуют, разгадают загадки и покружатся в самом праздничном хороводе.

Вот и наступил долгожданный праздник Новый год! Вокруг столько счастья, улыбок, огоньков и чудес. А как быть, если те, кто не делает добрых поступков, пытается испортить праздник и остальным? Столько плохих дел успеть сделать и сбежать как раз им по вкусу. А это значит, что надо немедленно исправлять ситуацию и возвращать праздничное настроение.

Сценарий представляет собой новогоднее театрализованное представление для детей средней группы детского сада. Интересные встречи со сказочными персонажами и главными новогодними героями подарят малышам незабываемое чудесное настроение и атмосферу волшебства.

Для детей

Сундук с подарками заколдовали пять сказочных персонажей: Баба Яга, Водяной, Кот-Баюнчик, Соловей Разбойник и Кощей. Два ведущих: Василиса Премудрая и Иванушка стараются достать ключи и в этом им помогают дети.

В данном сценарии главное действующее лицо Колобок несет «Радость» Деду Морозу, что бы он раздал ее вместе с подарками всем детям. На его пути встречаются разные персонажи, которые пытаются съесть колобка.

Лиса Алиса и Кот Базилио решили испортить детям праздник, они закрыли елку на замок, а ключ отдали Карабасу-Барабасу. На елке не могли зажечься огоньки и смелый Буратино нашел способ вернуть ключ и праздник состоялся.

Новый Год — долгожданный праздник для всех, особенно для детей. Они весь год ждут доброго старика с мешком подарков и слушаются маму и папу. Данный сценарий предназначен для детей 3-7 лет, более маленькие детки могут испугаться, увидев Бабу Ягу, для более старших — он покажется слишком детским.

Новогодний сценарий для детей. Сценарий рассчитан на детей в возрасте от 7 до 12 лет. В сказке участвуют семь персонажей, ведущий Емеля. Требуется специальная музыкальная нарезка и подборка шумов, звуков и фонов.

Если Баба Яга, Леший и Кикимора вдруг решили подобреть, то ожидать можно, чего угодно. Вся надежда только на Снегурочку — уж она сможет научить сказочных персонажей вести себя прилично.

Новый год — это всегда весело, ярко, громко и так здорово. Все мы ждем Деда Мороза с его внучкой снегурочкой. А как быть, если дедушка все забыл? Неужели праздника не будет? Не бывать такому, если рядом есть верные друзья, которые помогут все вспомнить.

Сценарий представляет собой встречу детей на дому с главными персонажами Новогоднего праздника Дедом Морозом и Снегурочкой. Яркие незабываемые впечатления ребятам будут обеспечены! Сценарий включает в себя стихотворные поздравления, загадки, конкурсы, игры, весёлые танцы, подарки.

Весёлое новогоднее представление для детей и взрослых по мотивам сказки «Золотой ключик». Вместе с любимыми персонажами ребята отыщут Золотой Ключик, который поможет дать дорогу Новому году, отгадают интересные загадки и отлично проведут время, убедившись, что дружба, ум и добро открываю любые двери...

Все мы любим Новый год, ведь это праздник доброты, счастья, чудес, подарков и самых ярких эмоций. А сегодня, к нам нагрянул совсем нежданный гость, который хочет хитростью своей все испортить.

Этот сценарий представляет собой сказочное новогоднее путешествие в виртуальном поезде с забавными играми и конкурсами, встреча с главными персонажами новогоднего праздника. Ребят ждёт море положительных эмоций, воспоминания о проведённом вечере непременно останутся в их памяти. Сценарий рассчитан на детей 8-12 летнего возраста. Продолжительность: 2 часа.

Все мы помним сказку про Колобка, когда хитрая лисица обманом съела нашего мягкого и такого сдобного друга. Время идет, все меняется и вот, сказка уже становится другой, время меняет героев, но не менее увлекательной и захватывающей остается наша сказка.

Необычный сценарий старой сказки «Репка» на новый новогодний лад. Теперь Новый год можно встретить в компании Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки, Мышки, Моргерштерна, Клавы Кокки и Бузовой. Неожиданно? Ещё бы. Море веселья гарантировано.

Для дома

Сценарий рассчитан на проведение Новогоднего праздника в кругу семьи. Желательно, чтобы на мероприятии присутствовали близкие родственники или друзья для проведения небольших соревнований. При составлении сценария учитывался возрастные особенности всей семьи, в том числе детей 7-15 лет, родителей, бабушек и дедушек.

Новый год — целое событие, которое все ожидают с огромным нетерпением. Этот праздник объединяет друзей и родных за одним столом, дарит волшебство, положительные эмоции и хорошие воспоминания. Не удивительно, что к этому событию начинают готовиться заранее. Предварительное составление меню, покупка подарков и нарядов, планирование хода мероприятия.

Новый год — это самый долгожданный праздник у взрослых и детей. Этот сценарий представляет собой интересное развлекательное представление для семейной аудитории с увлекательными конкурсами, играми, шутками, загадками, зажигательными танцами для взрослых и детей.

Для школьников

Сценарий праздника для старшеклассников, посвященному Новому году. Этот сценарий представляет собой литературную композицию, которая поможет каждому ребенку увидеть роль Деда мороза и Снегурочки в его жизни. Любимые персонажи. Что может быть лучше.

Героев не в сценарии так много, не размазанный сюжет — как раз то, что нужно для наших малышей. В этой сказке детишки встречаются с добрыми персонажами. Новый год для детишек является самым любимым праздником. Данный новогодний сценарий поможет заботливым родителям, сделать ваших малышей самыми счастливыми на свете.

Новый Год — праздник космического масштаба, поэтому и гости к ребятам пожалуют внеземные. Сама Звезда Кассиопея и её свита снизойдут к малышне, возглавляемой романтическим Звездочётом. Отважный Супергерой усмирит космических пиратов, и ничто не станет пути у Деда Мороза и его красивой внучки.

Сценарий рассчитан на проведение новогоднего праздника в начальной школе (5-8 классы). Обязательно следует заранее приготовить небольшие подарки — сувениры, которые будут вручаться ребятам после каждого проведенного конкурса.

Сценарий рассчитан для школьников младших классов. Сказка добрая, интересная. Она станет приятным, увлекательным дополнением новогоднего праздника. Продолжительность сказки 60-80 минут.

В Новый год случаются самые разные чудеса. Недаром это время называют волшебным, удивительным. В подготовке школьного, новогоднего праздника важна креативность и творческий подход. Важно, чтобы сценарий праздника был современным, интересным и веселым. В этом сценарии есть все, что нужно для незабываемого времяпровождения на новогоднем, школьном огоньке.

Современные дети очень любят мультики со страшилками. Вот почему сценарий новогоднего праздника с героями Винкс и Монстр Хай станет одним из самых популярных. Данный сценарий подойдет как для начальной школы, так и для учеников 5-7 классов. Его легко можно поставить на сцене или в игровой форме вокруг елки.

Прекрасный, добрый, интересный сценарий детского, новогоднего праздника. Не только дети будут довольны, но и все пришедшие гости. Забавные конкурсы, красивые стишки подарят радость и счастье.

Вместе с весёлым Котом-Баюном и обаятельной Снежинкой праздник точно пройдёт с удовольствием! Ребят ждут и традиционные хороводы вокруг ёлки, и неожиданные загадки с подвохом, и много других развлечений. Сценарий рассчитан на двух ведущих, Деда Мороза и, конечно, учеников начальной школы.

Вот и наступил Новый год, время летит незаметно. А вместе с новым временем приходят к нам и новые технологии, вкусы и веяния. Дед Мороз со Снегурочкой уже не в привычных нам кафтанах, с посохом и снежинками, они модные, яркие, зажигательные, с интересными прическами и гаджетами. Лишь доброта остается их неизменным атрибутом.

Сценарий представляет собой захватывающую историю о спасении главного новогоднего волшебника из плена отрицательных персонажей праздника. Море положительных впечатлений и эмоций ребятам обеспечены! Продолжительность 60-90 минут.

Простой, лёгкий и интересный сценарий новогоднего утренника в начальной школе. Действие рассчитано на двух ведущих, Деда Мороза и Снегурочку. Не требует реквизита и сложной подготовки, но гарантирует весёлое настроение, море развлечений и запоминающийся праздник.

На корпоратив

Сценарий для проведения новогоднего корпоратива. Это может быть корпоратив в кафе с заказом ведущего, а может проходить просто на работе (скажем, вечер), а ведущей (или ведущим) может быть один из работников предприятия.

Сценарий рассчитан на проведение корпоративного новогоднего праздника. Далее будут представлены самые интересные и забавные конкурсы, которые не дадут скучать ни одному присутствующему на мероприятии коллеге. Ведущая будет рассказывать стихотворное вступление и объяснять суть конкурсов.

Новый год — пора чудес и волшебства. Это грандиозное событие, которого с нетерпением ожидают все сотрудники, так как это не только веселый праздник, но и пора подарков, поздравлений и неповторимых моментов со своим коллективом.

С чего начинается подготовка к Новому году? Само собой с выбора наряда и места, составления меню, украшений и сценария. И если со сценарием проблем может и не возникнуть, а вот найти подходящий, а главное интересный сценарий для ведущего все же сложно.

Новогодний праздник для коллег непременно пройдет на высоте, если сценарий для корпоратива на Новый год будет прочувствован и обыгран с юмором.

Этот сценарий представляет собой праздничную программу с закрученным юмористическим сюжетом для любого слаженного коллектива. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, песню-переделку, танцы и песни персонажей и гостей праздника. Море положительных эмоций и прекрасных воспоминаний обеспечены всем. Подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшом коллективе.

На украинском

Весёлый сценарий, в котором события переплетаются с событиями доброй сказки о любви, храбрости и щедрости Морозко. Главными героями являются сами гости, а также Сказочница, Морозко, баба Яга и несколько разбойников. Интересные конкурсы, чудесные поздравления, воспоминания из детства погрузят гостей в атмосферу радости.

Новый 2022 год Тигра

Прикольный сценарий Нового года Тигра никого не оставит равнодушным. Потому что Новый год — это шутки и веселье. Потому что с юмором любое торжество радостнее. И потому что Новый год — самый любимый праздник, даже если символом года случайно оказался не Тигр, а Олень...

Как приятно встретить Новый год дома, в кругу семьи и близких. А как быть, если символ года потерялся в пути и не может порадовать нас, появившись в гостях? Но хорошо, что есть рядом друзья, кто обязательно поможет найти виновника торжества. А ведь очень важно увидеть в Новогоднюю ночь доброго и красивого тигра, что исполнит все желания.

Вот и наступает год тигра и, казалось бы, вот он, виновник торжества сам пришел встретить Новый год вместе с гостями. Но вдруг оказывается, что все идет не по тому сценарию, что предполагалось. Вроде все герои на месте, но что-то явно смущает всех происходящих.

Новый год все любят, все ждут его с нетерпением. А как быть, если на пороге оказывается тот, кто не знаком с праздником и не знает, как это может быть весело? Ответ прост, надо срочно познакомить его со всем, что так радует и веселит.

Весёлый сценарий утреника в детском саду со Снежинкой, Снеговичком и Звездочётом. Иногда Дед Мороз не приходит на праздник — значит, его придётся разыскать самим. Но это точно будет весело, ведь в пути ребят поджидают искромётные игры и конкурсы.

Новый год все очень ждут и верят в чудеса. А как быть, если герои сказок пришли к нам в гости, но не все герои оказались хорошими. Один из них даже украл праздник, чтобы он не пришел к нам и не радовал нас. Давайте скорее разбираться с такой большой проблемой.

Захватывающий сценарий праздника для школьников обязательно понравится и детям, и взрослым. Искромётный юмор, игры, приключения и каверзные загадки по любимым сказкам — то, что нужно, чтобы весело встретить Новый 2022 год в компании школьных друзей! Особенно, если с вами будут озорные символы года, неугомонные ведущие и, конечно, Дедушка Мороз со Снегурочкой.

Этот сценарий украсит вашу новогоднюю вечеринку, он включает в себя забавные игры и конкурсы, танцы персонажей праздника, песни — переделки, весёлые танцы. Море положительных эмоций и сказочных воспоминаний обеспечены. Сценарий подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшом коллективе, и для большой семейной компании.

Этот сценарий украсит новогоднюю вечеринку для представительниц прекрасного пола. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, песни — переделки, весёлые танцы, море юмора и многое другое. Море положительных эмоций и сказочных воспоминаний дамам обеспечены. Сценарий рассчитан на компанию из 20-25 человек.

Встретить Новый год не скучно и оригинально поможет веселый сценарий Нового года 2022 Тигра, как для большой компании, так и для дружной семьи. Действующие лица: Дед Мороз, символ Нового года — Тигр, символ уходящего года — Бык, один из двенадцати символов года — Обезьяна, мудрый Зодиак, все присутствующие.

Сценарий рассчитан на детей подготовительной группы детского сада. Продолжительность: 2 часа. Этот сценарий представляет собой сказочное новогоднее представление с забавными играми и конкурсами, встреча детей с главными персонажами новогоднего праздника. Ребят ждёт море положительных эмоций, воспоминания о празднике непременно останутся в их памяти.

Как здорово встретить такой долгожданный праздник в кругу семьи. Эту ночь надо провести так, чтобы эмоций и счастья хватило на весь год. Надо все успеть сделать: загадать желания, подарить и получить подарки, посмотреть салют и насладиться компанией.

Сценарий рассчитан на компанию из 35-40 человек. Продолжительность: 3-4 часа. Этот сценарий украсит новогоднюю вечеринку для слаженного коллектива. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, с символами уходящего и наступающего года (Быком и Тигром), весёлые танцы, море юмора и прекрасного настроения.

Этот сценарий украсит вашу новогоднюю вечеринку в любом слаженном коллективе, он включает в себя забавные игры и конкурсы, танцы персонажей и гостей праздника. Океан положительных эмоций и прекрасных воспоминаний обеспечены всем. Сценарий рассчитан на компанию из 35-40 человек. Продолжительность: 3-4 часа.

Этот сценарий представляет собой интересный семейный праздник с множеством увлекательных конкурсов, игр, шуток, развлечений, загадок, зажигательных танцев для взрослых и детей. Этот сценарий оставит приятные воспоминания и впечатления, обеспечит океан ярких эмоций домочадцам и их гостям. А то, что скучать не придётся никому, это точно! Продолжительность: 3-4 часа.

Все мы знаем, что такое Новый год, особенно если это наш не первый праздник. А как быть если в год Тигра появился сам виновник торжества, но он совсем еще не знаком с традициями и правилами. Ответ прост: старшие друзья ему помогут и объяснят, как же провести этот праздник весело и стать самым лучшим символом года.

Чтобы встреча Нового года в коллективе прошла весело и запомнилась приятным времяпровождением, можно использовать прикольный сценарий новогоднего корпоратива. События развиваются в ледяном замке Деда Мороза, который собирается с внучкой отправиться с поздравлениями и подарками.

Еще сценарии

Сценарий рассчитан на взрослую аудиторию и может быть проведен в кругу друзей, коллег, однокурсников. Заранее следует приготовить костюм Бабы Яги, а также тексты песен, которые следует раздать всем присутствующим во время праздника.

Сценарий подходит для детей и взрослых, которые любят сказки. Без плоских шуток и пошлости. Требуются маскарадные костюмы и желание войти в выбранный образ. Немного декораций. Сценарий рассчитан на 4 часа.

Этот сценарий представляет собой праздничную программу с забавными конкурсами, играми и развлечениями, песнями — переделками для любой компании. Море положительных эмоций, ярких воспоминаний и встреча с главными новогодними персонажами гостям праздничного вечера обеспечены. Подходит и для проведения новогоднего торжества в небольшой компании.

Оригинальный и прикольный сценарий на новый год для взрослых поможет провести праздник в знакомой компании не скучно и интригующе. Новогодняя елка, шампанское, хорошее настроение и желание развлечься обеспечат веселое времяпровождение.

Сценарий подходит для новогодней вечеринки в большом коллективе. Он включает в себя забавные игры и конкурсы, встречу с главными персонажами новогоднего праздника, песни — переделки, весёлые танцы, море юмора и многое другое. Море положительных эмоций, смех и яркие воспоминания обеспечены.

Весело и креативно отметить приход Нового года поможет прикольный сценарий на новый год для взрослых с участием ведущего, Деда Мороза, Снегурочки, Иван-Царевича, Кощея (финальный эпизод), Бабы Яги и Царевны-Лягушки. Как бы две последние не пытались выдать себя за внучку Деда, их план не сработал. А конкурсы и загадки помогут рассекретить их планы и оставить все, как есть.

---

Опытом празднования Нового года в детском саду и школе поделились участники конкурса «Празднуем Новый год и Рождество вместе». В сценариях найдутся интересные идеи и оригинальные форматы для традиционных утренников и концертных мероприятий в школе.

Дошкольное образование

Младшая группа

• Утренник «Волшебная печка»
Знакомимся со сказками Чуковского, развиваем интерес к чтению, воспитываем чувство сострадания и заботы.

• Сценарий на Новый год «В гости к Деду Морозу»
Развиваем эмоциональную сферу и эстетический вкус с помощью совместных музыкальных праздников.

• Сценарий на Новый год для младшей группы детского сада
Сценарий формирует у дошкольников представление о том, что Новый год — волшебный праздник, время, когда сбываются самые заветные мечты.

Средняя группа

Старшая группа

• Сценарий утренника в детском саду «Чудеса и Новый год»
Активизируем творческие проявления детей, развиваем фантазию, музыкальность, чувство ритма и ориентировку в пространстве.

Развиваем представление о нравственных качествах человека вместе с любимыми персонажами.

Готовимся к празднику вместе с воспитанниками детского сада и родителями!

Подготовительная группа

Начальная школа

Прививаем детям любовь к природе родного края, учим видеть красоту вокруг.

Основная школа

Пятиклассники познакомятся с эпистолярным жанром и напишут письмо волшебному Дедушке.

• Сценарий праздника «Заколдованный дом»
Главные персонажи праздника для 6 класса — два мальчика — знакомят своих иностранных друзей с русскими зимними забавами.

• Сценарий-интермедия «Сказ о том, как Иван-царевич свое счастье искал»
Развиваем коммуникативные качества и сценическое мастерство учеников, организовываем взаимодействие детей разных возрастов и расширяем круг их общения.

• Сценарий к Новому году «Музыкальная вечеринка в стиле pop»
Новогодняя дискотека с конкурсно-игровой программой. Расширяем кругозор, развиваем смекалку и ловкость, совершенствуем актерские способности и коммуникативные качества.

Несколько смешных и простых идей для незабываемого новогоднего утренника.

---

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под музыку, становятся вокруг елки. В углу сцены стоит домик, в нем спит Дед Мороз.  

---

Ведущая:

С Новым годом! С новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под нашей  чудо-елкой,
Не смолкает громкий смех.

---

Дети:

Елка в праздник нарядилась,
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают,
Всех на праздник приглашают.

У зеленой елочки
Красивые иголочки.
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.

Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела,
В гости к нам прийти опять!

---

Хоровод  «Зимние подарки».

После хоровода дети идут на стульчики. Слышат, как храпит кто-то в домике.

---

Ведущая:

Ребята, вы слышите, здесь кто-то есть, и наверно он очень крепко спит! Пойду, посмотрю поближе, кто же это может быть (подходит, заглядывает). Ой, ребята,  да это же настоящий Дед мороз! Как же нам его разбудить? А давайте ручками похлопаем (хлопают), ножками потопаем (топают), что-то не получается, давайте все вместе … Просыпается Дед Мороз, протирает глаза, выходит в центр.

---

Дед Мороз:

Я никак уснул?

Ведущая:

Да, Дедушка Мороз, мы пришли на праздник, а ты спишь, да так крепко!

---

Дед Мороз:

Далек и нелегок был мой путь. По заснеженным дорогам, по полям и по сугробам, вот я и притомился. Спасибо, что разбудили меня – не время спать. Какие вы нарядны и красивые! Какая елочка у вас замечательная! А гостей сколько собралось! Что ж стоим мы здесь без толку, поспешим зажечь мы елку!

Дети встают вокруг елки повторяют слова вместе с Д.М.

Ну-ка елка раз, два, три, светом сказочным гори!
Вот так елочка-краса, разбегаются глаза!
Как блестят на ней игрушки, шишки, шарики, хлопушки!
Дружно к елке подойдем, потанцуем и споем!

Дети встают в хоровод вокруг елки.

---

Играют с елочкой:

Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка гори!» (огоньки загораются)

А притопнут каблучки и погаснут огоньки! (огоньки гаснут)

После игры с елкой  рассаживаются на места.

---

Ведущая:

Дед Мороз, а где же твоя внученька – Снегурочка?

---

Дед Мороз:

Услышал я, что у вас в детском саду праздник. Решил проверить, верны ли эти слухи. Снегурочку со Снеговиком в лесу оставил – мешок с подарками сторожить. Пришел к вам, увидел, что не ошибся. Устал с дороги, да заснул крепким сном. А теперь нужно мне в лес торопиться за Снегурочкой и Снеговиком. Ведь какой новый год без подарков…

 В зал вбегает встревоженный Снеговик без носа-морковки.

Дед Мороз: (удивленно)

Снеговик?  Легок на помине…

Снеговик: (тяжело дыша)

Здравствуйте, ребята, вы Лисичку не видали? Она у меня нос отняла и убежала…

---

Ведущий:

К нам Лиса не приходила
И морковь не приносила!
Снеговик, ты не грусти –
Можно новый нос найти!

---

Снеговик:

Новый нос я не хочу!
Свою морковку я ищу!

---

Дед Мороз:

А зачем Лисе морковка? Она же ее не ест.

---

Снеговик:

Ох, как у вас тут жарко!

---

Дед Мороз:

Да, жарковато! Снега не хватает!

---

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговик, а мы сейчас вас остудим! Позовем сюда снежинок!

Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.
Матушка-метелица рукавом махнула.
Полетели в высоту белые пушинки,
На деревья и кусты сыплются снежинки.

---

Снеговик:

Да, прохладней стало! Хорошо у вас ребятки!

---

Дед Мороз:

Хорошо…(довольный, хочет сесть на стул).

---

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговичок, а где же Снегурочка?

---

Дед Мороз:

Совсем я старый стал, забыл про свою внученьку дорогую! Снеговик, как же ты Снегурочку в лесу одну оставил?

---

Снеговик:

Когда Лиса мой нос забрала, я погнался за ней (виновато), а про Снегурочку забыл.

---

Дед Мороз:

Ребятушки, вы тут посидите, меня подождите, а я схожу за Снегурочкой. Приведу ее, а заодно и мешок с подарками доставлю.

---

Снеговик:

Дед Мороз, я с тобой пойду – помогу тебе! (Уходят вдвоем)

---

Ведущий:

Не расстраивайтесь ребята, Дед Мороз скоро вернется и приведет Снегурочку и Снеговика. А я слышу, кто-то к нам спешит в гости? Да это же зайчишки, они хотят нас повеселить и  станцевать веселый танец!

Выходят мальчики.

---

Танец зайчиков.

После танца появляется Лиса.

---

Лиса:

Ой, зайчатиной запахло. Эй, зайчики, вы где?

Зайцы, вот смотрите!
У меня морковка – выходите!
Я вас ею угощу!
(тихо, себе под нос)
И всех зайце проглочу!

---

Ведущий:

Здравствуй, Лисичка – хитрая сестричка!

---

Лиса:

Здравствуйте, ребятки, не ждали меня?

---

Ведущий:

Верно, не ждали!

Лиса:

(с грустью, обиженно) Меня никто не ждет!

---

Ведущий:

Лисичка, ты лучше скажи нам, зачем морковку у Снеговика забрала? Он из-за этого грустным стал. А в новый год никому грустить нельзя. Верни ему морковку!

---

Лиса:

А вот и не верну!

Ведущий:

Почему?

---

Лиса:

А потому что, мне самой очень грустно!

(обиженным тоном)

Никто в гости меня не зовет.
Никто в гости ко мне не идет.
Никто со мной не играет.
И с новым годом не поздравляет!

---

Ведущий:

А почему же, Лисонька-Лиса?

---

Лиса:

Все про меня говорят —  плутовка. А я не такая, я честная и добрая! Я хотела с зайчиками поиграть и поплясать. А морковку я у Снеговика  взяла, чтобы зайчикам подарить.

---

Ведущий:

Если бы ты его попросила, да еще бы одно волшебное слово сказала, он бы сам тебе морковку отдал. Ребята, какое волшебное слово надо сказать, когда хочешь что-нибудь попросить? Правильно «пожалуйста». А какое слово мы говорим, когда благодарим? Верно, «спасибо».

---

Лиса:

(растерянно)

А я не знала…

---

Ведущий:

Лисонька, очень тебя просим: отдай Снеговику морковку! Ребята давайте попросим Лисоньку – скажем ей «пожалуйста»! (Лиса смущается и отдает ведущей морковку). А теперь поблагодарим Лису – скажем ей «спасибо».

---

Лиса:

(смущенно) Мне такие ласковые слова никто не говорил. Спасибо вам, ребята!

---

Ведущий:

К нам снова кто-то в гости идет!

---

Лиса:

Это, наверное, Дед Мороз! Снеговик наверняка нажаловался на меня – Дед Мороз возьмет и заморозит меня! Ой, боюсь, боюсь! (прячется за елку)

---

Дед Мороз:

(заходит с мешком, в сопровождении Снегурочки и Снеговика). А вот и мы! Заждались нас, наверное?

---

Снегурочка:

Мы из леса к вам спешили,
Чтоб успеть на карнавал,
И подарки положили(показывает)
Чтоб вручить сегодня вам!
Музыка скорей играй и на танец приглашай!

---

Хоровод «Дед Мороз».

Садятся на стульчики.

А скажите-ка ребятки: для дедушки Мороза вы приготовили подарки? Вы стихи для нас учили? Или вы их позабыли?

---

Ведущий:

Мы стихи для вас учили –
Ничего не позабыли!
Мы народ хоть маленький,
Но зато удаленький!

Снегурочка (Деду Морозу):

Что ж, дедуля, отдохни
И послушай-ка стихи.

Дети читают стихи.

Девочки поют песню «Колокольчики для елочки»

Снегурочка: (замечает, что Снеговик грустит)

Только, что-то Снеговик наш совсем загрусти.

Ведущий: (Снеговику)

Снеговик, ты не скучай!
Лучше с нами поиграй!

---

Снеговик:

Не могу играть я с вами,
Мне морковку не отдали.

---

Дед Мороз:

Снегурочка, а ты  в лесу Лисичку не видела?

---

Снегурочка:

Нет, дедушка, не видела!

---

Дед Мороз:

(Ведет диалог с детьми). А вы Лисичку видели? Видели? Где же она? За елочкой спряталась, говорите?

---

Снеговик:

Вижу ее! Лови, лови! (Под музыку гоняются за Лисой, она дразнит Снеговика, будто морковка у нее, а потом прячется за ведущей).

---

Ведущий:

Снеговик, ты подожди!
А ты, Лисичка не шали!
Вот морковочка  твоя —
Ее Лисичка нам отдала!

Снеговик уходит за елку и одевает морковку-нос.

---

Дед Мороз:

Зачем, проказница Лиса,
Ты морковку забрала?
Снеговик расстроен был,
Про Снегурочку забыл.

---

Лиса:

Забрала я не со зла, я же добрая Лиса!

---

Ведущий:

Лисичке грустно одной в лесу стало, вот она и решила зайчикам морковку подарить, чтобы они с ней поиграли.

---

Снеговик:

А попросить не могла?

---

Лиса:

Да я не знала, что можно попросить. А теперь меня детки научили, и я знаю два волшебных слова: «спасибо» и «пожалуйста». Дед мороз, Снегурочка, Снеговичок, не сердитесь на меня! Можно я с вами у ребят в гостях останусь? Уж очень мне хочется поиграть с ними!

---

Снегурочка:

Ребятки, можно Лисичке остаться? (дети разрешают и играют все вместе в снежки.)

---

Дед Мороз:

Повеселили вы меня ребятишки!

Светит наша елка,
Светит очень ярко,
Значит, время подошло,
Раздавать подарки!

Раздают подарки. Прощаются и уходят.

Вы обратили внимание, что в наше время стало популярным переделывать старые мультики на новый лад? На самом деле это хорошая затея. Любимые герои олицетворяют события нынешнего века. Вот, например, известное Простоквашино просто супер популярное в новом облике.

Давайте мы главных героев из этого мультфильма позовем на утренник, детки точно удивятся и восторженно проведут вместе с ними время.

Действующие лица: Снегурочка, Ведущая, Зимушка, Матроскин, Шарик, Дед Мороз.

---

Ход мероприятия:

Звучит музыка.

Снегурочка:

В зал заходите скорее все, все!
Елка стоит в Новогодней красе!
Вся серебриста. Пышна и стройна,
Из лесу в гости пришла к нам она!

Дети встают вокруг елки в хоровод.

Дети заходят в зал, их встречает Снегурочка.

Ведущая: Ребята, вы сегодня такие нарядные, красивые. Наступает праздник – Новый год! Праздник Новый год всегда самый веселый и сказочный. И только на этом празднике может произойти все что угодно.

Сегодня весело у нас,
Мы новый год встречаем
И всех, кто к нам пришел сейчас, сердечно поздравляем!

Что за гостья к нам пришла? Так нарядна и стройна,
Наверху звезда горит, а на ветках снег блестит.
И до самой до макушки вся в игрушках и хлопушках.
Что же это?

Дети: Елочка!

Исполняется песня  «Маленькой елочке».

После исполнения песни дети садятся на стульчики.

---

Снегурочка:

Странный слышится шумок,
Тихо, дети, все молчок!

---

Зимушка:

Вьюга воет, вьюга злится,
На дворе метель кружится.
Машу я белым рукавом,
Сыплю бархатным снежком.
Лягте, мягкие снега,
На леса и на луга.
Тропы застелите,
Ветви опушите.

Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются) Хоть и много дел у меня, но не смогла удержаться, чтобы не заглянуть к вам на праздник. Какая красивая у вас ёлочка. А почему же на ёлочке не горят огоньки? Может попросим ёлочку, чтобы она зажгла свои фонарики:

— Похлопаем в ладоши (Дети хлопают – огоньки загораются).

— Подуем (Дети дуют – огоньки гаснут).

Ведущая: Зимушка, оставь огоньки на елке, с ними праздник веселей.

Зимушка: Хорошо, хорошо. (Огоньки на елке загораются от взмаха руки Зимушки).

Ведущая: Зимушка, потанцуй с нами.

---

Танец с девочками «Русская зима».

Снегурочка: Ай, да Зимушка, ай да молодец!

---

Ведущая:

Зимушка, голубушка
Белых два крыла.
Кого же ты с собою
В гости привела?

---

Зимушка:

Я принесла палочку чудесную,
Очень интересную.
Свое желанье только скажешь,
И этой палочкой помашешь,
Оно исполнится тотчас.
Взмахну я ею, в добрый час!

---

Звучит волшебная музыка.

В зал заходят Матроскин и Шарик.

---

Матроскин:

Из сказки нас сюда позвали
Я не ослышался, мой друг?
Мне свеженькую рыбку
Здесь нынче обещали!

---

Шарик:

Мне колбасы копченой круг!

---

Матроскин:

Вы что, уже подарки получили?
Их поделить бы надо наравне!
Чтобы Шарику конфеточку вручили,
А остальное все, конечно, мне!

---

Шарик:

Да погоди ты со своими подарками.

Как народу много в зале!
Славный праздник будет тут.
Значит верно нам сказали,
Что здесь нас ребята ждут.
Мы пришли из доброй сказки,
Будут игры, будут пляски.
Становитесь в хоровод
Вместе встретим Новый год!

---

Хоровод с Матроскиным и Шариком.

Ведущая: Матроскин, а что это у тебя за чемодан?

Шарик: Да это у тебя не чемодан, а чемоданище, набитый всякой всячиной.

Матроскин: Почему же всякой всячиной? Это у меня волшебный чемодан. Что я из него достану, с тем ребята и будут танцевать. Вот смотрите! (Достаёт снежинки)

---

Снегурочка:

В теремочке ледяном
Мы с дедушкой живем
Перед праздником наш дом
Я украсила снежком:
Здесь развесила снежинки,
Здесь серебряные льдинки,
Елка во дворе растет —
Можно встретить Новый год!

---

Снегурочка:

А дедушке придти пора,
Он ушел еще с утра!
Ой я догадалась, ведь
В лесу темно и Д.М не может
Найти дорогу в Детский сад

Ну- ка,  Матроскин, посмотри у себя в чемодане, что поможет Д.М. найти к нам дорогу

Матроскин: Сейчас посмотрю. (достаёт фонарик)

---

Танец Снегурочки с фонариками.

Шарик: Вот и Новый год! Часы бьют.

Матроскин: Это не часы бьют, а кто- то в дверь стучится.

(заходит Дед Мороз)

---

Дед Мороз:

По дороге, по широкой,
По заснеженным полям
Я спешил ребята к вам
Заждались меня вы? (ДА)
Рады видеть вы меня?
Здравствуйте дети дорогие
И маленькие, и большие!
Здравствуйте, мамочки!
Здравствуйте, папочки!
Здравствуйте, бабули!
Здравствуйте, дедули!
С новым годом поздравляю
И от всей души желаю
Много лет, здоровья вам,
И большим, и малышам!

---

Ведущий:

За окном метель метет, наступает Новый год.
Мы танцуем, веселимся, вьюги, снега не боимся.
В нашем садике тепло, и от елочки светло.

А чтоб нам еще веселее и теплее стало, поиграем в игру с Дедом морозом.

---

Дед Мороз:

Ваша пляска — просто чудо,
Никогда вас не забуду.
Вот вы мне тут танцевали,
А стихи не почитали.

---

Стихи.

Снегурочка: Дед Мороз, пора приглашать всех ребят в хоровод.

---

Дед Мороз:

Собирайтесь-ка, ребята
Поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!

---

Дед Мороз:

Ну ребята, молодцы, поплясали от души!

Ведущая: Матроскин, посмотри осталось ли у тебя что-нибудь в волшебном чемоданчике?

Матроскин: Да, да, конечно. (достаёт  колокольчик)

---

Дед Мороз:

Какие вы все молодцы!
Очень я вас всех люблю.
А кого люблю – тем подарки я дарю.
Где мешочек мой заветный?

Под музыку происходит раздача подарков. Музыка звучит фоном до окончания праздника.

---

Ведущая:

С Новым годом, с добрым днем,
С елкой новогодней!
Праздник наш мы провели
Весело сегодня!

Дед Мороз:

Желаю вам на Новый год
Всех радостей на свете!
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям!

---

Снегурочка:

Пусть радость в будущем году
Вам будет чудным даром,
И слезы, скуку и беду
Оставьте лучше в старом!

Здорово будет, если на празднике будут участвовать не только взрослые, но и дети. Ребятам постарше эта задача уже под силу.

А ниже предложенный вариант поможет вам воплотить все это в жизнь. Сценарий очень насыщенный и предполагает участие большинства воспитанников.

Действующие лица: Ведущий, Домовенок Кузя, Три поросенка (могут играть дети), Волк, Снегурочка, Дед Мороз, ребенок.

---

Ход мероприятия:

Под музыку дети входят в зал и встают вокруг елки.

Ведущий: Сегодня весело у нас —
Мы Новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сейчас,
Сердечно поздравляем.
Этот праздник наш веселый
Для детей и для гостей.
Ну-ка, елка, нам на радость
Огоньки зажги скорей!
Попросить нам елку нужно,
Повторяйте, дети, дружно:
«Раз, два, три! Елочка, гори!»

Дети повторяют 2-3 раза слова и на елке зажигаются огоньки. Слышится стук в дверь, заходит Домовенок Кузя с сундучком в руках.

КУЗЯ: Ой-ей-ей! Ой беда, беда, огорчение!
Куда это я упал? Вернее, попал?

Ведущий: А ты кто?

КУЗЯ: А я Кузьма. Из домовых мы! Я, так сказать, хозяин дома! Насилу вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.

Ведущий: Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку. Ведь сегодня праздник — Новый год!

КУЗЯ: Да знаю я, что новый год. Да только некогда мне сказки рассказывать. Мне по хозяйству надо все проверить, хватит ли на зиму запасов и вообще…

Ведущий: Кузя, ну пожалуйста, ребята сказку ждут.

КУЗЯ: Ну ладно, уговорили! Я смотрю вы послушные ребятки! Ради праздника можно вам и сказку рассказать! Сидите смирно, не шумите. Я начну, а вы смотрите.

Открывает сундучок, звучит “волшебная” музыка.

КУЗЯ: Возле елки новогодней,
Чудеса случаются.
Вот сейчас и в нашем зале,
Сказка начинается.
А в сказочке всякое может случится…
Ой, кто-то и в двери уже к нам стучится.

В дверь кто-то стучит. Ведущий подходит к двери.

Ведущий: Кто там?

Голоса: Это мы – три поросенка! (Поросята вбегают.)

Ведущий:  Жили в домиках три братца –
Дружный, маленький народ.
И надумали собраться
В детский сад на Новый год.

1-й поросенок (показывает). Приготовили подарки,
Положили их в мешок,
Вот такой красивый, яркий,
Чтобы Волк не уволок.

2-й поросенок. Знаем, любят все ребята
Танцевать под Новый год.
Что станцуем, поросята?
Может вальс, или фокстрот?

3-й поросенок. Надо нам тренироваться,
Ждет на елке нас успех!
Становитесь рядом, братцы,
Спляшем польку лучше всех!

---

Танец «Полька».

В это время Волк крадет мешок с подарками и убегает.

1-й поросенок. Ой! А где же наш мешочек,
Здесь его я положил… (оглядывается).
Ты не брал, Ниф-Ниф, дружочек?
Ты, Нуф-Нуф? И след простыл… (плачет).

2-й поросенок. Всё проделки злого Волка!
(Сердито.) Это он мешок унес!
Что же плакать нам без толку?
Веселее, братцы, хвост!

3-й поросенок. Обойдем леса, поляны,
Злого Волка мы найдем.
Отберем мешок и рано
В сад подарки принесем.

Идут по залу с песенкой «Нам не страшен серый Волк». Навстречу им выбегает Снегурочка.

Снегурочка: Как живете, поросята?
Что-то грустные на вид.

1-й поросенок. Собрались мы все к ребятам…
Ах! Опять душа болит!

2-й поросенок. Волк украл мешок подарков,
Их ребятам мы несли.

Снегурочка: А, мешок красивый, яркий?
Волка видела вдали!
Побежал он той дорогой. (Показывает.)
Да, постойте! Помогу –
К вам подружек я — снежинок
На подмогу позову.

Снегурочка зовет снежинок танцевать.

Танец снежинок.

Поросята подходят к домику Волка.

3-й поросенок. Вот лачуга волка злого,
Свет в окне его горит.
Слышу музыку я снова –
Волк то воет, то вопит.

Выходит Волк с мешком подарков, поет песенку.

Волк (поет). Мешок я ловко утащил
У глупых поросят.
Они теперь, как не ищи,
Не сунут носа в сад.
Ля-ля, у-у, не сунут носа в сад!
Ля-ля, у-у, не сунут носа в сад!
Набью гостинцами живот,
Оставлю про запас. (Обращается к мешку)
Никто Волчишку не найдет
И не разлучит нас.
Ля-ля, у-у, и не разлучит нас!
Ля-ля, у-у, и не разлучит нас! (Убегает в дом.)

1-й поросенок. Открывай, воришка, двери.
Отдавай назад мешок!

Волк. Кто-то хрюкнул?
Нет, не верю, дверь закрою на замок!

2-й поросенок. Эй, ребятки, помогите
Волка выманить во двор.
Вы стихи сейчас прочтите–
Попадется этот вор!

Дети читают стихи.

Из дома выходит, облизываясь, Волк.

Волк (видит поросят). Ах! И свинки на подбор!

3-й поросенок. Воображаешь, Волк, ты слишком.
Выноси мешок во двор.

Волк. Как же… «Выноси»… Не ждите!
С ним расстаться не хочу, Вы же плачьте и дрожите,
Всех сейчас я проглочу!

Появляется Дед Мороз.

Дед Мороз. Это кто кого проглотит?!
Кто в лесу моем шалит?
(Волку.) Злобно кто хвостом колотит?
Больно грязный ты на вид.

Поросята. Дед Мороз…

Дед Мороз. Всё знаю, знаю.
В гости Снегурочка пришла,
Рассказала без утайки.
(Волку.) Плохи, Волк, твои дела:
Дети ждут мешок подарков,
Ждут меня на Новый год.
Ну, неси мешок ты яркий!

Волк (робко). А… Возьмете в хоровод?

Дед Мороз. Ты исправился, я вижу…
Что ж… Возьмем его ребята?

Дети. Возьмем!

Волк. Обещаю, Вас не трону, не обижу.

Дед мороз. Ай-да ёлка, просто диво!
Так нарядна и красива!
Я во всех садах бывал, лучше ёлки не видал!
Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод
Песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!

Звучат 12 ударов, бой курантов.

Дед Мороз. Бьют часы на Спасской башне, провожают день вчерашний,
В путь – дорогу мне пора, до свиданья, детвора!

Снегурочка. Дед Мороз, а мы тебя не выпустим, ты еще не поиграл с ребятами.

Дед мороз. Есть у меня для вас игра.

Игры с Дед Морозом.

Дед мороз. Вот теперь- то мне пора.

Снегурочка. Дед Мороз, а где подарки?
Подарки ты хотел дарить, а сам собрался уходить.!??
(достают мешок и из него всякую всячину)
Борода, листок с помаркой….
Ты куда девал подарки???
Волк стащил мешок, как вернуть его сюда?

Дед Мороз. Это горе – не беда . Я пошлю за ним в догонку
Ветры, стужу и мороз, чтоб мешок сюда под елку он обратно нам принес. Знаю холода боится … Быстро он сюда примчится.

Запись метели, появляется Волк.

Волк. (напевает и приплясывает)
Эх, мамочка, да ломит спиночку ,
Замерзаю превращаюсь в льдиночку.
(кокетничает)
Ну не злитесь, вот беда вам конфеты я отдам.
(раздает пустышки – конфеты)

Ребенок: Волк нас обманул — лед в бумажку завернул.

Дед Мороз. Что ты делаешь, злодей? Отдай подарки поскорей…
Коли будешь ты лукавить, танцевать тебя заставим.

Дед Мороз стучит три раза посохом, звучит музыка, Волк сопротивляется, но начинают танцевать. Конфеты выпадают из-за пазухи.

Волк. Прости меня я больше не буду.

Дед Мороз. Ну-ка быстро признавайся, куда дел все подарки?

Волк. Спрятал.

Дед Мороз. Так скорее доставай
И ребятам раздавай.

Происходит раздача подарков.

Вот еще классный сюжет для проведения утренника с дошкольниками. Мне очень понравилась идея. Прочитайте, думаю, вы тоже оцените.

Действующие лица: дети, Ведущий, Снеговик, Снегурочка, Дед Мороз, Баба-Яга, Лиса; Колобок, Волк, Заяц и зайчата, Медведь, Лиса — дети (сценка про колобка).

---

Ход мероприятия:

Дети выходят с коробкой, в которой лежат новогодние игрушки. Подходят к ёлке, ставят коробку на пол и начинают диалог, имитируя украшение ёлки.

Ребенок: Целый год в коробке спали новогодние игрушки,
Очень в темноте скучали бусы, шарики, хлопушки, (вешает игрушку)

Ребенок: Но ничуть не потускнели, так же ярок их наряд,
Мы повесим их на ёлку, пусть сверкают и горят! (вешает игрушку)

Ребенок: Разноцветную хлопушку я в коробочке найду (роется в коробке)
И повешу на макушку серебристую звезду (встаёт на маленький стульчик)

Слышится звон колокольчика.

Ребенок: Эй, давай слезай, проказник!
Гости к нам пришли на праздник.
Дверь скорее открывай, дорогих гостей встречай!

Открывает дверь спальни 1 ребенок, выход детей.

Ребенок: Почему у нас в гостях ёлка в ярких огоньках?
Потому что к нам идёт зимний праздник Новый год.

Ребенок: Здравствуй, ёлка, друг пушистый, в ветках иней серебристый!
Здравствуй, музыка и смех! Нынче праздник лучше всех.

Ребенок: Попеть, повеселиться сегодня каждый рад,
Сияют счастьем лица у взрослых и ребят.

Ребенок: У ёлочки нарядной в кругу своих друзей,
В весёлом хороводе закружимся скорей.

---

Хоровод «Новый год» — садятся на места.

Ведущий: Ребята, посмотрите, что весит на нашей елке (ответы детей). Ой, а это что? (достает письмо с елки). Интересно, от кого это письмо и кто его туда повесил?

Снеговик: Это я его повесил
Я, ребята, снеговик!
К снегу, к холоду привык!
Вы лепили меня ловко
Вместо носика морковка,
А на голове ведро
Не дырявое оно!
Снеговик я не простой,
А веселый озорной!
Очень я люблю играть,
Бегать, прыгать и плясать!
Это я с вами пошутил. Мне Дед Мороз письмо дал, а я его на елку повесил.

Ведущий: Ну и озорник, ты снеговик. Давайте прочтем письмо.
Читаем: «Ребята, зажгите елочку. Скоро буду Дед Мороз».

Ведущий: Как же мы ее зажжем?
Давайте скажем: раз, два, три, елочка гори!
Нет, без Деда Мороза ничего не получается, надо его ждать.
А пока давайте повеселим нашего гостя песней.

---

Песня «Про Снеговика».

К ёлке выходит Снегурочка. Она любуется ёлкой.

Снегурочка: Ой, ребята, погодите, как же праздник без меня?
Ах, как много ребятишек, и девчонок, и мальчишек!
Здравствуйте, мои друзья!
Все Снегурочкой меня зовут,
И на ёлке новогодней с нетерпением все ждут!

Ведущий: Здравствуй Снегурочка! А где же Дед Мороз?

Снегурочка: Дед Мороз скоро придет. А пока он в пути, давайте споем песенку.

---

Песня «Снежные бабочки».

Ведущий: Ребята, мы все с вами знаем сказку «Колобок» давайте вместе расскажем ее.

Ведущий: Знают взрослые и дети:
Жил да был на белом свете
В доброй сказке «Колобок».
Колобок – румяный бок.
В праздник елки новогодней
Сказка не кончается.
Возле елочки сегодня
Сказка продолжается.

Под музыку вбегает Колобок.

Колобок: Я, веселый колобок,
Колобок – румяный бок.
На сметане я мешен,
На окошке я стужен.
И сегодня в сад на елку
Я к ребятам приглашен! (катится за елку)

Ведущий: По тропинке он катился,
В сад на елку торопился.
Вдруг у старой елки
Повстречался с волком. (под музыку выходит волк)

Волк: Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок!

Колобок: Тороплюсь я в детский сад.
Нынче елка у ребят!

Волк: Я с утра не ел совсем,
Вот сейчас тебя и съем!

Колобок: Что ты, Серый, не спеши!
Ждут нас в гости малыши.
Приходи сегодня к детям,
Вместе Новый год мы встретим!

Волк: Ну, спасибо, очень рад!
Я приду на елку в сад.

Ведущий: Покатился Колобок
Снова по дороге.
А на встречу Колобку – Мишка из берлоги. (под музыку выходит медведь)

Медведь: Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: Тороплюсь я в детский сад.
Нынче елка у ребят!

Медведь: Может быть я съем тебя?

Колобок: Нет, меня ведь ждут друзья.
Приходи сегодня к детям,
Новый Год мы вместе встретим!

Медведь: Обязательно приду
И Мишутку приведу.

Ведущий: Покатился Колобок
Дальше без оглядки.
Видит, прыгают в лесу
Белые зайчатки. (под музыку выпрыгивают зайцы)

Заяц: Здравствуй, славный Колобок!
Ты куда спешишь, дружок?

Колобок: Тороплюсь я в детский сад.
Нынче елка у ребят!
Приходите в гости к детям.
Новый год мы вместе встретим. (колобок укатился за елку. Зайцы прыгают от радости)

Заяц: Нас зайчишек не забыли,
Всех на елку пригласили!

Подкрадывается лиса под музыку.

Лиса: Я сейчас вас всех поймаю!
Ах как много зайцев здесь!
Можно мне любого съесть. (подходит к зайцу и берет его за ухо)

Лиса: Вот тебя-то я, косой,
И возьму к себе домой!

На середину зала выходят Колобок, Медведь, Волк. Зайцы подбегают к ним. Лиса продолжает держать одного зайца за ухо.

Медведь: Лиса, ты зайца отпусти.
Мы в гости все должны идти.

Лиса: Вы меня, друзья, простите.
Вот он, Заинька, возьмите! (лиса подталкивает зайца, он подбегает к зверям)

Колобок: Как простим ее, друзья?

Медведь: Нынче ссориться нельзя!

Волк: Что же, можно и простить!

Лиса: Буду с вами я дружить!

Колобок: А теперь друзья вперед!
Елка всех нас в гости ждет!

Все звери: С Новым Годом поздравляем!
Счастья вам, друзья, желаем!

Снегурочка: Поздравленья принимаем!
Всех на праздник приглашаем!

Слышится голос Деда Мороза: А-у! А-у! (Звери садятся)

Снегурочка: Голос Дедушки Мороза,
Это он кричит: — Ау!
Крикнем дедушке Морозу: Милый дедушка, Ау!

Все: Милый дедушка, ау!

Под музыку с песней в зал входит Дед Мороз.

---

Дед Мороз:

Я — весёлый Дед Мороз гость ваш новогодний
От меня не прячьте нос, добрый я сегодня.
Помню, ровно год назад видел этих я ребят
Год промчался, словно час, я и не заметил,
Вот и снова среди вас, дорогие дети!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки.
Что же ёлочка грустит, огоньками не горит?
Кто мне скажет, что ей нужно? (ответ детей)
Ну, тогда все вместе дружно скажем ёлке:
«Раз, два, три, наша ёлочка, гори!».
Ну-ка, музыка, играй, хоровод наш начинай!

---

Хоровод с Дедом Морозом « В лесу родилась елочка».

Дед Мороз: Какая у нас елочка красивая! Ребята, а вы знаете стихи?

---

Стихи.

За окошком вьюга злиться,
А по елке – дождь струиться.
Дождь струиться не простой –
Новогодний, золотой.
Он струится по макушке,
по хлопушке, по избушке,
И по спинам всех зверят,
Что на елочке висят.

Улицей гуляет Дедушка Мороз,
Иней рассыпает по ветвям берез.
Ходит бородою белою трясет.
Топает ногою только треск идет.

У него в мешке подарки,
А на шубе – пояс яркий.
Он зажег огни на елке,
Он зайчат катает с горки.
Он на праздник нам привез
Новых сказок целый воз!
Кто же это? Дед Мороз!

Гуляя по лесу зимой,
Мороз поднимет посох –
И снег повиснет бахромой
На соснах и березах.
Бредет вдоль речки старый дед.
Тихонько стукнет посохом:
И – снова чудо! – по воде
Пройдет как будто посуху.
Придет на праздник Дед Мороз
И посохом взмахнет –
И миллионы ярких звезд
Зажгутся в Новый год!

Дед Мороз: Я знаю игру «Кто первый позвонит в колокольчик?».

---

Игра «Кто первый позвонит в колокольчик?»

В конце игры Дед Мороз «теряет рукавичку»

Дед Мороз: А вы не видели мою рукавичку?

Ведущий: Вот она Дедушка Мороз попробуй, забери ее у ребят.

---

Игра «Рукавичка» .

Дед Мороз: Ох, давно так не играл!
Ох, как дедушка устал!

Ведущий: Сядь, дедуля, отдохни
На детишек погляди.
И ребятки отдохнут,
Для тебя стихи прочтут!

---

Стихи.

Мама елку украшала,
А я маме помогала.
Подавала ей игрушки:
Звезды, шарики, хлопушки,
А потом гостей позвали
И у елочки плясали.

Дед Мороз пришел к нам в сад
Дед Мороз позвал ребят.
Борода бела как вата
И с подарками мешок.
Дед Мороз сказал: — Ребята!
Ну – ка, кто прочтет стишок?

К нам на елку – Ой! Ой! Ой!
Дед Мороз пришел живой.
Борода – то борода,
А на шапке – то звезда.
На носу – то крапинки,
А глаза – то папины.

Надоело мне шагать взад – вперед.
До чего же трудно ждать Новый Год!
К нам с подарками идет Дед Мороз,
Только что он принес – вот вопрос.
Не подслушиваю я никогда,
Не подглядываю я никогда,
Но под елку мне хоть раз, хоть чуть – чуть
Очень хочется сейчас заглянуть.
Новый год уже почти у дверей,
Я прошу его прийти поскорей:
Надоело мне шагать взад – вперед.
До чего же трудно ждать Новый год!

Дед Мороз: Славно, дети, веселитесь, а Мороза не боитесь?
Ну, тогда, детвора, начинается игра!
Вы кого-нибудь боитесь? (Нет)
И меня не боитесь? (Нет)
И не боитесь, что я вас заморожу? (Нет)
А если я ваши руки заморожу? – Мы ими похлопаем!
А если я ваши ноги заморожу? – Мы ими потопаем!
А если носик заморожу? – Мы его спрячем!
Ну сейчас я проверю! Заморожу-ка я ваши …

---

Игра «Ух, заморожу».

Дед Мороз: Молодцы, никого я не успел заморозить!
Ну и жарко мне стало! Даже вспотел.

Снегурочка: Не волнуйся, Д.М., сейчас мои подружки – снежинки прилетят и помогут тебе.

---

Танец «Снежинок».

Ведущий: Тебе лучше стало, Д.М.? Посиди еще, отдохни, а ребята споют тебе песню.

---

Песня «Серебристые снежинки».

Заходит лиса.

Лиса: Здравствуй, дедушка Мороз.
Я пришла тебя поздравить.
Да подарком позабавить.
Шарфик этот, просто чудо, лечит всякую простуду.

Одевает Деду Морозу шарфик.

Лиса: Ха-ха- ха! Заколдую старика.
Раз вы меня забыли и на ёлку не пригласили!

Убегает.

Дед Мороз: Странная какая-то гостья.
Прибежала, шарф повязала и убежала. (хватается за горло)
Ой, что это? (шёпотом говорит)
Ребята, Снегурочка!!!!

Ведущий: Что с тобой, дедушка?

Дед Мороз: (шёпотом): Сам не пойму! (пробует откашляться, ничего не получается)
Голос пропал .. .отчего-то…
Видно это проделки Лисы,
Шарф мне белый повязала, голос громкий отобрала.

Ведущий: Что же делать? Как вернуть голос Деду Морозу?
Что же делать, ребята? (советы детей) Нет, горячий чай дедушке нельзя, растает.
А может, его охладим зимней песней?

---

Песня «Новый год».

Ребенок: Поправляйся, дедушка, ведь сегодня праздник.
Ты хотя и старенький, но такой проказник.

Дед Мороз: (шёпотом): А проказник заболел, вот уж как бывает,
Хоть от песни лучше стало, но чего — то не хватает.

В зал вбегает Баба Яга в белом халате.

Баба Яга: Службу спасения вызывали?
Никак сам Мороз заболел?! (осматривает Деда Мороза).
Да-а- а, похоже, что болезнь у тебя, Морозушко, какая-то волшебная.
А, стало быть, прописываю тебе для излечения… игры.

Ведущий: Да где же их взять?

Баба Яга: У Бабушки Яги всегда найдётся что-нибудь волшебное в запасе. Начинаю игру, Дед Мороз!

---

Игра «Баба Яга» .

Ведущий: А мы тоже знаем шуточную игру — песню.

---

Игра-песня «Мы сейчас пойдем направо, раз, два, три …»

Дед Мороз: Ну, Ягуся, сегодня ты достойна похвалы.
Наконец-то польза от тебя немалая.
В награду проси, чего хочешь!

Баба Яга: Так, Мороз, известно чего попрошу-то.
В Новый год все одного хотят — подарков!

Дед Мороз: Ребята, вы тоже ждёте подарков?
Ну, тогда, давайте спляшем
И всем подарки будут!

---

Песня «Дедушка».

Дед Мороз: Молодцы ребята, порадовали дедушку. Ну, тогда, и я вас порадую. У меня для вас подарки.

Достает из мешка 2-3 подарка. Больше нет.

Дед Мороз: А где же остальные? Снегурочка, помоги мне их найти! (ищут, находят под елкой)
А вот они! (раздают подарки)

Дед Мороз: А теперь мне пора.
Ждет меня другая детвора! До свиданья, друзья!

А при помощи следующего мероприятия создайте не только радостное настроение у ребят, но и напомните им русскую народную сказку «Морозко», а также обогатите музыкальными впечатлениями подрастающее поколение.

Действующие лица: Ведущий, дети, Настенька, Марфушенька, Дед Мороз, Снегурочка, Волки-дети, Снеговик, Заяц.

---

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят в зал, встают вокруг елки.

Вед: Все скорей сюда бегите, Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал.

1 реб. Будут сказки, будут пляски, И подарки для всех нас
Начинаем, начинаем
Праздник елки! В добрый час!

2 реб. Быстро тает календарь,
Приближается январь.
Новый год летит по свету
И мы ждем его, как встарь.

3 реб. Не жалея сил и краски, Мы рисуем чудо-маски,
Шьем костюмы и мечтаем
Побывать в волшебной сказке.

Вед. Все готово к представленью?

4 реб. Все готово, без сомненья!

5 реб. Пусть часы пробьют 12, И начнутся поздравленья!

---

Хоровод «Всюду музыка, смех…».

Дети сели.

Вед. Слышите, зимняя сказка к нам идет?

---

Песня «Зимняя сказка» (индив.).

Вед. Праздник начат, все сидят. Гости здесь, но вот вопрос — где же дедушка Мороз? Чьи шаги там у ворот? Наверное, дед Мороз идет.

Идет Настенька, за ней Марфушенька, ест леденец.

Вед. Ребята, вы узнали, это же к нам гости пришли из сказки «Морозко» и хотят с вами познакомиться.

Настя. Меня зовут Настенька.

Марфа. А меня — Марфушенька-душенька. А где же дед Мороз? Где подарки? Хочу подарки!

Вед. Мы тоже с ребятами ждем деда Мороза. Кто бы сходил в лес и позвал нам его.

Марфа. Я устала.

Настя. Тогда без подарков останешься.

Марфа. Ну ладно, пошли (уходят).

Вед. Приглашаю девочек, они исполнят песню и танец «Снежинки».

Вед. Пока мы ждем деда Мороза, приглашаю ребят на Зимний танец (общий).

Настя с Марфой везут мешок на санках.

Марфа. Слушай, сестра, зачем подарки везти детям? Давай себе заберем.

Настя. Что ты, Марфушенька, мы же обещали деду Морозу привезти мешок с подарками в детский сад ,он тоже скоро придет, всем детям по подарку даст.

Марфа. Не хочу по подарку — хочу весь мешок.

Настя. Тише ты! А то волки услышат, все подарки отберут.

Марфа (громко). Ну и пусть слышат, я не боюсь волков.

Мальчики-волки выглядывают из-за елки.

1 волк Сегодня у нас на обед две девчонки. Одна побольше, другая поменьше. С какой начнем?

2 волк. Какая побольше?

Марфа. Не ешьте меня, волки, лучше возьмите вместо меня мешок с подарками, он потолще меня (волки увозят мешок с подарками и уводят Настю).

Марфа. А как же я одна в лесу? Страшно, холодно. Эй, есть кто живой?

Идет Снеговик с метлой (ребенок).

Снеговик. Ты чего кричишь в лесу, зверей пугаешь?

Марфа. Это что еще за чучело снежное?

Снеговик Я Снеговик, деда Мороза помощник.

Марфа. А ну -ка, дай на метле покататься.

Снеговик. На метле не катаются, это метла волшебная, она расчищает путь дорожку деду Морозу.

Марфа. Не догонишь! Вырывает метлу и скачет на ней вокруг елки. 

Снеговик. А ну-ка, мои друзья, выручайте, надо забрать метлу.

---

Танец снеговиков с комками.

После танца Снеговик забирает метлу, уходит.

Марфа. Снеговики, выведете меня из леса.

Снеговик. Вот когда будешь хорошо себя вести, тогда и выведем, а сейчас сама иди.

Бежит заяц с морковкой (ребенок).

Заяц. О чем, девица, плачешь?

Марфа. Подарки волки утащили, мне теперь ничего не достанется.

Заяц. Хочешь морковку?

Марфа. Хочу. (Ест морковь, приговаривает) И Настьку уже, наверное, тоже съели.

Заяц. Как же так, выручать Настеньку нужно. Возьмем барабаны, напугаем волков.

Зайцы маршируют и бьют в барабаны.

Настя. Кто там?

Зайцы. Мы за тобой пришли.

Марфа. За подарками.

Марфа. Вы идите вперед, а я мешок повезу (зайцы садятся в зал, Настя уходит).

Марфа. Пусть зайцы вперед идут и Настя, а я мешок поменяю, снег положу, ой, метель начинается! (уходит)

Вед. Ребята, что же делать? Марфуша все подарки забрала. Кто же нам поможет? (зовут деда Мороза)

Дед Мороз и Снегурочка входят с улицы. Говорят, поздравленье.

---

Танец Снегурочки.

Дед Мороз замечает Марфу (удивленно).

Дед Мороз. Красна девица в лесу одна, что она тут делает? Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?

Марфа. Не видишь, снегу навалило? Руки мерзнут, сам то вон в какую шубу нарядился.

Дед Мороз. А что ты везешь, девица?

Марфа. Не узнаешь что ли свой мешок?

Дед Мороз (в сторону): Какая невоспитанная.

Марфа. А подарки мне дашь?

Дед Мороз дает Марфе мешок, она уходит.

Настя (выходит). Дедушка, не видел ли ты мою сестренку Марфушеньку?

Дед Мороз. Видел, вот, мешок передала, а сама домой пошла.

Настя. Дедушка, сделай так, чтобы она здесь появилась. Здесь так весело, красиво, а ещё она хотела подарок получить.

Дед Мороз А что же, Настенька, себе ничего не попросишь?

Настя. А что может быть лучше, чем делать добро другим?

Дед Мороз. Хочу, я, Настенька, за твое доброе сердце подарить тебе красивый наряд. А твою сестру, так и быть, позову. Ветры буйные, уймитесь, а сугробы разлетитесь, месяц ясный, взойди, Марфуше дорогу укажи.

Появляется Марфушка в шубе нараспашку, в руках фантики, осматривается): Ой, где это я?

Настя. У ребят на празднике.

Марфа. Ой, Настя, почему ты такая красивая?

Настя. Это Дедушка Мороз подарил мне этот наряд.

Марфа. А мой растаял.

Дед Мороз. Ну что ж, все в сборе, пора ребят подарками угощать (достает снежки из мешка), а где же подарки?

Дети. Марфуша съела.

Марфа. Ой, простите меня, ребята, правда ,съела все.

Дед Мороз. Весь мешок? Я приготовил подарки детям, ну ладно, я ведь волшебник, я под елкой похожу, посохом постучу, рассыпайся, снежный ком, пусть подарки будут в нем!

Раздача подарков, фото с Дедом Морозом!

---

Песня «Новый год».

И еще один сценарий для разновозрастных групп. Очень интересное шоу получается. Задействуются не только взрослые, но и ребята.

Действующие лица: Ведущий, Дети, Снегурочка, Дед Мороз, Баба-Яга, мальчики: Человек Паук и Бэтмен, Черепашки, Супермен, девочки — Феи Винкс, Маша, Медведь, Собачка.

---

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят в зал, становятся вокруг елки.

---

Ведущий:

К нам пришел веселый праздник –
Фантазер, шутник, проказник!
В хоровод он нас зовет,
Этот праздник – Новый год!

---

Дети:

С Новым годом поздравляем
Всех пришедших в этот зал!
Начинаем, начинаем….
Все: Новогодний карнавал!

Кто снежинки закружил,
Снегом всё запорошил,
Сделал белыми дома?
Это зимушка-… (зима)

Пришла зима весёлая
С коньками и салазками,
С лыжнёю припорошенной,
С волшебной старой сказкой.

На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка хрустальная
Подольше не кончается.

---

Песня «Закружился хоровод»  .

Здравствуй, ёлочка густая,
Ты пришла к нам в детский сад,
Чтобы с нами веселиться,
Чтобы радовать ребят.

Мы встречаем долгожданный,
Самый славный Новый год.
Веселее пой у ёлки
Новогодний хоровод.

---

Хоровод « К детям елочка пришла».

Ведущий: А теперь вы проходите,
Да тихонько посидите.
К нам из леса в Новый год
Сказка зимняя идёт.
А хотите в сказке этой
Вы принять участье, дети?
Ну, тогда глядим вперёд,
Сказка нас давно уж ждет.

Выключается свет. Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка: Снегуркой я, друзья, зовусь,
Мне стужа не страшна.
Я зимней вьюги не боюсь,
Я даже с ней дружна.
Мороз мне дед родной,
Снежинки мне родня.
В тиши, глуши лесной
Есть домик у меня.

Снегурочка: Эй, снежиночки-сестрицы,
Будем вместе мы кружиться,
Всё укроем покрывалом,
Чтоб земле теплее стало.
Эй, снежинки, прилетайте
В хоровод со мной вставайте.

---

Танец снежинок.

Снегурочка: Я приглашена сегодня.
В гости к детям в детский сад,
С дедушкой Морозом песню
Мы подарим для ребят.
Тот, кто песенку споёт
Будет счастлив целый год.
Вот та песенка-картинка,  (Диск)
Будто тоненькая льдинка.
Как бы мне не уронить,
Песенку бы не разбить.

В углу стоит колодец, в нём сидит Баба-Яга. Около колодца ведро. Слышится страшный смех.

Снегурочка: Ой, смеётся кто-то страшно.
Быть одной в лесу опасно.
Надо к дедушке спешить,
Только хочется мне пить.
Загляну в колодец я,
Есть ли в нём ещё вода?

Кладёт песенку-льдинку на пол.

Я ведёрко опущу
Да водички зачерпну.

Снегурочка опускает ведро, медленно вытаскивает. За ведром тянутся две руки Бабы-Яги.

Снегурочка: Кто ты? (баба Яга вылезает из колодца)

Яга: Коварная, злая Яга!
Я с детства не люблю добро.
Творю всегда одно лишь зло.
И никакой ваш Новый год
К ребятам в гости не придёт.
Где песенка, подарок Деда?
Ах! Вот она!

Снегурочка: Отдай,  это не моя!
Не забирай её,  Яга!

Яга: Я вашу песню разобью. (ломает диск)
Осколки по ветру пущу.
По разным сказкам пусть летят.
Пусть скроются от глаз ребят.
Тебя я унесу с собою,
Стань белой глыбой ледяною.

Яга злобно смеётся и накрывает Снегурочку белым покрывалом.

И коль осколки не найдёте
И песенку не соберёте,
Снегурка в царстве у меня
Останется навек одна!

Яга убегает и уводит Снегурочку.

Вед: Что же нам, ребята, делать?
Яга Снегурочку украла
Осколки песни разбросала. (Варианты  детей)

По разным сказкам мы пойдем
И все осколки соберем
И Снегурочку, и песню
Мы найдём, ребята, вместе.

Идут вокруг елки под песню «Мы Снегурочку найдем» (за елкой остаются мальчики), тухнет све.

Ведущий: Ребята, где это мы очутились?

Дети садятся на места.

Из-за елки выскакивают Человек Паук и Бэтмен, Черепашки, Супермен.

---

«Танец супер-героев».

Ведущий. Человек Паук и Бэтмен, Черепашки, Супермен, Мы вас просим, помогите:
И осколок нашей песни
Новогодней отыщите.

Мальчик:  Всех героев соберем, И осколок ваш найдем.

Мальчик: Вот не этот ли осколок?
Больно хрупок он и тонок.

Мальчик: Нам не жалко, забирайте,
Только нас не забывайте. Спойте песню нам, ребята,
Будем очень, очень рады.

---

Песня « На пороге Новый год».

Ведущий: Один осколок мы нашли. Куда ж мы снова забрели? Поглядим, что за народ в этой волшебной стране живёт.

Выбегают девочки Феи Винкс.

Девочка: Красивые девочки дружно живут, Волшебные Феи нас всех зовут.

---

«Танец Фей».

Ведущий: Вы нам, Феи, помогите,
Наш осколок отыщите.

Девочка. Мы его вчера нашли,
И под елку отнесли (достают осколок).

ДевочкаВаш осколок? Забирайте. И о нас не забывайте.

Ведущий: Спасибо, вам, Феи, теперь нам пора.
Куда ж мы попали опять, детвора?

Маша Эта сказка про меня, я такая здесь одна!

Ведущий: Очень храбрая девица, а медведя не боишься? Ты одна на целый лес, он тебя, пожалуй, съест

Маша: Не пугай меня медведем, это знают даже дети. В декабре и в январе мишка сладко спит в норе.

Ведущий: Где?

Маша: В дупле.

Ведущий: Где?

Маша: В этом… в этой… Как её?

Ведущий: Может быть подскажут дети, Где зимою спят медведи?

Медведь: Кто здесь? Вот дела. Как вы забрели сюда?

 Ведущий.  Миша с Машей помогите. И осколок нашей песни новогодней отыщите.

Медведь. Вам помочь готов с душой, если спляшете со мной.

---

Общий танец  «Джингл Белс» (медведь отдает осколок).

Ведущий Последний осколок осталось найти
Снегурочку кто нам поможет спасти?

Собачка: С новым годом поздравляю

Мои  милые друзья,

Год прошедший уступаю

Свинке – подружке я.

И осколок вам вручаю ( подает осколок ведущей).

И всем вам напоминаю

Стрелки движутся. Вот-вот

Встретим с вами новый год.

---

Общий танец «Часики идут».

Ведущий: Вот последний тот осколок,
Очень хрупок он и тонок.
Нам Кирюша помоги.
Нашу песню собери.

Кирилл собирает песенку как мозаику, выключается свет. Разрезанную картинку меняют на целую.

Ведущий: Наш диск готов к встрече с Дедом Морозом. Давайте его позовем.

Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка:

Д.М.: Здравствуйте, мои дорогие,
Здравствуйте, ребята удалые.
С Новым годом поздравляю.
Счастья, радости желаю!

Ведущий: Дед мороз, Снегурочка, как наши ребята рады вам!

Снегурочка: Дедушка, что-то елка не горит?
Огоньками не блестит?

Д.М.: Эту мы беду исправим
Огоньки гореть заставим,
Дружно скажем: Раз-два-три
Елка-елочка, гори!

Снегурочка: А Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя. Поможет нам волшебный диск, который вы собрали.

Дед Мороз и Снегурочка: Тот, кто песенку споёт
Будет счастлив целый год.

Песня-попурри «В лесу родилась елочка».

 Дед Мороз: Ух, жарко! Пойду, попью водицы из колодца.

Опускает ведро, достает его с водой, пьет и говорит, что еще не напился. Снова опускает ведро в колодец, тянет, говорит: «Что-то, уж очень тяжелое ведро». Вытягивает, а в нем – подарки.

Раздача подарков. Прощание.

Вот так вот весело и ярко можно встречать всеми любимый Новый год в детских учреждениях. Надеюсь, у вас, уважаемые педагоги, все получится, а ребята будут в восторге! А я говорю до свидания, до новых встреч!

---

Сценарий на Новый год для детей

Информация получена с сайтов:

, , , , ,